双优自查报告

时间:2022-11-22 18:22:21 自查报告 我要投稿

双优自查报告

  随着个人的素质不断提高,越来越多的事务都会使用到报告,报告根据用途的不同也有着不同的类型。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的双优自查报告,欢迎阅读与收藏。

双优自查报告1

  开展讲正气、树新风暨一创双优集中教育活动以来,本人严格按照某某市委和省公司党组的安排和部署,紧密结合工作实际,以提高自身素质、优化作风建设为目标,以解决思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等五个方面存在的实际问题为重点,在公司班子成员和党员干部的密切配合、积极支持下,与全体党员干部一起,深入扎实地开展集中教育活动,并取得了一定成效。本人对集中教育活动开展以来的思想工作情况认真自查、深刻剖析,形成自查报告如下:

  一、集中教育活动开展以来的基本情况

  集中教育活动开展以来,我们立足发展大局,搞好融入渗透,促进了活动的有序有效开展。一是丰富活动主题,细化活动内容,提出了以创建四好领导班子,优化干部作风,优化电力行业服务作风的为主要内容的一创双优的工作思路和目标要求。二是融洽社会各方面关系,通过与兄弟单位结对子等形式,共同优化社会经济发展环境。三是坚持两个不误、实施三个结合、务求两个实效。即坚持集中教育活动与正常供电业务两不误。坚持某某市的讲正气、树新风暨一创双优集中教育活动要求与省电力公司的讲正气、树新风主题教育活动要求相结合;坚持电力行业业务与某某社会经济发展相结合;坚持集中教育活动与电力业务相结合。确保优质服务取得实效,确保讲树活动取得实效。四是强化中心组理论学习和以党支部为单位的学习,坚持主讲人主讲制度,坚持班子成员以双重身份参加学习,并指导活动的开展。

  集中教育活动转入查摆问题阶段开始后,我按照查摆问题阶段的具体要求,对照党章和八个坚持、八个反对,认真查摆在五风方面存在的问题。通过组织召开各种座谈会、发放征求意见表、设置意见箱、开通热线电话、组织问卷调查、开展谈心活动、过好组织生活等多种形式,征求员工对我与班子其他班子成员的意见或建议。我到济任时间不长,但主要工作的开展得到了公司各层面的认可。思想作风上能够坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线;学风上坚持理论联系实际、学以致用、用有所成,得到推动工作的效果;工作作风上坚持树立正确的政绩观、权利观和利益观,坚持走群众路线,深入基层,调查研究,不做表面文章;生活作风上坚持艰苦奋斗、廉洁自律的优良传统,做到生活正派、情趣健康、廉洁自律。

  在讲正气、树新风暨一创双优集中教育活动中,作为公司的党委一把手,本人自始至终站在维护企业发展稳定和谐大局的.高度,在思想上高度重视,在行动上率先垂范,在具体工作上狠抓落实。坚持把集中教育活动摆在与增加企业经济效益同等重要的位置,带头制定活动方案、做好活动安排,带头组织宣传动员、履行工作职责,带头参加理论学习、撰写心得体会、做好学习笔记;深入基层调研,广泛听取多方面意见和建议,自愿接受群众监督;认真开展批评与自我批评,细心发现自身存在的问题并加以改正,在公司党员干部中树立了良好的形象。

  二、主要收获

  集中教育活动的有效开展,使本人收获颇丰、受益良深,思想得到了升华,心灵得到了净化,情操得到了陶冶,综合素质有了明显提高。一是理论水平得到提升。我通过集中学习、个人自学以及听取专题讲座等多种形式,结合现阶段经济社会的发展特点,对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想进行了重新学习,对科学发展观、社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、推进经济社会又好又快发展等重大战略思想理念进行了重新认识,丰富了知识,武装了头脑,使我的前进方向更加明确,价值取向更加正确,以科学的理论指导工作的能力得到了新的加强。二是工作思路更加开阔。思路决定出路。通过深入学习和把握中央、省委和市委指示精神,思想观念得到更新,利用新方法解决新问题的水平进一步提高。三是理想信仰更加坚定。领导干部不树立正确的世界观、人生观、价值观,不解决好权力观、地位观、利益观问题,就不可能领导好改造客观世界的工作。通过集中教育活动,我尤其注重自身作风建设,各种不利于发展进步的思想杂念得到了清除,正确的世界观、人生观、价值观进一步确立,党性观念进一步增强,共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念进一步坚定。四是公仆意识更加牢固。在集中教育活动中,通过调查研究和学习提高,我更加认识到了群众路线的极端重要性,在思想上和行动上能够把群众利益放在重要位置,以把群众的利益服务好、维护好、发展好作为工作的出发点和落脚点,把自己融入到群众中去为民服务的公仆意识不断增强。五是廉政观念得到加强。通过集中教育活动,本人进行了一次深刻的再教育,廉洁自律意识进一步强化,增强了拒腐防变能力,增强了使命感、责任感和荣辱感,增强了加强党风廉政建设的决心和信心。六是与班子成员和干部职工的关系更加融洽。通过召开座谈会、民主生活会以及开展批评与自我批评,我增多了与大家沟通交流的机会,大家卸下了思想包袱,相互支持、相互理解,公司的凝聚力、亲和力不断增强,干事创业的氛围愈加浓厚。

  三、存在问题

  尽管在集中教育活动中本人取得了一定的进步,有不小的收获,但还依然存在着这样那样的问题。

  一是由于到某某公司任职时间不长,工作头绪多、比较繁忙,对集中教育活动的开展很重视,但参与指导不够,在理论与业务知识的综合运用方面略有不足,与工作实际的联系方面也不够紧密,对活动细节的落实还不够扎实。

  二是在学习方面还不够深入。主要是未能够把学习到的知识经过消化吸收,转变为自己的东西,然后去运用到日常工作中。致使通过现象看本质的能力以及把握事物的内在联系和对于客观事物的综合分析判断的能力还不够强。

  三是在思想方面作风还不够严谨,存在一定的老好人思想。主要表现为在开展批评与自我批评的过程中,由于顾及面子,对于个别同志的缺点未能及时指出,对同志们的帮助教育不到位。

  四是在工作作风方面办事效率还不够高,进取意识还不够强、创新力度还不够大。主要表现在工作上有时存在眼高手低现象,在分管工作的超前规划方面步子还不够大、起点还不够高。

  四、原因分析

  针对以上问题,本人经过深入剖析、认真分析,对产生问题的原因进行归纳,主要有以下几点:

  一是在思想上对于学习的认识还不充分,缺少挤时间学习、挤时间思考、挤时间实践的主动性,也未能更加有效地把学到的知识融入到公司发展的实际之中。工作忙不是理由,没有足够的学习时间更不是理由,这些都是客观上的原因,更主要的是缺乏主观能动性。

  二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘,思而不学则怠,只有学与思的相互融合、相互渗透,才能够学有所用,学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强,因此学到的知识在对工作的指导上还有一定的欠缺。

