家长对幼儿园的感谢信

时间:2023-02-01 12:29:03 感谢信 我要投稿

家长对幼儿园的感谢信

  在当下这个社会中,感谢信的使用者越来越多,我们通常在对别人表示感谢时会用到感谢信。你知道写感谢信需要注意哪些问题吗?以下是小编为大家整理的家长对幼儿园的感谢信,希望对大家有所帮助。

家长对幼儿园的感谢信1

尊敬的幼儿家长:

  你们好!值此新春佳节之际,海大幼儿园的全体教职员工祝你们新春愉快,身体健康,家庭幸福,万事如意!谢谢你们一直以来对我园工作的信赖和支持!

  20xx年12月30日,xxx幼儿园被海南省教育厅评为“省示范幼儿园”,这标志着我幼儿园进入省重点幼儿园行列。在这特大喜讯传来的时刻,我们全园激动万分!成绩的取得来之不易,它凝聚了省、市和学校领导专家的悉心关爱和支持,包含了幼儿园全体师生的共同努力,尤其是各位家长的大力支持和配合!在这次省示范园评建中,有许多情景让我们感触深刻,记忆犹新:很多家长利用工作之余,不辞劳苦,挤出周末和晚上,主动来幼儿园与老师们一起布置教室、创设环境、探讨教学改革和幼儿教育等相关问题;

  在教师收集区角活动材料遇到困难时,家长积极主动收集、提供相关材料,并与教师、幼儿一起动手制作教具、玩具,这对提高幼儿动手制作能力和树立环保意识起到了很好的示范和促进作用;许多家长积极主动与教师交流孩子在家中的表现,共同寻找有针对性的教育方法,特别是家长对老师工作的理解和宽容,大大促进了我园教学质量的提高??。这一切看似平常,意义却非常深远,对幼儿是以身垂范,对老师是极大鼓舞,倍受评估专家的肯定和称赞。我们深深地感受到了家长对我园的真诚关爱,这也是我园腾飞发展的重要力量源泉!教育不仅仅是教师的工作,也是家长的.工作,正是你们对孩子们的一份责任和爱,以及对教师工作的帮助和支持,才使得我园不断前进。我们的孩子需要家园共育的环境,我们的教育需要家长的理解和支持、帮助。真诚希望在今后的日子里,我们能够更加紧密地合作,让我们的孩子在家园的共同培育下茁壮成长!

  我们再次对各位家长表示诚挚的感谢!让我们携起手来,共同努力为幼儿开辟一片健康成长、全面发展的蓝天!相信我园一定会在各位家长的继续支持和关爱下,不断迈上新台阶!

  xxx幼儿园

  20xx年1月16日

家长对幼儿园的感谢信2

  孩子们入园快两年了,在三位老师辛勤的培养与备至的关怀下,从入园前的不懂事,性格内向,到现在懂规矩、懂礼貌,学会自己的事情自己做,孩子一天天长大,我们真切地感受着孩子一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。苗苗二班的三位老师年龄都不大,但是对待孩子们确是细致入微。祝海燕老师像白杨树成熟稳重,她对孩子们的爱根深叶茂,孩子们看到她就有家的感觉。她能够针对不同的孩子给出不同的建议,并且及时与家长进行沟通,共同制订合理的'计划来帮助孩子,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点。李蔓老师像太阳,用她那甜美的笑容普照着孩子们,每当看到她孩子们脸上不自觉的便流露出幸福的微笑,微笑着唱歌,微笑着跳舞,微笑着玩耍,孩子们也从微笑中慢慢树立了自信心;何梦茹老师像雨露,润物细无声,每天默默的照顾孩子的餐饮与卫生,孩子们说的第一个排比名就是”何梦茹老师每天都很辛苦,又得给我们打饭分饭,又得刷杯子,又得洗毛巾,又得铺床叠被子……”一连十几个又得,听得家长们心里暖暖的,这即体现出了老师为孩子们的辛苦付出,同时也看到了孩子们已经拥有了一颗感恩的心!

  我们要感谢三位老师,感谢你们的无私奉献,感谢你们对孩子的热忱。是你们无私的关爱,孩子们才会茁壮成长,是你们无私的付出,苗苗二班才会成为一个和谐的大家庭,身为家长我们觉得把孩子送到这样的幼儿园有这样的老师我们无比的放心,我们有无尽的感激,用红烛,用春蚕都不足以表情我们对您的感激之情。感谢蓓蕾幼儿园领导,感谢您们培养出这样优秀的教师,祝福园领导和全体老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

家长对幼儿园的感谢信3

尊敬的幼儿园领导、全体教职工们:

  我们是大(一)班的家长们,回想孩子这三年中在园里生活的点点滴滴,我们深深感到每个孩子的点滴成长都离不开领导们的科学管理和老师们的精心培育。在孩子们即将毕业离园之际,我们想对幼儿园的全体老师们道一声:你们辛苦了,真诚的谢谢你们!

