在学校打架检讨书
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避免再犯，常常要求写检讨书，以对出现的过错进行悔过，写检讨书一定要态度要诚恳、端正。来参考自己需要的检讨书吧！下面是小编帮大家整理的在学校打架检讨书，仅供参考，大家一起来看看吧。
在学校打架检讨书1
尊敬的老师：
您好！
非常抱歉地向你们递交我这份检讨书。对于此次打架伤人的错误，我表示坚决承认，不予狡辩。
我对因这次打架伤人错误造成x同学手臂被我抓伤流血，以及给班级乃至全校的校园氛围造成的`不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。
回顾我的错误：20xx年x月x日星期五下午，我因为跟x同学因为一些口角发生肢体冲突，之后是我先动手打了x同学一巴掌，之后还用力抓伤了x同学。期间虽然x同学有还手，但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此，我深深地要向x同学表示检讨与道歉。
此次错误之后，我深表内疚，充分暴露出我存在种种问题：1。纪律意识不强。2。年轻气盛、年幼无知。3。脾气暴躁，缺乏自我控制能力。4。过于鲁莽，手段卑鄙。
经过面壁思过、深刻反省，我决心好好改正：
第一，此事之后我要认真背诵《中学生日常行为规范》，好好地给自己上一天政教课。第二，我要通过此次错误认真吸取教训。
第三，今后我要加强身心调理，加强对自身心态的控制力。
第四，我要为此事向x同学道歉，并且对于医疗费、x同学的精神损失给予适当补偿，以好好弥补我的过错。
领导、老师们，我发誓今后一定从此次错误中吸取教训，不敢再犯这类错误了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
在学校打架检讨书2
尊敬的老师：
我在X月X日与XX在课室内因琐事发生口角，继而言语不和拳脚相向。这种行为的性质和影响是非常坏的，打架过后，我在自责的同时也感到深深的后悔，现在就此事向老师作一检讨。
打架斗殴是影响极坏的，校规中有明确规定学生在校期间，不得与其他人打架斗殴。由于我的一时冲动，造成了这样不良的后果，我感到深深的自责。事后，我进行了深刻的反省：
首先，就个人看来，与人和睦相处是每个学生都应遵道德规范，尽量不与他人发生争执，一直是学生自入学起就经常被家长告诫的处事准则，但是我恰恰违反了这一点。
这样一来，不但有损自己学生的形象，更使得和他人的相处出现障碍，相互伤害了对方身心的同时，对于以后我的学习、工作和生活造成不良影响。
其次，对学校来说，校纪校规中规定的“不准打架斗殴”的规章制度并不是对学生的束缚，而是对学生的.保护。而我的这种行为，在触犯了校纪校规的同时，脱离了学校的保护，更是给学校的光辉形象抹了黑。
一个学生不管在哪里，都不仅仅是自己，也同时代表了学校的形象，而我不仅损害的自己学生的形象，更学校的整体形象，我感到万分歉疚。
最后，在社会而言，打架斗殴是一种违法乱纪的行为，情节严重的更会被追究刑事责任，处以严厉的刑罚。
我这次的违纪，虽然情节没有严重到触动法律，但是对我而言也是一次警告，让我意识到错无大小，防微杜渐的道理，更令我下定决心痛改前非，告诫自己再也不犯类似错误。
在此，我想再一次表达我深深的悔恨和歉意。后悔自己当时一时冲动酿成大错，同时也抱歉自己造成的不良影响。
我向老师保证，我将痛定思痛，努力改正自己冲动好斗的不良习性，同时也会在以后的学习生活中更加严格的要求自己，与人和睦相处，不争一时意气，同时做好学生的本分，更加努力的学习。
请老师给我一次机会，我将用实际行动应正我的承诺。
此致
敬礼
检讨人：XXX
在学校打架检讨书3
尊敬的老师：
您好！
我是xx班的xx同学，我作为一名学生应该听老师，而且学校多次强调纪律问题。对于戒律的重要性，要想学习好，必须纪律好，但我却没有守住纪律。甚至还用打架这种方式来解决问题。这是严重破坏了学校的纪律。在今天我怀着愧疚和懊恼的心情给您写下了这一份检讨书。以向您表示我在学校打架这种不良行为的深刻认识以及再也不在学校打架的决心。
