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万圣节活动总结

时间:2022-03-10 08:19:31 活动总结 我要投稿

万圣节活动总结(集锦15篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起来学习写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编精心整理的万圣节活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

万圣节活动总结(集锦15篇)

万圣节活动总结1

  此次的万圣节算是开展的比较圆满,每个人都参与其中,享受其中的乐趣!看到每个人脸上露出的笑容,自己也是很开心的!此次万圣节活动可以从以下几个方面总结:

  (一)首先是万圣节的活动策划,策划是三个人共同讨论得出的,策划的很不错,不过在后面的实施中,我和小张老师可能没有沟通到位,自己基本上没有参与到万圣节的活动中,可能也是自己太胆小了。还是没有自信去迈出那一步。

  (二)在活动的道具上,比如横幅,游戏道具,游戏奖品等等,也是在张老师的帮助下完成。还好在游戏中道具还是够用。说到游戏,此次选择的游戏还是比较新颖,小朋友们和家长都参与其中,享受游戏带来的欢乐。

  (三)在活动的进行中,特别是走秀环节,多亏了张老师救场,此环节才得以继续。还不懂得随机应变,对突然发生的情况不知道该怎么办,另外就是,因为没有两手准备,所以在播放背景音乐时卡住。所以,在以后组织活动时,应该要设想每一种可能发生的状况,并对此状况提前做好相应的准备。在临场救急方面还需要努力。

  (四)在制作南瓜灯的时候,虽然有提前发短信通知家长带小刀,但是有的家庭还是没有带,自己没有提前准备备用的小刀,对于垃圾袋,自己也没有考虑到,多亏了小张老师带来的垃圾袋。在这些方面,自己考虑不充分。以后再这方面还有待加强。

  总之,通过此次万圣节,发现自己的很多不足,自信心方面,临场救急方面,准备东西方面,考虑事情方面都需要很大的提高!希望下一次活动自己能有所突破!

万圣节活动总结2

  我们幼儿园作为一所省级示范幼儿园,为了让幼儿了解一些西方的文化。为此,我园在10月31日在幼儿园举办了隆重的开放观摩暨万圣节活动。

  这次活动时间比较紧,但是家长的参与热情还是比较高的,虽然当天的雨下的很大,可是很多家长已经早早的来到幼儿园等待,并开始为自己的宝宝打扮等等,忙的不亦乐乎,老师们也在活动前讲班级和园内装扮的非常的特别,而且很漂亮。

  我们活动的第一项就是家长观摩宝宝们做早操,有了家长的参与,宝宝们早早的排好了队伍,随着音乐认真的做早操。之后,开展了开放观摩第一节活动为我们的万圣节走秀制作装饰帽。由家长和宝宝们一起制作万圣节装饰帽,在活动中家长和宝宝们一起认真的制作,虽然有些装饰帽没完成好,但家长和宝宝还是很开心很快乐!

  在接下来的时间是我们的搞怪服装秀。家长们很用心的装扮自己的宝宝,为他们准备了各种各样的衣服和一些饰品,家长们都把自己的宝宝打扮的很特别很漂亮。为我们接下来的化妆舞会和走秀做准备。所以在走SHOW这一个环节老师和小朋友还有家长都有用心装扮,特别是在走SHOW音乐一响宝宝们踏着音乐的节拍步入舞台的时,全场一下子沸腾了。家长都将自己的宝宝进行了大变身,有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。

  我们的活动除了走SHOW以为,还精心准备了一些与家长互动的游戏——缠僵尸游戏。每个家长和宝宝都参与到了这些小游戏,现场的气氛很是热闹,然后女巫发了我们的万圣节糖果。

  再此也要忠心的感谢那些家长在百忙中抽出时间来参加我们的活动,谢谢你们对本园活动的大力支持和和配合。期待着我们下次的更精彩的活动。

万圣节活动总结3

  10月份是公司的“中西文化交融月”,在本次活动中,我负责整体活动方案的撰写,编辑工作,以及万圣节活动流程编排的文字性工作、主持人的培训和万圣节“讨糖果”情境的编排等工作。在万圣节当天,与李员工一起负责“万圣节”活动的舞台统筹与主持人的协调工作。本次活动虽然已经圆满结束,但是自己对自己这次的工作,觉得仍有许多要改进的地方,本着“在活动中发展的原则”,我对自己的工作进行了认真的分析,觉得以下方面还需要加强,在下次的活动中,争取做的更好:

