七下第一单元评价检测

七下第一单元评价检测 | 楼主 | 2016-12-21 14:41:51 共有3个回复
  1. 1七下第一单元评价检测
  2. 2七年级下册第一单元评价检测
  3. 3七年级语文第一单元评价检测(90分钟 100分)

七年级语文第一单元评价检测,但是当他再冒到水面上来的时候却感到非常空虚,这里诗人要强调的是一种积极向上的人生态度,论证这道题实在是对小孩子好奇心的一种挑逗阿尔伯特跃跃欲试了。

七下第一单元评价检测2016-12-21 14:41:15 | #1楼回目录

七年级语文第一单元评价检测(2016.03.04)

考号 姓名 分数

一、积累与运用

1.下列加点字读音有误的一项是 ( ) A.秕谷(bǐ)收敛(liǎn)盔甲(kuī)徘徊(huáB.鉴..赏(jiàn)菜畦..(qí)确凿..(záo)脑髓.i) .(suǐ) C.骊D.伫.歌(lí)木屐(jī)缠络(lu)迸发(bìnɡ) 立(zhù) 衣襟.(jīn) 讪笑.(shàn) 蝉蜕.(tuì2.下列几句话中没有错别字的一项是...)( ) .A.他是本城中极方正,质朴,搏学的人。

B.但是当他再冒到水面上来的时候,却感到非常空虚。 C.狂风在小鸭身边呼号得非常历害。

D.昨天我去看爸爸,他的侯咙肿胀着,声音是低哑的。 3.下列加点的成语使用不当的一项是 ( )

A.2016年7月1日我校在广场上举行“颂歌献给党”文艺晚会,晚会开始前广场上一片锣鼓喧天,人声鼎沸。 B.2016年9月10日教师节,学校对默默无闻奉献、孜孜不倦了表彰奖励。

教学的辛勤园丁进行C.在一次数学考试中,他做一道选择题足足花了半个小时才完成,真是小题大做。D.历史上曾人来人往的丝绸古迹,如今已变成人迹罕至 4.下列作家、作品、朝代或国籍出处错误的一项是的沙漠。( ) A.《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国——《普希金诗集》 B.《从百草园到三味书屋》——鲁迅——中国——《野草》 C.《伤仲永》——王安石——北宋——《临川先生文集》 D.《丑小鸭》——安徒生——丹麦——《安徒生童话和故事逊 5.下列句子中有语病的一项是 ( )

A.第26届深圳世界大学生运动会于2016年8月23日顺利闭幕,中国代表团以75金笑傲金牌榜。

B.考试开始后,大约过了半小时,就有人陆续交卷了。

C.2016年10月22日闭幕的西安世界园艺博览会,是一届跨越经济、文化、科技等领域的多元化、综合性、世界级的博览盛会。

D.帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。 6.下列各句理解错误的一项是 ( )

A.“先生读书入神的时候,于我们是很相宜的”,这句话既说明学生对所学内容不感兴趣,也说明学生对艺术的追求。 B.“爸爸的花儿落了”,课文以此为题,一方面实指夹竹桃的败落,一方面象征了天性爱花的爸爸离开人世。

C.“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系”,这句话的意思是环境对一个人的成长无关紧要,关键是看你的天资。

D.“ 一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”,这句话告诉人们,当经历艰难困苦之后再回首往事时,那过去的一切便会变得美好起来。这里诗人要强调的是一种积极向上的人生态度。 7.对下面句子的修辞手法判断正确的一项是() (1)千条万条的柔柳,齐舒了他们的黄绿的眼。

(2)上百只鹤恰似飘摇于飓风中的鸿毛,轻盈飘扬。 (3)只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中。

(4)可爱的活泼的小燕子,曾使几多的孩子欢呼着,注意着,沉醉着。 A.拟人比喻对比反复 B.比喻拟人拟人反复 C.拟人比喻比喻排比 D.描写比喻拟人排比 8、下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是( ) A.当时的贝利是巴西家喻户晓的大家都熟悉的人物。

B.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出常

C.论证这道题,实在是对小孩子好奇心的一种挑逗,阿尔伯特跃跃欲试了。 D.那就是用他自己的办法,引经据典地来驳他。 9、下列句子表达方式判断有误的一项是()

