新老教师结对协议
在社会一步步向前发展的今天，协议的使用成为日常生活的常态，签订协议是解决纠纷的保障。拟起协议来就毫无头绪？以下是小编精心整理的新老教师结对协议，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新老教师结对协议1
为了早出人才，快出人才，使我们的青年教师具有良好的师德修养，独特的教学风格，教育专长或管理特色，同时也为了提高青年的教育教学能力、科研能力，由学校领导牵线搭桥，进行新老教师结对活动，并提出以下要求：
1．徒弟每学年向师傅交一份成才的'计划或总结，师傅负责对徒弟的成才计划、总结进行指导，监督和考核评定，并根据徒弟各方面条件对其进行指导性修正。
2．师傅负责对徒弟的计划、备课、上课、作业批改、辅导学生等起示范、指导作用。
3．师徒每月互相听课_______节，徒弟一学期中开一节汇报课，并写好书面小结。
4．在带教师培养期间完成_____个教育教学或管理上的科研课题文章，力求获得_____级以上奖励。
师傅签名：__________
徒弟签名：__________
学校领导签名：______
_____年_____月____日
师徒结对月报表
徒弟姓名：__________指导教师姓名：__________日期：__________
一、本月指导重点
二、自我评价
三、指导教师评价
四、下月指导重点
五、课题进展情况
新老教师结对协议2
甲方：
法定代表人：
地址：
电话：
邮箱：
乙方：
法定代表人：
地址：
电话：
邮箱：
企业的招聘工作完成后，就进入了用工阶段，在用工前，企业一定要在员工入职一个月内与员工签订劳动合同，否则企业将为此付出巨大的代价：
一是，企业将支付未签订劳动合同期限的双倍工资。如：企业超过________年未签劳动合同，企业就得多支付员工11个月的工资。
二是，如果未签订劳动合同期限超出________年，将致使签订无固定期限的劳动合同条件成立，只要没有出现法律规定的条件或者双方约定的条件，企业就得继续履行劳动合同规定的义务，无法解除劳动合同。根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定，就甲方聘任乙方为_________教师事项，经甲、乙双方平等协商，签订本合同。
一、工作岗位
1、乙方同意根据甲方工作需要，被聘任在_________职位工作。如果院系发生变化，双方应该根据需要重新确认乙方工作的院系和职位。变动之后，乙方原来合同规定的待遇等内容原则上不应该改变。
2、聘期内甲方保证乙方全职在_________特聘岗位上工作，但甲方安排乙方执行外出合作研究、进修、培训任务的除外。从海外直接应聘的特聘教授人选如有特殊情况，聘期内保证每年在甲方特聘教授岗位上工作时间不少于_____个月。
试用期包含在劳动合同期限内，《劳动合同法》中对试用期长短的限制根据合同期限的来规定，如：
1、劳动合同期限三个月以上不满________年的，试用期不得超过一个月;
2、劳动合同期限________年以上不满________年的，试用期不得超过二个月;
3、劳动合同期限________年以上的，试用期不得超过六个月。
违反以上规定进行约定的，若被员工投诉，会被劳动行政部门责令改正;如果违法约定的试用期已经履行的，单位还要向员工支付赔偿金。
二、合同期限本合同为固定期限合同，时间为年(自________年____月____日起至________年____月____日止。试用期____月)期满后，根据双方意愿，可续签长期合同。
三、双方的权利和义务
1、甲方的权利和义务
(1)甲方提供给乙方与甲方其他在编在职教职工同等的工作条件和劳动保护措施，保障乙方的合法权益。
(2)甲方有权根据本单位的实际情况，调动乙方的工作岗位。
(3)根据按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，甲方依据有关规定和乙方完成工作任务等情况。按月核发乙方应得的工作报酬，并根据内部有关规定，保证乙方享受与其工作岗位相应的.满工作量的福利待遇不低于________元年。
缴纳社会保险是企业的法定义务，即使是员工自己同意不缴纳社保，还签订了相关的协议，这也不能规避企业为员工缴纳社保的义务。因此，为劳动者缴纳社会保险，是企业必须而为的行为，否则，当员工以此通过法律程序维权，用人单位就要为此付出相应的代价。
(4)养老、失业、医疗等项社会保险和住房公积金等，按照有关规定执行。
2、乙方的权利义务
(1)乙方必须遵守国家现行法律、法规、政策和甲方制定的有关规章制度和工作职责;如有违反，甲方可按规定予以处理。
(2)乙方享有参与学校办学、教育、教学，促进学校改革、发展等方面的权利。
