体育教研活动主持词

时间:2024-01-07 07:02:15 主持词 我要投稿
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体育教研活动主持词

  借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在当今社会中,主持词在各种活动中起到的作用越来越大,那么我们该怎么去写主持词呢?下面是小编帮大家整理的体育教研活动主持词,欢迎阅读与收藏。

体育教研活动主持词

体育教研活动主持词1

各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  今天,我们在鹿城小学举办全县“快乐体育趣味课堂”教学研讨会,一起观摩了五位教师不同风格的课堂,观看了鹿城小学各年级特色体育活动、教师体育活动的展示,一起感受到了体育课堂的快乐与魅力。这也是我县教研室与几位作课教师所在学校合作共同研究探讨的“快乐体育趣味课堂”这一课题的总结与汇报。为了让我们的孩子回归天性,找回童真、童趣,真正让“儿童成为儿童”;同时,也为了小学专、兼职体育教师能通过本次活动拓宽教师视野、提升教育理念、提高课堂驾驭能力,进而促进体育教师的专业发展和巧妙驾驭课堂的艺术,真正提高体育课堂教学的有效性。

  接下来,我们就今天的这几节课进行互动交流,首先由几位作课教师先自评、说课。

  刚才几位老师分别对自己的课堂设计理念、设计思路、课堂上易出现的问题的预设及解决问题的策略做了精炼的阐述,另外也对自己的课堂做了相应的反思,我们知道会反思的人才是进步最快的人。

  那么,接下来也请其他老师能够真诚的对几位老师就您的看法做交流,希望分享各位老师智慧。

  在交流之前,我用到了一个词“真诚”,我们能感受到几位老师对这几节课都诚恳的提出了自己的意见与建议,特别是王辉和李志强两位老师能用很专业的理论依据提出的指导性建议,很让我感动,相信其他老师也是感同身受。

  接下来我们有请县体育教研员高虎同老师做总体点评和专题讲座,大家掌声欢迎。

  老师们,高虎同老师对这五节课做了中肯的点评,肯定了优点,指出了不足。同时结合小学生的身心特点阐述了游戏在体育教学中的重要性,并且针对游戏运用的基本方法和基本要求做了具体的指导,这对我们以后的体育教学工作提出了指导性意见与建议,也明确了我们体育教学的工作方向。在这方面,鹿城小学刘梅青校长有着很前卫的理念,更有很多的.案例和丰富的经验,接下来我们以热烈的掌声有请刘校长做经验交流。

  刘校长刚才从对待工作的态度、生活的态度、对教师的激励与关心以及对教师和学生的发展方面交流了她的想法和做法,她的这些经验很值得我们在今后的工作中借鉴,感谢刘校长为这次活动的倾情付出,也感谢她对我们教研室工作的大力支持与配合。

  最后,有请冀主任为我们做重要的讲话。

  老师们,在冀主任刚才的讲话中提到了一个词“策略”,他告诉我们说课得有方法,评课得讲策略,他也是策略的对我们今后的工作提出了建议与希望,希望老师们会后能够细细品味刚才冀主任送给我们的十五个字“心中有规则、手中有技术、脑中有智慧”深刻内涵。老师们,我们的“快乐体育趣味课堂”教学研讨会鹿城小学现场会已经接近尾声,回味课堂,也许我们看到的课堂还不是十分完美,但通过观课、议课后,我们一定也会有一些怦然心动,会后请老师们及时整理、归纳、提炼、总结本次研讨会的所思所感,以便指导我们今后的工作不断前行。

  最后,祝老师们日后愉快工作、快乐生活!返程途中注意安全。

体育教研活动主持词2

各位领导、老师们:

  今天非常高兴也非常荣幸的主持这次体育教研活动,本次活动的主题是“培养学生勇敢顽强拼搏向上的精神,提高体育兴趣”。

  体育是学校教育的重要组成部分,是实施素质教育的重要内容。少年儿童正在长身体时期,应全面关心和保护他们的身体,把身体锻炼、卫生保健、营养等密切配合起来。目的是增进学生健康,增强体质促进学生在德智体美等诸方面都得到生动活泼的发展。为了提高全民族的素质奠定基础。通过体育锻炼,促进学生个性发展,培养学生组织纪律性和生动活泼、勇敢顽强、富于创造的精神,陶冶美的情操和文明行为。

  跑是少年儿童游戏、生活中最基本的活动技能,也是小学生十分喜爱的体育项目之一,50米加速跑对培养小学生勇敢、顽强、拼搏向上的精神和发展身体的协调性及奔跑能力都有非常重要的.作用。下面请闫老师来说一说这节课的设计思路和理念。