  小班初入园时,孩子们不适应离开父母的陌生环境,发脾气、哭闹几乎是每个孩子应对焦虑最常见的反应。一班老师用亲切的话语、温暖的拥抱给了孩子们极大的心理安慰,让每个孩子感受到了阳光般的关爱。此外,老师们还在接送时间不辞劳苦地与每位家长沟通,交流孩子在园与在家各方面的情况,并针对每个孩子不同的特点给出了很多具体的建议,帮助孩子和家长们顺利平稳地度过了焦虑期。在接下来的日子里,孩子们在幼儿园不但养成了良好的生活习惯,还学到了很多的本领。郑老师通过小游戏潜移默化地帮助孩子们拥有了初步的数学和逻辑思维能力,Miss刘用优美的琴声和曼妙的舞蹈带领孩子们体味到了艺术的魅力,关老师慈爱的关照滋润着每一位孩子的心灵,小刘老师身上特有的活力让孩子们变得更加开朗与阳光。每当孩子和我们聊起幼儿园的事,我们总能透过一些细节体会到每位老师的敬业与细心;翻开孩子们的《成长手册》,我们看到的是老师们对每一位孩子的悉心关注与因材施教;走进教室,那排放有序的毛巾、被子,精致美观的张贴画无一不见证着老师们的`辛勤付出。幼教工作是繁琐而忙碌的,但四位老师以饱满的职业热情和对孩子们无私的爱在平凡中践行着最不平凡的使命。

  康乐有这样优秀的老师与各位领导的科学管理是分不开的。幼儿园一直坚持杜绝幼儿教育小学化,通过《弟子规》诵读与实践帮助孩子们养成良好习惯,这些规章制度的制定为孩子们提供了一个健康、安全、积极向上的生长环境,也体现了领导们科学先进的教育理念。每到接送时间,包括园长在内的各位领导会在门口用亲切的微笑与鼓励的话语迎接欢送每一位孩子,日复一日年复一年。每当看到这一幕,我们心里都流过一股暖流,钦佩与感激之情更油然而生。

  毕业的日子一天天近了,我们既为孩子们的成长感到欣慰,又为他们即将离开康乐这个大家庭而伤感。我们庆幸选择了康乐,在此向包括炊事员、校医、门卫在内的全体教职员工及领导们表示衷心的感谢。

  祝康乐幼儿园在幼儿教育的道路上不断创新和发展,和孩子们一起迎来更美好的明天!

  此致

敬礼

  大(一)班全体家长

  二零xx年六月

家长对幼儿园的感谢信4

亲爱的xx班爸爸妈妈们:

  您们好!一学期将至,感谢您们对我们工作的一贯支持和配合。一学期以来,孩子的成长和进步离不开您们的辛勤付出,您们积极地参与及配合成为了我们工作的最大动力。

  在此特别感谢xx班的家委会成员,给我们的活动出谋划策,不辞辛苦的组织多次亲子活动,让我们的孩子和家长有了更进一步的交往,增强凝聚力之余提供了很好的互动平台;感谢阮景婷妈妈为我们进行班级qq群网的`管理工作以及通讯录的整理和编辑。感谢本学期为孩子进行助教的家长们以及积极参加助教的其他家长,您们精彩的活动必定让我们的孩子收获不少。谢谢!谢谢!

  您们的支持,我们铭记于心,你们的配合,我们为之动容,我们将会一如既往的做好工作与您携手并肩,为孩子的成长共同努力!

此致

敬礼!

写信人:XX

  XX年XX月XX日

家长对幼儿园的感谢信5

  尊敬的园长:

  您好,提笔先预祝您和贵园的全体师生员工春节快乐,我是贵园樱桃班张晓桐小朋友的家长,值此学期即将结束之际,特来信感谢贵园带给桐桐的成长!!