A、浅黄色的小花,并不出众。新发的嫩叶,颜色淡红,比花倒还要中看。(描写)B、我不觉动了情,想去看看一向不大喜欢的蜜蜂。(叙述) C、蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!(抒情)

D、一点也不怕人,有的由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。(说明) 10、下列书写有误的一项是( )

A、轻捷 瞬息 蝉蜕 人声鼎沸B、麻渣 脑髓 恐惧 荒草萋萋 C、延绵 花甫 方正 来势汹汹D、肿胀 嫉妒 幽寂 人迹罕至 11、选出下面各句中没有语病的一项是( ) A、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。 B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 C、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。

D、红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。

12.对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是( ) ① 将军百战死,壮士十年归。② 军书十二卷,卷卷有爷名。 ③ 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

A. ①互文、对偶 ②顶真 ③拟人 B. ①比喻 ②对偶③夸张 C. ①互文、排比 ②对偶 ③反问 D. ①拟人 ②比喻③夸张 13.下列加点字读音完全正确的一组是()

A.确凿( zu )哽咽(gěng) 蟋蟀( shuāi ) 锲而不舍(qì) B.祈祷(qǐ) 踱步(dù) 炽痛 (chì)鲜为人知(xiān)

C.云鬓(bìn)书塾( shú ) 可汗 (khán)肿胀(zhǒng zhàng) D.哺育(pǔ) 骊歌(lì) 胡骑(qí)人迹罕至(hàn) 14.根据你的观察和生活的感悟,正确判断,将下列选项的序号填入横线上。 爱心是____________,使饥寒交迫的人感到人间有温暖;爱心是____________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是____________,使孤独无依的人获得心灵的慰藉;爱心是____________,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。 A. 一首飘荡在夜空里的歌谣 B. 一泓沙漠中的清泉 C. 一场洒落在久旱的土地上的甘霖D. 一片冬日的阳光 二、基础知识

1、给下面加点的字注音。 玉簪花()鸡毛掸子( )涉足()幽寂()2、据拼音写汉字

衣jīn叮zhǔlǎn惰 zha栏 3、默写

(1)忧郁的日子里需要镇静:____________,_______________________。 (2)山际见来烟,___________________。 (3)___________________,明月来相照。

(4)峨眉山月半轮秋,__________________________。 (5)_________________________,野渡无人舟自横。 (6)马上相逢无纸笔,_________________________。 (7)____________________,何人不起故园情。 4.根据课文内容填空。

⑴假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!________________________________相信吧,_________________________________________。

⑵《木兰诗》中描写边塞夜景的对偶句是_______________, ______________。表现木兰不贪图富贵功名的诗句是:, ;, 。

⑶ 我们要表示“事情错综复杂,不易看清底细”之意的时候,可以用来源于《木兰诗》的一个成语_____________________来表达。 5、请写出两名有关黄河的诗句:

⑴_________________________________________。 ⑵_________________________________________。 6、从学过的古诗中写两出两句表现送别的古诗句 ⑴_________________________________________。 ⑵_________________________________________。 三、阅读理解

伤 仲永 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 1、解释下列加点字词。⑴ 传一 ⑶ 日扳乡秀才观之:__________ ⑵ 不能称仲永环谒于邑人:__________________ ⑷ 前时之闻:________ ___ 泯然众人矣:______________ 2、本文作者是 朝代的,他是唐宋八大家之一。 3、翻译下列句子:

⑴、父利其然也,稍稍宾客其父,或以钱币乞之:

_________________________________________。

⑵、不能称前时之闻:_________________________________________。 ⑶、泯然众人矣:_________________________________________。 4、文章开头写了方仲永的身世,意在突出什么?

_________________________________________。 5、仲永的天赋才能从哪些事情上说明,请列举出来。

__________________________ _______________ _____________ _________________。 6、仲永的父亲“不使学”的原因是________________________,其具体做法是________________________。 7、方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是__ _ __、_______。 8、从最后一段的议论看,作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事,意在说明什么道理?

_________________________________________。 9.指出朗读节奏划分正确的一项( )

A.仲永生/五年 B. 借/旁近与之,即/书诗四句

C.其诗/以养/父母、收族为意 D. 自是/指物作诗/立就,其文理/皆有可观者10.翻译下列句子

⑴令作诗,不能称前时之闻。⑵卒之为众人,则其受于人者不至也 。

11、方仲永的变化经历了哪几个阶段?