  三是由于长期以来养成的思想意识上的迁就和忍让,在开展批评与自我批评的过程中,自我批评的多,对别人批评的少,没有真正做到开诚布公、推心置腹。

  四是在谋划发展上存在小富即安、小进即满的思想。由于思想保守、满足现状,就禁锢了头脑,致使意志消磨,丧失了进取心和创造力,放松了对工作的要求。

  五是由于工作作风还不够扎实,动口多于动手,理论多于实践,使得眼高手低,好高骛远。

  五、整改措施

  1、继续加强学习,利用一切可以利用的时间,把先进理论的学习与电力业务的学习结合起来,把学习与思考结合起来,紧密联系工作实际,在理论与业务知识的综合运用方面下功夫,在引导企业又好又快发展上下功夫,进一步提高自身素质,增强指导日常工作的能力。

  2、在集中教育活动中,继续积极参与公司活动的指导,注重细节,狠抓落实。细节决定成败,通过扎实细致的工作,切实使集中教育活动收到实效。

  3、继续深入开展批评与自我批评,虚心接受群众意见,在努力克服自身缺点的同时,剔除老好人思想,促进班子和谐进步,实现政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好的四好目标;帮助和教育广大干部职工强化作风建设,优化电力行业服务作风,使我们公司成为作风扎实、服务优质、群众信赖、人民满意的坚强团队。

  4、进一步创新工作思路,改进工作方法。创新是发展的灵魂,坚决克服保守和满足思想,增强干事创业的魄力,保持开拓进取、昂扬向上的精神状态,瞄准发展第一要务,大胆实践、大胆创新,与全体职工一道,推动公司的健康、稳定、持续发展。

  总之,在讲正气、树新风暨一创双优集中教育活动中,本人虽然取得了一些进步,但与上级要求相比,仍有很大的差距,还存在着许多方面的问题和不足。今后,在某某市委和省公司党组的正确领导下,我将继续以集中教育活动为契机,大力加强自身建设,正视问题,取长补短,虚心改进,务求实效,努力使自己成为素质过硬、作风扎实、方法灵活、敢于创新的一名党员干部,为加快公司一强三优建设、为建设和谐社会贡献自己的全部力量。

双优自查报告2

  自市委市政府开展“一创双优”活动以来,通过认真学习,发现了自身存在的不足,需要认真加以改进和提高,现将存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下:

  一、存在的问题

  1、学习的要求核动力不够,对学习的要求不够高、不够认真,学习内容比较浅、不深入,没有系统性、专业性,动力不足。

  2、工作作风上有差距。有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够主动,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。行动上责任意识不够强求,工作标准要求不够高。虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时还是有随大流的思想,满足于干完干成,没有以高标准要求自己。

  3、责任意识不够强,大局议事不够强,往往只顾份内事,不能主动干事。

  二、整改措施

  1、加强理论学习,提高政治素质,全面系统地学习党的理论、方针、政策。

  2、树立开拓创新的'精神。在不断开拓创新的过程中发展和前进,要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,才能开创工作新局面。

  3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;保持思想道德的纯洁性。

  4、加强自我改造,提高综合素质。要加强业务学习,同时要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展。提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

  5、加强自身建设,提高服务能力。进一步加强大局意识、责任意识、严格要求自己通过“一创双优”的学习,在仅售的工作中进一步提高自己的思想认识,转变自己的工作作风,改正不足、提高自己。

双优自查报告3

  一、存在的问题

  (一)思想观念创新程度需进一步提高。由于办公室工作量大,人手少,事务多,任务重,工学矛盾突出。在理论和业务学习上全面性、系统性不够,有针对性地开展业务技能培训不多,学习效果不明显,直接导致了思想观念不够解放,惯于用一些常规的办法推进工作。在日常工作中,虽然能够在完成上级交办的任务上动脑筋、想办法,也不失有一些创新的举措,但从总体看,创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔,层次还不够高,还没有完全脱离过去的老路子。

  (二)参谋助手作用发挥不充分。在实际工作中,信息工作虽然紧扣了县委的总体部署,紧扣了县委、县政府各个时期的工作重点,但有时没有从群众关注的热点中挖掘信息。在文件起草中,有时没有将县委的决策意图更加清晰、准确、全面、系统地反映出来,贯彻下去。深入乡镇、企业有针对性地开展调查研究不多,对基层情况了解不深,为县委及县委领导提供真实有效、有参考价值的调研报告或建议意见不够多。

  (三)主动服务意识还不强。办公室的一项重要工作就是服务,我们重点在办文制度化、办会标准化、接待特色化这些服务工作上下足了功夫。办文制度化,就是要严把“起草、校对、审签”三关,实现高效运转。办会标准化,就是要扣紧“会前预案、会中协调、会后总结”三个环节。接待特色化,就是要提高礼仪标准,做到无微不至。虽然我们服务的水平达到了标准,但是在服务的主动性上还存在一定问题。工作的紧迫感、危机感不够强,热情、激情还不够高,没有彻底实现由“要我服务”到“我要服务”的转变。

  (四)督查力度还需加强。近期,我们在督查工作上下了很大功夫,加强督查问责力度,强化督查落实,取得良好效果,得到一致好评,但在督查方式上只采取了发函督查、电话催报、听取汇报、实地检查等基本方法,没有灵活采取随机抽查、暗访调查、新闻曝光等更为有力的措施,以体现督查工作的严肃性、公正性和真实性。

  二、整改措施

  (一)把握第一要义,发挥好参谋助手作用。不断增强服务发展的自觉性和主动性,以迎接王书记的到来为契机,进一步提高标准,主动融入,超前服务,快速把握领导工作思路,把服务好王书记作为中心任务,把工作放到县委大局中去谋划,放到全县经济社会发展的`大背景中去思考,放到形势变化的大环境中去定位,更好地发挥参谋助手作用。具体工作中,办公室要紧贴中心,强化“身在兵位、胸怀帅谋”的意识,及时总结全县快速发展的新做法、新经验、新问题,多出文稿精品。努力在破解难题、推动发展的过程中发挥作用,使县委办公室的参谋服务更加紧贴县委中心工作,更加符合全县跨越发展实际。

  (二)把握核心,发挥好桥梁纽带作用。要坚持以人为本,进一步密切县委同群众的联系,发挥好桥梁和纽带作用。把畅通社情民意渠道、全面掌握人民群众所想所需作为贯穿各项工作的主线,多深入基层、深入群众,倾听群众呼声,掌握第一手材料,使群众的意愿第一时间在县委决策中显现。充分发挥信息工作的“千里眼”和“顺风耳”作用,善于从群众的主观意愿和发展趋势中把握契机,为县委科学决策提供参考依据。同时,加大信息上报力度,力争在全省继续保持先进位次。

  (三)把握基本要求,发挥好督促检查作用。要进一步发挥好督促检查作用,确保县委重大决策部署的落实。要站在县委工作全局的高度,进一步明确督查工作的定位和方向。围绕关键问题和薄弱环节,对县委重大决策部署、阶段性重要工作开展督查调研,特别是要狠抓“十件实事”、重点项目的督查,及时发现问题、提出问题、解决问题,进而推进工作。年末岁首,要提前谋划,超前安排,全力做好年终综合考评和四大班子视察亮点工作,确保民心工程和重点项目如期完成,为实现我县经济社会全面、协调、可持续发展作出应有的贡献。