  听闫老师讲了自己的这节课的设计思路和理念,下面请在座的各位老师们结合今天的主题来发表一下自己的看法和观点。希望老师们畅所欲言。今天各位老师的精彩发言,发表了自己的独到见解,我受益匪浅,犹如一盏盏指路明灯,为我们体育教学照亮了前进的道路。为我们体育课注入了新的活力。通过今天的教研我们达成了几点共识。以培养学生为学习的主体,认识主体、发展主体,培养学生的合作意识和集体荣誉感。从而达到掌握技能和锻炼身体的目的。接下来请领导为我们做专业引导。

  感谢领导的专业引导,感谢领导为我们搭建了一个学习交流的平台,再次感谢老师们的精彩发言,我们将进一步反思,不停的去探索创新。今天的教研到此结束,谢谢大家。

体育教研活动主持词3

各位同仁大家:

  上午好!

  首先我再次感谢大家能在百忙之中来到延安实验小学参加本次体育教学开放日活动。借用赵军侠主任的话说:开放并不意味着我们的经验有多么丰富,我们做得有多好!而是借此机会给予我们青年教师一个展示自我、锻炼自我的平台,以此来促进年轻教师快速成长,提高课堂教育教学水平。同时也希望通过本次活动能够加强校际间的互相学习和交流,让我们的体育老师们在教育教学中更上一个新台阶。

  首先我向大家介绍出席本次活动的专家:孙志强老师。孙志强,男,出生于1986年,毕业于延安大学体育学院,硕士研究生学历,体育教育专业,任职于延职附小,延安市兼职教研员,首届“延安市十佳青年教师”荣誉称号获得者;陕西省优秀教学能手,孙志强优秀教学能手工作站站长;陕西省第四批学科带头人培养对象。主持参与省级规划课题2项,市级规划课题1项,数篇专业论文发表于国家、省、市级各类刊物。让我们以热烈的掌声欢迎孙志强老师的到来。

  下面介绍出席本次活动的兄弟学校体育教师代表:他们是富县南教场小学的2名体育教师,富县高迪希望小学的.2名体育教师,黄龙县城关小学的名体育教师,延长实验小学的名体育教师,以及延安市创新实验小学的9名体育教师,让我们以热列的掌声欢迎他们的到来。本次艺术组教学开放日体育专场共计三节30分钟的体育课。

  第一位作课教师薛行春老师。

  薛行春,男,出生于1987年,20xx年毕业于西安体育学院,20xx年进入延安实验小学任教,校级骨干教师,高盼陕西省教学能手工作站成员。在延小任教中,参加校级课题研究两项,一项国家级课题。除常规教学外担任延安实验小学跆拳道教练一职,在20xx年延安首届中小学跆拳道比赛中,获得优秀教练员称号。

  薛老师本节课授课内容为:篮球――双手胸前传接球,授课班级为:三年级2班。

  下面让我们以热烈的掌声欢迎薛老师做课。

  第二位作课教师马苗苗老师。

  马苗苗,女,出生于xx年,20xx年毕业于西安体育学院体育教育系,20xx年应聘至延安实验小学任教,校级青年骨干教师,高盼陕西省教学能手工作站成员。田径百米国家二级运动员,网球国家一级裁判员,足球、武术、体操国家二级裁判员。在20xx年延安市青少年乒乓球比赛中,获得优秀教练员称号。

  马老师本节课授课内容为:健美操――基本步法与创编,授课班级为:三年级13班。

  下面让我们以热烈的掌声欢迎马老师做课。

  第三位作课教师高盼,下面做一个自我介绍:高盼,男,生于xx年,20xx年毕业于西安体育学院体育教育系,大学本科学历,学士学位,陕西省优秀教学能手。现任延安实验小学体育组组长,高盼陕西省优秀教学能手工作站站长。20xx――20xx年期间连续两年参加延安市阳光师训讲师团活动,进行体育公开课的讲授。20xx――20xx年期间多次荣获延安实验小学优秀教师、教科研先进个人、教学新秀等称号。20xx年担任延安市薄弱学科体育赛教评委。20xx――20xx年期间多篇论文、教学设计、优秀课、课题研究在市级、省级、国家级举办的活动中获得一、二、三等奖。先后多次荣获省市级啦啦操、乒乓球优秀教练员等称号。

  我本节课所授内容为:协力竞走,授课班级为:四年级1班。

  本课公开活动展示到此结束,下面请大家移步到艺术楼教师进行说课、点评、交流活动。

  首先,有请三位作课教师进行说课活动,第一位薛行春老师,大家掌声欢迎。感谢薛老师的说课,下面欢迎第二位马苗苗老师进行说课,感谢马老师的说课,下面我给大家进行说课。