七年级下册第一单元评价检测2016-12-21 14:40:11 | #2楼回目录

一、积累与运用(15分)

1.下列加点字注音完全正确的一项( )。(2分)

A.脑髓 (suǐ )花圃 (pǔ ) 骊( lí )歌 倜傥(tìtǎnɡ) .....

B.沮(jǔ)丧 讪(sàn)笑菜畦(wā)确凿(záo) ....

C. 嫉(jì)妒 丑陋(lòu)蝉蜕(tuì) 弥漫(mí ) ....

D.书塾(shú) 叮嘱(zǔ) 瞬(shùn)息 收敛(lián ) ....

2.下列词语中没有错别字的一组是()(2分)

A小心翼翼 惴惴不安 兴高彩烈B忍俊不禁 人迹罕至 来利不明

C绅士风度 躁动不安 活泼伶俐D风和日历 恭恭敬敬 荒草萋萋

3.下列词语解释不正确的一项是()。(2分)

A

B

C

D

4.填入句子“不必说()的菜畦,()的石井栏,()的皂荚树,()的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,()的黄蜂伏在菜花上”括号中最准确的词语是()。(2分)

A. 美丽 坚硬 高大 可口 大大 B.碧绿 光滑 光秃 可口 大大

C.碧绿 光滑 高大 紫红 肥胖 D.美丽 坚硬 光秃 紫红 肥胖

5.下列句子中加点的词语使用错误的一项是()。(2分)

A.运动场上,龙腾虎跃,人声鼎沸,热闹非凡。 ....

B.经过老师的多次教育,他随地乱扔的行为有所收敛。 ..

C.离家的时候,妈妈一再叮嘱我路上要小心。 ..

D.奶奶生日那天,许多客人来势汹汹,来到酒店,欢聚一堂。 ....

6.阅读下面的材料,完成后面的练习。(5分)

肖菁在班委会改选中意外当选为文艺委员,而她的前任胡萍落选后,对肖菁心怀成见。一次,肖菁组织节目参加元旦文艺演出,那是一个非常重要而且班级竞争激烈的比赛,但是班上舞蹈基础最好的胡萍不但故意不参加节目的排练,还唆使同学不参加。为此,肖菁伤心落泪。

请你设身处地想想肖菁的苦恼,说几句话劝说她,并帮助她想想办法,化解她的苦恼,解决问题。

二、现代文阅读(35分)

(一)(12分)

我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家....

去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧都无从知道。总而言之:我将..

不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!

出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。从一扇黑油的

竹门进去,第三间是书房。中间挂着一块扁道:三味书屋;扁下面是一幅画,画

着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那扁和鹿行礼。

第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。

第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都

花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质

朴,博学的人。

7.回忆原文,本段文字在全文结构上的作用是什么?(2分)

8.选文中加点的“也许”一词表达了“我”怎样的心情?(2分)

9.第一段表达了作者怎样的感情?请你从文中找出表达感情关键的一句。

(3分)

10.“蟋蟀”和“覆盆子”前面为什么加“们”,说说加“们”的好处。(2

分)

11.第三自然段中能表现先生特点的是哪几句?试着用自己的语言概括。(3

分)

(二)(11分)

新建的大礼堂里,坐满了人;我们毕业生坐在前八排,我又是坐在最前一排

的中间位子上。我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃,是临来时妈妈从院子里摘下来

给我别上的,她说:“夹竹桃是你爸爸种的,戴着它,就像爸爸看见你上台时一

样!”

爸爸病倒了,他住在医院里不能来。

昨天我去看爸爸,他的喉咙肿胀着,声音是低哑的。我告诉爸,行毕业典礼

的时候,我代表全体同学领毕业证书,并且致谢词。我问爸,能不能起来,参加

我的毕业典礼

爸爸哑着嗓子,拉起我的手笑笑说:

“我怎么能够去?”

但是我说:

“爸爸,你不去,我很害怕。你在台底下,我上台说话就不发慌了。”

“英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”

“那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗?”

