青蓝工程师徒结对活动总结

时间:2023-01-24 16:42:19 活动总结 我要投稿

青蓝工程师徒结对活动总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此我们要做好归纳,写好总结。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家收集的青蓝工程师徒结对活动总结,欢迎阅读与收藏。

青蓝工程师徒结对活动总结1

  时间过得真快,转眼间我与xxx老师师徒结对已近一年了。通过这学年的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程,师徒在共同的教研活动中,互相学习,互相帮助,努力提高自身素质,共同获得很大的提高。下面我从师傅的角度进行总结:

  一、结合教师的原有水平,制订师徒计划

  每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析xxx老师的优缺点,对于他好的地方,提出来一起学习,对于不足的地方,帮助其改正,使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。最后根据这些,制订出了本学年的师徒结对计划,并根据计划开展一系列的活动。

  二、虚心学习,努力提高自身素质

  虽然我是师傅,但我还是需要虚心学习,把提高自身素质作为我本学年的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学等方面有进一步的.提高。其次,在其他上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的专业理论也有一定的提高。

  三、做好示范,做好指导,共同提高

  在这个学年里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给徒弟。

  在指导徒弟时,我经常让他阐述备课的构思,所以他备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。我一旦发现他教学设计有问题就会帮助他及时改正,从而使他的备课水平有了提高。指导他上汇报课时,我尽力帮他分析透教材,设计出科学合理的教学环节,并指导他多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。另外,通过听课、评课帮助他发现一些自己难以注意到的问题,及时改正。我给他评课时,会反馈很多他自己没有意识到的优点和缺点。比如他的普通话说的比较好等优点我都给予肯定;对他的缺点如课堂上光注意到前一部分学生而忽略了后面的学生,整堂课时间分配得不够科学等,我都直言不讳地给他指出来。每次他都能乐意接受,并虚心改正。

  通过一个学年的师徒结对活动,我感到xxx老师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力,他不但向我学习,还虚心向其他有经验的教师学习,而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。因此,我们的师徒结对结出累累硕果,我们的青年教师快速成长,更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己,取人之长,补己之短。我也十分感谢学校领导给我们提供这样一个极好的学习机会,在听课、学习过程中,我也收益匪浅,使我在教育教学中更加游刃有余。

  师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足,教然后知困”,其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的,但既然接受重任,就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时,也努力充实自己,我觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀,我会努力去追寻它。

青蓝工程师徒结对活动总结2

  转眼间,我进入亮兵中学已经一年多了,回顾这一年多,可谓是酸甜苦辣,一应俱全。在师傅和其他老师们的关爱下,我逐渐适应了亮兵中学的教育教学工作,熟悉了学生与课堂,了解了教师的职责。在教学中我一路走来,在成长中变得成熟、坚毅!

  进入亮兵时,我个人一直这样乐观地理解教师所受到的尊重,却不知道教师所承受的压力。俗话说“万事开头难”。这学期,我接手了初二,初三的物理,仅仅不到一个月,就让我意识到了肩头所承担的重任。作为新上任的物理教师,又带着毕业班,来自教学的压力,来自学生和家长的压力,都使我承受了巨大的心理压力。情况的生疏,使我总是不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。甚至连一道难题都不知道去请教谁,更别谈相互备课,共同讨论问题了。这时安林中学的教师来我校出示范课,我才知道原来局里安排安林与我校个别学科为师徒关系,这为我的教学取经铺设了广阔的平台。因此我有幸拜安林中学孙老师为师,在这一学期的拜师学艺中,可谓收获满满。

  我很荣幸能成为安林中学骨干教师孙老师的徒弟。我和孙老师同时承担二年级物理教学工作,工作内容和工作性质相似,为我向师傅的学习提供了得天独厚的条件。而且孙老师特别的谦虚与温和,平时总是笑眯眯的。每次打电话问她问题,她总会不厌其烦地向我说说她的想法以及备课思路。在相互的探讨与思考中让我在孙老师的身上学到了不少东西!下面我就从几个方面谈谈自己的收获:

  首先,作为一名青年教师,只有不断学习,才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此,在孙老师的要求、指导下,我坚持平时及时充电,不断更新自己的教育观念。在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,与师傅共同钻研教材和备课,主动让师傅指导教案,虚心接受师傅的建议,修改不足,更好地吃透教材。特别是我以前没有从事过物理的教学工作,刚开始把握不好重,难点,一节课,我讲得辛苦,学生听得茫然。师傅了解到这个情况后,主动给我介绍如何控制课堂秩序、如何调动课堂气氛、如何进行小组合作……听到师傅多年的经验之谈,我如获至宝。在师傅的指导下,经过一学期的学习、实践、摸索,我的课堂也开始变得活泼生动。

