读《幸福是什么》有感

时间:2023-03-23 08:00:53 读后感 我要投稿

读《幸福是什么》有感

  当认真看完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编帮大家整理的读《幸福是什么》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《幸福是什么》有感1

  读了《幸福是什么》这篇童话感触挺深的。童话主要讲三个孩子亲自去找属于自己的幸福,约好十年后在小井旁相见。

  十年后相见,第一个孩子认为帮助病人把病人的病医好就是幸福;第二个孩子认为勤勤恳恳的做对人有用的工作就是幸福;第三个孩子认为做农民把麦子种好养育了人,自己的劳动没有白费就是幸福。

  幸福到底是什么呢?每个人对幸福的理解都不同。在现实生活中,许多人认为什么事情都不用干,每天吃喝玩乐就是幸福。错了,其实幸福就是通过不断努力地付出而达到自己美好的`愿望。如果你真的找不到属于自己的幸福,就读读《幸福是什么》这篇文章吧!也许你读了它,就会找到自身的幸福!幸福无处不在,也许它就在你的身边,只要你细心去体会,就一定可以找到幸福的真谛!

读《幸福是什么》有感2

  “幸福”是一个美好的字眼,许多人在追求它,然而,什么是幸福,人们的理解各有不同。就拿我来说吧,过去,我以为过春节才是幸福,既能得到压岁钱,又能穿上新衣服,既能吃到好东西,又能逛五彩缤纷的灯会。总之,仿佛吃好,穿好就是幸福。其实,我也觉得这似乎太孩子气了,但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷茫。读了幸福是什么这篇童话后,我受到了启发,找到了答案。

  这篇童话读后感故事主要写了三个牧童通过共同的劳动,砌了一口井,智慧姑娘代表森林的花草树木和动物们来感谢他们,祝他们幸福。牧童问:“什么是幸福”?智慧姑娘要他们去弄个明白,十年后再到这里来相见。十年过去了,三个牧童果然在小井旁边相见了,他们各自谈了自己的幸福观。当医生的'、干杂活的和留在村子里种地的,他们都感到幸福。智慧姑娘听了后说:“你们三个人都明白了,幸福是靠劳动,要很好的尽自己的义务,作出对人们有益的事情。”

  智慧姑娘一语道出了幸福的真谛,拨开了我思想上的迷雾,我不禁为过去的幼稚无知而感到羞愧。吃好穿好就是幸福?不见得。凡事要看具体情况。电影红楼梦里锦衣玉食的贾宝玉幸福吗?最终他自己都觉得“幸福”难熬,撒手出家了。我们才是幸福的,因为妈妈是最疼爱我们的。我们是最幸福的。

读《幸福是什么》有感3

  有一篇童话故事讲的是,一个村子里有口唯一的老井,后来干涸了。没有水,村里的许多人、森林里的动物都迁走了,可有三个牧童不分日夜辛勤劳动,最终把老泉又挖通了。走了的`人们回来了,森林里动物们也回来了,干涸的树木得到泉水的浇灌,长成了一片茂密的树林。

  这三个牧童挖通了老井,不仅为村子里的人们做了好事,让人们都生活幸福,他们辛苦自己也感到幸福。假如这三个牧童不挖井,和人们一样迁走,村里的人们将全部迁走,小动物们也将迁徙到其他的森林,植物也会枯竭,整个村子荒无人烟,将会变成沙漠。

  就拿身边的例子来说,有一个农民,在家不扎扎实实地种田,而一心想去赚大钱。于是便到城里贩毒,当他卖出第一份毒品时就被警察抓住了,坐了十年牢。十年后回到家,只好重新拿起锄头种地,当他种出的第一批粮食丰收时,正赶上粮食大涨价,他好好的赚了一笔,就这样,他勤勤恳恳地劳动,终于过上了好日子。

  这样的例子在我们生活中还少吗?难道还不足以说明幸福是什么吗?幸福就是要靠自己辛勤的劳动,尽自己所能,做出与人与已有益的事件,才是真正的幸福!

  我已经是六年级的学生了,过着饭来张口,衣来伸手的生活,但这不是真正意义上的幸福。我希望将来能用所学的知识,为国家,为人民做出贡献后,才能明白什么是幸福!