事情发生在星期五的下午第一节课，这节课是体育课，碰巧的是别的班也有一节体育课，所以我们就一起上了，做完运动之后，再跑两三圈就自由活动，跑步的时候我与一名同学发生肢体碰撞，那是别班的同学，所以我没有斤斤计较，跑完圈之后，我唯一的兴趣就是打篮球，我们班在这边打，他们班在那边打。我们也没越线，直到他们班的一个球砸了过来，砸到我的脑袋上，我就去找他理论，没想到砸到我的就是那个和我发生肢体碰撞的那个同学，我要他跟我道歉，没想到，他就说了一声切就走了。我顿时火冒三更，我一挥拳就朝他脸上打了过去。他就冲了过来，就这样我们就打了起来，打完之后我是痛快了，我刚被叫到办公室的时候我才知道，这件事后果是有多严重，我开始后悔了。
与他人争斗，发生打架事件，这种社会习气是没有素质的表现。实在不应该在学校发生，我为这件事感到羞愧与抱歉。现在回想起来，我当时的'做法是有多么的愚蠢。遇到事情我应该冷静面对，打架虽然可以解一时之气，却并不能解决问题。打架不但使自己丢了颜面，也给学校老师和家长们抹黑。
这次跟同学发生打架事件，我觉得自身有很多的不足需要改正：
第一，我的脾气和性格，当时其实可以不用打架的，就是因为我这脾气才发生了这次事件。我的脾气不好，遇事不够冷静，但通过这件事之后。我已经清楚了解到自己的错误，今后一定积极改正。
第二，我应该团结友爱，我今后不但不和同学打架，而且还应该有爱互助。
最后恳请老师原谅我，我保证在今后不会发生类似的事件，请老师相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
在学校打架检讨书4
尊敬的老师：
您好！
我是小学四年级1班的一名学生，我写下这份检讨书是因为在昨天上午时，我因为和隔壁班的同学有一些矛盾，就和他打了起来，因为我们两打架打来了很大的声响，最后被其他同学发现，然后告诉经过的校主任，最后在校主任的严厉批评下，我们才没有打架了，但是这一份检讨书还是避免不了。
这件事的起因是这样的，当时下课时楼道上比较拥挤，我不小心撞了那个同学一下，没有及时道歉，那个同学以为我是故意这样做的，就和我动气手来了，我也不甘心，也用这样的方式还回去了。这件事本来是一件非常容易解决的事情，我们却将它变得不可收拾，最后用这场闹剧来结尾。
在这件事我做的不对的地方有两个地方。第一个地方就是我在撞了别人之后没有及时道歉，我们从书本里学习到过，在给他人造成了麻烦时，要对他人诚恳的道歉，获得他人的原谅，和他人友善的相处。我却因为当时人太多，不好意思道歉，造成这场误会的开始，我现在必须将这声道歉补回来“不好意思同学”。第二个地方就是我和同学打架了，在学校里打架是比上课不认真听讲、上学迟到、旷课还要严重的.事情，我们现在还只是一个小孩子，不能让这种暴力的行为发生在我们身上，也不能够有这种暴力的思想。这样会不仅会伤害到其他无辜的同学，也会影响我们的心理健康，干扰我们的学习，让我们成为一个不被其他小朋友和老师喜欢的坏孩子。
在以后，我会学会说道歉，也会包容谅解他人的无心之过，让自己从现在就养成宽容的好习惯。也会和其他的小朋友们和睦相处，帮助其他的同学。为了获得学期最后的奖状和小红花努力，我会让校主任和老师看到我改正的实际行动。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年XX月XX日
在学校打架检讨书5
尊敬的政教处老师：
这次因好哥们的一些事情，我帮他去打了别人，我知道这在校园引起了不小的骚动，也给班级带来了不良的影响。对不起，老师!关于我此次在学校打架。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的'责任，也是最基本的义务。
但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。
我决定今后再也不打架了。我会努力学习，力争改掉身上所有的坏习惯，成为一个好学生，我要不断反思自己，不断发现和纠正自己的缺点，下一阶段我会好好表现好的。希望老师与同学们监督我!
特此检讨!