  一、在培训主持人的过程中,有些感性,缺乏决断。虽然王同学在正式的主持中,比以前有很大的进步,表现的还可以,但是,在主持的过程中,我比他还紧张。这件事警告我,以后出现类似的情况一定要当机立断,要有备选,必要的时候要立即替换,以免影响整体的活动作用。

  二、“讨糖果”的情景表演,总体觉得还可以在活跃一点,结束退场,没有达到自己预想的结果。所以,在以后的活动中,要多查阅一些资料,多方面策划,提前组织排练。

  三、舞台统筹

  舞台统筹,我是第一次做。从结果来看,自己还有很多地方不满意:

  1、对舞台统筹的理解及工作范畴的了解不到位,以为自己只要管理好主持人,及时提醒下个节目的做好准备就好,忽略了提醒每次表演者要注意的事项,主要是如何对台上有可能会出现的突发情况进行简单的应对等。

  2、考虑还不够周全。我认为一个好的舞台统筹者应该考虑到舞台的方方面面,至少应该在开始之前,将舞台表演的每个环节,认认真真的在自己的头脑里像演电影一样的过一遍,在这个考虑的过程中,不能漏掉任何的细节,比如,表演者的上场,退场,以及在场中的位置、话筒的传递等,做到自己心中有数,而不能只是依靠编排节目的人员。

  3、既然是舞台统筹,对于舞台人员的上下场,应该以自己的原定安排或排练为准,而不是随其他人员的更改而更改,特别是在临上场的时候,这是一个最基本的问题。基于自己对舞台统筹不是很理解,所以才没有特别强调这点,在以后的活动中,将严格杜绝这种现象。

  总之,通过这次的活动,觉得自己虽然有很多的想法,但是具体实施还不够细致,考虑还欠缺周全,还需要好好的磨练。在以后的活动中个,我会努力克服自己的不足,努力做得更好。

万圣节活动总结4

  在西方国家,有个halloween,那就是万圣节。为了让孩子们感受这一独特的节日气氛,了解西方万圣节习俗,XX幼儿园中三班的孩子们在家长朋友的配合下演绎出了一场别开生面、热情洋溢的万圣节画面。

  XX年10月31日,是一年一度的万圣节,一大清早,孩子们异常兴奋,他们从家里带来和爸爸妈妈一起制作的南瓜灯,形象各异,生动活泼。听家长们说,为了制作出独具特色的南瓜灯、面具,他们和孩子们一起忙活到晚上十点多,虽然很累,但是他们却收获了满满的幸福,体验到了成功的喜悦!为了孩子们的快乐,付出再多也值得!

  最激动人心的时刻到了,每个小朋友打扮成不同的风格,孩子变身“巫婆”和“海盗”,经典动画中的“奥特曼”、“蜘蛛侠”、“白雪公主”、“佐罗”等都成为装扮的对象……

  在欢乐的万圣节舞蹈映衬下,活动绚烂开场,大家围着南瓜灯载歌载舞,歌声嘹亮……

  讨糖是“万圣节”活动中必不可少的一个环节,孩子们在老师的带领下开心地到每个班级和老师互动,向老师讨糖,回声响彻了整个楼道。

  现场气氛非常热闹,孩子们情绪高涨,走到各班进行讨糖,节日气氛十足,在这次的活动中,孩子们充分感受到了国外的一些文化底蕴与风俗。跟着老师有序地到各班讨糖,结束后,回到班上一起分享自己的“成果”。

  在欢乐的笑声中,因为我们老师的用心,因为家长的热情和支持,我们的这次活动圆满成功。组织这样的活动目的不仅是让孩子们在活动中了解国外的文化,更重要的是开发孩子的动手能力,增进亲子之间互动的感情桥梁。

  愿我们在今后的日子里,不断创新,将节日活动变成孩子们学习、拓展的有效途径,寓教于乐,让我们的孩子更快乐、更健康。

万圣节活动总结5

  11月1日是万圣节,为了让孩子们感受到异域不同的文化,xx幼儿园组织了一系列活动,邀请家长一起狂欢。

  讨糖是万圣节的传统项目。上午,xx幼儿园的孩子们在老师的指导下奔向不同的地方,开始寻宝之旅。考虑到孩子年龄的不同和安全因素,今年园内中小班的孩子们在学校内进行了糖讨论活动,大班的孩子们离开校门,在周边的商户和居民家里寻求糖果。参加活动的父母特别请了一天假,和孩子们一起度过了这个节日。