  感谢樱桃班的三个老师,在桐桐入园的这半年里,是他们用爱心和智慧把懵懵懂懂、拒斥入园的桐桐变成一个适应群众生活的乖宝宝。记得刚入园的时候,桐桐还不具备必要的吃喝拉撒等生活技能,加之自我意识的发展正让她处于相对执拗、叛逆的阶段,我们一度担心老师会她有想法,担心老师不能像我们一样理解她、包容她,个性是入园之初的那段焦虑期里,我们甚至担心老师的不恰当处理会对她幼小的心灵造成伤害,但很快我们就发现自我在杞人忧天,樱桃班的三个老师,不仅仅拥有足够的教育智慧,而且个个爱心满满,他们无条件地接纳了“坏脾气”的桐桐,桐桐哭闹着要妈妈的时候,他们就抱着桐桐,桐桐还不大会自我小便,他们就定时给她把尿,桐桐不大会自我吃饭,他们就喂给她吃,桐桐的性格有点内向,他们发现这一点后就充分尊重她既有的个性,不强迫她当众表达,而是循循善诱……更让人感动的是,这些经验丰富的老师,并没有把对桐桐的教养停留在“授人以鱼”的阶段,而是不失时机地矫正着桐桐的'过激行为,并耐心地培养着她的生活习惯和技能,以至于很快我们就发现,桐桐入园不大哭闹了、会自我吃饭了、凡事喜欢自我动手了、有分享意识了、喜欢上幼儿园了……。

  这些可喜的变化真是与三位老师的悉心教养分不开的,说到这一点,又禁不住想起许多让人感动的细节……

  就拿桐桐看电视一事来说吧。由于我们在家里基本不让桐桐看电视,再加上小家伙生性胆小,害怕面貌比较夸张的镜头,比如巧虎、天线宝宝等,以至于每一天午饭后放电视节目的时间就成为桐桐的“恐惧一刻”,出于对这种恐惧的反应,桐桐甚至连吃饭都拒绝和小朋友一齐吃了,为了避免饭后接踵而来的电视节目,小家伙就老是一个人端着碗去娃娃家或者后门口吃,有一次我们就收到韩老师的一个信息:

  “桐桐在幼儿园吃饭食欲是蛮好的,就是此刻她不喜欢和小朋友坐在一齐吃,就喜欢一个人坐在娃娃家那儿,我上周和您讲她一看见电视就害怕,因为我们宝宝们基本上养成了吃完饭看十几分钟的动画再去睡觉的习惯,我们观察下来,可能是桐桐不想看到电视机所以不和大家坐在一齐,要是能够的话,我们一齐想想办法让桐桐不要害怕电视。”

  原先,三位老师发现桐桐这个状况之后很心疼,解决问题的过程中也想过很多办法,比如,换个电视节目放、放桐桐的照片等,但不确信效果,就想到了家园沟通,收到韩老师的这个信息,我们个性感动,想不到孩子在园的细节表现他们都如此用心,于是我们郑重地就此事跟桐桐进行了沟通,发现她能够理解电视里的《巴迪节拍英语》或《爱探险的朵拉》节目,就特地电话老师聊了这个问题,最后决定先把电视节目换成《巴迪节拍英语》试试,竟然还真成功了,之后我们就收到了老师的反馈,说桐桐吃饭渐渐“归队”了,老师感到很开心,我们当然更开心!对我们而言,这不仅仅仅是一件关乎群众生活习惯的小事,而是老师细腻爱心的良好体现啊!

  还有一次和三位老师交流,他们十分坦诚地跟我谈了桐桐自身的优长劣短之后,很明确把话题聚焦在桐桐不敢当众表达这点上,叶老师又个性强调桐桐到目前为止已经基本养成了必要的生活技能和群众生活意识,接下来的教养重点,就是引导桐桐如何当众表达自我的想法、建立自信心了。这些话听的我十分感动,因为桐桐的内向是我们最大的“心病“,作为父母的我们,由于自身性格原因,深谙内向之苦,也个性期望能帮孩子克服这个弱点,又明白急也急不来,幸运的是,三位老师在这方面做的十分专业:她们明白桐桐是个慢热型的孩子,凡事需要更多的时间来进入状态,所以在桐桐没有适应幼儿园生活环境之前,她们从不期盼她像开朗孩子一样敢说敢做,即使在今后努力帮桐桐摆脱内向性格的过程中,她们也打算循序渐进,这是多么科学合理的安排啊,原先三位老师不仅仅懂得因材施教,而且充满了教育智慧,让我们佩服,又让我们放心!

  三位老师还个性懂得以欣赏的眼光看待每个孩子,善于发现孩子的点滴进步,这种赏识教育尤其适合桐桐这样脸皮较薄的孩子,而桐桐也似乎总能从老师的表扬中找到努力的方向,记得有一次我去接桐桐,徐老师送桐桐到大门口时开心地对我们说:“桐桐这天好乖好乖哦,小便时竟然主动叫我了,激动的我不得了!”我听了十分感慨,作为老师的她们是多么容易满足啊,而桐桐也似乎很骄傲,回去的路上我鼓励她继续在小便这件事上好好表现,据说此刻已经好多了!