爸爸看着我,摇摇头,不说话了。他把脸转向墙那边,举起他的手,看那上

面的指甲。然后,他又转过脸来叮嘱我:

“明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟

到!”

“我知道,爸爸。”

”“是。”我虽然这么答应了,但是觉得爸爸讲的话很使我不舒服,自从六年前

的那一次,我何曾再迟到过?

有一天,下大雨,我醒来就知道不早了,因为爸爸已经在吃早点。我听着,

望着大雨,心里愁得了不得。

等一下,妈妈进来了。她看我还没有起床,吓了一跳,催促着我,但是我皱

紧了眉头,低声向妈哀求说:

“妈,今天晚了,我就不去上学了吧?”

妈妈就是做不了爸爸的主意,当她转身出去,爸爸就进来了。他瘦瘦高高的,

站在床前来,瞪着我:

“怎么还不起来,快起!快起!”

“晚了!爸!”我硬着头皮说。

“晚了也得去,怎么可以逃学!起!”

一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝。

爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸左看右看,结

果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨

打了!

爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。

我哭号,躲避,最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上

了洋车——第一次花钱坐车去上学。

我坐在放下雨篷的洋车里,一边抽抽搭搭地哭着,一边撩起裤脚来检查我的

伤痕。那一条条鼓起来的鞭痕,是红的,而且发着热。我把裤脚向下拉了拉,遮

盖住最下面的一条伤痕,我最怕被同学耻笑。

虽然迟到了,但是老师并没有罚我站,这是因为下雨天可以原谅的缘故。

正在静默的当中,我的肩头被拍了一下,急忙地睁开了眼,原来是老师站在

我的位子边。他用眼势告诉我,叫我向教室的窗外看去,我猛一转过头,是爸爸

那瘦高的影子!

我刚安静下来的心又害怕起来了!爸为什么追到学校来?爸爸点头示意招我

出去。我看看老师,征求他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。

我走出了教室,站在爸面前。爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是

我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板来给我。

后来怎么样了,我已经不记得,因为那是六年以前的事了。只记得,从那以

后,到今天,每天早晨我都是等待着校工开大铁栅校门的学生之一

12.选文主要写了哪两件事?采用什么顺序来写的?(3分)

13.病床上的父亲是怎样鼓励“我”,让“我”克服害怕上台说话的心理的?

(2分)

14.认真阅读选文画线的句子,它在文中有何作用?表现了父亲怎样的心

里活动?(3分)

15.结合选文看,父亲是一个怎样的人?(3分)

(三)简单的希望(12分)

艾米·汉格德恩绕过教室对面那个大厅拐角的时候,与迎面走过来的一个九

年级男生撞了个正着。

“小心点,小家伙。”那男孩一边闪身躲避这个五年级的小学生,一边冲着

她大声吼。当他看清眼前的女孩时,脸上露出了一丝讥笑的神色。然后,他用手

握住自己的右腿,模仿起艾米走路时的样子。

艾米闭上了眼睛,她告诉自己,不要理睬他。

可是直到放学以后,艾米仍然想着那个高个子男孩嘲笑她的样子。他并不是

唯一取笑她的人,自从艾米进入五年级,似乎每天都有人嘲笑她。艾米时常感到

非常孤独,尽管教室里坐满了学生。

那天晚上,艾米坐在餐桌边一言不发。母亲知道艾米肯定又在学校里遇到不

如意的事情了。

“电台为迎接圣诞节举行了一个希望竞赛,”母亲宣布道,“写一封信给圣诞

老人,也许会得奖。我想现在坐在餐桌旁边的这个长着金色鬈发的小女孩应该去

参加。”

艾米格格地笑起来,这个竞赛听起来很有趣。当一个好主意在头脑里浮现

的时候,艾米的嘴角露出一丝微笑。她拿出铅笔和纸,开始写信。

亲爱的圣诞老人:

我的名字叫艾米。今年1l岁。我在学校里遇到了一点儿麻烦,您能帮助我

吗,圣诞老人?同学们都嘲笑我走路、跑步和说话的样子,我患了大脑麻痹症。

我只想要一个不被嘲笑或者取笑的日子。

爱您的艾米

当艾米的信到达电台的时候。经理利·托宾把它仔细地阅读了一遍。

第二天,艾米的一幅照片和她写给圣诞老人的信登在了地方报纸的头版上。

在那个难忘的圣诞期间。有两千多人向艾米寄来了表示友谊和支持的信。

艾米瞥见了一个真正充满关爱的世界,她的希望也确实实现了。

那一年,韦恩堡市的市长正式向市民宣布1 2月21日为艾米·汉格德恩日。

市长说,因为敢于提出这样一个简单的希望,艾米给了全人类一个有益的教训。

16.文章生动描写丁艾米与一个九年级男生相撞的事情。请指出其中运用的

两种描写手法并举例说明。(4分) (1)(2)

17.“母亲知道艾米肯定又在学校里遇到不如意的事情了”。母亲能做出这样

的判断,前文已经埋下伏笔,请从前文找出答案。(2分)

答: 。

18.艾米“给了全人类一个有益的教训”,这个“有益的教训”是 。(3分)

19.这篇小说,一定会激发你心底的希望,拿起笔,给圣诞老人写封短信,

说说你的希望吧。(80字左右)(不能使用你的真名)(3分)

三、文言文阅读(10分)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借

旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

20.解释下列加点的词语。(4分)

(1)父异焉 ()(2)收族() ..

(3)日扳仲永 ( ) (4)泯然 ( ) ...

21.翻译下面的句子。(2分)

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

22.方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是什么?

23.读了这篇文章,你明白了什么道理?

四、作文(40分)

24.任选一题写作文。

(1)的烦恼。

要求:先将题目补充完整,然后写作文,不少于500字。

(2)阅读下面材料,按要求写作文。

在辽阔的神州大地上,在平凡的学习生活中,你一定听到过或看见过许许多

多值得喝彩的人和事、景与物。当然,如果你对“喝彩”有自己的认识,那么,请说说你最想喝彩的是什么?

请以“喝彩”为话题写一篇文章,题目自拟,立意自定,不少于500字。

附加题(6分)

阅读文言文,回答问题。

孙叔敖纳言

孙叔敖为楚令尹①,一国②吏民皆来贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊③。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢④,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而

擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之⑤。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻子教。”父曰:“位已高意益下⑥,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢龋君谨守此三者,足以治楚矣!”孙叔敖对曰:“甚善,谨记之。”

【注释】①令尹:楚国官名,相当于宰相。②国:指都城。③吊:吊唁。④受吏民之垢:意即担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。⑤患处之:灾祸就隐伏在那里。⑥意益下:越发将自己看低。

(1).解释下列语句中加点的词语。(3分)

①有一老父衣粗衣 ( ) .

②身已贵而骄人者民去之() .

③位已高而擅权者君恶之( ) .

(2).阅读全文,简要概括孙叔敖采纳了老父哪三条谏言。(3分)

①②③

1、;2、;3、;4、;5、;

6.

7.承上启下的过渡作用

8.表达了“我”的疑问、猜测和无可奈何的心情。

9.对百草园的恋恋不舍或依恋百草园的感情,“我将不能常到百草园了”。

10.拟人,表达了“我”对百草园难舍难分,依依不舍的心情。以孩子的语气显得天真活泼。

11.和蔼、高而瘦的老人,头发都花白了,还戴着大眼镜,极方正,质朴、博学的人。

16.描写手法(如:细节、语言、动作、外貌描写等)例子(必须相配)

17.似乎每天都有人嘲笑她

18.不要嘲笑残疾人,要建设一个充满关爱的世界。

19.符合书信格式2分;内容清楚明白:交待身份、希望、为什么有这样的希望2分 20.

21.

22.

23.

附加1.(1)①穿 ②离开(背弃);③厌恶(嫌弃)。(3分,每空1分)

(2) ①位高意下;②官大心小;③禄厚不龋(3分,每小题1分,意近即可)

七年级语文第一单元评价检测(90分钟 100分)2016-12-21 14:41:34 | #3楼回目录

七年级语文第一单元评价检测(90分钟100分)

一、积累与运用(20分)

1.下列加点字读音有误的一项是(2分)( )