读《幸福是什么》有感4

  曾经在《恋爱 婚姻 家庭》一书中读了一篇名叫“幸福是什么”的文章,感触颇深。幸福其实很简单,她就在我们身边,在我们每一分钟的爱里,每一秒钟的期待里,关键是看你如何去感悟幸福。

  幸福是什么?幸福就是从心灵深处感受到快乐。亚里士多德说过:“幸福意味着自我满足。”获得幸福说起来不容易,其实也很简单,懂得珍惜就是捷径。 笑是一种幸福,然而哭也是一种幸福。你知道伤心,才会感受到快乐。痛快地哭,痛快地笑,能酣畅淋漓地表达感情本身就是很幸福的事。 追名逐利,贪得无厌,那么 幸福就会离你而去。平淡中你才能感受到幸福,幸福就在我们身边,随处可见,重要的是你要学会珍惜幸福。下面这个小故事一定会让你对幸福有一个更深刻的领悟: 小狮子问妈妈:“幸福在什么地方呀?” 妈妈说:“幸福就在你的`尾巴上。” 小狮子于是追着尾巴绕了一整天,也没有找到他想要的幸福。 妈妈说:“你只要一直朝前走,幸福就会一直在你身后。” 有时候我们不用刻意去寻找幸福,幸福就象尾巴一样跟在我们身后。一个人一生有几分幸福是早已注定的,你如果珍惜一分,便得到了一分;如果浪费一分, 便失去一分。从珍惜到浪费,这一来一回便是两分幸福。

  人生就是这样,有很多幸福就在你的身边,只是看你能不能去发现,发现了能不能去珍惜。珍惜了,也许会幸福一生;错过了,转瞬即逝,也许就再也找不回了。幸福,真的只是一杯白水,我们要懂得珍惜这杯白水,因为水在不经意间挥发了,就真的回不来了。珍惜幸福,珍惜生活中的点滴。懂得去珍惜,你会是世界上最幸福的人。当你面对一些抱怨自己如何不幸的人时,要笑着对他们说,“你们确实不幸,但你们的不幸就在于你们不懂得珍惜。珍惜幸福,你才会发觉自己有多么幸福。”

  其实幸福就这么简单。

读《幸福是什么》有感5

  今天,我读了幸福是什么,颇有感受。

  这篇文章写的是:从前有一个村子,村子里有一口老喷泉,已经不喷水了,上面堆满了枯枝败叶。三个牧童主动拿着铁锹和锄头去清理这口喷泉。经过他们的艰苦努力,结果把这口老喷泉清理好了,重新又喷出了水。村里的人们、花草、树木,又喝到了水。这时,出现了一位智慧姑娘,智慧姑娘为他们的健康喝了三口水,又祝他们幸福。三个牧童问她幸福是什么,她没有告诉他们,她让三个牧童自己弄清幸福是什么,十年以后他们再见面。如果到时候他们还不知道幸福是什么,她就告诉他们。十年以后,他们又相遇了。他们互相说出了幸福是什么,过了一会儿,智慧姑娘来了,她总结了一下幸福是什么。今天,我懂得了幸福是什么:“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的`义务,做出对人们有益的事情。”

  比如,我为班级打扫卫生,美化了教室环境,给同学们带来了良好的学习环境,同学们很高兴,我也感到了幸福。我在马路上捡果皮、纸屑,美化了社会环境,没有了果皮、纸屑,人们摔不倒,我也感到幸福。

读《幸福是什么》有感6

  幸福,是一个多么熟悉、多么美好的形容词啊!但我却找不到真正的它。幸福到底是什么呢?从小到现在我对“幸福”这个词的含义都没有清晰和准确的认识。因此,我今天带着浓厚的兴趣,怀着好奇的心情去阅读《幸福是什么》这篇文章。

  这篇文章主要讲了三个孩子亲自去寻找着自己的真正幸福,十年后约定在一个地方相见。幸福这个词可以用许多东西代表,例如:有吃喝玩乐,有钱,这不就是现代人们所拥有的“幸福”吗?这不就是现代人们所追求的“幸福”吗?这不就是现代人们所谓知道、所谓明白的“幸福”吗?虽然是这样,但那三个孩子十年后找到的幸福与现代人们所拥有的追求的“幸福”完全不同。他们的幸福是:做医生的,帮病人把病治好就是幸福;做工人的.,勤勤恳恳地工作,觉得自己对别人是有用的,就是幸福;做农民的,把农作物种植好,养活了别人,自己的劳动没白费,就是幸福……他们三个的幸福是那么真,那么充实。这不就是真正的幸福吗?可现代人们的幸福却是停留在追求物质享受上。