  ………。。

  眼看着女儿桐桐正渐渐把幼儿园视为自我生活的一部分,我们真是感到由衷的欣慰,孩子能够在这样的环境里迈开走向社会的第一步,何尝不是一种幸运!

  当然,桐桐入园后,让她受益的不仅仅仅是樱桃班的三个老师,更大范围的幼儿园环境也是一个良好的“教育场”,因为每次去接送孩子,都能感觉到贵园充满爱心的氛围:看门和开班车的两位师傅像对待自家孙辈一样跟孩子打着招呼,班级老师热情地出门迎接,体检老师和蔼对孩子微笑……。一副多么其乐融融的“孩儿国”图景,有缘在这样充满微笑的乐土生活,孩子怎能不受到感染!所以,在那里,我们还要郑重地对贵园的全体老师表示感谢,感谢你们用爱心给孩子营造了这样一个快乐成长的氛围!

  好幼儿园自我会说话,当初因了你们的口碑送桐桐来到那里,事实证明这个决定让我们受益匪浅,桐桐由此得到了超乎我们预期的成长与快乐,我愿意向更多的妈妈推荐贵园,以便更多孩子在那里受益匪浅!

  再次感谢贵园带给桐桐的成长!各位老师辛苦了,愿新的一年更加幸福愉快!

此致!

  敬礼!

  xx

  xx年x月1日

家长对幼儿园的感谢信6

尊敬的园长及幼儿园的各位领导:

  你们好!

  我是科迪班廖文瑄的妈妈,在此我对北京真爱幼儿园(现更名为布朗幼儿园)的全体老师表示最真诚的感谢!

  廖文瑄从两岁半到该园至今已经三年的时间了,并且这一年将是他在此渡过的最后一年时间,幼儿园老师给了他无微不至的关怀,刚来时他是个连自己意愿都表达不清的孩子,还要用奶瓶喝水。

  在幼儿园的这段时间里,他不仅能清楚准确的表达自己的`意愿,还有很强的独立自理能力,最关键的一点是现在他是一个非常充满自信的孩子,有自己正确的“是非观”,在这一点上我相信老师给了他很正确的指引。刚来时他一看到幼儿园的大门就会大声哭叫,可是现在他如果生病连续几天不来或者放一个长假他就会告诉我:“妈妈,我很想老师,我想去幼儿园。”

  是老师用爱来改变的孩子。刚来时他是一个以自我为中心的“小皇帝”,心中只有自己,现在他懂得了分享,懂得了感恩,在过生日或一些节日时会同小朋友一起分享,在父母生日时会亲手为我们制作礼物,这些都是幼儿园老师的功劳。

  特别是科迪班的班长张老师,从廖文瑄入园一年后就一直跟班到现在,她在孩子的心中是“妈妈”,他非常听张老师的话,非常喜欢张老师,在课外辅导班如果有孩子调皮他会告诉我说:“这件事我不会去做,因为它是错误的,如果张老师在肯定会批评的。”可见老师从中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼儿园里学到了很多有用的知识,入学准备时在同龄孩子中可以很快脱颖而出,让我们家长感到很自豪和欣慰。

  总之,我再次代表全家来感谢幼儿园这么多年对孩子的精心照顾和培养,千言万语也表达不完我此时此刻的心情,我只能再次重复两个字:感谢!

___

  20__年__月__日

家长对幼儿园的感谢信7

尊敬的园长:

  我是中一班xx的家长。值此教师节之际,祝金苹果大地幼儿园全体教职工节日快乐!

  20xx年xx月,我的女儿来到你们这里金苹果大地幼儿园,上了小托班。当初入园正是了解到了贵园的办园理念开发潜能,适度超前,全面发展,培养个性,于是,我坚定地选择了你们。刚入园时的家长会,园长介绍了幼儿园的教育方法,尤其对家长的语重心长的一番话,我放心了,已经感到我选择的正确性。

  小托班入园遇到第一次国庆长假,放假前,老师把《早期阅读》发给我们。当晚,女儿打开《早期阅读》,大声朗读起来,就这样一页页地读下去,一直快念完整本。当时我惊呆了。因为太意外了,她念得清清楚楚,一字不差,确切地说,她是背得一字不差。我又惊又喜,心里是再一次感谢老师们的努力,竟然就让这么个小小孩能发挥如此大地潜能。

  还有贵园的双语教学,我在孩子身上看到了教学的效果。经过这两年的学习,她会一些简单的句型,常常象小老师一样,让我跟着她学。还有这次中班刚开学,我又在和张老师的交流中得知,女儿主动向老师提出来愿意帮助老师做事情,这是我所欣慰的,因为孩子已经懂得乐于助人了,这也与老师平常点滴教育分不开。