  (四)把握根本方法,发挥好综合协调作用。充分发挥承上启下、协调左右、联系内外的枢纽作用,加强横向联系,畅通联络渠道,通过主动与各部门联系,使各方都能各司其职、各负其责、相互配合、形成合力,抓好工作落实。加强纵向联系,主动密切与上级有关部门的沟通联系,积极争取上级更多支持,并把对上服务与对下服务统一起来,形成上下贯通、协调发展的新格局。加强内部联系,以制度化、规范化建设为抓手,科学管理,坚持靠制度管人、按规矩办事,做到办文、办会、办事高效有序,各项工作有条不紊,不断提高三服务水平,保证县委机关正常有序运转。

  (五)把握精神实质,发挥好模范带头作用。做为一名领导干部,在贯彻落实《廉政准则》等有关规定上,自己先学一步,吃透精神,提高标准,严格要求,常怀敬畏之心、平常之心、明白之心,始终做到自重、自省、自警、自励。不论在八小时之内,还是八小时之外,不论在工作圈,还是生活圈、社交圈,都要以《廉政准则》和两个《规定》为镜子,时刻对照、检查自己的工作行为,自觉做到廉洁从政。同时,抓好办公室的党风廉政建设工作,加强对分管单位和分包乡镇的工作指导,管好自己的亲属、子女及身边工作人员,从小事做起,防微杜渐。

双优自查报告4

  自我市开展“双优化”整治百日攻坚活动以来,按照我市教育局的安排部署,通过集中学习和讨论,我认真地学习了“双优化”整治百日攻坚活的相关内容,积极参加了学校里的大讨论,认真查找自身在学习和工作等方面存在的突出问题,并从自身找原因,主动整改,自我完善。现将自查情况报告如下:

  1、思想认识不够,政治理论学习不深化。只停留在外表现象,没有从本质上深化研究,导致对一些问题的认识上存在困惑。

  2、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地开展成为德、智、体全面开展的优秀,必须与家长及时亲密地联络,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未能全面的理解学生。

  3、对教学理论的学习认识不够,疏于学习。以往我总认为,只要能把自己的`本职工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深化地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。

  4、对“一切为了学生”的思想观念弱化。我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。在工作中,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓重的友情。

  5、思想观念不创新,认识进取心不强。思维局限,认识,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原那么。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目的坚决地走下去,反而缺乏向更高目的追求和奋斗的激情与勇气。

  攻坚举措:

  1、加强教育教学理论学习,积极参加学习活动,进步思想认识,并让理论与实际相结合。

  2、加强专业知识学习,虚心请教,探究教学理论,改进教学方法。

  3、树立效劳意识,做到“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”始终围绕为学生效劳的这一先决条件,严于律己,一丝不苟,干好自己的本职工作。

双优自查报告5

  一创双优”集中教育活动中,认真领悟了段喜中书记、王艳玲市长、卢展工省委书记的讲话和报告。透过第一阶段的认真领悟,结合个人思想、工作,对照先进,在思想观念、作风、发展环境三方面还存在诸多差距,需在今后工作中予以改善和提高,现就存在问题剖析如下:

  一、思想观念方面

  创新思想观念方面,有意识、少成果,尤其是少能够申报为成果的成果。工作中有一些小的方便工作的创新,如:设计并亲手制作的放射检测专用三角架,能够满足gbz138检测规范的要求;不断开展新的工作项目,是开拓但不是创造和创新;今年购进新仪器后,立即开展了新项目检测并为新项目检测设计制作专用辅助配件。

  发奋方向是申报开展科研创新、专利创新。

  有条件要上,没有条件创造条件也要上。有创新才有发展,墨守成规是创新思想观念的大敌。破旧立新还要吹枯拉朽。针对上述问题,我将在今后的工作中,认真按照段喜中书记工作报告中提出的强化创新意识,进一步解放思想的要求,切实加强自身创造、创新潜质和素质,围绕工作目标,以创造性的思维解决工作中的实际问题。(保护环境公益广告)

  二、优化干部作风方面

  干部作风包括思想作风和工作作风和生活作风。思想上要解放,“凡是法律没有禁止的、都是允许的”这句话已经流行了三十年,这天也流传到了。“发展才是硬道理”在固步自封、不进则退的这天也最后想明白了。要发展,务必谋求发展,需要大发展。只有发展才能解决发展中的问题。

  今后目标是继续解放思想,改善工作作风和生活作风,对待革命工作要以十分的热情,对待人民要有十分的热忱。对待的发展要要以十分的关心。

  三、优化发展环境方面

  做好自我的工作,把工作干好,让服务对象满意,让人民的卫生事业得到大发展,就是自我地对优化发展环境的'最大贡献。

  服务劳动者、服务用人单位,保护劳动者健康,为企业的职业病防治工作出谋划策、多提合理化推荐,及时并保质保量把委托的事宜做好,这就是对优化发展环境的贡献。

  发奋方向是:服务至上。

  总之,透过“一创双优”集中领悟活动的开展,深刻感受到了自我在各个方面的差距,下步工作中,我将严格按照市局党委、中心领导的要求,深刻领会“六超”和“六新的内涵,切实克服工作中存在的不足,本着对企业、职工高度负责的态度投身到疾病预防工作中,以实际行动向中心交上一份满意答卷。

双优自查报告6

  作为一名中共党员,透过领悟一创双优,我增强了发奋做好工作的职责感和使命感;对照深入开展一创双优集中教育活动的要求,也发现了自身存在的不足,以下是我这次领悟的自查报告:

  一、存在的问题

  (一)是理论领悟不够深入。理论的领悟不够系统,领悟还浮在表面,没有到达应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动或挤时刻领悟不够,闲时学一阵子,忙时学的少。

  (二)是年级组工作中创新意识不强。具体工作中,不能很好地将理论和实际结合在一齐,平时忙于应付上级部门交给的工作任务,没有很好地深入到学生与老师中去,对学生中出现的新状况、新问题了解不够透彻,对老师们的思想动态了解不够及时。

  (三)是年级组工作中忙时存在急躁情绪。在工作较多时,没能分清轻重缓急,没能统筹安排好,有急躁情绪和畏难情绪,有些工作提前准备不充分,有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。

  二、主要原因

  (一)是在思想上对于领悟的认识还不充分。缺少领悟、思考、实践的主动性,平时看的书太少,个性是与教育教学有关的书籍读得少。工作忙不是理由,没有足够的领悟时刻更不是理由,这些都是客观上的原因,更主要的是缺乏主观能动性。

  (二)是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘,思而不学则怠,只有学与思的相互融合、相互渗透,才能够学有所用,学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强,因此学到的知识在对工作的促进指导上还有必须的欠缺。

  (三)是工作中,不善于与其他同事共同承担一些事情,总是不好意思安排其他同与干一些事情,导致自我的'杂事较多,影响自我的教学工作。

  三、整改措施

  (一)是充分利用时刻,把先进的教育教学理论的领悟与专业知识领悟结合起来,把领悟与思考结合起来,紧密联系工作实际,在先进的教育理念与教育教学综合运用方面下功夫,在进一步提高自身素质的基础上,为年级组作好服务工作。