在学校打架检讨书6
大家好！
我写下这份检讨书的原因是我因为放学后在学校和其它年级的同学打架，并给班级和学校造成恶劣的影响，在冲动过后剩下的只有深深的悔恨和自责。为了表达自己的悔意，我写下了这份检讨书，打架这样事是非常不对的，而且还是在学校里，所以这次打架完全是我自己的不对，不能够怪任何人，这次不管老师和学校对我做出何种惩罚，我都会乐意接受不会有任何的异议。
这次打架只不过是和其它年级同学发生了一些口角问题，本来就是一些小事情，只要互相谅解或者解释下就行了，我却大打出手，造成了不可挽回的伤害。打架不仅伤害了其他同学，还伤害了自己，同时给学校的学风带来了不正的风气。
首先，我违反了学校的校纪校规。“无规矩不成方圆”，在学校学习我们就应该遵守学校的校纪校规，并将此践行在日常的生活和学习中，我明明是很清楚这一点，但是冲动是魔鬼，在冲动时我就将校纪校规忘得一干二净，可是错了就是错了，我不会为了这件事找借口。以后我也会严格遵守校纪校规，绝不会在踏出校规规定的一步。
其次，我没有做到关爱同学。一个学校的同学之间就应该互相关爱和包容，我却因为一点小事伤害了他人，我没有做到一个学长应该给学弟学妹该有的榜样，也没有做到关爱包容他人的一点小错误，也没有做到同学之间友善和谐的相处。俗话说：“退一步海阔天空”，我却忘记与人相善的道理，配不起我身上的这件初中生的校服。
再次，我没有尽到一个学生该有的'职责。一个学生最大的职责就是学习，我们不应该做这种与学习无关并对我们学习影响恶劣的事情。我平时学习成绩不是非常理想，还干出打架这种事情，我应该将更多精力的放在学习上，这样就不会在这种事情上面想要多。我之后一定会把更多的时间花在学习上，并保证在这次期末考试中取得学习成绩上的进步。
最后，我要再次为在学校打架的事情抱歉，并为被我伤害的同学道歉。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
在学校打架检讨书7
上午第二节课预备铃刚响起，我正准备上课，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，不好了，许庆波和谈雄打起来了！”
一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个学生分别抱着许庆波和谈雄，不准他们接近，许庆波和谈雄相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被学生拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的学生开始散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。
为了不影响上课，我决定下课再处理这件事，我对全班学生说：“我对刚才发生学生打架的事感到难过，不过，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位学生及时出手劝架、解围，使这起打架事件变小了，我代表全班学生表扬这几个学生，希望大家向这几位学生学习，发现有不良现象能够及时制止，也希望打架的学生能够检讨、反思自己的行为。下面，我们先上课。”
下课后，我把这两个学生请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清楚是怎么回事，不是他们表达不清楚，而是他们都一味说对方的不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。
中午放学，他们拿说明书给我看，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，谈雄不服气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，他们都承认自己做错了。资料来源于公文写作范文网我问他们怎么该处罚，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，当许庆波说谈雄的坏话之后，他们用什么样的方式处理，两人才不会打架，以《假如我……》为题目把自己的想法写出来，明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，再跟我谈感受。对于第二个要求，他们很快表示接受，可是对于第一个，他们都是怕写作文的学生，想用说代替写。我说不行，刚才让你们说还说不清楚，现在我倒要看看你们写作的能力了。
两个学生很无奈，离开办公室的时候交头接耳，说刚才真不应该打架，现在该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的.背影笑了，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。
第二天一早，他们拿来文章给我看，许庆波写的是《假如我不动手》，谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》，虽然写得比较简单，但是如果真的像他们“假如”的那样，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与学生闹矛盾之前要想一想自己的“假如”,他们连连说好，并对我说他们要去做好事了。我看着他们的背影再次笑了！
反思：
学生之间因口角而打架，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，如果当时我即时对他们进行批评教育，不但影响了全班学生的学习时间，而且他们也还没有冷静下来，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，并表扬了劝解的学生，使全班学生知道，打架是可恶的，制止不良行为是值得称赞的。
对他们的处罚，我改变了以往批评教育的做法，没有让他们写检讨书，而是要求他们换一种思路，想想用什么样的方式处理当时的事情，两人才不会打架，以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思，我相信他们一定也不愿意打架，只不过自制力较弱致使打架，这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式，以后再遇到类似的事，他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时，我让他们合作做好事，是希望他们在合作的过程中增进友谊，在做好事的过程中提高品质和自制力。