  平时,孩子生病,老师们会多加询问,马老师更是打来电话关心。升入小班后,孩子在熟悉的'张老师的带领下,在蒋老师、杨老师、冉老师关心下继续成长。张老师还注意到了孩子咬手指的不良习惯,给我们提出了中肯的建议。我们真心感谢老师们细致入微地照顾。

  随着兴趣班的开设,孩子自主地选择了大部分的兴趣班,上得开心快乐,真正实现了开发潜能、适度超前、全面发展、培养个性。每次收到家园册,翻看着孩子在幼儿园的照片、制作的手工、美术作品等等,我由衷感到老师们的辛勤培育,感激之情再次油然而生。

  回想起孩子两年的幼儿园生活,思绪万千。从小班到中班,孩子从牙牙学语到识字唱歌,从衣来伸手到自我独立,从哭哭啼啼到勇敢自信,这里边包含这多少老师的汗水和爱心!每当看到孩子分清6和9了、分辨出七种颜色了、能背诵好几首古诗了、与人交往变得礼貌大方了。作为家长的我们由衷地感谢你们——辛勤的老师们!

  两年来,孩子和辛勤培养她的老师们朝夕相处,产生了甚至连家长都替代不了的感情。放假了,孩子会说:'我想我们老师了!'知道爸爸妈妈要代替她给老师写感谢信,孩子再三嘱咐一定要写上:'我爱我们的老师!'孩子还小,她不会施加任何华丽的语言,但是这极为简单的话语,却代表了孩子的心声,孩子爱你们——辛勤的老师们!

  让我们再次感谢幼儿园全体老师无私的奉献和付出,也希望幼儿园坚持建园时的教育理念和宗旨,把幼儿园越办越红火,成为孩子们的真正乐园!

此致

敬礼!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

家长对幼儿园的感谢信8

尊敬的xx园的领导及x的全体老师们:

  你们好!

  我是小班xx的家长。值此教师节来临之际,我谨代表xx的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!

  我的孩子两周岁入园,现在已经三岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过六位老师的教育,她们是xx、xxx、xx、xx、xx。在她们辛勤的培养与备至的'关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

  孩子的身体素质不好,入园一年中经常得病,有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候,他都说好。虽然答案很简单,但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

  其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。现在,xx已经具备了一定的学习能力,并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……

  学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢x三园的园长和老师对xx成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝x三园所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

此致

敬礼!

写信人:xx

  20xx年xx月xx日

家长对幼儿园的感谢信9

尊敬的园长:

  您好!

  首先,让我代表我们全家向贵校表示最衷心的感谢!

  我的女儿是贵校小三班的学生,她是班级里最小的几个小朋友之一。20xx年9月份入园,还是一个用纸尿裤,不会说话,不会自己吃饭的“婴儿”,在你们的精心呵护和辛苦栽培下,现在她变成各个方面都健康成长的小朋友了,真心的感谢你们!

  孩子的成长,离不开贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任张老师的辛勤培养教育。从班主任张老师身上,让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的`治学态度,敬岗爱业,爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善。张老师的一句话一直让我铭记在心:“宝贝孩子要宝贝在心里,从小让她培养出好的行为习惯对她今后的成长都有好处。”是的,在幼儿园引导孩子形成良好的作息习惯,将让孩子受益一生。我女儿刚进园的时候什么都不会,现在各方面发育都不错,我真的很感谢贵校及孩子的老师。

  扪心自问,“两教一保”要带一个班30多个孩子,平时工作真的很不轻松,能把这么多孩子带好,不仅是有专业的职业素养,更是有着一颗爱孩子的心。有好几次早上我时间仓促,让孩子披头散发去学校了,等回家的时候看到孩子都是扎好了漂亮的辫子。真的是非常感动。

  我们张老师自己孩子高中课业较重,但是她不仅是课余时间经常给我们家长发送孩子在学校的视频,照片等,甚至私人时间还经常与我们家长沟通,说说孩子的近况,非常负责任。每一次幼儿园的节目张老师都会认真对待,利用晚上的时间在群里和我们互动、选衣服头饰等,开始表演前耐心的给每一个孩子画好妆,

  让孩子们从小就萌发表演的欲望,无论多忙让我们在群里都能看到孩子们的在班状态,让我们上班族甚感欣慰,作为家长甚为感激,遇到张老师、丁老师、沈阿姨,是我家孩子的幸运。

  最后,请允许我再一次向您、贵校的各位领导及全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福。

家长对幼儿园的感谢信10

尊敬的老师们:

  您们好!我们是芒果班某某小朋友的爸爸、妈妈。在她即将告别幼儿园之际,怀着对老师们和小朋友们的深深留恋,更怀着一份感恩深藏在心底,请允许我们真诚的说一声:老师们,辛苦了!