(3)乙方必须完成甲方按有关法规规定分配的教育教学任务，满勤满量。
(4)乙方接受甲方根据内部岗位、目标责任制要求进行的考核，乙方必须达到合格以上的标准。
(5)乙方必须遵守甲方制定的工作常规和教学常规，忠于职守，服从领导，团结同志，努力做好本职工作，维护甲方的声誉。
(6)乙方不得从事有偿家教。
(7)乙方擅自中途解除、终止本合同后，________年内不得到其他单位从事教育教学工作及与教育教学相近的工作。
四、教师道德
1、乙方应当认真遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规;遵守甲方的各项规章制度。
2、乙方必须遵守宪法和法律，忠诚教育事业，遵守学校的规章制度，恪守学术规范，严谨治学，团结合作，护学生，关心集体，自觉维护学校声誉。
3、乙方在聘期内，不得擅自辞职、离职，应当做到岗敬业。
五、工资和福利
1、在聘任期内，甲方应该按照国家和学校规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。
2、除前款工资性劳动报酬外，乙方还可按学校规定领取校内津贴(含税金)。在学校津贴制度发生变化的情况下，上述津贴制度应同时变化。
3、乙方有权享受国家法律，_________省地方法规和学校规定的各种社会福利待遇，包括保险，医疗等费用。甲方同时为乙方子女就学提供可能的方便。
4、甲方不提供住房。有关住房的待遇按学校现行政策执行。
5、公派出国(出境)按照学校教职工出国(出境)办法执行。若出现被甲方解聘者，乙方不再享有甲方提供的上述权益。
六、违约责任甲、乙双方无故违反本合同条款或擅自解除、终止本合同的，违约方应支付拾万元违约金给守约方。给对方造成经济损失的，还应赔偿对方经济损失。
七、争议的解决方式甲乙双方因履行本合同发生争议，应协商解决，不愿协商或协商不成的，可向上级主管部门人事争议调解委员会申请调解。不愿调解或调解不成的，当事人应当在争议发生之日起____日内以书面形式向_______________________仲裁委员会申请仲裁。
八、合同文本本合同一式两份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效，具有相同的法律效力。
甲方(签章)：
日期：________年____月____日
乙方(签章)：
日期：________年____月____日
新老教师结对协议3
为全面实施素质教育，推进新一轮课改的实验研究，不断提高全校教师政治思想和教学业务水平，促使学生在德、智、体、美、劳几方面得到全面发展，新老教师特立协议如下：
1、坚持教书育人，为人师表。新老教师都要热爱自己的岗位，勤勤恳恳做好本职工作。在日常的工作中，处处以身作则，事事身体力行，严于律己，堂堂正正，为人师表。凡是要学生相信的，必须自己坚信不移；凡是要求学生做到的.，自己必须首先做到；凡是不允许学生违反的，自己坚决不违反。
2、老教师满腔热情地关心，培养年轻教师，搞好传、帮、带。热情主动帮助和指导新教师熟悉大纲，分析教材，改进教法、进修业务，经常为他们上示范课、指导课，每学期不少于六课。积极、主动地向新教师传授教育学生方面的经验，帮助他们提高班务管理能力。
3、新教师虚心地向老教师学习，学习他们的好思想、好作风，教育教学上的好方法、好经验，努力提高政治和业务素质。主动请老教师指导备课、上课、批改作业、辅导学生；经常听老教师上示范课、指导课，请老教师听自己的汇报课，每学期不少于六课。
4、新老教师团结协作、互帮互学、取长补短、共同提高。老教师要定期介绍传、帮、带的经验，新教师要及时汇报自己的工作的情况，每学期结束，新老教师要认真总结互帮互学的情况，形成书面材料，存入档案。
协约人：
20xx年X月XX日
新老教师结对协议4
为培养青年教师，使新教师尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，老教师不断更新教学理念和方法，形成“以老带新，以新促老”的良好教学氛围，学校决定开展新老教师“一帮一”结对子活动，为使本项活动开展的扎实有效，特制定本协议。
一．老（指导）教师职责 要做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──掌握教育教学基础知识与技能；带师德──育德之道，为人师表。
1、认真贯彻、模范执行师德规范，努力学习教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。
2、耐心细致地做好新教师的思想工作，以良好的师表形象感染青年教师，以爱岗敬业的言行鼓舞新教师，使徒弟学会教书的'同时学会为师，引导徒弟健康成长。
