建筑施工管理实习报告

建筑施工管理实习报告 | 楼主 | 2017-12-21 21:42:22 共有3个回复
  1. 1建筑施工管理实习报告
  2. 2建筑施工项目管理实习报告
  3. 3建筑施工管理测量实习报告

建筑工程学院届顶岗实习报告,模板安装前先检查模板的质量不符质量标准的不得投入使用,浇筑混凝土时受到侧压钢筋位置出现位移时就及时调整,大体积混凝土施工方案专项方案执行。

建筑施工管理实习报告2017-12-21 21:39:31 | #1楼回目录

建筑工程学院2016届顶岗实习报告

目录

一、

(一)

(二) 总体概述 ................................................................................................................................ 2 公司简介 ............................................................................................................................................... 2 工程概况 ............................................................................................................................................... 2 二、

(一)

(二) 实习内容 ................................................................................................................................ 2 实习岗位 ............................................................................................................................................... 2 岗位职责 ............................................................................................................................................... 2 三、 实习经验与分析 .................................................................................................................... 2

测量定位 ........................................................................................................................................... 3

模板工程质量通病防治措施 ........................................................................................................... 3

钢筋工程质量通病防治措施 ........................................................................................................... 3 混凝土工程质量通病防治措施 ....................................................................................................... 4 (一) (二) (三) (四)

四、

五、

工作总结 ................................................................................................................................ 6 致谢 ........................................................................................................................................ 7

1

建筑工程学院2016届顶岗实习报告

一、 总体概述

(一) 公司简介

××建工集团总承包公司是××建工集团旗下的一家全资子公司。其前身为××建工集团有限责任公司总承包部,是以建筑、安装为主业的国有建筑企业,具有房屋建筑工程施工总承包和市政公用工程施工总承包壹级资质,拥有地基与基础工程、土石方工程、建筑装修装饰工程、堤防工程、机电安装工程、消防设施工程专业承包贰级资质。

(二) 工程概况

1. 本工程为“凤江绿缘”住宅楼项目,本项目基地处在××市南郊良凤江国家森林公园附近,位于××大道延长线以南,××路以东,地上24层,地下2层,屋面高75.30米,建筑类别为丙类,防火为甲级,抗震等级为:剪力墙四级,框架四级;

2. 室内±0.000为相当于绝对标高99.100m;

3. 结构的设计使用年限为50年;结构的安全等级为二级;

4. 抗震设防类别为丙类,抗震设防烈度为6度,地震作用和抗震措施均为6度;

5. 地基基础设计等级及桩基础设计等级为乙级;建筑物的耐火等级为一级;

6. 地下室防水混凝土的设计抗渗等级为P8,地下室防水等级二级;

7. 砌体结构施工质量控制等级B级。

二、 实习内容

(一) 实习岗位

土建施工员

(二) 岗位职责

8. 负责施工组织和实施,保证工程进度,组织施工测量;

9. 负责协调各工种之间的施工矛盾,控制施工材料及保证供应,配合项目部进行成本管理;

10. 负责贯彻施工组织设计意图,按照工程质量和安全生产保证计划进行施工管理。

三、 实习经验与分析

2

(一) 测量定位

1. 建筑物的轴线,高度及外墙垂直度,必须用全站仪或经纬仪严格控制,现浇楼板平整度,必须用水准仪做好水平控制点,确保工程的垂直度及楼板平整度。

2. 建筑物的沉降观察及倾斜测检:按每完成两层主体结构后及主体完工后每月进行一次测检,做好有关的质量记录,如发现问题应立即通知有关部门及负责人处理。

(二) 模板工程质量通病防治措施

模板安装前,先检查模板的质量,不符质量标准的不得投入使用。

1. 梁模板

通病现象:梁身不平直、梁底不平及下挠、梁侧模炸模、局部模板嵌入柱梁间、拆除困难。

防治措施:支模时应遵守边模包底模的原则,梁模与柱模连接处,下料尺寸一般应略为缩短;梁侧模必须有压脚板、斜撑、拉线通直后将梁模钉固。梁底模板按规定起拱;混凝土浇筑前,模板应充分浇水湿润。

2. 柱模板

通病现象:暴模、断面尺寸鼓出、漏浆、混凝土不密实,或蜂窝麻面、偏位、柱身扭曲。

防治措施:根据规定的柱箍间距要求钉牢固;成排柱模支模时,应先立两端柱模,校直与复核位置无误后,顶部拉通长线,再立中间柱模;四周斜撑要牢固。

3. 板模板

通病现象:板中部下挠,板底混凝土面不平。

防治措施:楼板模板厚度要一致,櫊栅用料要有足够的强度和刚度,櫊栅面要平整;支顶要按方案执行;板模按规定起拱。

(三) 钢筋工程质量通病防治措施

1. 竖向钢筋偏位质量通病的防治措施

在立框架柱模板支撑系统前,宜在现浇混凝土楼面上预埋φ12的钢筋头或φ48的短钢管作为支点,间距不大于1m,并使斜支撑能与支点有牢固的连接,起到撑顶、反拉和调节垂直度的作用。