  我们感谢老师们把先进的学习理念教给了孩子,用超前的教学思想唤起了孩子对知识的渴望,不仅教会孩子如何学习书本知识,更重要的是教会了孩子如何在生活中发现问题、勤于思考、寻找答案!

  我们感谢老师们对孩子无微不至的关心和爱护,用自己的爱心、耐心照顾孩子一天天长大,为孩子创造出活泼、舒适、多彩的幼年生活,使幼儿园成为孩子的第二个家,给了孩子太多太多的美好回忆!

  我们感谢老师们用自己的一言一行、用生活中的慈爱、宽容和智慧,教育孩子如何去做一个正直、善良、充满爱心的人,让孩子学会了感恩、宽容和思考,学会了照顾自己、关心他人、帮助他人!

  每一个孩子都是父母的天使,看到孩子一天天健康成长,我们感到无比欣慰,孩子的每一点进步都和老师的关怀紧密相连。小鸟一天天长大,终究要高飞,我们的`宝贝女儿也已逐渐长大,即将扬帆起航,开始人生的新一段路途。但无论她未来飞得有多高、走得有多远,我们都希望她永远都不要忘记这些曾经深爱她们的老师们,永远不要辜负老师们的悉心教诲与殷切期盼!在此,我们再次向芒果班4位老师献上深深的谢意!

家长对幼儿园的感谢信11

  尊敬的蓓蕾幼儿园的领导及中二班的全体老师们: 你们好!

  我们是中二班朱建科的家长。首先非常感谢中二班的蒋老师和李老师!在你们的细心呵护下,我们的小建科在开学的第一周表现的非常适应,没有别的孩子刚去学时的哭闹,相反每次放学都舍不得离开幼儿园,各方面都有了长足的进步,非常的健康、阳光和懂礼貌。“火车跑的快,还需头来带”,在此,一并感谢幼儿园的全体领导,是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的老师们:她们不仅自身优秀、业务精湛,而且对孩子们的教育启迪方法也别出心裁,使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不同领域的知识汲取方面也收获颇丰。

  每天早上我们送科科时,蒋老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,接过孩子的.书包,可亲热了,和爸爸再见后头也不回的走进教室,蒋老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一直温暖着我们的心。

  每天放学接孩子时,不管是蒋老师还是李老师总是耐心的跟我们讲解孩子在幼儿园的表现,使我们能最大程度了解孩子的成长过程。

  有的孩子不管怎么哭闹,不管有多么难缠,老师从不对孩子大喊大叫,而是向对待自己的孩子一样,不厌其烦,真心引导,老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长很放心。

  最后,再一次感谢中二班的全体老师及教育过、关心过、帮助过、欣赏过朱建科的所有老师,孩子的成长离不开你们的辛勤付出!也再一次感谢幼儿园的领导,谢谢你们培养出这么优秀的教师!有这样优秀的领导和教师,相信蓓蕾幼儿园会越办越好!!

  此致

敬礼

  朱建科的家长

  20xx年9月17日

家长对幼儿园的感谢信12

尊敬的xx老师:

  深深一躬,代表我们这些家长的心声!尽管这些忙碌的家长没有及时传达心中那份感激,三位老师却一如既往用心工作着,只有奉献、不计索取、不计得失,纯洁善良的您们守卫着这一方圣土,教书育人,享受着孩子们的成长,您们是最值得尊重的!

  孩子的大班生活很快就要结束了,即将离开三位老师不仅孩子们不舍得,家长的心中也有更多的留恋:在您们精心的呵护下,我们看到孩子的成长不仅仅是体检表上身高和体重的增加,更珍贵的是他们得到综合能力的提升。

  清楚地记得刚升入中班,幼儿园进行了老师调整,中三班的班主任、配班老师,甚至教室都进行了调换,不仅孩子不适应,家长也忐忑不安。甚至有的孩子早上哭着闹着不愿进班,还有一些孩子每天放学后都会拉着妈妈的手去原来的教室转个圈,看看昔日的老师是否还在。孩子用自己的单纯表达着对原班的种种不舍,让家长一阵阵地心酸。这样的状态,新的老师是很难被接受的。

  武老师是唯一留下来的生活老师,每天被30多个孩子围着,孩子们在适应新老师新环境的同时,她就成了依靠。她没有更多的精力去照顾自己刚上小学更需调整的孩子,只能加倍呵护这帮暂时失去安全感的孩子们。她也成了妈妈们心中的那根稻草,不但要做好自己的工作,还得抽出大量的时间不厌其烦地接听家长们的热线,安慰同样失去安全感的妈妈们。在这样疲惫的状态中你都无法想象武老师是怎么过来的,可是每天送孩子的时候我们看到的总是不知疲倦的笑脸。她是一个孩子的母亲,她用她的善良和无私安抚着家长跟孩子,在此,家长们向默默奉献的武老师致敬了,感谢这样贤淑的老师,给孩子们建立了一个温馨的家!