  万圣节为什么没有化装舞会?下午,孩子们期待的万圣节终于开始了。穿各种衣服的孩子们在操场上跳舞。今年的万圣节,各班的孩子们事先在班内进行民主讨论,自己决定本班的主题,来园参加活动的学生家长也穿着新衣服,配合孩子们戴口罩、假发和各种装饰。父母们说,和孩子们一起活动不仅能增加父母和孩子的亲密感,还能在活动中获得意想不到的幸福,是非常罕见的机会和体验。

  总的`来说,这次的活动举办的十分成功,得到了小朋友和家长们的认可和赞扬。但同时我们也发现了计划中许多不足的问题,相信在未来的活动中我们能做的更好。

万圣节活动总结6

  每年的10月31日,是西方国家的传统节日——万圣节。

  11月30日下午14点30分,xx市xx幼儿园中班组以即将来临的西方万圣节为契机,开展了形式多样的万圣节亲子活动。本次活动通过亲子互动的模式让小朋友们了解、参与并感受西方传统节日的新颖与趣味,体验万圣节的节日气氛。

  活动分“万圣节知识我知道”、“有趣的万圣节故事”、“创意南瓜灯”、“万圣节魔幻装秀”“小鬼讨糖”五个环节。现场充满了趣味和欢乐,孩子和爸爸妈妈们亲手制作造型奇特的各种南瓜灯使整个幼儿园成了童话王国。尤其是“万圣节魔幻装秀”,在奇幻的音乐声中绚烂开场。小朋友和家长们变身“巫婆”和“海盗”、化装成“小精灵、小公主、小王子、蜘蛛侠、超人”等形象,小模特们个个猫步走得有模有样,秀出了他们的风采。各种奇幻的造型仿佛让幼儿园穿越到魔怪小天地,十分热闹,使活动的万圣元素得以充分展露。

  最后小朋友们又玩起了万圣节的经典游戏“小鬼讨糖”,孩子们开心地与装扮成各种精灵的老师互动,大声地向老师讨糖。并大喊:“不给糖就捣蛋”。孩子们情绪高涨,现场气氛非常热闹,整个幼儿园都是孩子们的欢声笑语,使得幼儿园弥漫着浓浓的节日气息。

  结束后,孩子们还意犹未尽,回到班上和同伴一起分享自己的“成果”,并一起合影,大家脸上都露出开心的笑容。在欢乐的笑声中,万圣节活动圆满结束。

  本次万圣节活动不仅为师生交流营造了欢愉的平台,同时也体验到了亲子互动的温馨与愉悦,还能激发孩子对万圣节更深的了解,各种游戏趣味十足,让孩子们美美地过了一把玩瘾,希望我园的万圣节活动会给幼儿园的小朋友留下美好难忘的回忆。

万圣节活动总结7

  此次的万圣节算是开展的比较圆满,每个人都参与其中,享受其中的乐趣!看到每个人脸上露出的笑容,自己也是很开心的!此次万圣节活动可以从以下几个方面总结:

  1、首先是万圣节的活动策划,策划是三个人共同讨论得出的,策划的很不错,不过在后面的实施中,我和xx老师可能没有沟通到位,自己基本上没有参与到万圣节的活动中,可能也是自己太胆小了。还是没有自信去迈出那一步。

  2、在活动的道具上,比如横幅,游戏道具,游戏奖品等等,也是在x老师的帮助下完成。还好在游戏中道具还是够用。说到游戏,此次选择的游戏还是比较新颖,小朋友们和家长都参与其中,享受游戏带来的欢乐。

  3、在活动的进行中,特别是走秀环节,多亏了x老师救场,此环节才得以继续。还不懂得随机应变,对突然发生的情况不知道该怎么办,另外就是,因为没有两手准备,所以在播放背景音乐时卡住。所以,在以后组织活动时,应该要设想每一种可能发生的状况,并对此状况提前做好相应的准备。在临场救急方面还需要努力。

  4、在制作南瓜灯的时候,虽然有提前发短信通知家长带小刀,但是有的家庭还是没有带,自己没有提前准备备用的小刀,对于垃圾袋,自己也没有考虑到,多亏了xx老师带来的垃圾袋。在这些方面,自己考虑不充分。以后再这方面还有待加强。

  总之,通过此次万圣节,发现自己的很多不足,自信心方面,临场救急方面,准备东西方面,考虑事情方面都需要很大的提高!希望下一次活动自己能有所突破!