A.秕谷(bǐ)收敛(liǎn)盔甲(kuī)徘徊(huái) ....B.鉴赏(jiàn)菜畦(qí)确凿(záo)脑髓(suǐ) ....C.骊歌(lí)木屐(jī)缠络(lu)迸发(bìnɡ) ....D.伫立(zhù) 衣襟(jīn) 讪笑(shàn) 蝉蜕(tuì) ....2.下列几句话中没有错别字的一项是(2分)( ) A.他是本城中极方正,质朴,搏学的人。

B.但是当他再冒到水面上来的时候,却感到非常空虚。 C.狂风在小鸭身边呼号得非常历害。

D.昨天我去看爸爸,他的侯咙肿胀着,声音是低哑的。 3.下列加点的成语使用不当的一项是(2分)( )

A.2016年7月1日我校在广场上举行“颂歌献给党”文艺晚会,晚会开始前广场上一片锣鼓喧天,人声鼎沸。 ....

B.2016年9月10日教师节,学校对默默无闻奉献、孜孜不倦教学的辛勤园....丁进行了表彰奖励。

C.在一次数学考试中,他做一道选择题足足花了半个小时才完成,真是小.题大做。 ...

D.历史上曾人来人往的丝绸古迹,如今已变成人迹罕至的沙漠。 ....4.下列作家、作品、朝代或国籍出处错误的一项是(2分)( ) A.《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国——《普希金诗集》 B.《从百草园到三味书屋》——鲁迅——中国——《野草》 C.《伤仲永》——王安石——北宋——《临川先生文集》 D.《丑小鸭》——安徒生——丹麦——《安徒生童话和故事逊 5.下列句子中有语病的一项是(2分)( )

A.第26届深圳世界大学生运动会于2016年8月23日顺利闭幕,中国代表团以75金笑傲金牌榜。

B.考试开始后,大约过了半小时,就有人陆续交卷了。

C.2016年10月22日闭幕的西安世界园艺博览会,是一届跨越经济、文化、科技等领域的多元化、综合性、世界级的博览盛会。

D.帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。 6.下列各句理解错误的一项是(2分)( )

A.“先生读书入神的时候,于我们是很相宜的”,这句话既说明学生对所学内容不感兴趣,也说明学生对艺术的追求。

B.“爸爸的花儿落了”,课文以此为题,一方面实指夹竹桃的败落,一方面象征了天性爱花的爸爸离开人世。

C.“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系”,这句话的意思是环境对一个人的成长无关紧要,关键是看你的天资。

D.“ 一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”,这句话告诉人们,当经历艰难困苦之后再回首往事时,那过去的一切便会变得美好起来。这里诗人要强调的是一种积极向上的人生态度。 7.综合性学习。(8分)

班级将要举行“告别童年,拥抱青春”主题班会,请你完成以下任务。 【活动策划】请你提供三个合适的活动项目。(3分) 答:

_______________________________________________________________ 【拟写发言】请为这次班会拟写一段流畅优美的开场白。(3分) 答:

_______________________________________________________________ 【青春榜样】2016年2月16日晚19:35,山东卫视现场直播了“2016中国十大孝子”颁奖盛典,来自青岛市四方区洛阳路第二小学的学生刘梦怡荣获“2016中国十大孝子”称号。

刘梦怡,今年十岁,出生在一个下岗工人之家,哥哥从小患有脑瘫,家庭生活也非常困难。从两岁起,刘梦怡就成了妈妈照顾哥哥的小帮手,学会了给哥哥倒便盆,做一些力所能及的家务劳动,哥哥无论是喝水、吃饭,还是看电视都用手势告诉刘梦怡。为了让哥哥有钱看病,她还努力拍戏赚钱,参与了十余部电影电视剧的拍摄。

请你对刘梦怡同学的事迹发表一下感言。(2分)

答:

_______________________________________________________________ 二、阅读品悟(40分)

(一)(2016·济宁中考)阅读【甲】【乙】两段选文,完成8~10题。(12分)

【甲】余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

【乙】戴安道就范宣学①,视范所为:范读书亦读书,范抄书亦抄书。惟独好画,范以为无用,不宜劳思于此。戴乃画《南都赋图》,范看毕咨嗟

②,甚以为有益,始重画。

【注】①戴安道就范宣学:戴安道和范宣均为我国晋代名人。②咨嗟:

赞叹。

8.解释下列加点的词语。(4分)

①贤于材人远矣贤:________________ .②不宜劳思于此劳思:______________ ..9.翻译下列句子。(4分) ①得为众人而已耶?