  (二)是在集中教育活动中,严格按照濮阳市第三中学查摆问题阶段的实施方案要求,注重细节,狠抓落实,细节决定成败,透过扎实细致的工作,切实使一创双优集中教育活动收到实效,在年级组工作中发挥用心的作用。

  (三)是继续深入开展批评与自我批评,虚心理解别人的意见和推荐,在发奋克服自身缺点的同时,发奋做到对待工作中出现的问题不迁就,不姑息,一是一,二是二,对事不对人,争取把年级组的工作做到更好。

  (四)是进一步创新工作思路,改善工作方法,创新是发展的灵魂,坚决克服保守和满足思想,增强干事创业的魄力,持续开拓进取、昂扬向上的精神状态,以一创双优为契机,激发全体年级组老师的用心性,实现年级组既定的目标。

双优自查报告7

  在“一创双优”集中学习教育活动之百日攻坚行动中,按照中心活动实施方案,我认真学习了各级领导的重要讲话,《一创双优集中学习教育活动读本》、“愚公移山”精神、“三李”精神等,写读书笔记、心得体会。通过理论学习,武装了头脑,更新了观念,提高了素质,振奋了精神,对深入开展一创双优集中学习教育活动有了深刻的认识和理解,理清了自己的工作方向,明确了自己的工作目标。对自己有了进一步的认识,找到了差距。

  一、个人存在的问题和不足

  第一理论基础知识薄弱。平时认为是重在政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有把自身工作同中心联系起来,没有用正确的理论分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作。同时,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,特别是在工作中,由于认为自己只是一名普通的职工,所以看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题、解决问题,不利于自身工作的提高。

  第二是在工作中自我要求不严格,在工作中进取心不强,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,不注重思考工作中的问题,往往是遇到困难和问题就认为是别人的责任,没有从自身找问题和解决问题。有时业务忙时,自身性格比较急噪,时间长了也会不耐烦和大嗓门说话,这点自己虽然已经很注意,但忙的时候仍然还是会发生。

  第三是工作标准要求不高。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,只是平平淡淡,领导怎么说就怎么办,在工作中按部就班,只求完成本职工作,不出问题,被动地工作,超前意识不强。

  二、存在以上问题的原因

  一是先进性标准不高,认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。

  二是总觉的自己不是领导干部,只要完成本职工作,不出问题,就满足了,本职以外的、领导不安排的`昼少问,有与己无关的思想。

  三是业务用得着就学一点,用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透,钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,有满足于一般的思想。

  四是工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  三、下步整改措施

  1、加强学习提高素质。在认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是"三个代表"重要思想的前提下,努力学习“愚公移山”精神、“三李”精神。

  2、提高标准严以律己。高标准、严要求,严格遵守党的各项规章制度,积极参加中心组织的各项活动。克服自满思想,扎实工作,立足本职岗位提高工作标准,为中心树好服务“窗口”。

  3、严格要求自己,不论是学习上还是工作上,这样才能保证自己不

  断的在工作中进步,才能看到问题、发现问题,然后解决问题,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为中心事业贡献自己的力量。

双优自查报告8

  目前,我市开展的一创双优集中教育活动,领导小组规格之高,实施方案之具体,都是史无前例。一创双优就是创新思想观念,优化干部作风,优化发展环境,通过学习,确实使人感到鼓舞,也看到我市发展的希望和美好的未来。

  作为一名中共党员,通过学习,我增强了努力搞好工作的责任感和使命感;对照市委的要求,也发现了自身存在的不足,现将存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下:

  一、自己存在的一些问题

  1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中,对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习没提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

  2、自身业务的学习还不够。结合我自身来看,我做记者属于半路出家,以前学习的专业尽管也是文科,但没有系统地学习过新闻采访、新闻写作等方面的知识,以至于在开展工作的时候总有一种书到用时方恨少的遗憾;按理说,记者不仅要做个杂家,而且在某些领域还要成为专家,而就我目前的情况来看,由于缺少学习,造成了一种杂家不杂、专家不专的尴尬局面。

  3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。

  4、工作方法有时不够恰当,不够策略。在采访中,是需要很多的技巧的。尽管我从事新闻工作已经有4个年头,有一定的采访经验,但毕竟需要学习的还有很多,在处理一些事情的时候总觉得不能像想象中那么得心应手;跟同事的关系处理上,尽管一直小心翼翼,但难免有些纰漏,跟别人带来不快,也使自己心存压力。

  5、工作标准要求不够高。满足于干完干成,没有将求数量与求质量有机地结合起来,没有把自己的工作与冲刺好新闻紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。

  6、主动找新闻的能力还不够。在日常工作中,只满足领导交办的事情完成即可,缺乏工作创新力度,缺少新闻创新思想。有时候看到生活中发生的变化,但新闻敏锐度不够,有时候想到是新闻了,但迟迟不肯动笔,以至于新闻线索白白流失,往往到鸡飞蛋打后才追悔莫及。

  7、工作中或多或少存在畏难情绪。缺乏共产党人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

  二、存在上述问题的根源

  经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的.方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,前景不堪设想。

  应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认,不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的,也是会严重损害自己的发展与成长。

  归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析的结果,这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,强调其不可改变性,存在一种畏惧心理,存在无力回天的意识,从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。

双优自查报告9

  “一创双优”活动集中教育阶段以来,我和办公室一班人大力弘扬“三李”精神和“阳光、真诚、简单、职责、激情”的干部文化,紧扣“十破十立”和“八弃八扬”,结合工作实际,在办公室内部开展了“抓管理、讲规范、促提升”活动,制定完善了一套《规范化管理手册》,高标准完成了党代会、外出考察等具体工作任务,办公室整体工作都迈出了新步伐。对照查摆整改阶段有关要求,透过自查、谈心、发放征求意见表等形式,从思想观念、参谋助手等方面广泛征求意见推荐,经过认真梳理汇总和深入思考,进一步明确了今后的发奋方向,现将整改状况报告如下。

  一、存在的问题

  (一)思想观念创新程度需进一步提高。由于办公室工作量大,人手少,事务多,任务重,工学矛盾突出。在理论和业务领悟上全面性、系统性不够,有针对性地开展业务技能培训不多,领悟效果不明显,直接导致了思想观念不够解放,惯于用一些常规的办法推进工作。在日常工作中,虽然能够在完成上级交办的任务上动脑筋、想办法,也不失有一些创新的举措,但从总体看,创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔,层次还不够高,还没有完全脱离过去的老路子。

  (二)参谋助手作用发挥不充分。在实际工作中,信息工作虽然紧扣了县委的总体部署,紧扣了县委、县政府各个时期的工作重点,但有时没有从群众关注的热点中挖掘信息。在文件起草中,有时没有将县委的决策意图更加清晰、准确、全面、系统地反映出来,贯彻下去。深入乡镇、企业有针对性地开展调查研究不多,对基层状况了解不深,为县委及县委领导带给真实有效、有参考价值的调研报告或推荐意见不够多。

