四年级月工作小结

四年级月工作小结 | 楼主 | 2017-12-15 13:41:21 共有3个回复
  1. 1四年级月工作小结
  2. 2四年级1班十月份德育工作小结
  3. 3四年级班级工作月小结

开学以来各班主任出了两期黑板报黑板报的效果比较好,学生们活泼好动总会想出一些他们觉得新奇好玩但又具有危,学生们能安全地参加并从中感受多彩的秋天美好的景色,找个别学生谈话鼓励他们不断努力争取有所进步。

四年级月工作小结2017-12-15 13:39:58 | #1楼回目录

四年级月小结

尊敬的校领导,各位老师,大家晚上好,这么晚了把大家请来,是想针对我们年级组开学一个多月来的情况与大家进行一下沟通。目的是总结不足,更好的开展今后的工作。下面我就对本年级组一个月来所做的工作进行一下总结:

1、开学以来,各位班主任积极配合,按时保质保量的完成了学校布置下来的各项数据的收集整理和汇总工作。各位任课老师,认真备课,积极准备教具或是课件,尽可能的上好每一节课,特别是新加盟我们学校的几位老师,能够在这么短的时间适应我们学校的教育教学方式,并积极努力的向我校教学方法靠近。从工作态度来看,我认为我们组的每一位教师都是值得肯定和表扬的。

2、开学以来我们组织了“周周乐”活动,在“周周乐”活动上要表扬我们几位班主任,到我们年级组织周周乐活动的那一周。班主任从周2-周4每天一下第七节课准时整理好班级学生,排队将学生带到足球场,组织好本班学生参加活动。活动上学生兴奋无比,因为他们都想为自己班级争得荣誉。活动也是非常成功的,这些都与和们几位班主任的积极配合是分不开的。

3、各位班主任配合学校布置学生准备为教师节献礼,制作贺卡,并将这些贺卡选拔出比较优秀的展贴在年级组展板上。开学以来,各班主任出了两期黑板报,黑板报的效果比较好。

4、在最美教室评比中,各位班主任老师利用假期休息时间布置教室,任课老师也参加到教室的布置工作中,如:张莉老师主动帮助班主任

刘老师在网上订购班级激励标语,并对班上的英语角口号进行设计,给班主任提出有创意的建议。

5、成功的组织了本年级组的第一次月考,本次月考,各位监考老师认真负责,积极组织学生考试,并按时分发、收取试卷。本组教师加班加点完成评改,并将批改成绩上传、汇总,分析优点和不足。本次考试成绩从分数来看是有所下降的,但是,三年级期未考试的试题与本次月考的试题相比,本次考试的内容加难,在加上学生四年级了,所学的知识也有所增多。本次成绩是在意料之中的,而且与往年的同期同科成绩相比也是基本持平的,这也就是说明我们老师的教学工作抓得很扎实。

以上,几点是我们年级组的老师做得好的,但是也有存在不足的地方,下面和就来指出这些不足,指出不足是为了今后更好的开展工作。

1、个别班主任和任课教师与家长的沟通不够。老师与家长和孩子的沟通。对孩子还说,是亲其师信其道。你走入孩子的心里,孩子也就会敞开他们的心和你们沟通,也会更加喜欢你,听你的话,帮助你做事情。对家长来说,你与他沟通了,让她了解了你的教育方式,接受了你的方法,自然会放心的把孩子交到你这里,这样你的工作有了家长的支持,一定会开展得顺利。

2、年级组的教师要顾全大局,有些事情,你从个人的角度去分析,感觉不公平或是不如意。但是,作为学校来说工开展一项工作,落实一项制度,是可能会存在一些困难的。所以我希望年级组的老师,可以把眼光放得远一点,从教育的长久发展方向来看,这些小问题是可

以忽略不记得。

3、办公室的老师要注意团结,我们来自不同的地方,有个自己的习惯。大家要学着关心和理解对方,遇事多为别人想一想。其实,我们漂流在外面,学校就是我们的家,记得有一篇文章是的题目是《家不是一个讲理的地方》相信很多老师都有读过这篇文章。我觉得说得对,是呀,在一个家里,如果你天天在讲理,在讲这个事情是你对还是我对,是你错还是我错,那这个家里就不会有安静的时候,那这样的家你还感觉呆吗?是呀,在家里这个理是讲不清的。既然讲不清楚,那就不要讲了,多一些包容和理解,相信大家一定会开心快乐的生活。