  两个相比来看对比度相差是多么大呀!我想这应该就是幸福的真与假的区别吧!通过这三个孩子寻找自己的真正幸福一事,让我重新去领会和感受幸福,让我重新去体会幸福的含义,并让我重新清晰和明确地去认识幸福。

读《幸福是什么》有感7

  读完了这篇文章,我深有感触。在帮助咪咪治愈好病的那一刻,佳佳她们同时也明白了什么叫幸福。其实,我曾经也像他们那样迷茫过,也在努力地去寻找幸福,寻求快乐。最后,我们同样明白了幸福的含义。给与别人幸福看着别人幸福,我们同样的也会感到欣慰,感到快乐,感到无比的幸福。我们要想得到幸福,首先要学会与别人分享幸福,分享快乐;只有你给与别人亲切的微笑,别人才会给与你和善的笑脸;你给与别人快乐,自己才会快乐;你给与别人无私的帮助,别人才会在你危难的时候,向你伸出援助之手。

  我们把人生看作是奉献的甘泉,给与别人一片清爽,同时自己在心灵上也得到了满足,这便是幸福。

  自己幸福和让他人幸福是在一个圆圈上的,是循环的`。在这样的日子中,会感到天格外的蓝,草格外的绿,心情格外的愉悦,还等什么呢?全力的奉献,同样,全身心地去享受幸福吧。

读《幸福是什么》有感8

  今日,读了了《幸福是什么》,颇有体会。

  本文写的是:很久很久以前一个村子,村子里有一口老喷泉,早已不喷水了,上边放满了枯枝败叶。三个牧童积极拿着铁锨和铁锹去清除这口喷泉。历经她们的艰难勤奋,結果把这口老喷泉清除好啦,再次又喷出来了水。村内的大家、花草植物、花草树木,又喝来到水。这时候,出現了一位聪慧姑娘,聪慧姑娘为她们的身心健康喝过三唾液,又祝她们幸福快乐。三个牧童问她幸福是什么,她没有告诉他们,她让三个牧童自己知道幸福是什么,十年后他们又相遇了。假如那时候她们还不知道幸福是什么,她就告知她们。十年之后,她们又相逢了。她们相互之间讲出了幸福是什么,过了一会儿,聪慧姑娘来啦,她小结了一下幸福是什么。

  今天,我明白了什么是幸福。 幸福要靠工人,非常好地尽自己的`责任,做对大家有利的事。例如,我来为班集体清洁卫生,美化了课室自然环境,给学生们产生了优良的学习环境,学生们非常高兴,因为我觉得了幸福快乐。我还在大街上捡外果皮、碎纸,美化了社会现状,没了外果皮、碎纸,大家摔屹立不倒,因为我觉得幸福快乐。

读《幸福是什么》有感9

  幸福是什么这是一个童话故事,这个故事主要讲了三个孩子在智慧的妇儿诱导下,经过十年亲身实践的故事,告诉我们只有用自己的辛苦劳动做出有益于人民的事,才是真正的幸福这个道理。

  这虽然只是一个童话故事,但他却把我从幼稚中解救出来。我小的时候,认为过年就是幸福,因为过年既能得到压岁钱,又能吃好穿好,还可以在过年那天晚上放烟花爆竹。现在回想起这些事来,我也觉得自己小时候太幼稚了,但对于幸福究竟是什么这个问题以前我也不知道,可是读了幸福是什么课文后,我受到了启发,找出了答案。

  这个故事中还讲了三个牧童通过共同劳动,砌了一口井,智慧的女儿代表森林的花草树木和劳动人民来感谢他们,祝他们幸福。可是牧童们不知道什么是幸福。便问她:“你祝我们幸福,那请你告诉我,幸福是什么?”智慧的女儿听后说:“你们应该去弄个明白。十年以后,让咱们再到这个地方见面吧。如果那时你还不知道幸福是什么,我就告诉你们。”

  十年过去了,三个牧童又来到井边。他们谈起各自对幸福的看法。第一个牧童说他当了医生,为病人治病,他们恢复了健康,多么幸福,我能帮助别人,因而也感到幸福。第二个牧童说他到过很多地方,做出了很多对人发有益的事,他也感到幸福。最后一个牧童说他在村里耕地,地上长出麦子来,养活了很多人,他也感到幸福。