  (三)主动服务意识还不强。办公室的一项重要工作就是服务,咱们重点在办文制度化、办会标准化、接待特色化这些服务工作上下足了功夫。办文制度化,就是要严把“起草、校对、审签”三关,实现高效运转。办会标准化,就是要扣紧“会前预案、会中协调、会后归纳”三个环节。接待特色化,就是要提高礼仪标准,做到无微不至。虽然咱们服务的水平到达了标准,但是在服务的主动性上还存在必须问题。工作的紧迫感、危机感不够强,热情、激情还不够高,没有彻底实现由“要我服务”到“我要服务”的转变。

  (四)督查力度还需加强。近期,咱们在督查工作上下了很大功夫,加强督查问责力度,强化督查落实,取得良好效果,得到一致好评,但在督查方式上只采取了发函督查、电话催报、听取汇报、实地检查等基本方法,没有灵活采取随机抽查、暗访调查、新闻曝光等更为有力的措施,以体现督查工作的严肃性、公正性和真实性。

  二、整改措施

  (一)把握第一要义,发挥好参谋助手作用。不断增强服务发展的自觉性和主动性,以迎接王书记的到来为契机,进一步提高标准,主动融入,超前服务,快速把握领导工作思路,把服务好王书记作为中心任务,把工作放到县委大局中去谋划,放到全县经济社会发展的大背景中去思考,放到形势变化的大环境中去定位,更好地发挥参谋助手作用。具体工作中,办公室要紧贴中心,强化“身在兵位、胸怀帅谋”的意识,及时归纳全县快速发展的新做法、新经验、新问题,多出文稿精品。发奋在破解难题、推动发展的过程中发挥作用,使县委办公室的参谋服务更加紧贴县委中心工作,更加贴合全县跨越发展实际。

  (二)把握核心,发挥好桥梁纽带作用。要坚持以人为本,进一步密切县委同群众的联系,发挥好桥梁和纽带作用。把畅通社情民意渠道、全面掌握人民群众所想所需作为贯穿各项工作的主线,多深入基层、深入群众,倾听群众呼声,掌握第一手材料,使群众的.意愿第一时刻在县委决策中显现。充分发挥信息工作的“千里眼”和“顺风耳”作用,善于从群众的主观意愿和发展趋势中把握契机,为县委科学决策带给参考依据。同时,加大信息上报力度,力争在全省继续持续先进位次。

  (三)把握基本要求,发挥好督促检查作用。要进一步发挥好督促检查作用,确保县委重大决策部署的落实。要站在县委工作全局的高度,进一步明确督查工作的定位和方向。围绕关键问题和薄弱环节,对县委重大决策部署、阶段性重要工作开展督查调研,个性是要狠抓“十件实事”、重点项目的督查,及时发现问题、提出问题、解决问题,进而推进工作。年末岁首,要提前谋划,超前安排,全力做好年终综合考评和四大班子视察亮点工作,确保民心工程和重点项目如期完成,为实现我县经济社会全面、协调、可持续发展作出应有的贡献。

  (四)把握根本方法,发挥好综合协调作用。充分发挥承上启下、协调左右、联系内外的枢纽作用,加强横向联系,畅通联络渠道,透过主动与各部门联系,使各方都能各司其职、各负其责、相互配合、构成合力,抓好工作落实。加强纵向联系,主动密切与上级有关部门的沟通联系,用心争取上级更多支持,并把对上服务与对下服务统一齐来,构成上下贯通、协调发展的新格局。加强内部联系,以制度化、规范化建设为抓手,科学管理,坚持靠制度管人、按规矩办事,做到办文、办会、办事高效有序,各项工作有条不紊,不断提高三服务水平,保证县委机关正常有序运转。

  (五)把握精神实质,发挥好模范带头作用。做为一名领导干部,在贯彻落实《廉政准则》等有关规定上,自我先学一步,吃透精神,提高标准,严格要求,常怀敬畏之心、平常之心、明白之心,始终做到自重、自省、自警、自励。不论在八小时之内,还是八小时之外,不论在工作圈,还是生活圈、社交圈,都要以《廉政准则》和两个《规定》为镜子,时刻对照、检查自我的工作行为,自觉做到廉洁从政。同时,抓好办公室的党风廉政建设工作,加强对分管单位和分包乡镇的工作指导,管好自我的亲属、子女及身边工作人员,从小事做起,防微杜渐。

双优自查报告10

  自我市开展“一创双优”活动以来,按照我市教育局的安排部署,通过集中和讨论,我认真地学习了“一创双优”活动的相关内容,积极参加了学校里的大讨论,认真查找自身在学习和等方面存在的突出问题,并从自身找原因,主动整改,自我完善。现将自查情况报告如下:

  一、存在的问题及表现

  1、思想认识不够,政治理论学习不深入。只停留在表面现象,没有从实质上深入研究,导致对一些问题的认识上存在困惑。

  2、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未能全面的了解学生。

  3、业务有待提高,本人多年从事英语教学,初次接触历史教学,教材不熟,教学方法过于简单,缺乏创新。

  4、教学的基本功,不是很扎实。作为历史教师,普通话不太好,发音不准,影响教学效果,不利于教学任务的完成。

  二、存在问题的原因

  1、对教学理论的学习认识不够,疏于学习。以往我总认为,只要能把的本职工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把历史课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习。

  2、对“一切为了学生”的思想观念弱化。我们的.一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。在工作中,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

  3、思想观念不创新,认识落后进取心不强。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三、努力方向及改进措施

  1、加强教育教学理论学习,积极参加学习活动,提高思想认识,并让理论与实际相结合、

  2、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

  3、树立服务意识,做到“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”始终围绕为学生服务的这一先决条件,严于律己,一丝不苟,干好自己的本职工作。

双优自查报告11

  根据市教育局的安排部署,我严格按照这次集中教育活动的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:

  一、存在的问题及表现:

  1、学习的要求和动力不够

  对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清

  2、责任意识不够强

  由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看到班上存在问题,也懒得去管。有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

  3、教学工作创新不够

  因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

  4、对工作的热情度不够

  教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

  二、产生问题的原因分析:

  1、平时疏于学习

  在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

  2、为学生服务的观念弱化

  我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性子 较急,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

  3、思维局限,认识落后

  思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三、努力方向及改进措施:

  1、加强学习,提高自身的素质和能力

  认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的'思想素质。

  2、严于律已,增强为学生服务的意识

  我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。

  3、开拓创新,树立大局意识

  在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。

  虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代*拓精神和创新意识的人。

双优自查报告12

  开展讲正气、树新风暨一创双优集中教育活动以来,本人严格按照某某市委和省公司党组的安排和部署,紧密结合工作实际,以提高自身素质、优化作风建设为目标,以解决思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等五个方面存在的实际问题为重点,在公司班子成员和党员干部的密切配合、积极支持下,与全体党员干部一起,深入扎实地开展集中教育活动,并取得了一定成效。本人对集中教育活动开展以来的思想工作情况认真自查、深刻剖析,形成自查报告如下:

  一、集中教育活动开展以来的基本情况

  集中教育活动开展以来,我们立足发展大局,搞好融入渗透,促进了活动的有序有效开展。一是丰富活动主题,细化活动内容,提出了以创建四好领导班子,优化干部作风,优化电力行业服务作风的为主要内容的一创双优的工作思路和目标要求。二是融洽社会各方面关系,通过与兄弟单位结对子等形式,共同优化社会经济发展环境。三是坚持两个不误、实施三个结合、务求两个实效。即坚持集中教育活动与正常供电业务两不误。坚持某某市的讲正气、树新风暨一创双优集中教育活动要求与省电力公司的讲正气、树新风主题教育活动要求相结合;坚持电力行业业务与某某社会经济发展相结合;坚持集中教育活动与电力业务相结合。确保优质服务取得实效,确保讲树活动取得实效。四是强化中心组理论学习和以党支部为单位的学习,坚持主讲人主讲制度,坚持班子成员以双重身份参加学习,并指导活动的开展。

  集中教育活动转入查摆问题阶段开始后,我按照查摆问题阶段的具体要求,对照党章和八个坚持、八个反对,认真查摆在五风方面存在的问题。通过组织召开各种座谈会、发放征求意见表、设置意见箱、开通热线电话、组织问卷调查、开展谈心活动、过好组织生活等多种形式,征求员工对我与班子其他班子成员的意见或建议。我到济任时间不长,但主要工作的开展得到了公司各层面的认可。思想作风上能够坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线;学风上坚持理论联系实际、学以致用、用有所成,得到推动工作的效果;工作作风上坚持树立正确的政绩观、权利观和利益观,坚持走群众路线,深入基层,调查研究,不做表面文章;生活作风上坚持艰苦奋斗、廉洁自律的优良传统,做到生活正派、情趣健康、廉洁自律。

  在讲正气、树新风暨一创双优集中教育活动中,作为公司的党委一把手,本人自始至终站在维护企业发展稳定和谐大局的高度,在思想上高度重视,在行动上率先垂范,在具体工作上狠抓落实。坚持把集中教育活动摆在与增加企业经济效益同等重要的位置,带头制定活动方案、做好活动安排,带头组织宣传动员、履行工作职责,带头参加理论学习、撰写心得体会、做好学习笔记;深入基层调研,广泛听取多方面意见和建议,自愿接受群众监督;认真开展批评与自我批评,细心发现自身存在的问题并加以改正,在公司党员干部中树立了良好的形象。

  二、主要收获

  集中教育活动的有效开展,使本人收获颇丰、受益良深,思想得到了升华,心灵得到了净化,情操得到了陶冶,综合素质有了明显提高。一是理论水平得到提升。我通过集中学习、个人自学以及听取专题讲座等多种形式,结合现阶段经济社会的发展特点,对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想进行了重新学习,对科学发展观、社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、推进经济社会又好又快发展等重大战略思想理念进行了重新认识,丰富了知识,武装了头脑,使我的前进方向更加明确,价值取向更加正确,以科学的理论指导工作的能力得到了新的加强。二是工作思路更加开阔。思路决定出路。通过深入学习和把握中央、省委和市委指示精神,思想观念得到更新,利用新方法解决新问题的水平进一步提高。三是理想信仰更加坚定。领导干部不树立正确的世界观、人生观、价值观,不解决好权力观、地位观、利益观问题,就不可能领导好改造客观世界的工作。通过集中教育活动,我尤其注重自身作风建设,各种不利于发展进步的思想杂念得到了清除,正确的世界观、人生观、价值观进一步确立,党性观念进一步增强,共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念进一步坚定。四是公仆意识更加牢固。在集中教育活动中,通过调查研究和学习提高,我更加认识到了群众路线的极端重要性,在思想上和行动上能够把群众利益放在重要位置,以把群众的利益服务好、维护好、发展好作为工作的出发点和落脚点,把自己融入到群众中去为民服务的公仆意识不断增强。五是廉政观念得到加强。通过集中教育活动,本人进行了一次深刻的再教育,廉洁自律意识进一步强化,增强了拒腐防变能力,增强了使命感、责任感和荣辱感,增强了加强党风廉政建设的决心和信心。六是与班子成员和干部职工的关系更加融洽。通过召开座谈会、民主生活会以及开展批评与自我批评,我增多了与大家沟通交流的机会,大家卸下了思想包袱,相互支持、相互理解,公司的凝聚力、亲和力不断增强,干事创业的氛围愈加浓厚。

  三、存在问题

  尽管在集中教育活动中本人取得了一定的进步,有不小的收获,但还依然存在着这样那样的问题。

  一是由于到某某公司任职时间不长,工作头绪多、比较繁忙,对集中教育活动的开展很重视,但参与指导不够,在理论与业务知识的综合运用方面略有不足,与工作实际的联系方面也不够紧密,对活动细节的落实还不够扎实。

  二是在学习方面还不够深入。主要是未能够把学习到的知识经过消化吸收,转变为自己的东西,然后去运用到日常工作中。致使通过现象看本质的能力以及把握事物的内在联系和对于客观事物的综合分析判断的能力还不够强。

  三是在思想方面作风还不够严谨,存在一定的老好人思想。主要表现为在开展批评与自我批评的过程中,由于顾及面子,对于个别同志的缺点未能及时指出,对同志们的帮助教育不到位。

  四是在工作作风方面办事效率还不够高,进取意识还不够强、创新力度还不够大。主要表现在工作上有时存在眼高手低现象,在分管工作的超前规划方面步子还不够大、起点还不够高。

  四、原因分析

  针对以上问题,本人经过深入剖析、认真分析,对产生问题的原因进行归纳,主要有以下几点:

  一是在思想上对于学习的认识还不充分,缺少挤时间学习、挤时间思考、挤时间实践的主动性,也未能更加有效地把学到的.知识融入到公司发展的实际之中。工作忙不是理由,没有足够的学习时间更不是理由,这些都是客观上的原因,更主要的是缺乏主观能动性。

  二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘,思而不学则怠,只有学与思的相互融合、相互渗透,才能够学有所用,学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强,因此学到的知识在对工作的指导上还有一定的欠缺。

  三是由于长期以来养成的思想意识上的迁就和忍让,在开展批评与自我批评的过程中,自我批评的多,对别人批评的少,没有真正做到开诚布公、推心置腹。

  四是在谋划发展上存在小富即安、小进即满的思想。由于思想保守、满足现状,就禁锢了头脑,致使意志消磨,丧失了进取心和创造力,放松了对工作的要求。

  五是由于工作作风还不够扎实,动口多于动手,理论多于实践,使得眼高手低,好高骛远。

  五、整改措施

  1、继续加强学习,利用一切可以利用的时间,把先进理论的学习与电力业务的学习结合起来,把学习与思考结合起来,紧密联系工作实际,在理论与业务知识的综合运用方面下功夫,在引导企业又好又快发展上下功夫,进一步提高自身素质,增强指导日常工作的能力。

  2、在集中教育活动中,继续积极参与公司活动的指导,注重细节,狠抓落实。细节决定成败,通过扎实细致的工作,切实使集中教育活动收到实效。

  3、继续深入开展批评与自我批评,虚心接受群众意见,在努力克服自身缺点的同时,剔除老好人思想,促进班子和谐进步,实现政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好的四好目标;帮助和教育广大干部职工强化作风建设,优化电力行业服务作风,使我们公司成为作风扎实、服务优质、群众信赖、人民满意的坚强团队。

