读后感的作文

时间:2023-09-23 12:58:42 读后感 我要投稿

读后感的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的读后感的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

读后感的作文

读后感的作文 篇1

  《笑猫日记之一头灵魂出窍的猪》讲述了:黑旋风能像马一样奔跑,像牛一样拉车,像马小跳一样溜冰、玩滑板,像人一样思考问题,像鸟一样飞翔,像体操运动员一样立定弹跳、在空中旋转三个360度……这是一头具有鲜明性格特征的猪——这是一头很坚强的猪,因为他在地震后的废墟里熬过了七天七夜,从三百多斤瘦到了一百多斤,终于从石缝中爬了出来。这是一头勇敢的猪,为了生存,他敢于在乱石丛中从山上滚到山下,去吃“大红大紫”的葡萄。为了救八头小猪,他敢于从山顶往下跳。为了挑战生命极限,他敢于从悬崖上跳下,开始激情漂流。这是一头乐于助人的猪,因为他帮一头黑色的怀孕的母猪,生下了小猪。这不是一头真正的'猪,而是具有人类性格、智慧和品位的猪,也是一头灵魂出窍的猪,外形是猪,而灵魂却是人的灵魂。

  读了这本书,我很佩服黑旋风,它的智商简直比珠穆朗玛峰高。它什么的会,俗话说:“只有想不到的,没有做不到的。”我们要向黑旋风一样,爱动脑筋,遇事要多想办法,尽可能的找到解决问题的答案。

读后感的作文 篇2

  读了这篇文章,我有很多感触。作为家长的我们,责任是多么的重大。不但要在平时做到言传身教,而且在学习上也要帮助她,鼓励她,和她一起努力共同进步。孩子的学习,不但依赖于孩子自身的探索,教师的辅导,也需要家长的'参与。家长比任何人都了解孩子的兴趣与个性,更有可能参与到孩子的学习过程中来。在帮助孩子学习的同时我们也提高了自己。另外,在生活上要培养孩子良好的行为习惯,改掉坏毛病。

  作为家长要以身作则,给孩子做榜样。当下正是孩子的关键时刻,我要克服一切困难,帮助孩子度过重要的六年级。我的女儿,你也要多争气一点,勤奋再勤奋,妈妈和你一起加油!加油!

读后感的作文 篇3

  这是第一本让我觉得奇怪的书。

  当我第一次看见这本书的名字是,脑海里立刻产生了疑问:爱是可以教育的吗?爱本应该是一种条件反射,它是受到生活环境的影响让我们慢慢懂得,可这并不算是教育呀。玉石我带着疑问,轻轻地翻开第一页。

  不知不觉,这本厚厚的书被我看完了。里面的每一个文字似乎都把我征服了,令我产生一种迫不及待地想要把整本书一口气吞进肚子里。那一个个感人的故事逼迫着我去领悟,领悟的每一刻拥有足够的时间让我感动。

  因为爱,是最令人感动的!

  每一篇日记,都记录着安利柯都社会的赶出,他的身边总是被各种各样的爱而影响,有父母对子女的爱,有兄弟姐妹的爱,朋友,老师,甚至是一些不认识的陌生人,都有着各种各样的爱。还记得里面有不少是安利柯的父母血的日记吗?小小年纪的安利柯,竟然愿意与他的父母共用一个日记本,而且还真实地把每一天发生的事情卸载上面。世上的家庭,能有多少个会像这一家人一样的`和谐?

  因为爱,是对父母的信赖!

  在生活中,我们也有像安利柯一样多的爱,只是我们没有他细心,没有认真地去观察这个世界。扶老奶奶过马路,老师对学生的鼓励,扶起跌倒的小朋友。这些都是爱,即使那些事情再怎么微不足道,也要有爱才能做出。小小年纪的安利柯能够发现这些微不足道的爱,就连细心的科学家也未必能比他及时发现。他是多么的善良!

  若每个人都像他一样,那这个世界就会有许多爱,如同孔子说的“大同”社会,社会安定,没有剥削,没有战乱,人与人之间互相关爱。这会是多么美好的世界!

  爱,的确是不可以教育的,但可以用心去感悟,最后,你便会被它所感动。

读后感的作文 篇4

  《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不朽的著作,他用了人生大部分时间来观察昆虫,更写出了十卷观察后的感言,世界怎能不为之轰动?《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫界的荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

  整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法,勤劳的蜜蜂,愚笨的毛虫,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它们可称得上是这本书的主人公。其中,我对《狼蛛》这一篇最感兴趣,每个动物都会有自己的“杀手锏”,狼蛛的“杀手锏”则是它的两颗毒牙,十分凶猛,可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹,腿部有一圈圈灰色和白色的`斑纹,长着四只可怕的眼睛,最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上,每天都会吃新鲜的食物,它杀敌的方法就是扑在敌人身上,将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死,成为自己丰盛的晚餐。

  看了《昆虫记》,我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩,在昆虫的身上其实也能看到人类的身影,尽管他们不会像人类一样用言语表达,但它们的每一个动作定有它的深刻含义。以前,我总是为了自己的快乐,频频杀伤小昆虫们,根本不顾它们的感受,看了这本书,我才后悔到了自己的错误,人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

  法布尔的坚持不懈使我很敬佩他,因为他不怕困难,不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,他都要捉到活着的昆虫来观察,这一点是值得我们学习的地方,我一定要向法布尔那样,努力、坚持不懈,我们的成绩一定会更好的!

  生活是写作的源泉,仔细观察周围的一切,才能世界的奇妙。

读后感的作文 篇5

  星期五的班会课上,顾老师让全校的学生听了一个故事。这个故事的名字就叫《小白与少年的我》。作者是一个20多岁的年轻人。

  这个故事里讲了作者14岁时成绩很不好,多次被留级。他早已厌倦了老师和家长的教育。这时,正逢他生日,他的奶奶送给他了一只狗,名字叫“小白”。没过多久,他实在厌倦了这里的生活,于是他带着他的小狗,一起家出走了。到了目的地,他便带着小白住进了一家旅馆的地下室。那里的老板娘很喜欢小白,给小白做骨头汤,我悄悄拿了一根骨头去吃,被小白发现了,小白把骨头汤让给我,我感动地哭了。不幸发生了,有一天晚上,旅馆失火了,我把小白随着人群准备逃出去,就在这时,小白从他的怀中滑落。人群在小白身上踩踏,火把小白烧死了。小白的尸体惨不忍睹。我最终回了家,永远没有忘记这件事。

  从这个故事反应出作者以前的任性,如果他不离家出走,小狗小白不会惨到被火烧死了。而且小白对作者有情有义,可以很确定地是作者的爱狗。小白的.惨是作者酿成的,作者应该后悔离家出走。从开头还可以体现出作者对现实生活不理解。

  总之,我们要听爸爸妈妈的良言;做任何事都要听取爸爸妈妈的意见,不私自做主;还有更重要的一点就是要和家人多交流。