  他们的话刚说完,智慧的妇儿就出现了,她说:“我很高兴,你们都依照我的话,又来和我见面了。你们刚才说的话,我全都听到了。现在你们三个都明白了幸福要劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事。”

  读了这个故事后,我从智慧的`女儿所说的话领悟到了幸福的真谛,幸福实际上是指只有靠自己辛勤劳动,要很好地做好自己该做的事,做出了很多对人民有益的事。这样的才是世界上最幸福的人。

读《幸福是什么》有感10

  幸福,大家一定都不陌生,多么美好的形容词呀!但人们却找不到真正的幸,连我从小到大也对它没有真正的.认识和了解。那么幸福到底是什么呢?我怀着期待的心情,读了《幸福是什么》这篇文章。

  故事是这样的:从前有三个勤劳闪亮的孩子,他们约定分别去寻找幸福,十年后再来一个地方相见。

  幸福可以用许多词代表,例如:吃喝、玩乐、有钱……都是现在人们心中的“幸福”。可是那几个孩子十年后见面时,想互讲述自己的经历……那你知道他们的幸福是什么吗?帮人看病、当老师、种地……他们全都把自己的一分微小的力量贡献给了大家。使别人快乐,自己便感到了幸福。可有些人却整天只知吃喝玩乐,浪费国家财产。他们不但不会幸福,还会先后到人民的训斥。相反初中,只要你能去帮助别人,使别人幸福,那么你的劳动就没有白费。而哪些只知把幸福停留在物质享受上的人,他永远也不会明白什么才是真正的幸福。

读《幸福是什么》有感11

  今天,我读到并感受到了幸福。

  这篇文章写道:从前有一个村庄。村子里有一个古老的喷泉,已经停止喷水,满是枯枝落叶。三个牧羊男孩主动用铲子和锄头清理喷泉。经过他们的努力,旧喷泉被清理干净,水又被喷出来了。村子里的.人,花草树木,喝着水。

  这时,出现了一个聪明的女孩,她为了他们的健康喝了三口水,并祝他们幸福。三个牧羊人问她什么是幸福。她没有告诉他们。她让三个牧羊人找出什么是幸福,十年后他们还会见面。如果他们不知道什么是幸福,她会告诉他们。

  十年后,他们又见面了。他们互相告诉对方什么是幸福。过了一会儿,聪明的女孩来了,她总结了什么是幸福。

  今天,我明白了什么是幸福:“幸福取决于劳动,取决于做好本职工作和做对人有益的事情。”例如,我打扫了教室,美化了教室环境,给学生们带来了一个良好的学习环境。学生们非常高兴,我也感到高兴。我在路上捡皮和纸屑,美化社会环境。没有皮屑和纸片,人们不会跌倒,我也很开心。

读《幸福是什么》有感12

  “幸福”是一个美好的字眼,许多人在追求它。然而,什么是幸福,人们的理解各不同。过去,我以为过春节才是幸福,既能穿上新衣服、吃上好东西,又能得到压岁钱、去逛灯会,而且能放烟火、鞭炮呢。总之,吃好、穿好、玩好就是幸福。但对幸福究竟是什么,我还是感到迷惘。读了《幸福是什么》这篇童话后,我似乎找到了答案。

  这篇童话主要写三个牧童通过共同劳动,砌了一口井,智慧姑娘代表全森林的花草树木和动物朋友他们,并祝他们幸福。“什么是幸福”,智慧姑娘叫他们自己去弄个明白,十年后在这里相见。十年过去了,三个牧童果然在小井旁相见,各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的、种地的都感到很幸福。智慧姑娘听了以后说:“你们三个都明白了幸福靠劳动这个道理,回去要很好地尽自己的责任,做出对人们有益的事”。

  为什么不同的人对幸福有不同的看法呢?反复思索,我悟出了一个道理:人生观决定个人的幸福观。怎样看待幸福,要看我们是做什么样的一种人,一生怎么才能过得有价值。有种人,他们一生吃好的、穿好的',一个月工资几天就花光,碌碌无为地度过一生,那样的人认为的幸福不用说也是低级的,他们的一生也是无价的。也有另外一种人,他们懂得人生的意义在于奉献,而不在于索取。让我们选择,应选后者。我们是新中国的新少年,是共产主义的接班人。我们的一生应该做对人们有益的事情,人们幸福,我们也幸福。