3、指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研活动，指导他们在教育教学教科研上取得成果。帮助他们解决在教育教学中遇到的困难。
4、调动和保护徒弟工作积极性和主动性，及时帮助徒弟解决教学 中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。
5、率先垂范，以高尚的师德影响人、鼓舞人。从教学常规入手，对新教师的教学要严格要求。经常深入到新教师教学活动之中，毫无保留地向新教师传授成功的教学经验和成熟的教学方法。
6、每周至少要帮新教师修改一篇教案、听新教师一节课，每学年至少要指导新教师写一篇教科研论文或教学心得体会。
三．新教师职责
1、尊重老教师。
2、遵守学校规章制度和教学常规，虚心、主动地向老教师学习。
3、坚持理论联系实际的原则，不断改进课堂教学。
4、勤于思考，敢于创新，抓住新课改这个契机，积极充当教学改革的排头兵。
5、每周至少要听指导教师二节课，在指导老师指导下，每学年至少上一节公开课、写一篇教科研论文或心得体会。
四．学习指导形式
问题探讨、教案辅导、相互听评课、教研教改交流等。
老（指导）教师：
新（徒弟）教师：
20xx年X月XX日
新老教师结对协议5
为加速培养青年教师，使新教师尽快熟悉业务，入格上路，老教师不断更新教学理念和方法，形成“以老带新，以新促老”的良好教学氛围，学校决定开展新老教师“一帮一”结对子活动，为使本项活动开展的扎实有效，特订立本协议。
一、老（指导）教师职责
1、关心爱护新教师，热心帮助新教师加强师德修养和提高业务能力。
2、率先垂范，以高尚的师德影响人、鼓舞人。从教学常规入手，对新教师的教学要严格要求。
3、经常深入到新教师教学活动之中，毫无保留地向新教师传授成功的教学经验和成熟的教学方法。
4、充分发挥和挖掘新教师潜在优势，促进新教师的.成长。
5、每月至少要帮新教师修改一篇教案、听新教师一节课，每学期至少要指导新教师写一篇教科研论文或教学心得体会。
二、新教师职责
1、尊重老教师。
2、遵守学校规章制度和教学常规，虚心、主动地向老教师学习。
3、坚持理论联系实际的原则，不断改进课堂教学。
4、勤于思考，敢于创新，抓住新课改这个契机，积极充当教学改革的排头兵。
5、每月至少要听指导教师一节课，在指导老师指导下，每学期至少上一节公开课、写一篇教科研论文或心得体会。
三、学习指导形式
问题探讨、教案辅导、相互听课、教研教改交流等。
四、新老教师签字：
新教师：
老（指导）教师：
20xx年9月16日
新老教师结对协议6
一、指导教师略过
二、指导教师职责
1、主要侧重在对被指导的新教师在教学业务上给予指导。
①每个月听取被指导新教师一节课并给予点评。
②每个月对被指导新教师的走教案及作业批改情况指导一次。
③对新教师自出的期中、期末试卷给予指导。
2、对被指导的`新教师在教科研方面给予指导。
①每学期指导新教师写出一篇教学论文。
②指导新教师积极参与教科研课题研究及多媒体课件制作等现代化教学手段的运用。
3、关心帮助被指导的新教师在教育教学工作方面的成长与进步。
三、被指导新教师的职责
1、尊重指导教师、虚心接受指导教师在教育教学各方面的指导意见，提高教学业务。
2、主动求教于指导教师，取得指导教师在教育数学各方面的指导指点，提高教学业务。
3、每半个月听指导教师一堂课，每个月请指导教师对教案及作业批改等教学业务资料进行指点。
4、认真学习现代化教学手段新技术，努力提高教科研水平。
四、师徒活动
1、师徒活动应随时记录。
2、本次师徒结对为期两学年，每学期末师徒进行一次结对小结，每学年末由学校评选优秀师徒对子。
本协议一式三份，师徒各执一份，学校留档一份。
指导教师签名：
被指导教师签名：
z职业中专（章）
20xx 年 月
新老教师结对协议7
为了早出人才，快出人才，使我们的青年教师具有良好的师德修养，独特的教学风格，教育专长或管理特色，同时也为了提高青年的教育教学能力、科研能力，由学校领导牵线搭桥，进行新老教师结对活动，并提出以下要求：
1．徒弟每学年向师傅交一份成才的计划或总结，师傅负责对徒弟的.成才计划、总结进行指导，监督和考核评定，并根据徒弟各方面条件对其进行指导性修正。
2．师傅负责对徒弟的计划、备课、上课、作业批改、辅导学生等起示范、指导作用。
3．师徒每月互相听课_______节，徒弟一学期中开一节汇报课，并写好书面小结。
4．在带教师培养期间完成_____个教育教学或管理上的科研课题文章，力求获得_____级以上奖励。
师傅签名：__________
徒弟签名：__________
学校领导签名：______
_____年_____月_____日师徒结对月报表
徒弟姓名：__________
指导教师姓名：__________
日期：__________