译文:___________________________________________________________ 12.文中描写叫天子“忽然从草间直窜向云霄里去了”,既表现出叫天子的②范看毕咨嗟,甚以为有益,始重画。

________,又表现出儿童________的心情。(4分)

译文:___________________________________________________________ 13.在“短短的泥墙根一带”,儿时的作者做了哪些有趣的事情?(4分) 10.【甲】文借事说理,以方仲永天资非凡最终“泯然众人矣”的实例,说明了__________________________;【乙】文则直接写出了戴安道和范宣师生之间____________________________的过程。(4分)

(二)阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成11~14题。(14分)

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有

答:_____________________________________________________________ 14.在众多植物中,作者为什么着重写何首乌?(3分)

答:_____________________________________________________________ (三)阅读下面文字,完成15~18题。(14分)

应 聘

李桂芳

①母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的,母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。

②儿子大学毕业后,已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作,可儿子老是不慌不忙的,说工作迟早会有的。为这,母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。

③终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。母

一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去,好不容易帮儿子要到了一张应聘报又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

名表。儿子接过表格,三两下就填完了。母亲接过一看,字迹很是潦草,

11.“不必说”句按从________到________的顺序描写,“也不必说”就生气地说,你怎么这样,不能把字写好点儿吗?儿子不耐烦地说,我就句则按从________到________的顺序描写,两句中所写的景物也很有条理,那水平。先写____________物,后写_____________物。(3分)

④母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格。看看拥挤的人流,

害怕挤出去难以再挤进来交表,便靠着工作台,拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮,她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表,凑过来,看了看说,不是你应聘吧?母亲被身后的人流推得歪来倒去的,好不容易站稳了,连忙说,不是的,我是给我儿子填的。那人说,你儿子本人呢?母亲不好意思地笑了笑说,他力气小,挤不进来。工作人员看了母亲写的字说,你的字写得不错嘛。母亲赶紧说,我儿子写得还要好呢。

⑤因为表格交在前面,不多时就叫到了儿子的名字,母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说,让你别忙,你忙什么呀?母亲朝他使使眼色,把他拉到工作人员面前。 儿子被叫到另外一间小屋进行面试,母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子,你为什么要来应聘这份工作?刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话说,我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说,我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦,很能吃苦的。小时候吧,家里的一切家务活儿他都承包了,街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。

⑥工作人员又问了一个问题,你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?儿子想了半天,大冷的天,额上冷汗直冒,半天才张嘴说,我觉得只

搞推销,一直是我儿子的梦想,所以,一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说,推销人员应该有以下素质:一是有一副好口才,能为产品做详细生动的口头广告;二是有吃苦精神,能走街串巷,不怕麻烦地上门服务;三是有良好的交际能力,能和各色各样的人打交道,广泛地推销产品母亲一口气说了十点,毫不停歇,好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。

⑦听完母亲的介绍,在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑,心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了,于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。

⑧三天后,母亲终于等来了那家公司的电话,她非常高兴,儿子也十分兴奋。然而,听过电话,母亲却呆了

(选自《儿童文学》2016年第8期)

15.文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事?请简要概括。(3分) 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________

16.结合上下文,品析下列句中加点词的表达效果。(4分) (1)儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说 ..

要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头说,这孩子,答:_____________________________________________________________ 刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?母亲对工作人员说,

________________________________________________________________

_

(2)母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头 ..

《长沙晚报》2016年9月8日讯中南大学软件工程学院的大二学生莫天池,出生才7天即罹患重疾,不幸成为脑瘫儿,自此终身不能独立站

答:_____________________________________________________________ 立、自主行走。但莫天池并没有怨天尤人,而是更加全身心投入到学习中,_________________________________________________________________