4、关于给学生补课的事情,我知道我们年级组的老师,对工作都是认真负责的,对孩子也是真心付出的。这些也得到了我们大部分家长的肯定,但是,我想问一下,你每天给孩子这么补你不累吗?是不是,也应该休息一下呀!孩子这一生会经历很多次学习的机会,而你在他整个人生的学习过程中,只是那么微小的一段,你可以影响孩子的也只有那么一点点,放手让孩子回到他应该有的童年吧!他会很快乐!所以,我想提醒一下我们老师注意一下补课的时间。

5、班主任要做好扶的工作,不论遇到什么事情,班主任一定要为任课老师让步,要维护任课老师的形象,树立任课老师的威信, 这样的班级才是一个整体,班级的工作才会更好开展。

以上,是我这一个月来对本年级组工作的总结,有不足之处请各位老师,领导批评指正。

四年级1班十月份德育工作小结2017-12-15 13:40:38 | #2楼回目录

王生斌2016.10.25 转眼间十月份就要告一段落,现就将四年级1班德育工作做如下总结:

1、抓好学生文明礼貌教育:加大教育力度,让每一个学生都能做到见到老师、同学或客人主动问好,上下楼梯做到轻声慢步靠右行。 2、10月11日利用少先队建队日,举行了隆重的庆祝活动,四年级同学进行了诗歌朗诵。

3、针对学校德育办公室的安排,我班办了主题为“安全第一”的板报。

4、十月十八日和数学老师在班里进行了违禁物品大检查,我班没发现违禁物品。

5、每天早上利用晨会反复强调卫生、安全。本月我班没发生安全事故,卫生较之前有了明显的改变,但楼梯由于走的人太多还是不太理想,下月要在这方面加强。

6、以《规范》为抓手,规范办学行为

(1)抓好班级环境,达到美化、净化,做到无卫生死角;(2)抓学生行为习惯的养成教育,做到不乱抛、不乱吐、不乱画;(3)、严格执行课程计划,抓好广播操和课间活动。

7、根据大队辅导员的安排,精心组织学生做好“红领巾”广播站的播报工作。

四年级班级工作月小结2017-12-15 13:39:49 | #3楼回目录

四一班4月班主任工作小结

时间悄然而逝,四月匆匆走过。本月中,结合学校工作主要做了以下工作:

一、安全教育,常抓不懈。开学以来,一直发现学生在课间上厕所时喜欢在厕所里疯闹。

为了保证学生的人身安全,消除危险隐患,本月我重点抓了此项工作。通过好几次晨会课,

我跟学生一起分析乱冲乱跑的危险性。大家都认真地听,积极地讲。通过教育,学生们在这

方面有了明显改善,基本没有乱冲乱跑的现象。偶尔发现,我就个别指出,再次教育。另外,

课间的安全,也时时提醒。学生们活泼好动,总会想出一些他们觉得新奇好玩,但又具有危

险性的游戏,发现后及时制止。我让班干部做小监督员,一经发现,马上报告,及时制止这

些危险游戏。

二、班会活动,丰富多彩。本月中,还开展了“爱惜粮食,节约粮食”的活动,告诉学

生我们每天都需要各种营养,做到不挑食,不浪费粮食。清明节前夕,又开展祭奠英烈的活

动。教育学生在家要做力所能及的事,让爷爷、奶奶省心,尽量让长辈高兴,做孝敬听话的

好孩子。

三、积极配合学校组织学生参加外出社会实践活动,组织学生去欢乐谷秋游实践活动,

孩子们走进大自然,亲近大自然。学生们能安全地参加,并从中感受多彩的秋天美好的景色。

四、日常工作,有条不紊。召开班干部会议,总结上月的工作,提出新的要求和希望。

找个别学生谈话,鼓励他们不断努力,争取有所进步。组织学生训练新操和手语操,迎接学

校两操的检查。篇二:四年级班二、三月班级工作小结 四年级班二、三月班级工作小结 学风:勤奋、踏实、乐学、创新 工作思路:在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理,主要是培养学生的自

觉性,实现学生的自我管理。 为了帮助学生学会严格要求自己,做到自我管理,本期计划开展“优秀小组”的评比活

动,让学生在小集体中规范自己的言行,在争创优秀小组的活动中培养集体主义感。优秀小

组的评比采用打分制,加分和减分的要求都上墙,一周评比一次,胜出的小组用班费进行奖

励。

(八)建立家校联系制度 我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子

共同成长。将设立家校练习本,以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流,以便更加切实有

效的教育学生,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。

三、工作安排

九月份:

1、小结假期情况,举行开学典礼。

2、开学学习习惯、文明习惯、听课习惯、作业习惯等的养成教育

3、庆祝第二十四个教师节:开展“我爱我师”活动(黑板报主题:“教师节”)

4、第五个“弘扬和培育民族精神宣传月”系列教育活动;

5、开展好推普周的活动

6、校第九届体育节启动、召开校第xx届田径运动会; 十月份:

1、班队会:我喜欢的一本好书

2、班级xx年科技节启动;

3、举行“节约能源——从我做起”主题中队会。

4、学生心理健康教育辅导。 十一月份:

1、策划 “安全在我心中” 中队主题队会

2、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报

3、组织学生积极开展广播操训练

4、组织学生秋游

5、“11.9”消防日安全教育(消防逃生演习活动) 一晃眼半学期过去了,回顾这半学期的点点滴滴,真的很惭愧。虽然也尝试着努力去做,

但是发现存在的问题还是多多。 开学初,我就与科任老师协商好,如何共同配合教育好这个班级。每个人都清楚,一个

良好的班风能带促使一个良好的学习风气的形成。

1、在班级管理上,这学期采用小组量化的办法,卫生、纪律、学习三方面,我派专人以

组进行打分评比,一星期量化一次。这样学生的积极性提高了,他们都以“我以小组为荣,

小组以我为荣”作为自己前进的动力。这种办法实施了一段时间发现效应还是较大的。但是

因为执行的时候不够严谨,于是造成了一些麻烦。

2、 在班干部的培养上,这学期的一些班干部还是较团结的,因为班干部的管理力度较

够,加上班科任老师配合默契,我班期中考试总体来说还是不错的。 在这点上,我最大的收获是,要相信孩子的能力,要让他们感到被重用的感觉,让他们

能为班级做点实事。

3、在完成作业方面,是比上学期有所进步,主要原因是小老师在发挥作用。在她们的帮

助与督促下,几个平时作业不认真的同学也有了进步,上交作业的次数多了许多,学习成绩

也有所提高了,特别是王浩、董俊兵由原来的末一末二名进步成22、23名。这些都得意于小

老师的作用。

4、从学生掌握知识的情况来看,还不够理想。仔细分析了原因,我想最主要的是要充分

发挥学生的学习积极性和主动性,一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态,二是课

外学生能主动读书、主动积累,完成作业和扩展学习。 学生的学习习惯直接影响着学习成绩。从班级管理上说,我个人存在的问题还是比较多

的,学生的事是事无巨细的,而我所能给学生的时间却非常有限。许多小问题没有及时的解

决,结果堆积得越来越多,突显出来的问题就比较多。虽然在在互帮互助学习小组中,有一

小部分的学困生在有责任心的同学帮助下,有所进步的。但是许多不良的学习习惯还需要今

后加以努力引导!