  其次,互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式,每次,我遇到难处理的课,或不懂的地方,我都会去安林听师傅的课,而孙老师总是不厌其烦的给我讲解。

  在听师傅的课的过程中我也有很大收获。课堂上,孙老师有着丰富的评价语言,充分调动了学生的学习积极性。在她的课中,时间总是在不知不觉间就流逝了,足见她扎实的教学功底。师傅的课很多方面都体现了她的教学理念,思想的灵动,使我受益匪浅。孙老师的课最大的特点就是条理性强,思路清晰,讲解比较详细,课堂富有激情与活力。她的课给人感觉从容不迫,教学的各个环节都紧密相连,课堂气氛也很好!真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中学习。课后我们坐在一起交流上课后的体会,在多次听师傅课的过程中,我慢慢体味到了她思想的灵动,并且准确地把握住每一节课的闪光之处,在这样反反复复的过程中,我似乎感悟到孙老师课堂的'真谛,并对我以后的教学产生了极为深远的影响。

  师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师傅听完课后,就会从听的角度体会到我的做法好不好,评课时就会反馈给我,从而起到了肯定或否定的效果,让我以后可以有意识地进行调整。评课时,不仅在理论上进行指导,更是在具体的课中与我反复研讨,每一个环节,甚至每一句评价语言等都悉心琢磨,使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位,体现物理课堂教学要求,努力进行教学研究,力争把多个教学目标进行有机整合,努力达到课堂教学的优化,提高课堂45分钟教学效率。

  此外,孙老师的为人处事,经验心得,她的热情、真诚与自信,常常让我在感动之余,获得了更多的学习、工作动力,使自己能更好的投入到这份事业中去。

  “师徒结对”活动,使我受益匪浅,我感谢学校为我提供了这样的机会。作为青年教师的我,更深知自己的责任重大,只有虚心的向师傅学习,才能不断地提高自身的素质。总之,在这一学期来,我向孙老师学到了很多东西。我也将不断学习,不断提高,向更高的目标迈进,向专业型教师发展,这是我的又一目标。

青蓝工程师徒结对活动总结3

  炎炎夏日瓜果香,匆匆岁月似流水。转眼间,我与李老师结为师徒已经接近一年了。首先,非常感谢大学区能给我作为师傅的角色和锻炼自我的机会。在这说长不长说短不短的3百多个日子里,我与李老师一起进步,共同成长。现将本学年的带教情况述职如下:

  一、以身作则,加强师德修养的培养

  师者,传道、授业、解惑也;师者,学高为师,身正为范;师者,需先以德立身。常言道,育人先育德,德育乃教育之根本。师德犹如教育之魂,犹如大树之根,只有具有高尚师德修养的师者,才能博采众长,博爱育苗,才能育以千年之栋梁。

  本学年,我认真坚持以“党的方针政策”为指引,努力不断学习《新纲要》,时刻以一名优秀党员的标准来严格要求自己,认真学习党章,学习讲话精神。按时参加各种政治学习、业务学习,以身作则提高自我素养。经常通过电话、微信、QQ等方式与李老师交流,为徒弟带好头。

  二、激发才能,提升专业技能

  李老师是一位多才多艺的年轻教师,为人谦逊,活泼开朗,勤学好问。因此,我要尽力激发她在教育、教学上发挥自身的特长,认真学习,大胆思考。无论是从工作的流程、教学的方法、教案的书写,还是生活与学习,对她提出了较高的要求,不但要有丰富自身的专业知识,更要拥有一颗勤奋上进热爱幼教的心,以德树人。经过一年的指导与培养,李老师各个方面都取得了很大的.提高与进步。

  李老师能积极认真地开展每一项工作,上好每一节课,对孩子有爱心,对工作有责任心,有强烈的进取心。家长工作受到家长的一致好评。本学年认真阅读教育书刊3本,撰写教学论文1篇,书写质量较高的教育笔记3篇,学习心得2篇,工作反思2篇;在教学观摩活动中荣获二等奖。

  三、共学习,同成长

  为期一年的师徒结对活动虽然已经接近尾声,但是我们之间的相互学习永远不会停息。勤学好问的李老师每次积极主动地向我请教工作和生活中的事情,逢年过节一个温馨的短信问候让我感到青年教师身上的可贵品质。谦虚热情,不耻下问,敢于创新。我始终毫无保留地传授经验,认真指导。在这里,我想对李老师以及在座的青年教师说,我们是幸福的,更是幸运的。让我们一起严格要求自己,勤学勤思多读书,努力提高自身专业素养和业务能力,用爱去浇灌每个花朵,共同为我们所热爱的幼教事业而努力奋斗!