万圣节活动总结8

  每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化,我园也在儿童活动中心举办了隆重的万圣节活动。

  这次活动家长的参与热情还是比较高的,很多家长早早的来到幼儿园,为自己和宝宝化妆换衣服等等,忙得不亦乐乎,我们的老师这次也是别有用心,自己为自己设计了非常特别的造型。家长和孩子在走SHOW的环节中都表现得特别出色,但由于有些家长太急于给自己的宝宝拍照片现场有些乱,通过这次活动,我在这里反思了一下,应该在活动之前通知好各位家长一些活动细则,现场的秩序就会好很多。

  我们的活动除了走SHOW以外,还精心准备了一个讨糖的游戏,孩子跟着音乐一边唱英文的讨糖歌老师一边给幼儿发糖,在这一环节中家长和孩子特别高兴。活动结束后家长和我们老师一起清理现场在这里在忠心的感谢每位家长,谢谢你们对本园活动的大力支持和配合!

  通过这次活动让我知道以后在活动时应该将所有问题都考虑周到了,那才会让活动更加精彩。

万圣节活动总结9

  万圣节是西方国家传统的鬼节,我们幼儿园作为一所以中英文为特色的幼儿园,就必须让幼儿了解一些西方的文化。为此,我园也在幼儿园举办了隆重的万圣节化妆舞会活动。

  这次活动时间比较紧,给予家长的准备时间也比较仓促,但是家长的参与热情是很高的,我们活动在20xx年10月30日下午2:30开始,孩子和家长们打扮得奇形怪状来到幼儿园儿童剧场,随着猫舞音乐一响老师们踏着音乐的节拍步入舞台时,全场一下子沸腾了。孩子们的表现比我们平时排练时好了很多,孩子和家长非常默契配合的走秀赢得台下阵阵掌声。

  活动除了走秀以外,还准备了一些与家长互动的游戏。虽然不是每个家长都参与到这些小游戏中来,但是现场的气氛还是不错的,虽然我们幼儿园的活动很多,但每一次活动的内容都不一样,对于孩子来说所得到的提高也就不一样了。在浓郁的万圣节气氛中,在家长和幼儿的欢乐声中,活动顺利完成,感谢全园教师和后勤部门的辛苦付出,感谢所有家长的支持和参与!

万圣节活动总结10

  经过半个月的讨论、策划到最终实行,万圣节活动最终在周四下午顺利举行。之前预想的种种混乱,在各工作人员,特别是体育老师的给力支持下,并没有发生,而且现场的游戏井然有序进行着。因此,即使“奋战”了一天后很累,也还是很开心。晚上,看到学生diy 的面具,更是佩服他们的创意和绘画能力。

  一个活动的成功举行,靠的不仅仅是一个人的力量,更重要的是全体工作人员的积极配合。从各个游戏环节的人员分配,到各班主任、英语老师对本班学生进行活动的情况落实,中间经历了一些摩擦和延误,也少不了大部分工作人员的认真投入。

  在活动过程中,我主要进行游戏负责人员的分配和部分物资的购买。最初的策划方案并没有人员的具体安排,导致实习组长超额的工作量和其他人员的无事可干。当把各游戏负责人确定下来后,大家各司其职,组长只需进行提醒和统筹,工作过程显得更加有序。物资购买方面,由于预算比较迟批下来,购买时显得很仓促。不过卖家和快递都很尽力帮忙,没有对活动的进行造成很大影响。不过,如果时间能提前些会更好。