在学校打架检讨书8
尊敬的老师：
您好！
我是xxxxxx，我真的感觉到非常羞愧，在学校打架这件上面吸取的教训还不够多，我现在感觉到无比的自责，经常在事情发生的时候，不知道怎么去控制暴力倾向，永远都是最错误的一种决定，打架行为永远都是最不应该发生的，特别是作为一名学生，我们的基本素质都丢了，还怎么去正视自己？还怎么去给自己说自己是一名优秀的中学生？这是不存在的，这次我跟班上的同学打架了，我现在肯定要跟那位同学说一声抱歉，事情的原因真的是有点幼稚，我必须要为这件事情做出检讨。
我个人的行为影响了工作，在未来的时间当中还有很多事情，我要去完成，做不好这件事情永远都是错的，我永远都不知道自己应该怎么去落实好相关规定作为一名学生，这些都不应该经常的来说，就像就是打架事情我使用了暴力的.行为，解决肯定是最低级，最幼稚的，事情还需要从今天早上开始说，在寝室的时候，我本来在打扫卫生，因为今天是我执勤寝室卫生，所以是由我来清扫，每天都有一个人负责自己的卫生工作，负责寝室的卫生工作，而我今天起的比较早，所以我就希望早点搞完，然后早点去教室自习了，但是就在我起床的时候，我床对面的同学也起床了，因为两个人洗的比较早，所以他洗刷完之后也没有急着去教室，他当时居然在寝室就嗑起了瓜子，我实在是忍无可忍，因为他嗑瓜子就算了，他居然还在扔垃圾，直接把自己那个瓜子壳扔到了地上，我当时就有点恼火了因为是我在打扫卫生呀，所以我脾气也不是很好，当时就说了他两句然后问题就出在了这里我们当时争吵起来，两个人的脾气都不是很好，现在我想了想自己当时的行为，有一些幼稚，因为自己太冲动了，然后在争吵之后两个人就动起了手，寝室长当时就被惊到了，所以就把我们两个拉开。
事情没有得到进一步的恶化，想了想还是庆幸的，要不然我们两个肯定会受伤，因为当时在寝室打架，到处都是磕磕碰碰，碰到哪都不好呀，现在想想真的是心有余悸，自己做的，实在是不好，实在没有做到一名学生应该有的素质，动手打架，永远都是最低级，最不应该的，这是最差的一种解决方式，现在想都想自己当时那种行为给自己给同学造成了伤害，这是需要时间去填补的，所以我应该好好的反省自己，你也经常教导我们，作为学生，肯定不能在学校做这种事情，也不能损害班级的形象，也不能伤害同学，更加不能因为一些小事就大打出手，这些事情本来可以在一些言语之中就解决的，但是我当时直接就是因为太冲动了，就争吵起来，不然就不会造成后面的情况，所以我需要好好的反省。
此致
敬礼！
检讨人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
在学校打架检讨书9
尊敬的老师：
您好！
学校一开学就再三告诫，一再夸大校规校纪，提示学生不要违背校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的紧张事变，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不恭敬。应该把老师说的话牢记在心，把学校颁布的校规校纪告急在心。
这次犯错误，在家苏息的这两天里，本身想了许多工具，反省了许多的事变，本身也很悔恨，很气本身，去触犯学校的铁律，也深入认识到本身所犯错误的严重性，对本身所犯的错误感触了惭愧。
事后，我岑寂的想了好久，我这次犯的错误不但给本身带来了麻烦，并且我这种举动给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同砚们中心也造成了不良的影响。由于我一时冲动的犯错误，有大概造成别的同砚的效仿，影响班级规律性，年级规律性，对学校的规律也是一种破坏，并且给对本身抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。
我由于xx月xx日与xxx产生辩论并入手打架。经过两天来老师们对我的品评教育，和深入的反思，我终于到本身犯的错误的严重性。
我对本身的冲动十分的悔恨，并且对xxx十分歉仄。
其次，我打架的'举动还是破坏学校内连合的表现。学校是一个大集体，每个学生都是学校的一个分子。我不应该破坏它。
错误的性子是严重的。这种举动本身就是违背了做学生的原则。我只是由于本身的冲动，和一时的想法，完全没考虑到此事会造成多大影响。这也是不对的，学校是一个集体，大家不应该只是想着本身，我这么做，害的不是一个两个，我如许做，现实上是不成熟的表现。并且给老师带来了很大的麻烦，老师们工作繁忙，还要分出心思来处置惩罚这件事变，平息影响。因此我感触十分对不起老师。是我的冲动及心理上的不成熟，让繁忙的老师们多操了许多心。
我在此朴拙地说：对不起，请您们包涵。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
检讨日期：xxxx年xx月xx日
在学校打架检讨书10
尊敬的校领导：
我是初x年级x班xxx，因为打架被学校给予记过处分，当时犯下严重的错误。学习，是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念，班主任工作太忙，有许多事情还要处理，而我不但给班主任惹了麻烦，我还有什么理由不呢！
这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，人品比所获得的知识多少更为重要，犯了错误就要受到处罚，所以学校给我处分之后，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及，所以这段时间以来，我处处严格要求，在纪律和学习都比以前更加努力，现在的我比以前有了很大的.改变，现在的我有较强的纪律观念，也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的。
我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足，不过我会努力，努力把坏习惯全部改掉，成为一名优秀的学生，同时我自己很自觉的不断反省，不断反省，不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现，上课认真听讲，听老师的教导，争取在中考拿到理想的成绩，我会用实际行动来证明，请老师和同学们相信我，认证考虑撤销我的处分！请大家再给我一次表现的机会吧！