  4、进一步创新工作思路,改进工作方法。创新是发展的灵魂,坚决克服保守和满足思想,增强干事创业的魄力,保持开拓进取、昂扬向上的精神状态,瞄准发展第一要务,大胆实践、大胆创新,与全体职工一道,推动公司的健康、稳定、持续发展。

  总之,在讲正气、树新风暨一创双优集中教育活动中,本人虽然取得了一些进步,但与上级要求相比,仍有很大的差距,还存在着许多方面的问题和不足。今后,在某某市委和省公司党组的正确领导下,我将继续以集中教育活动为契机,大力加强自身建设,正视问题,取长补短,虚心改进,务求实效,努力使自己成为素质过硬、作风扎实、方法灵活、敢于创新的一名党员干部,为加快公司一强三优建设、为建设和谐社会贡献自己的全部力量。

双优自查报告13

  一、存在的问题及表现:

  1、对自己的学习要求和标准不高

  对自己学习的要求和标准不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,缺乏系统性、专业性、深入性,从而使得学习的效果不明显。

  2、责任意识不够强

  往往只管自己职责范围以内的事,其它的事就少有过问甚至不过问。回答老师询问与自己职责无关的问题时,往往敷衍,用“不知道”、“不清楚”等不负责任的话回复。同事有事情没去做,自己没有主动提醒;出了问题,往往爱找理由和借口,把责任推给同事;办事情拖拉,今天该做的事情有时候推到明天,缺乏沟通意识,缺少向老师解释和说明的主观意识。

  3、日常的工作创新还不够

  思想由于陈旧,工作得过且过,墨守成规,思维不够发散,一直没有进行开拓性的创新和尝试,在处理问题上喜欢用老办法、老经验、老一套,没考虑到事情随时间会发生变化,对各种规章制度执行不太彻底,原则性不太强。

  4、工作作风和思想作风有待进一步提高

  自己的工作作风和思想作风提高程度不够,需要下大力气转化。工作热情需提升,思想上需坚定,干工作要提高积极性,克服被动、带情绪化的工作方式。

  5、处室卫生、环境需大力改善,档案需做科学的规整

  办公室卫生过去存在打扫不够彻底,物品摆放凌乱,各种档案资料规整不够科学、规范、合理等问题,处室各种规章制度不够健全、教师课程表没有上墙等现象。

  6、为一线教师服务的观念淡薄

  由于自己性情较急,与老师打交道缺少笑脸和热情,老师交办的事情有时候不能立即办理,有拖拉现象,缺少和老师做必要的沟通和解释工作。

  二、计划整改措施:

  1、加强学习,提高自身业务水平和思想觉悟水平

  认真学习专业书本知识或专业软件,做到每年学一本专业书本和学一个专业软件,要求学精学细,并有相应的作品呈现。

  每年至少读一本有相教育教学方面的名家名著并做好读书笔记,有自己的读书心得并形成文字,发表在自己和学校的博客上,以期达到和其他老师交流的目的。

  抓住外出培训的机会,不断给自己“加油”和“充电”。定期学习马列著作,不断提高自己的政治思想觉悟水平。

  2、严于律已,增强爱岗敬业的责任意识和为老师服务的意识。

  增强自己的'服务意识,树立为一线教师服务的思想。下一段,自己要落实台账管理办法,老师交办的事情记到专门的记事本上或电话本上,根据事情难易程度,限期完成,对没有按时完成的,要给老师做好解释说明;加强与老师沟通,每学期做一次问卷调查,征集老师对教务处工作及干事个人的意见,对好的建议积极采纳并付出实施;落实每周教务处工作要点通报制度;做个专门教务处意见薄,长期征集教师意见;定期将自己的工作情况汇报处室主任和相关领导。

  3、开拓创新,团结协作,树立大局意识

  要在创新上下功夫,在细节上下功夫,争取多动脑,多动手,每周、每月教务处要有一个新亮点,并把此亮点的成效记录到个人专门的台账里。定期和处室其他人员谈心,加强沟通和理解。在重大活动中,要有集体荣誉感,出了问题,自己先承担责任。

  下阶段,准备和处室、年级干事一起,加大对课堂教学检查力度,对迟到、早退、提前下课现象记录在案,及时通报。对集体备课、查岗、日常签到、升国旗等重大活动,加大检查力度,把握原则性和灵活性尺度,多站在教师的角度想问题,处理问题。

  4、加强教务处档案管理工作

  向档案专业人员请教、学习,把教务处相关资料、文档科学归档,把教务处举行的活动、上级表彰文件、决定等,高标准的进行整理,并做好相关资料的移交、存档工作。

  5、利用好学校QQ工作群和教务处黑板,及时发布教务处信息

  充分利用好学校QQ工作群等平台,及时的将教务处信息发布出去,并做好相关工作的解释工作。11月份,已经实现把当月工资条发给大家,以后将把此项工作坚持下去。对老师提出的课节、坐班统计等疑问,我会及时的进行解答,直到其满意。

  6、注重节约意识

  以后工作要注意节约意识,不浪费纸张、不打无用的电话,下班时做到人走灯灭,关掉电脑、打印机等电器。与老师的联系能用QQ的尽量不用电话。多在废物利用上动脑筋,比如打印错误的纸张可以做便条用,学生读过的答题卡、评教卡可以反过来用,教室内的励志标语可以统一做然后定期班与班互换等。

双优自查报告14

  一创双优就是创新思想观念,优化干部作风,优化发展环境,通过学习,濮阳市第六中学也提出了自己的一创双优:创新教育思想观念,优化师德师风,优化育人环境。创新教育思想观念就是努力学习教育教学新思想、新理念,大胆改革实施高效课堂,落实三三三教学模式,优化师德师风就是讲师魂,查摆工作中的不良现象,弘扬教师的奉献精神,强化师能。确实鼓舞人心,濮阳市的一创双优让我看到濮阳市发展的希望和美好的未来,六中的一创双优让我看到六中内涵发展的希望。

  作为一名中共党员,通过学习,我不仅增强了努力做好工作的责任感和使命感;而且也增强了努力干好本职工作的信心和勇气。同时,对照上级的要求,也发现了自身存在的不足,现将存在的主要问题、原因和今后的努力方向总结如下:

  一、存在的问题

  一是常规工作精品意识不够。濮阳市第六中学建校之初就提出包括精品意识在内的六个意识,但在实际常规工作中,对学校制度的落实,对学生学习行为、生活习惯的管理意识不够精常规教学中的课堂教学设计往往会出现一些不应该出现的小错误,也反映出缺乏精品意识。

  二是对教育和管理认识不够,往往出现用管理的方式代替教育,教育不是管理而是帮助和交流,但是在日常工作中对学生的教育往往处在管理的层次上,进行浅层次的教育,对学生的心理掌握不透,缺少深层次的教育。

  三是在工作中缺少反思。教育的进步,教师的成长是离不开工作反思的,但是,日常工作繁忙,事情多,尤其是班主任,除了正常的上课,还要管理班级,突击完成上级交代的临时任务,所以,做的事情很多,反思的却很少,更没有机会开展座谈会进行批评和自我批评。

