2016期中家长会 演讲稿

2016期中家长会 演讲稿 | 楼主 | 2016-12-21 14:41:52 共有3个回复
  1. 12016期中家长会 演讲稿
  2. 22016年秋季学期中班家长会演讲稿
  3. 32016年中班上学期家长会演讲稿 Word 文档

听录音里纯正的语音语调并跟模仿着读,即将进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令,本学期我们继续将培养幼儿良好的生活常规和学习习惯为本,如有特殊情况需穿园服的话将另行通知。

2016期中家长会 演讲稿2016-12-21 14:40:50 | #1楼回目录

2016期中家长会

前苏联教育家苏霍姆林斯基说:

“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

1. 关心、关注孩子的英语学习。

每周二、三、四三天都有英语课,这三天是肯定有回家作业的,请务必留意孩子的英语作业完成情况,检查孩子作业质量。

另外,请您在孩子每单元测验后,留出一点时间帮助孩子一起分析失分原因或考的不错的经验,让孩子更清晰地认识一个阶段的学习情况,总结经验教训,收获进步与成功,希望您的孩子在分析与努力后取得更多进步,体验更多成功带来的喜悦。

2. 按时完成每天老师布臵的笔头作业。

抄写本、课堂作业本作业,试卷订正等。

3. 每天在家务必提醒孩子听读10分钟,更好地培养孩子语感。

可以是临睡前和起床后,这两个时间不太容易受干扰,孩子记忆力相对较好也比较容易记得祝

听读(包括预习和复习):

听录音里纯正的语音语调并跟模仿着读。

第一遍:眼睛看书,全神贯注听课文录音。

第二遍:眼睛看书,手指着书,录音机或复读机读一句让孩子跟读一句。

第三遍:模仿课文语音语调,脱离录音机熟读课文,如果不能熟读继续听一句跟读一句。 第…遍:合上书背诵课文或用自己的话把课文内容复述出来。

4. 每天熟背并默写2-4个已学四会句子及3-5个四会单词。

家里准备一个英语抄写本用于默写,默完有错的还要及时订正再默。

5. 条件允许的话给孩子订一份英语课外读物或者多收看一些说英语国家本土的电视节目。

这不仅可以增加孩子的阅读量,还能拓展孩子的英语课外知识,学习更多地道的英语。

一、做一个榜样型的家长

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

二、做一个监督型的家长

作业督促:

每天晚上检查孩子的作业情况,哪怕无力指导,也应看看态度,看看批改的结果,看是否改正。

作息督促:

不少孩子因迷恋网络而荒废学业,走向歧途。因此家长应特别留意孩子周末时间的合理安排,并留意孩子在家玩电脑的时间是否合理,是否留出一部分看书、阅读的时间。

三、做一个细心型的家长

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上,家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况,家长发现后应及时了解真相,并及时与老师联系,共同对症教育。

四、做一个民主型的家长

1、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。即将进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

2、给你的孩子发表意见和观点的权利,不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。

3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。

2016年秋季学期中班家长会演讲稿2016-12-21 14:41:17 | #2楼回目录

2016年春季中班家长会演讲稿

各位家长:你们好!

首先,我先介绍一下我自己。在并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。今天我们一起聚在这里目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。

接下来我来介绍一下本班的一些基本情况:本班有新生和老生,我们班上有54位小朋友。也有来自不同的幼儿园的新生,所以他们的生活习惯和学习习惯都不一样。这就需要一段时间的磨合。从开学到现在,大部分的孩子适应能力都很强。当然,这种情况要等一段时间,等他们慢慢适应了新环境、新生活、新朋友,这种分离焦虑就会慢慢消失了。

我们都知道中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼

儿身心发展的重要时期,有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,现在我把我们整个学期的一个进度和一些工作的开展跟大家一起来分享:

本学期我们继续将培养幼儿良好的生活常规和学习习惯为本。

1、让宝贝积极的参加体育活动,初步养成参加锻炼的好习惯;能较自觉的遵守体育活动的规则,并愿意主动的收拾玩具器械。

2、能独立穿脱及整理衣服;会有序整理玩具;有初步的生活自理能力。

3、大胆、乐意与同伴交往,学会围绕一定的话题谈话,做到不插嘴、能安静的倾听他人说话,提高语言交往能力。

4、大胆表达自己想法,学会克服困难;初步学会评价自己与同伴,懂得与他人合作,学会分享和谦让。

5、能主动参加科学活动,喜欢探索周围世界,关心、爱护周围的动植物和自然环境,愿意进行探索、尝试。

7、感受生活中的美,并能理解环境布置、作品中的美。愿意将自己观察的事物,用不同的艺术表现方式表达出来。

为了让宝贝们能在本学期更好的学习与生活,希望爸爸妈妈们能配合我们做好以下几点:

1、早上8:00前把孩子送入幼儿园,确保幼儿能参加晨间锻炼和早操;如果您的孩子有特殊情况不能来园,请在早上9点之前向班级老师请假.

2、请您每天留意孩子口袋是否有危险品(如硬币、玻璃球、刀子、火机之类的东西),指甲是否长长,如果长了请及时帮助幼儿修剪。

3、周一升国旗,请家长为宝宝穿好园服。如有特殊情况需穿园服的话,将另行通知。

4、及时的将老师发放的通知、家长作业、其他表格等或需回执的回执单按时上交。

5、请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服.

6、离园时,请家长看护好孩子,避关注危险的事情发生,尽量不在园逗留或在大型玩具处玩耍

7、生活自理方面希望家长们不要包办,这样会剥夺孩子自我成长的机会。

8、中班的学习内容相对比较多,所以如果没有什么特殊情况,请坚持每天都把孩子送到幼儿园。如有特殊情况不能来园,请您及时的跟班级老师请假。

9、为了宝贝在动手操作能力方面得到更大的发展,请您在家配合老师教会宝宝学会连续拍球和正确拿剪刀,并学会正确使用。

10、提醒宝贝每天入园时学会主动跟老师、同学问好,争做一个讲文明懂礼貌的孩子。

11、在家指导监督孩子按时完成作业。

感谢各位对我们工作的支持与帮助,如果有家长有什么疑问可以留下来与老师交流,其它的家长以后有问题也希望能及时与我们沟通,谢谢。今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。

2016年中班上学期家长会演讲稿 Word 文档2016-12-21 14:41:01 | #3楼回目录

2016年中班上学期家长会演讲稿

活动时间:2016年9月

活动地点:中三班教室

主持人:

活动过程:

各位家长朋友:

您们好!

在上学期里,有了你们的支持和配合,孩子们在各方面有了很大的进步。在这里,我对您表示深深的感谢!也正是因为有了您的支持、帮助,我们欣喜的看到了每个孩的成长和进步,并与孩子建立了深厚的感情。为了我们能更好地开展教育教学工作,本次家长会我们主要向家长介绍以下几方面内容。

一、班级基本情况

经过上学期幼儿园的集体生活,每位幼儿在体、智、德、美劳各方面都得到不同程度的发展。在行为习惯上,能基本做到对人有礼貌,做事认真,愿意为集体服务,懂得要相互谦让,有初步的明辨是非的能力,知道有错要承认并改正。在学习上,绝大部分幼儿学习积极性较高,能积极踊跃的参与活动,爱动脑,爱提问,有较强的求知欲和探索精神,使得各方面能力都有较大的进步,尤其在语言表达能力、动手操作能力进步最为明显。

二、总结上学期的幼儿情况

1、常规方面(举例说明3个)如:能自觉排队来端饭端菜,不挑食,基本不剩饭;饭后散步回教室能正确端椅子,排队依次进教室;上课能积极举手跟着老师的思维走,有一定的竞争意识;便后、午睡后自己整理,塞好内衣裤等

2、幼儿的自信心(5个)经过一学期的锻炼现在大部分幼儿都能自信的在集体面前讲故事,还会跳邀请舞,带领小朋友玩词语接龙游戏,有趣的四人游戏(时间、地点、人物,做什么事情)

3、幼儿的自理能力与动手能力(自己穿脱衣服、叠被子、画画手工方面、书写名字)(4个)

4、初步培养了幼儿责任心(小组长、排列黑板磁铁,整理书架、饭前准备工作、午睡前桌椅的整理工作,起床后的排桌椅,绘画后的整理工作等)(多个)

三、本学期重点安排

1、教学安排

本学期的教育教学工作肯定是家长们最关心的一个问题。本学期我们仍然采用以主题教育的方式来开展教学工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼

儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。

2、本学期重点培养幼儿各方面的能力

(1)培养幼儿的责任心

一、培养孩子责任感的重要性

责任感对于孩子来说,是十分重要的。只有具备一定的责任感,人才能自觉、勤奋地学习、工作,做各种有益的事情,掌握各种技能,孩子必须从小培养责任感,以便长大后能尽适应社会,能照顾家庭,完成本职工作,尽自己的义务,从而成为优秀人才。

但是,在目前,许多孩子是独生子女,他们的责任感较差,他们“不知道疼人”,只顾自己,不管别人,甚至不关心自己的父母,这些抱怨随处可闻到处可见。因为现在,孩子基本上是独生子女,父母、祖父母、外祖父母只有一个晚辈,宠爱有加,父母、祖父母悉心照顾,没有义务可尽,长大之后再培养,就晚了。独生子女性情冷漠,责任感缺乏已成为普遍现象了。

二、怎样培养孩子的责任感

要培养孩子的责任感,必须给孩子自己一个小天地,让他能行使自己权利,尽自己的义务,负自己的责任,不能把孩子当成自己的一部分,包办一切。

首先,有效地对孩子进行社会责任感的培养,引导孩子对社会现象独立做出正确的解释。如果孩子所持的观点是错误的,也不要急于打断,或者马上给予批评。

其次,强调孩子的主体作用。家长要抓住一些社会现象让孩子分析,提出问题后,让他们用自己的理论去解释,等他们解释不通了,家长再发表自己的观点,一同探讨,直到孩子接受家长的观点。

另外,让孩子多帮忙。许多孩子早熟都是与生活环境有关,适当让孩子分担一些家庭及社会责任,有助于他们社会责任感的形成。这样,孩子即使受到挫折,也不会影响他们日后的社会生活;此时得到父母的分析还会增进彼此的感情,有助于巩固家庭教育的成果。

孩子受到挫折,家长不要给予物质补偿,要告诉孩子,在社会面前,受到挫折是正常的,要找到原因,以后要尽力避免,要把事情考虑得复杂些。这样,就可以培养孩子的责任感和独立承受失败挫折的能力。

(2)培养幼儿的合作能力

三、家长配合工作

1、希望每一位幼儿坚持每天按时入园,有事还是养成请假的习惯,无特殊情况不要无故缺勤。从小养成良好的习惯,为以后上小学打好基矗如果经常缺勤对幼儿以后的学习有很大的害处。

2、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,定期为幼儿洗澡、剪指甲(双休日),每

天早晚要教幼儿学习刷牙,注意每天要为幼儿准备替换的衣物。

3、以后不要在幼儿园内逗留,玩大型玩具,请直接回家,这样一来可以避免事故的发生,二来对孩子的身体健康也有好处。特别有的孩子在没有老师在一边看护时,玩得特别疯,出了一身汗,回去路上一吹凉风就容易感冒、发烧,所以以后请家长注意,我们也会配合督促孩子。

4、孩子生病了,不能上幼儿园的话,请及时发条信息跟我们说一下。(再次公布电话号码)服药,请做好登记(重点强调)

5、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

6、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

7、如果有特殊情况不能来接孩子,并请别人来接孩子请家长提前跟我们老师发个信息或打个电话,避免发生不安全的事情。

8、你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

9、因为课程的需要,我们常常会请您带一些物品或请您和孩子一起收集一些东西来园。我们将在《家园联系栏》和班级博客中提醒你,请您注意看一下,并与孩子一起准备并注意将准备的物品返回幼儿园。

10、养成良好的生活作息习惯,知道什么时间做什么事;

11、学习在公众场合控制自己的情绪和行为;

12、能遵守一些共同生活的规则;

孩子的成长离不开家庭,幼儿园和社会的共同努力,我们愿意和家长一起为孩子们的健康成长而努力。当然,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、和同伴有争执了、受到了一点小伤害等,我们可能没及时发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们能及时地,面对面地向我们提出来,我们会尽量改进,我想在以后的工作中我们会不断实践和总结,争取将班级工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便达到家园共育!今天我们要谈的就这么多,接下来如果你还有什么不清楚或想了解的地方,可以和我们老师个别交流,谢谢大家!

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