您的学生：xxx
时间：20xx年xx月xx日
在学校打架检讨书11
因为打架被学校给予记过处分，当时犯下严重的错误。学习，是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念，班主任工作太忙，有许多事情还要处理，而我不但给班主任惹了麻烦，我还有什么理由不改呢!这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，人品比所获得的知识多少更为重要，犯了错误就要受到处罚，所以学校给我处分之后，我深深的谴责
着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及，所以这段时间以来，我处处严格要求，在纪律和学习都比以前更加努力，现在的我比以前有了很大的改变，现因为打架被学校给予记过处分，当时犯下严重的错误。学习，是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念，班主任工作太忙，有许多事情还要处理，而我不但给班主任惹了麻烦，我还有什么理由不改呢!这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，人品比所获得的知识多少更为重要，犯了错误就要受到处罚，所以学校给我处分之后，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及，所以这段时间以来，我处处严格要求，在纪律和学习都比以前更加努力，现在的我比以前有了很大的改变，现在的`我有较强的纪律观念，也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的，我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足，不过我会努力，努力把坏习惯全部改掉，成为一名优秀的学生，同时我自己很自觉的不断反省，不断反省，不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现，上课认真听讲，听老师的教导。
在学校打架检讨书12
尊敬的老师：
您好!
我是xxx班的xxx，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情，让我后悔不已。作为一名在校学生，打架斗殴实属不对。作为一名学生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。
事情经过是这样的，（说一大堆经过）虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我应该冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的'责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应该在学校发生，我为我所的事情感到羞耻与抱歉。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
3、尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。
4、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。
5、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病调整好心态，天天向上！
我向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老
师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理！
此致
敬礼
学生：xxx
xxxx年x月x日
在学校打架检讨书13
尊敬的辅导员：
今天，在被您喊去训导我们之后，我回去认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，我错了，我不应该帮别人打架。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书，以表示我再也不打架的决心。回去之后，老师的话一直在我耳边徘徊，严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。
我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的.事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。
我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在很小，我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次，再去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
打架，是一件错误的事，辅导员找我谈过话后，我感到很愧对老师，更愧对自己的家人。刚来到大学的时候，感觉什么都新鲜，而且又没有自己的父母在身边看管，只是因为还不熟悉环境，但一年过后，就再也管不住自己了。我错了，我不应该打架。这个学期开始后，时不时的打架，不仅让代课老师对我们的印象分减少，而且由于缺课一些知识也没有学到，如果现在不好好反省，认真学习，恐怕学期末的考试都过不了。
其次自己打架在班级里也带来了不好的影响，由于我一个人的逃课，有可能造成其它同学的效仿，影响了班级的纪律。我很感谢辅导员找我这次的谈话，它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的，而我却用这段美好的时光去玩，实在是愧对自己的父母，也是对自己的不负责任，如果我就这样下去，等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以，我要感谢辅导员。
我不想向许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!