  活动中遇到比较大的摩擦是初二年级的万圣节活动举行,也是我们需要进行反思、改进的问题。作为宝一外的实习老师,我们有义务和初一的实习老师合作策划万圣节活动。但作为初二年级的实习老师,我们没有提前和指导老师沟通,知会她们初一举办万圣节活动这件事。结果是活动举办前两天,指导老师偶然和我提起万圣节打算在班里举办活动,我才和她说起初一即将举办万圣节活动的事。出乎我意料的是,初二的英语老师不仅不担心课时紧的问题,还很乐意举办活动。她们认为,初二学生整天学习,比较少活动,难得有这个机会放松一下。另外,看到初一的学生有游戏玩,他们什么活动也没有,加上之前网上的传言,很可能对学校造成不良影响。总之,老师们很希望学生能参加这次万圣节的活动。但由于场地和时间准备等问题,和初一学生一起到体育馆举行活动不大现实。于是,我们商讨能不能在各个班级举行,在第七八节课之前由实习老师负责游戏的组织,指导老师协助维持秩序。另外,老师们利用中午英语练字的时间,教会学生唱一首有关圣诞节的歌曲;下午最后一节社团活动课,为留在教室的学生播放影片;周六日回去做有关圣诞节的手抄报。虽然初二的学生不能到体育馆玩游戏,不过各班进行游戏的情况也不错,特别是发糖和南瓜灯的环节,学生都很兴奋。从早上第一节到下午第六节,各班的圣诞节活动有序进行着。虽然初二这次顺利举行了活动,但个人觉得以后两个年级举办活动时还是互相知会比较好。

  由于初二的年级组长和实习老师开过会,强调以后有什么活动要及时知会她们,因此我们说了这次初一即将进行的配音大赛。她们依然很乐意让初二的学生也参加这次比赛。

  万圣节活动结束了,不过各种反思、财政总结、资料整理的工作还得继续一段时间。希望以后的活动能借鉴这次的优缺点,越办越好!

万圣节活动总结11

  10月份是我校的“中西文化交融月”,在本次活动中,我负责整体活动方案的撰写,编辑工作,以及万圣节活动流程编排的文字性工作、万圣节主持人的培训和万圣节“讨糖果”情境的编排等工作。在万圣节当天,与李老师一起负责“万圣节”活动的舞台统筹与主持人的协调工作。本次活动虽然已经圆满结束,但是自己对自己这次的工作,觉得仍有许多要改进的地方,本着“在活动中发展的原则”,我对自己的工作进行了认真的分析,觉得以下方面还需要加强,在下次的活动中,争取做的更好:

  一、在培训主持人的过程中,有些感性,缺乏决断。虽然王彦博同学在正式的主持中,比以前有很大的进步,表现的还可以,但是,在主持的过程中,我比他还紧张。这件事警告我,以后出现类似的情况一定要当机立断,要有备选,必要的时候要立即替换,以免影响整体的活动效果。

  二、“讨糖果”的情景表演,总体觉得还可以在活跃一点,结束退场,没有达到自己预想的结果。所以,在以后的活动中,要多查阅一些资料,多方面策划,提前组织排练。

  三、舞台统筹

  舞台统筹,我是第一次做。从结果来看,自己还有很多地方不满意:

  对舞台统筹的理解及工作范畴的了解不到位,以为自己只要管理好主持人,及时提醒下个节目的做好准备就好,忽略了提醒每次表演者要注意的事项,主要是如何对台上有可能会出现的突发情况进行简单的应对等:

  考虑还不够周全。我认为一个好的舞台统筹者应该考虑到舞台的方方面面,至少应该在开始之前,将舞台表演的每个环节,认认真真的在自己的头脑里像演电影一样的过一遍,在这个考虑的过程中,不能漏掉任何的细节,例如,表演者的上场,退场,以及在场中的位置、话筒的传递等,做到自己心中有数,而不能只是依靠编排节目的人员。

  既然是舞台统筹,对于舞台人员的上下场,应该以自己的原定安排或排练为准,而不是随其他人员的更改而更改,特别是在临上场的时候,这是一个最基本的问题。基于自己对舞台统筹不是很理解,所以才没有特别强调这点,在以后的活动中,将严格杜绝这种现象。

  总之,通过这次的活动,觉得自己虽然有很多的想法,但是具体实施还不够细致,考虑还欠缺周全,还需要好好的磨练。在以后的活动中个,我会努力克服自己的不足,努力做得更好!

万圣节活动总结12

  在浓郁的万圣节气氛中,在家长和幼儿的欢乐声中,20xx3月31日新天地幼儿园开展了“惊魂在十月,万圣狂欢夜”活动,现对本次活动做以下小结:

  活动策划及前期准备

  新天地幼儿园20xx年做过一次万圣节游园活动后,一直都没有再做过万圣节活动,所以在学期初活动计划中我们把万圣节纳入了新学期活动计划,旨在:一样的万圣节,不一样的童年回忆,让孩子们在园生活更加的丰富多彩!