  我要立志树立革命的幸福观,为人民幸福而奋斗,我相信,我的一生一定会沐浴在幸福的雨露和阳光之中。(指导老师刘井春)

读《幸福是什么》有感13

  幸福是一个美好的字眼,许多人都在追求他,什么是幸福啊!人们的理解各有不同。

  就拿我来说吧。过去,我以为春节才幸福,过年有许多漂亮的衣裳和裤子,过年有许多压岁钱能买好吃的,好穿的!还有爷爷奶奶,姥姥姥爷给我做许多,好吃的家常饭。又能逛五彩缤纷的灯会。总之,仿佛吃好穿好就是幸福。

  我也觉得这似乎太孩子气了吧,但是就幸福究竟是什么呢?这个问题我感觉,有些迷惑,读了《幸福是什么》这个课外书的时候我受到了启发。这时我找到了答案。

  这篇童话故事主要有个写三个牧童通过共同的努力获得了幸福。三个牧童通过共同的劳动,坎了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草,树木,动物来感谢他们祝他们幸福!三个牧童疑惑的`问,幸福是什么呢?除非姑娘叫他们自己弄个明白,十年后再这里相见。

  十年后,三个牧童果然在小井旁边相见了他们各自谈了自己幸福观,当医生的,干杂活的和留在村子种地的他们都感到了幸福!

  智慧姑娘听了后说:你们三个都明白了,幸福要靠自己劳动,要很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情,获得幸福!

读《幸福是什么》有感14

  幸福到底是什么?我读了《幸福是什么》这篇课文以后,才提高了认识。

  这篇课文主要是写了三个牧童来到森林清理喷泉,砌了一口小井,为过往的人们做了一件有益的事。智慧姑娘诱导他们,使他们通过10年亲身实践,明白了幸福的获得是要靠劳动,要很好地尽自己的义务。做出对人们有益的事情,为人们谋幸福。

  以前,我认为吃美味,穿漂亮衣服,整天高高兴兴地玩,比别人吃得好、穿得好就是所谓的.幸福。在那种思想支配下,我什么也不想干、爸爸妈妈下班回家已疲惫不堪,可还要因我而忙得团团转。每逢买菜,总要先问我想吃什么,净买我爱吃的。记得有一次,石榴新上市,又大又红,我很想吃。可价格竟是每斤10元!由于太贵,爸爸不太愿意买。我一着急了,眉头一皱,撅起嘴巴耍性子,爸爸只好给我买了。我当时觉得十分幸福。

  随着年龄的增长,我渐渐觉得那不是幸福。特别是读了《幸福是什么》这篇课文以后,我更觉得以前自己做得不对。

  那天,我跟爸爸乘汽车去长沙玩儿。途中,一位白发老奶奶上了车,显然她已经没有位置坐了。这里到下一站还那么远,她能坚持得住吗?于是,我毫不扰豫地站起来让座。老人家先推辞了一下,可我还是扶她坐了下来,她一个劲儿地夸我。当时,我心里充满了幸福,就像三伏天吃了大西瓜似的。

  我要像课文中三个牲童那样,从小有一颗为人民服务的爱心,从点点滴滴的小事做起,像智慧姑娘说的那样去做:用自己勤劳的双手,去创造幸福!

读《幸福是什么》有感15

  幸福是什么,我一直在问自己,直到我读了《幸福是什么》,才有了解。

  文章大致是说:三个牧童把已经不涌泉的井给重新砌好了,得到了智慧的女儿的称赞,牧童虽然十分高兴,可还不知幸福是什么,智慧的女儿让他们十年后再来见面,到那时就知道了。过了十年,三个牧童变成了青年人了,他们都说了这十年中做的最幸福的事,一个说自己当医生为别人治病是幸福的。一个说他在许多事情上帮助过别人,很幸福。一个说自己在农村里种麦子,养活了许多人,是幸福的。智慧的.女儿听了,微笑地对他们说:“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务做出对别人有益的事情。”三个青年人都十分开心,因为都知道了幸福是什么。

  智慧的女儿的这句话也给我的问题找到了答案,这句话深深地扎在了我的心里。以前,我认为有好吃的,好玩的,衣来伸手,饭来张口,要什么有什么才是幸福的。从现在开始,我要多学本领,长大了为人们多做有益的事,做一个真正幸福的人。