致此
敬礼!
检讨人：XXX
20xx年XX月XX日
在学校打架检讨书14
尊敬的学校政教处老师：
非常抱歉地向您递交我打架斗殴的检讨书，我如今深刻地体会到我所犯错误的严重性。特此做深深的检讨，已经向因为我此次打架事件影响的老师与同学做深刻的忏悔，跟大家说一声抱歉。
关于我此次校园打架斗殴行为，起因是由于高三2班的郑同学课间到我班玩，而期间跟我在言语上起了争执。并且郑同学的行为表现过于傲慢与嚣张，这激起了我在内多位同学的不满情绪，于是约定放学之后校外打架。不料在下午第三课结束之后，我又与郑同学碰面，并且又发生了争执，并且进行拉扯郑同学脸部造成轻微瘀伤，此次打架事件的发生经过，具体的情况就是这样。
对于此次我的错误：我深刻的认识到我错了，是彻彻底底的错了。打架、斗殴是多么严重的违纪违规，甚至是违法行为。这样的行为发生在一个高中生身上，这对于我自身的成长以及学校的声誉都是严重的损害。此外，我也意识到自己在这次打架行为当中显得过于冲动，情绪容易失去控制，这也跟自己的性格不好，容易暴躁有关。还有是自己的不成熟。
如今我痛定思痛，决心根据此次错误暴露出的种种自身的不足，下定决心要好好加以改正，重新争取做一名好学生的机会。
第一，由于此次错误发生的起因是我的不冷静以及暴躁脾气。我决心在今后学习生活当中，认真听一些心理辅导课堂，培养自己克制冷静的性格，从根本上、思想上杜绝此类错误的发生。
第二，充分认识打架行为的严重性，时时刻刻给予自己足够警觉。我的此次打架行为，给班级给学校造成了很大的负面冲击，也给我的'父母增添烦愁。我真的觉得愧对老师、愧对父母。打架是不对的，而且是会造成严重后果的，在今后我一定痛改前非，发誓不再使用暴力。
第三，此次错误也严重影响我的同学关系。在今后生活中我要努力处理好周边班级同学的关系，做一个乐观开朗、积极向上的人。
尊敬的学校政教处老师，今后此次惨痛教训，我已经从事件中深深体会到改善自己品行的重要性。我一定要从此次错误中吸取教训，并承诺做一名好学生，在即将到来的高考中拿出好成绩回报母校。
检讨人：
时间：
在学校打架检讨书15
尊敬的校领导：
您好!
我是x班学生xx-x，今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情，并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!
事情经过是这样，在今天中我从食堂买完饭，然后拿到宿舍吃的时候，在宿舍门口和我打架的那个学生，他跑的很快，并且撞在了我的'身上，把我打的饭都弄掉了，然后转过来骂了一句“你没张眼?”我当时就火，他把我的饭弄掉了，还骂我不张眼睛，我进宿舍就把我的几个朋友喊了过来，上去就打他。最后他不服气，又去找人。然后他带了8个人来，我们只有3个人，我就进宿舍拿了3把刀出来，准备是想吓唬他的，没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。导致了今天的结果。我十分后悔，在这里向那2个被我砍伤的同学道歉!同时你们的医药费我来出，请你们安心的在医院养伤!
我知道现在走到这种地步已经无法挽回了，我决定亲自去医院看望那2位被我砍伤的同学，并向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再学校若事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!
因为打架被学校给予记过处分，当时犯下严重的错误。学习，是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念，班主任工作太忙，有许多事情还要处理，而我不但给班主任惹了麻烦，我还有什么理由不改呢!
这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，人品比所获得的知识多少更为重要，犯了错误就要受到处罚，所以学校给我处分之后，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及，所以这段时间以来，我处处严格要求，在纪律和学习都比以前更加努力，现在的我比以前有了很大的改变，现在的我有较强的纪律观念，也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的，我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足，不过我会努力，努力把坏习惯全部改掉，成为一名优秀的学生，同时我自己很自觉的不断反省，不断反省，不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现，上课认真听讲，听老师的教导。