钢筋放样时注意梁、柱筋的排列,尽量减少竖向主筋因排列问题而产生的位移。

在梁柱节点钢筋密集处,在柱与梁顶交界处,扎筋时给框架柱增加一个限位箍筋,用电焊将它与梁的箍筋点焊固定,再将柱主筋逐一绑扎牢固,并沿柱高临时绑扎间距不大于@500的箍筋,确保节点处柱筋在浇捣混凝土时不会发生偏位。

加强混凝土的现场浇筑管理工作,认真进行技术交底,严禁将整车或整料斗的混凝土直接灌注到柱、墙内,不得随意冲撞构件的钢筋骨架。均匀下料,分层浇筑,分层振捣,这样既能保证混凝土的施工质量,又可防止撞偏钢筋骨架。

在进行竖向钢筋的搭接、焊接和机械连接前应先搭好脚手架,在上部通过吊线,用钢管固定住上部的托筋位置,使接长的钢筋能准确地套在箍筋范围内,这样在脚手架上安装柱的钢筋,绑扎箍筋,既安全,又能保证框架柱骨架不扭曲、不倾斜,还能提高工效。

2. 钢筋绑扎与安装

钢筋骨架外形尺寸不准:绑扎时宜将多根钢筋端部对齐,防止绑扎时,钢筋偏离规定位置及骨架扭曲变形。

保护层砂浆垫块应准确,垫块步距取800×800,否则导致平板悬臂板面出现裂缝,梁底柱侧露筋。

钢筋骨架绑扎完成后,会出现斜向一方,绑扎时铁线应绑成八字形。左右口绑扎发现箍筋遗漏、间距不对要及时调整好。

柱子箍筋接头没错开放置,绑扎前要先检查:绑扎完成后再检查,若有错误应即纠正。 浇筑混凝土时,受到侧压钢筋位置出现位移时,就及时调整。

(四) 混凝土工程质量通病防治措施

1. 蜂窝

产生原因:振捣不密实或漏振;模板缝隙过大导致水泥浆流失,钢筋较密或石子相应过大。

预防措施:按规定使用和移动振动器。中途停歇后再浇捣时,新旧接缝范围要小心振捣。模板安装前应清理模板表面及模板拼缝处的黏浆,才能使接缝严密。若接缝宽度超过2.5mm,应予以填封,梁筋过密时应选择相应的石子粒径。

2. 露筋

产生原因:主筋保护层垫块不足,导致钢筋紧贴模板;振捣不实。

预防措施:钢筋垫块厚要符合设计规定的保护层厚度;垫块放置间距适当,钢筋直

径较小时垫块部距宜密些,使钢筋自重挠度减少;使用振动器必须待混凝土中气泡完全排除后才能移动。

3. 麻面

产生原因:模板表面不光滑;模板湿润不够。

预防措施:模板应平整光滑,安装前要把粘浆清除干净,浇捣前对模板要浇水湿润。

4. 孔洞

产生原因:在钢筋较密的部位,混凝土被卡住或漏振。

预防措施:对钢筋较密的部位(如梁柱接头)应分次下料,缩小分层振捣的厚度;按照规程使用振动器。

5. 缝隙及夹渣

产生原因:施工缝没有按规定进行清理和浇浆,特别是柱头和楼梯施工缝。

预防措施:浇注前对柱头、施工缝、楼梯施工缝等部位重新检查,清理杂物、泥沙、木屑。

6. 墙柱底部缺陷(烂根)

产生原因:模板下口缝隙不严密,导致漏水泥浆;或浇筑前没有先浇灌足够50mm厚以上水泥砂浆。

预防措施:模板缝隙宽度超过2.5mm应予以填塞严密,特别防止侧板吊脚;浇注混凝土前先浇50-100m厚的水泥砂浆。

7. 梁柱结点处(接头)断面尺寸偏差过大

产生原因:柱头模板刚度差,或把安装柱头模板放在楼层模板安装的最后阶段,缺乏质量控制和监督。

预防措施:安装梁板模板前,先安装梁柱接头模板,并检查其断面尺寸、垂直度、刚度符合要求才允许接驳梁模板。

8. 楼板表面平整度差

产生原因:振捣后没有用托板、刮尺抹平;梯级和斜水部位没有符合尺寸的模具定位;混凝土未达终凝就在上面行人和操作。

预防措施:浇捣楼面应使用托板或刮尺抹平,梯级要使用平直、厚度符合要求的模具定位;混凝土达到1.2Mpa后才允许在混凝土面上操作。

9. 混凝土表面不规则裂缝

产生原因:一般是淋水保养不及时,湿润不足,水分蒸发过快或厚大构件温差收缩。 预防措施:混凝土终凝后立即进行淋水保养;高温或干燥天气要加麻袋等覆盖,保持构件有较久的湿润时间。大体积混凝土施工方案专项方案执行。