班科任的配合要越来越有默契,对于教育学生的事尽量先沟通后实施,对学生进行同步

教育。对于特别调皮的学生,一定要调动家长的作用。所以我想下半学期,在家校配合上,

要多下功夫。

总之一句话:用心与学生沟通,让学生成为老师的朋友。让师生之间、家校之间能步调

一致,为着共同的目标而努力。篇三:四年级班级工作小结

1、四年级班级工作小结一晃眼半学期过去了,回顾这半学期的点点滴滴,真的很惭愧。虽然也尝试着努力去做,

但是发现存在的问题还是多多。 开学初,我就与科任老师协商好,如何共同配合教育好这个班级。每个人都清楚,一个

良好的班风能带促使一个良好的学习风气的形成。

1、在班级管理上,这学期采用小组量化的办法,卫生、纪律、学习三方面,我派专人以

组进行打分评比,一星期量化一次。这样学生的积极性提高了,他们都以“我以小组为荣,

小组以我为荣”作为自己前进的动力。这种办法实施了一段时间发现效应还是较大的。但是

因为执行的时候不够严谨,于是造成了一些麻烦。

2、在班干部的培养上,这学期的一些班干部还是较团结的,因为班干部的管理力度较够,

加上班科任老师配合默契,我班期中考试总体来说还是不错的。在这点上,我最大的收获是,

要相信孩子的能力,要让他们感到被重用的感觉,让他们能为班级做点实事。

3、在完成作业方面,是比上学期有所进步,主要原因是小老师在发挥作用。在她们的帮

助与督促下,几个平时作业不认真的同学也有了进步,上交作业的次数多了许多,学习成绩

也有所提高了,特别是王浩、董俊兵由原来的末一末二名进步成22、23名。这些都得意于小

老师的作用。

4、从学生掌握知识的情况来看,还不够理想。仔细分析了原因,我想最主要的是要充分

发挥学生的学习积极性和主动性,一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态,二是课

外学生能主动读书、主动积累,完成作业和扩展学习。 学生的学习习惯直接影响着学习成绩。从班级管理上说,我个人存在的问题还是比较多

的,学生的事是事无巨细的,而我所能给学生的时间却非常有限。许多小问题没有及时的解

决,结果堆积得越来越多,突显出来的问题就比较多。虽然在在互帮互助学习小组中,有一

小部分的学困生在有责任心的同学帮助下,有所进步的。但是许多不良的学习习惯还需要今

后加以努力引导! 班科任的配合要越来越有默契,对于教育学生的事尽量先沟通后实施,对学生进行同步

教育。对于特别调皮的学生,一定要调动家长的作用。所以我想下半学期,在家校配合上,

要多下功夫。 总之一句话:用心与学生沟通,让学生成为老师的朋友。让师生之间、家校之间能步调

一致,为着共同的目标而努力。

2、四年级班级工作小结又一学期结束了,抚案沉思过去的点点滴滴,我过得平凡、忙碌而又充实。虽然天空没

有留下我的痕迹,但我已认真努力地飞过。本学期我班的班务工作在学校领导的统一布署下,

在各位任课教师的大力协作下,虽然也经历了一些这样那样的插曲,但总的感觉还是在稳步

向前。现就本学期的班务工作进行回顾总结:

一、日常行为规范的落实 虽然以前一直在抓日常行为规范,但都不是特别到位,这学期在学校统一部署下,我们

班从各个方面重新规范,每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有

专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及言行举止;有专人负责每天同学们的学习

情况。每天一汇报,每周一评比,效果良好。

二、干部队伍的组建和培养 学期初,根据班干部以往的表现,进行重新任命,好的继续担任,对责任心不强的进行

调换,进行明确分工。并大力表扬干部优点,帮助小干部树立威信;在鼓励干部大胆工作,

指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以

身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面;培养干部团结协作的精神,通

过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体

的组织性、纪律性和进取心,达到以面带面的良好效果。

三、狠抓教育教学工作 通过座位的安排,适当进行优差搭配,使同桌和小组之间形成互帮赶学超的学习氛围,

同时跟科任老师密切配合,从抓学习态度入手,每天抓好教育教学工作。这学期,班级学习

风气较浓厚,有一种比学赶帮的氛围。尤其每天早读前20分钟都有课代表和老师定内容,只

要同学们一到教室,就各司其职,检查作业,清理卫生、然后以很快的速度进入学习状态。

说废话的少了,追逐打闹的现象也已杜绝。

四、重视主题班会的开展 本学期除按学校的统一安排召开了防止甲型h1n1流感,冬季安全教育、学习长江大学生

舍己救人英雄事迹等主题班会外,我还根据节假日和本班学生在思想、学习及行为上出现的

状况,及时自拟主题召开针对性的班会,我注重了每次班会活动的实效性,使每次活动都给

学生留下深刻印象并指导自己以后的言行,起到了很大的收效。

五、安全教育,常抓不懈 安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全

教育,除利用班会课、还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排

除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,禁止攀爬楼梯,禁止在教室和楼梯上、楼道内

追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全,安排路队长协助护送路队老师管好路对纪

律,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。

六、班务工作存在的问题及以后努力的方向:

1、有时因为其它工作忙而顾此失彼,放松了对班级的管理,出现亡羊补牢的情形。

2、部分学生学习热情不高,主动性较差,也讲了,教育了,但成效不大,没有好的办法。

3、和学生交流比较少,常常不能及时充分地了解学生。

4、对学生往往缺乏耐心,特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生,两三次教育引导

努力之后,就会烦躁,对于犯错误的学生有时也缺乏耐心,不能调控自我情绪,处理方法简

单。

3、小学四年级班级工作小结通过一学期的努力,本班在各方面都有所进步。为了便于更好的教育教学,对本学期作

简单的小结。

1、(1)做到了与学生交谈。有计划地利用班会课与晨谈与学生交谈,通过与学困生的谈话以及召开班干部会议等方

式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,使教学工作更顺利地开展。

对于插班的学生更要多与其交谈,让其早日融入本班。

(2)能认真检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的

进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,及时调查原因,扭转局势。

(3)进行家庭访问、让家长配合。篇四:小学四年级班级工作总结小学四年级班工作总结 一学期的班务工作结束了,在学校领导和各位老师的协助支持下,在全班同学的共同努

力下,学生的思想素质、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的改变,圆满地完成了本学

期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作,现将本学期的班务工作总结如下。

一、进一步加强思想政治教育,造就了良好的班级风气。半年来,我根据学校少先大队

的工作计划,针对学生的特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规

范和三自能力为突破口的系列教育活动,收到显著成效。首先利用开学之初,借助班会对全

体同学进行政治思想教育,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行强化教育,

使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的的学习生活中;同时,对

全体班委成员进行以竞选为主的轮换制,激发了学生积极向上的思想意识,形成了团结、务

实、积极、争先的良好班风,增强了班级凝聚力;再者,结合学生身边的正反事例认真剖析,

分析其是非,总结其教训,吸取其经验,引导学生进行自我教育,;最后,利用每周一次的升

国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌、安全教育,并从学生的一举一动、一

言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯,为培养新世纪的人才打下了

扎二、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教育,提高了学生的综合品德素

质。

小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在

于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项

活动,每一节课,长期熏陶才能形成。我着重从抓日常行为规范的养成教育入手,以课堂生

活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动等方面的

教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地

完成各项教学任务。为了提高学生的综合素质,我班采取了多种措施对学生进行教育。主要

有以下几个方面:1、 班主任认真协调组织任课教师进行讨论,明确思品教育的重要性,

制定出各自的教育措施。

2 、班主任经常沟通各任课教师交流意见,确立目标,形成合力,增强教育效果。在各

学科课堂,教师利用教材里的生动事例,引导学生进入情境,激发他们的情感,使他们从情

中明理,分辨是非,形成正确的人生观,真正地全面提高学生的综合思想素质。 3 、各任课教师落实教材的知识点,突出教育点。

三、继续加强了班级安全教育,周密落实了各项安全措施,防患于未然。 本学期中,能够针对当前诸多不安全因素,对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟

长鸣。1、精心组织、落实责任。班级开展“创平安班级”活动,班委会成员分工明确,责

任分明,精心组织好这次活动,做到措施得力,责任到人。2、全员参与,层层发动。通过

手抄报、黑板报等形式,多层次、全方位地大力宣传创平安班级活动的重要意义,从家长和

师生普遍关心的热点、难点问题着手,坚持以实际出发的原则,切实提高活动的针对性与实

效性。3、利用班会课、品德与社会课等及时对学生进行水、电、火的正确使用以及发生水灾、

火灾时的自我救护和求救方式的教育,进一步提高了学生的安全意识。4、加强了对学生的路

队安全教育,放学时路队管理有专人负责,力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力,

使每一位学生都能高高兴兴上学来,平平安安回家去。

四、重视与家长的联系,双向管好孩子。 孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,

我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往。本学期继续进行家访、碰头会面电话

联系等形式,并在十一月份召开家长会,向家长介绍一些教育孩子的方法、经验,推荐一些

教育方面的书籍,如“怎样教育子女”、“怎样使你的孩子更聪 明”、“父母必读”等,同时对家长提出要求:为孩子在家里创造良好的学习环境,为孩

子做好榜样。通过这些工作,使很多家长重视了对子女的教育,改进了对子女的教育方法,

增强了做家长的责任感,收到了较好的效果。

五、开展丰富多彩的活班级动,构筑班级教育的平台,让学生多育并举,全面发展。 本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作外,还召开了形式多样的主题班会,

如“我是班级小主人”、“凝聚集体的爱”、“我相信,我行”、“安全伴我行”、“父母的爱”、“一

帮一,比同桌”等,针对学生的实际情况进行教育,为形成良好的班风,养成良好的行为习

惯、文明卫生习惯奠定了基矗同时还抓住有利时机在班级及时开展“手拉手”、“一帮一”、

“优秀作业展览”、“读课外书比赛”等活动,调动了同学们学习的积极性,使他们增长了课

外知识,提高了阅读能力。 诚然,通过一学期的工作,在我和全体同学的共同努力下,取得了一定的成绩,但是也

还存在不足之处,比如家访不够及时,对个别学困生的转化措施不够得力等,在今后的工作

中,我将发扬优点,努力改进不足,使自己的工作更上一层楼。

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