  四是工作中创新意识不够强。尽管也不断学习先进的教学经验和管理理论,但是缺少结合自身实际的创新意识。不能很好的把学习的理论和实际结合起来处理工作中的问题。

  二、主要原因

  针对以上问题,本人经过深入剖析、认真分析、仔细查摆,对产生问题的原因进行归纳,主要有以下几点:

  一是思想认识不够,视野不够开阔。总认为拥有一颗忠于党的教育事业的热情努力工作就够了,我热爱教育,教育就一定爱我。缺少吸纳他人的先进的思想,只顾埋头工作,不能抬头看路。

  二是找借口懒散、不学习、不反思。工作忙不是理由,没有足够的学习时间更不是借口。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把语文课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的.主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯三分钟热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。缺少挤时间学习、挤时间思考、挤时间实践的主动性,也未能更加有效地把学到的知识和业务工作相结合。

  三是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘,思而不学则怠,只有学与思的相互融合、相互渗透,才能够学有所用,学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强,因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。

  三、努力方向及改进措施:

  一是解放思想,增强为学生服务的意识。我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,要强化育人的思想,而不能只停留在教书上,始终要围绕为学生服务这先决条件,既要管理好学生,又要教育好学生。同时,多抽时间与学生进行沟通和交流,增强为学生服务的责任意识。

  二是加强理论和知识的学习,增强精品意识。利用一切可以利用的时间,把先进理论的学习与业务知识学习结合起来,把学习与思考结合起来,紧密联系工作实际,在理论与业务知识的综合运用方面下功夫,在进一步提高自身素质的基础上,为学生搞好服务。

  三是学思结合,付诸实践。在教学工作中,不仅要努力学习理论和知识,还要,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉,坚决摒弃面子思想。服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

  以上是我通过学习一创双优发现的自身存在的一些缺点和不足,如有不恰当之处,还望领导、同事多批评指正!

双优自查报告15

  遵照市委、市政府的统一组织安排,我们积极投身“讲正气、树新风”暨“一创双优”主题教育活动,领导重视,组织同志们认真学习有关文件,做好学习记录,并撰写了数篇心得体会。通过强化学习,理论修养得到加强,按照上级要求,结合具体情况自查和领导提出的意见,现将我在五个作风等方面存在的问题剖析如下:

  一、在学习作风方面

  一是通过现象看本质,把握事物的内部联系和客观规律性的分析能力不够强。

  二是存在经验主义。对工作出现的一些问题不能做到举一反三,而是凭经验、靠传统思想来解决问题。

  三是满足现状,争创意识不够强。尤其是走向岗位以后,曾经有“不出问题就是成绩”的思想,缺乏一种开拓进取精神,不思进取,导致工作能力不大,效果不太明显。

  二、在思想作风方面

  坚决树立为人民服务的根本宗旨,讲政治、顾大局,在思想上、行动上与上级保持高度一致,做到政令畅通、令行禁止;牢固树立正确的世界观,人生观、价值观。随着时间的推移,个人在思想方面有一定不足。

  一是由于理论学习不够、自我懈怠。

  二是精神状态还不够饱满。

  三是存在好人主义。

  四是不能够自觉地开展批评与自我批评。其原因,一是讲政治的意识不够;二是凝聚力不够;三是思想上认识存在问题;

  五是放松了世界观、人生观和价值观的改造。

  三、在工作作风方面

  近年来,本着为工作负责,为单位负责的原则,能够扑下身子,真抓实干,坚决反对形式主义、主观主义、官僚主义,能够坚持说实话、真抓实干、求实效的工作作风。但仍存着一些不足。其主要表现:

  一是争创意识不够,开拓进取精神不足。

  二是有畏惧情绪,耐心和勇气不足。由于个人思维的.束缚,解决问题的能力和对形势的适应能力不强,在某些重大事项面前,往往苦于决策,在困难与挑战面前有时不能迎刃而上、克难攻坚,而是摆困难、提条件,缺乏开拓进取的胆略和勇气。

  三是平时忙于日常性事务,浮在上面多,深入的少,了解不深不细,不能客观听取意见和反映,影响了工作。

  四是落实少,有些工作措施有形式化,走过场,不注重效果。

  五是工作方法科学性不够强。工作多时,有顾此失彼现象;有时对做出的决策不能善始善终。

  其原因,一是政治观念不够强,不能从政治上看问题和解决问题;二是全心全意为人民服务意识不够强。

  四、在领导作风方面

  我一贯的立场就是“求真务实”,要领导学校大兴求真务实之风,增强责任感、紧迫感,增强危机意识、忧患意识,克服浮躁情绪,抛弃私心杂念,踏实干事,并务求落实到促进学校科学发展上来。定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施,部署了的工作就要督促检查、一抓到底。

  一是在推动改革上,不能身先士卒。

  二是拈轻怕重、回避矛盾。

  其原因,一是不思进取、坐享其成。二是不能扎扎实实地做出经得起实践新业绩。

  五、在生活作风方面

  在生活作风方面,我勤俭节约,牢记“两个务必”。带头反对铺张浪费和大手大脚,带头抵制拜金主义、享乐主义。培养良好的生活作风和健康的生活情趣,讲操守,重品行,保持高尚的精神追求,摆脱低级趣味,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,坚决抵御腐朽思想观念和生活方式的侵蚀。

  一是贪图安逸、贪图享乐。

  二是节约计划性不强。

  其原因,还是在于自己不能理性思考问题所在,放纵自己。

  通过“讲正气、树新风”主题教育活动,尤其是通过多种渠道的认真查摆和剖析,我认识到自己确实在五个作风方面存在着许多缺点和不足,针对上述问题和不足,今后的努力方向和主要整改措施是:

  (一)切实加强理论学习,提高理论修养。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以科学发展观统令工作,坚定正确的理想信念。改进学习的方式方法,注重学习,不懂就问;注重学习各类新知识,提高学习的效率;注重记学习笔记和心得体会,提高学习的质量。

  (二)切实转变工作作风,提高工作效率。增强“敢为人先,争创一流”的勇气和魄力。发扬奋发向上、不屈不挠的精神,高标准、严要求,开拓进取。增强群众观念、大局意识,主动、积极承担调研任务,经常深入基层、深入群众中去发现矛盾和问题,为领导提供参考,为领导当好参谋。发扬求真务实的工作作风。

  (三)认真落实民主集中制。在自我批评的同时开展相互批评,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事。加强自身建设,提高党性修养,防微杜渐。珍惜组织和领导提供的岗位和舞台,积极主动承担力所能及的工作任务;更加及时、准确的完成好各项工作任务,努力争取更多的锻炼机会;勤于探索和总结解决组织工作新情况、新问题、新矛盾的途径和办法,自觉在实践中提高自身的综合素质,积累新的工作经验。

  (四)进一步抓好队伍建设。加强队伍管理,增强荣誉感和紧迫感。

  (五)搞好自身廉政建设。坚决按照廉洁自律的各项要求和规定,在各个方面做到不违规,实行廉洁自律并落到实处。坚持经常对自己的学习、工作乃至生活细节进行总结,注重发扬和坚持好的做法,及时纠正和克服存在的问题和不足,从中汲取教训。