  孟老师第一次当班主任就是在这样的'情况下受命的,同时到来的还有配班李老师。面对年青的面孔,尽管院领导在家长会上介绍了孟老师跟李老师出色的成绩,可是家长的心依然放不下。惦记着孩子,每天的工作都没了心思。

  一周后惊讶地发现,班级的生活渐渐有序了。笑容渐渐地回到了孩子的脸上,整齐的小辫比妈妈梳得还要专业,不断变换的发型让我们感觉孩子们在被无微不至地关怀着。新来的两位老师沉着冷静,她们用自己的自信和执着,给家长们了一针强心剂。每天早操,看着孟老师甜美的笑容,孩子们是那样地投入;李老师更象孩子们的妈妈,把孩子们护在自己的两个臂膀下。望着被庇护着进班孩子们的背影,我们的眼睛都湿润了:难以想象背后得付出多少才能让这帮顽皮的宝宝们如此驯服。悬着的心终于可以放下了。

  中班的观摩会上,三位老师的成绩更让我们惊叹。我们班的孩子个性张扬是有目共睹的,放学的时候一个家长带一个孩子在一起跑起来都维持不了纪律,可是孟老师跟李老师面对的是39个孩子,她们是如何有魅力带领这些个性迥异的孩子们编成一个个动人的舞蹈?汇报的课堂展示的不仅仅是孩子的才艺,更多的是老师幕后的付出。李老师绘声绘色的绘本课,孟老师通俗易懂的音乐启蒙,活跃的课堂气氛与安静的吃饭场面形成了鲜明对比。孩子们的健康和自信,绝非一朝一夕的付出,我们想象得出,短时间内出现这样的成绩老师背后得做多少工作啊。绘画课上,孩子们争先恐后地把心目中的老师表现在画纸上,留恋幼儿园的生活,放学了都不愿意回家,在家长的催促中依依不舍地离开,针对不同的孩子,老师营造出各种有特色的成长空间。在这样快乐健康的环境中生活,孩子的成长空间得到了提升,孩子们跟老师结下了深厚的感情,处处都被幸福包围着。

  此致

  敬礼!

  孩子家长:xxx

  xx年xx月xx日

家长对幼儿园的感谢信13

尊敬的裕发康桥幼儿园领导、老师:

  你们好!

  我们是今年即将毕业的大B班邹钰涵孩子的家长,在孩子即将离园之际,经常听到女儿说:“我不想毕业,因为再也看不到老师阿姨和小朋友们了。”女儿的话一向在我的耳边回荡,是啊,立刻要离开疼她爱她的老师阿姨,离开与她一齐玩得很开心的小伙伴们,孩子怎样会舍得呢?女儿的话使得我对幼儿园的感激之情又一次得到升华。

  本来进入大班一个月以后,想让女儿转到全英班。女儿的态度很坚决,表示:“我喜欢这个班,我喜欢Nina和Emily老师,我喜欢阿姨,她们都很爱我。”跟爱人商量之后,决定尊重女儿的决定。

  幼儿园生活让女儿独立了很多,在家里自我洗头洗澡,吃完饭还帮忙收拾清洗碗筷,还教育我们说:“老师说了,自我的事情要自我做,回家还要帮忙爸爸妈妈做事情。”作为家长我们深知:孩子的每一点进步,都离不开老师的辛勤教育和培养。孩子们的每一分成绩,都饱含着老师们的含辛茹苦的付出。如果把孩子们比作是一幅幅作品的自豪感,那么你俩就是一位位精心雕琢作品的工艺大师,是一位位了不起的`艺术家。一向以来,我们都教育孩子要懂得感恩,无论孩子走到哪里,你们都会被铭记,今后无论取得什么成绩,都会对们表示感激,因为你们是孩子的启蒙老师。是你们让孩子明白了很多的道理。

  感谢老师,让孩子们加强了竞争意识。班上的Nina和Emily老师采用民主推选的方式选小班长,每周选一次,女儿就回家就描述当时的情景给我们听,还自我检讨自我哪一些方面还没做好,所以没选上小班长,以后要改正。还透过小值日生的轮流,增强了孩子的职责感。

  感谢老师,透过每周的家园联系手册,每学期的家长会,班级博客及日常的沟通,在家园之间架起了互动的桥梁。让作为家长的我们,及时了解了孩子的表现及需要我们配合的地方。真正地做到家园共育。

  感谢幼儿园的领导和老师,是你们用爱心和辛勤的汗水让孩子们一天天懂事,知识面一天天扩大,潜力也一天天提升,我从内心深处感谢幼儿园!祝愿裕发康桥幼儿园的领导和老师阿姨们家庭幸福!工作顺利!祝愿裕发康桥幼儿园的明天更完美!