10. 缺棱掉角

产生的原因:投料不准确,搅拌不均匀,出现局部强度低;或拆模板过早,拆模板方法不当。

预防产生的措施:指定专人监控投料,投料计量准确;搅拌时间要足够;拆模应在混凝土强度能保证其表面及棱角在拆除模板不受损坏时方能拆除。拆除时对构件棱角应予以保护。

11. 钢筋保护层垫块脆裂

产生的原因:垫块强度过低;沉置钢筋笼时冲力过大。

预防产生的措施:垫块的强度保证达要求,并能抵御钢筋放置时的冲击力;当承托较大的梁钢筋时,垫块中应加钢筋或铁丝增强。

四、 工作总结

通过半年的顶岗实习,不仅磨练了吃苦耐劳的意志,也看开阔了视野,扩大了知识面。使我了解建筑施工的全过程并初步掌握了建筑施工管理的主要内容、程序和方法,增强了实践能力同时也加深了对理论知识的理解。

实习期间,我还深深体会到为人处事的原则:待人真诚友好,不要浮华虚伪,跟社会上每个人打交道都要有一颗热忱的心;虚心学习,积极主动,不要自以为是、自高自大;说话注意分寸与技巧,要大方得体,轻重适宜、恰当合理、兼顾多方;细致深入.无论做什么事情都不要浮于表面,只知其一、不知其二,明其事更应该明其理.不要半懂不懂,一定要深入的了解。

实习期间,我也发现自己存在的不足,主要有以下几点:

(一)、专业知识掌握的不够全面。当前所掌握的知识面不够广,对最新的施工规范没有熟练掌握,致使不能很快地判断出施工的对错。因此要在在实践中不断地学习,才会掌握更多专业知识和技能。

(二)、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少,因此很难将所学知识运用与实践中去,通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以,今后我们在工作岗位上,一

定要抓住机会,多向从事建筑工程的前辈学习,同时要转换学习方法和态度,改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式,应主动积极向他人学习和请教,同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。

(三)、专业知识在工程中运用不够灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系,这些零散的知识点运用起来很困难,因此,今后在学习和实践中应该重视积累和运用,使所学的知识由量变到质变,发挥更大的指导作用。

五、 致谢

首先感谢广西建工集团建筑工程总承包有限公司为我提供这次宝贵的实习机会,同时感谢同事们的悉心指导。最后我非常感谢学院的老师,一直以来老师们给了我很多帮助和支持。在此,谨向老师们致以诚挚的谢意和崇高的敬意!

建筑施工项目管理实习报告2017-12-21 21:41:49 | #2楼回目录

实习目的: 1.现场实习,将理论结合实际,使知识更加灵活的运用。

2.了解理论与现场实际的差距以及实际操作过程中

的灵活对

待,使书本知识更加深化。

3.通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后课程以及日后走上工作岗位打下基矗

实习地点:安康院新校区逸夫科技楼、宝业集团御公馆。实习时间:2016-5-20—2016-5-24 实习人员:刘康(09级建筑经济管理01班)实习岗位介绍:安康学院经济与管理系。实习内容:了解建筑项目管理规划、项目经理部、施工项目进度管理、工期管理、质量管理、安全管理、施工现场级环境管理、主要施工要素管理及成本控制的现状和抓药措施。实习单位工程概况:

1. 安康学院新校区逸夫科技楼:(1)建筑面积:20478.7m2.(2)建筑面积层数:A B楼地上5层(局

层)。(3)建筑高

度:37.950m.(4)抗震设防烈度:楼地上9层,部带负一7度,设计基本地震加速度值为0.10g,

抗震设防列别为丙类。

建筑施工管理测量实习报告2017-12-21 21:41:39 | #3楼回目录

山东广播电视大学社会实践考核表

实 践 课 题 测量实训报告

中央广播电视大学专科10春建筑施工管理侯成龙

这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、

独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

在实习的第一天,由老师给我们做了实习的动员。在动员会上,常老师强调了本次实习的重要性,并分析了建筑地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开始了室外的测量工作。

(二) 实习目的

1.通过学习建筑施工测量基本知识,了解建筑施工测量的任务和特点,掌握建筑物放样以及变形观测的基本方法。

2.通过测量实训巩固和加深所学知识,进一步掌握测量仪器的基本操作技能、控制测量方法、地形图的应用和施工测量的基本方法。

(四) 实习心得

为期两个星期的工程测量学习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我辽宁工程技术学院校区,虽然测区比较大,基本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,为了能尽快地完成任务,我们小组星期六、星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。

测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑施工管理系的学生,我们要学习测量的各个

方面。测绘学基础就是这些专业知识的基矗

通过这次实习,学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。首先,是熟悉了水准仪、经纬仪的用途,熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。

我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握过硬的基本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。

我们在实习过程中,不可避免的遇到了一些困难,在我们实现之初,我还有点担心自己不会测,测不好,担心只有两个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种

种问题,终于按时完成了任务。在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比如:

(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。

(3)还有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少。

通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

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