  由于学期初活动计划中我们已经确定了要做万圣节,学期初教师活动策划组分组时,万圣节的活动策划交给了小班组的月群灵四位老师,国庆节放假回来后我们就收到了月老师小团队的活动方案,通过审核在10月份的第二周确定了本次万圣节活动方案:

  10月31日上午:小班组园内活动

  10月31日晚上:中大班组游园活动

  第二周我们下发了活动通知并编辑了微信活动预告,提前告知家长准备事项。

  在第三周园内各项环境布置也相继的完成,在第四周我们召开了活动前的彩排会议。让老师们更加清楚和了解本次活动的流程,并对活动细节做了更明确的要求,对各班准备情况进行了督察和指导。

  活动开展

  10月31日一大早,孩子们就穿着各式各样的万圣节服装开开心心地来幼儿园,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船长,有的打扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神秘氛围。在激情澎湃的音乐中小班组幼儿完成了万圣节走秀活动,接下来的讨糖让孩子们非常的开心,家长们也是非常的配合,小二班家长还给幼儿准备了人手一份的讨糖袋,小班幼儿们个个笑容满面的回到了幼儿园,相信今年的万圣节一定给他们留下了不一样的回忆!

  随着夜幕的降临,我们万圣节的重头戏来了,晚上是我们中大班的游园活动,我们中大班的家长们也是个个装扮出席,魔鬼、幽灵、巫婆、COSPLAY,一个个造型都是非常的惊艳,在走秀中家长们也会死非常的配合,各种姿势,各种造型,现场欢乐声一遍。闯关游戏使活动气氛达到了高潮,家长和小朋友都玩起来了,在领取礼物的时候有的还意犹未尽。看着小朋友和家长开心的笑脸,我们觉得非常的欣慰!

  活动小结

  1.活动参与率:本次中大班游园活动全园共有182对亲子参与,参与率为:95%家长都是非常的配合的!

  2.前期准备还是较为充分,在两场活动的流程上还是较为流畅。活动老师们都各司其责,全园动员,共同努力。

  3.家长配合度较好,全园幼儿都有服装,自制或者是购买,有的班级家长还给幼儿园小朋友送礼物,如中一班王子诚妈妈给全班幼儿送了南瓜灯头饰,小二班家长给班级幼儿送了讨糖袋等。

  4.不足:晚上活动音乐上不足,循环播放只有四首,偶尔会断

  舞台意识不强,有很多家长和孩子会跨过舞台候场,下次可

  在活动前做好提醒。

  闯关游戏有个别游戏稍显冷门了一点,老师的现场应变能力

  还需要加强!

  活动经费

  项目

  费用

  礼物

  400

  装饰

  161

  操场灯

  273

  操场灯

  743元

  每次活动的结束都是一次成功,每次活动都伴随着成功之经验,不足之改进。在每一次的活动中我们付出汗水,收获喜悦,相信在我们共同的坚持和努力下,我们会收获更多的成功和喜悦!

万圣节活动总结13

  10月30日上午10点整,在**幼儿园的后操场,一场盛装的“神秘万圣节“留下快乐回忆”主题活动欢乐奏响。

  当天一大早,孩子们带着家长准备的面具、自制的南瓜还有别具特色的各种服装来到幼儿园,准备装扮自己。让家长有机会看到自己的孩子表现和展示的机会。随着外教老师和英文教师两位主持人的精彩开场白,并伴随着万圣节的背景音乐,拉开了走秀活动的序幕。每位幼儿都精心打扮,有孩子们喜爱的蜘蛛侠,蝙蝠;也有万圣节的经典造型小巫师,幽灵;还有卡通人物忍者神龟和怪物史莱克。当然也少不了万圣节常见到的南瓜灯。迷幻的灯光,诡异的面具,悠扬动感的舞曲,潇洒旋转的身姿,令全场沉浸于万圣节的氛围之中。伴随着孩子们的才艺展示,中间也穿插着英文老师们和外教老师的互动环节,新颖而富有创意的游戏无一不博得大家的眼球,他们把自己扮成小巫师、小幽灵等为在场的孩子们发糖果,为本次活动再掀高潮。在近一个多小时的走秀时间里,孩子们都毫不掩饰的展示了自己。而且在老师的策划和指导下,小朋友们又做了手工制作画南瓜、手工制作帽子、做面具等活动。孩子们做的各种南瓜、面具帽子等都成为形态各异、玲珑透析的艺术品。随后孩子们和家长一起制作的“创意南瓜”,也进行了评比,并评出了一、二、三等奖。本次万圣节活动也在这欢乐的时刻圆满地落下了帷幕。