  此致

敬礼

  康桥裕发双语幼儿园邹钰涵爸爸——邹国梁

  20xx年7月1日

家长对幼儿园的感谢信14

多来米舞蹈班的学生和家长:

  大家好!我是顾小姐。感谢您多年来对多雷米舞蹈工作室的支持和帮助!工作室成立四年多以来,学生从小到大,教室从小到大,表演从无到有。每一个变化,每一步“成长”,都离不开年轻的学生,父母,朋友。

  在这四年的教学活动中,我们画室的老师们付出了大量的时间和精力,努力做好每一个环节,用赤诚的心把每一节课照顾好,注重给孩子讲授专业课,用耐心和欣赏的心更加关注孩子的思想变化。让每一个孩子快乐地学习舞蹈,是我最大的愿望,也是工作室所有老师最大的愿望。作为老师,我们会有点欣慰和自豪地看着孩子们一点一滴的变化和进步。每当父母把孩子送给我们,我们从父母眼中看到的是信任和期待,这也是作为老师最大的动力和荣耀。我们将把这份荣耀转化为感激,以更饱满的状态投入到教学中,让每一个来多来米舞蹈工作室学习的孩子都能找到自信,学习成功,身心得到发展和锻炼。

  希望家长朋友继续支持和关注我们,配合老师的教学工作,让我们的孩子在多雷米舞蹈工作室快乐的学习成长!

  幼儿园致家长表扬信范文2亲爱的父母:

  大家好!

  临近新年,我们四位老师提前向xx班的家长表达新年祝福,感谢他们对我们这学期工作的理解和支持!祝大家新年快乐!祝我们的孩子在新的一年里健康快乐地学习更多的知识和技能!

  在此,我还要感谢我们班的家长们,为他们的孩子做了这么漂亮的衣服,让我们的时装秀有了独特的风格。你的创意和精湛的制作会吸引所有家长的目光。我们xx班的家长最好!

  这里有很多东西我要感谢。比如为了装饰我们班的环境,家长带了很多装饰品,让我们班的教室有了节日的`气氛。圣诞节那天,我们班的家长,妈妈xx,妈妈xx,妈妈xx,给孩子们带了很多礼物,参加了我们的孩子们的活动,让孩子们的活动更加活泼多彩。

  孩子们在班上的进步和成绩也与父母的积极合作和支持密切相关。没有您的热情参与,没有您对孩子的正确引导,没有您对我们工作的慷慨理解和宽容,我们的工作就无法开展。在此,我代表xx班全体老师,对家长说:“谢谢!”希望大家在以后的工作中继续支持我们!

  xx老师

家长对幼儿园的感谢信15

尊敬的力迈校长及童老师:

  您们好!

  我们是学前国际五班的学生家长,值此国庆佳节来临之际,向您们致以最真挚的祝福,祝您们节日快乐,心想事成,万事如意!并对学前国际五班的童老师的敬业精神提出表扬。

  孩子们刚入校时,我们很不放心,很焦虑,看到童老师对孩子们的细心和真诚,我们真的放心了,孩子们的点滴进步都离不开老师的辛勤付出。童老师在食堂手把手教孩子们如何打饭,如何按秩序排队,帮助他们建立良好的生活习惯;空闲时童老师总是组织小朋友做各种游戏,丰富课余生活,学习知识的同时,也能得到愉悦,让孩子们拥有快乐的童年生活;无论工作多忙,童老师总是占用私人时间给家长们发送孩子在校园各种阳光灿烂笑容的照片,让家长们充分了解孩子们的学习和生活;发现问题及时和家长沟通,沟通是解决问题的桥梁,沟通让咱们班更加和谐、快乐。

  从孩子们每天回家开心笑容,从童老师对五班开展每月细致的主题活动,我们知道了为了给孩子们营造良好的`学习环境,为了孩子们茁壮成长,童老师每天都在精心准备着。

  再次感谢童老师给孩子们一个舒适的学习生活环境。我们希望孩子们在学校树立良好的习惯,为未来迎风翱翔打下最坚实的基础。

  此致

敬礼

  xxxx的家长

  xxxx年xx月xx日