  此次活动让每一位幼儿了解到万圣节的各种风俗习惯,调动了幼儿的舞台展现力,丰富了幼儿的文化生活。每一位幼儿和老师也深刻地体验到了万圣节的节日气氛,留下了深刻的印象。

万圣节活动总结14

  教师万圣节t台秀活动中,全体一年级教师出场亮相,宫廷裙装、骷髅装、天使装……再戴上斑斓五彩的面具,平日里稳重大方的教师们来了个华丽大变身。不过,这可没能难倒与他们朝夕相处的孩子们,无论谁出场,孩子们都能立刻喊出他的名字,响亮的童音里带着对老师的无比喜爱。环节虽简单,但无疑在有限的时间内锻炼了孩子爱心、善良、积极主动的品格和分析决策的能力。

  整场活动中,孩子们最兴奋的当属班级风采展示了。五个班级分别集体亮相,在场家长直呼萌翻了。踩着甩葱歌节奏整齐出场的一班、带来最炫民族风的二班、大跳兔子舞的三班、演绎另类骑马舞的四班,加上“rockyou”音乐中摇滚范十足的五班,孩子们灵动可爱的表演引发家长们的抓拍狂潮。那一刻,闪光灯里的每个上台的孩子都成了小明星。展示之后,最佳创意奖、最佳风格奖、最佳创作奖、最佳动作奖、最佳表演奖等奖项也名花有主。每个班级都捧回了属于自己的奖状。

  互动游戏环节最能体现孩子和家长们高涨的参与热情,无论是紧张刺激的传递“抓不住”游戏,还是家长与孩子玩在一起的“坐气球”,都让台上台下的孩子和家长兴高采烈、兴奋不已。这两个活动对孩子积极主动的品格以及团队协作和组织协调能力起到了充分锻炼的作用,也是西方教育精华中的精华。

  活动最后,万圣节的经典环节、全场孩子们共同参与的“trick-or-treat”索要糖果比赛上演,不同装扮却同样可爱的孩子们在席间快速穿梭,各色糖果在手中的南瓜挎篮中交换,让全场瞬间成为一个流动的童话城堡,充满着梦幻色彩和喜悦气氛。之所以将这个环节叫做经典,是因为简单的互动却涵盖了西方教育理念中几乎所有品格和能力——善良、诚实、爱心、积极主动、表达交流、团队协作、人际交往、分析决策、创新思维。

  学校为孩子们创设的自由民主氛围,家委会和热心家长的辛勤筹备,一年级组全体教师的付出都是活动成功举办的关键要素。很庆幸,所有参与的孩子们,可以经常在理念越来越先进的环境中茁壮成长,是学校所幸、家庭所幸、更是孩子自身之幸。而万圣狂欢更是知秋的那一叶,一次次有意义的活动,将不断加强孩子们对西方文化的了解、个人品格的铸就和自身能力的飞速提升。愿孩子们在三帆朝阳快乐成长!

万圣节活动总结15

  每年的11月1日是西方国家传统的鬼节,我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化,我园也在11月1日这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了,我们收获了很多。现将活动总结如下:

  1、首先园里布置了充满万圣节日气氛的大厅,楼道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,气球点缀的特别奇特。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动前,保教主任做了详细的策划,并且多次和老师一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动,最后我们决定中大班举行万圣远足秀活动,小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动,托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动,这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很高兴的。

  2、在活动前保教主任老师带着中大班的教师去现场看了场地,让老师们清楚自己班级的位置,以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函,邀请家长和孩子们一起参加万圣节远足活动!家长们积极配合,为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。

  3、中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进行走秀活动,有很多配合的家长也做了精心的打扮,音乐响起的一刹那,当孩子们走向舞台中央,家长的掌声此起彼伏,现场的氛围很热闹,孩子们也很大方的在舞台上尽情的展现自己。

  下午小班小朋友到外围的商铺进行讨糖活动,当孩子们一边说儿歌一边行进时,路人都纷纷驻足观看,孩子们也很兴奋的和路人打招呼,这样既锻炼了幼儿的园表达能力,也提高了幼儿园的知名度。

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