17.文中应聘的结果可能有以下三种,选择你认为最有可能出现的一种,并说说理由。(3分) A.被录取的是母亲 B.儿子没被录取 C.儿子和母亲都被录取了

虽然只有2个指头可以敲打键盘,但他依然坚持完成所有的功课。

“我最担心的是自己写字的速度太慢。”小莫说。原来,小莫因脑瘫影响到四肢的发育,手指关节僵硬、不能伸直,写字速度不仅慢而且花费的力气也大。为了加快写字速度,他在书桌上放了一个秒表计时器,做题时,他强迫自己在规定时间内完成规定的题量,有些手指因为太用力而被磨得通红。在去年的期末考试中,小莫的成绩在全院200余名学生中排名第6,并被院系授予“优秀学生”光荣称号。今年开学初他又一次高票当选为班

答:_____________________________________________________________ 级团支部书记。 _________________________________________________________________

18.你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法?请结合内容阐述理由。(4分)

答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________

三、写作(40分)

19.阅读下面材料,按要求作文。

请以“战胜________”为题,写一篇不少于600字的作文。 要求:(1)将题目补充完整并据此写作。

(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。

(3)文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。

答案解析

1.【解析】选C。“迸”应读bnɡ。

2.【解析】选B。A项中“搏”应改为“博”;C项中“历”应改为“厉”;D项中“侯”应改为“喉”。

3.【解析】选C。“小题大做”比喻把小事当做大事来办,有不值得这样做或有意扩大事态的意思。不符合语境。 4.【解析】选B。《野草》应为《朝花夕拾》。

5.【解析】选B。语序不当,应改为“就陆续有人交卷了”。

6.【解析】选C。这句话的意思是只要有理想、有追求,并为着目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,“是金子总会发光的”。

7.【活动策划】答案(示例):回味童年幸福的时光;全体同学唱响青春之歌;描绘自己的青春梦想。

【拟写发言】答案(示例):光阴似箭,日月如梭,美好的童年已匆匆而去,我们不必感伤,不必失望,更不必难过。因为我们将迎来一段更加美好的时光,那就是——青春。让我们一起用心去聆听,用情去感知那悄然而去的美好的童年。用热情去迎接这即将来临的青春时光。

【青春榜样】答案:示例1:稚嫩的肩膀担负着孝的责任,花一样的女孩传递着爱的真谛。对兄长8年无怨无悔的照料,是一个10岁女孩对父母孝心

的最大体现。这就是你孝行天下,情传万家的理由!刘梦怡,我们学习的榜样!

示例2:一份温暖的手足亲情,一份默默无语的承诺,一个普通的小女孩。没有惊天动地,却让人热泪盈眶;没有豪言壮语,却令人难以忘怀。兄妹情深,笑对生活,当一个小女孩能够支撑起一个家庭的希望时,我们有理由说一声“了不起”!

8.答案:①胜过、超过 ②劳神,费心思

9.答案:①能够成为普通人就为止了吗?(意思是比普通人还要不如)②范宣看后赞叹不已,认为大有益处,这才开始重视绘画。

10.【解析】此题考查比较阅读的能力。【甲】文由方仲永天资非凡最终“泯然众人矣”的实例,论证后天教育对成才的重要性。在疏通文意的基础上理解【乙】文师生之间相互学习的过程。

答案:后天教育对成才的重要性 虚心学习,相互切磋

写儿童活动的语句进行概括。

答案:翻找蜈蚣按住斑蝥拔何首乌摘覆盆子

14.【解析】此题考查对写作意图的把握能力。着重写何首乌因为儿童喜欢其形状,也能增加百草园的神奇色彩。

答案:作者着重写何首乌,一是为了增添百草园的神奇色彩;二是为了表现儿童特有的心理和情趣。

15.【解析】此题考查对故事情节的概括。阅读全文,③④两段写母亲两次替儿子领表格,替儿子填写表格;第⑤段写为儿子打圆场,陪儿子面试;第⑥段写面试现场替儿子回答问题。

答案:①两次替儿子领取表格;②替儿子填写表格;③替儿子打圆场;④陪儿子面试;⑤替儿子回答问题。

16.【解析】此题考查对词语表达效果的把握。联系上下文,结合语境,体会儿子“抱怨”母亲,母亲“嗔怪”儿子的原因及心理活动。

附【乙】【译文】戴安道登门向范宣学习,处处模仿范宣的做法:范宣读书,答案:(1)“抱怨”一词形象地写出了儿子对当时拥挤在人群中、母亲大声他也读书,范宣抄书,他也抄书。唯独喜欢绘画,范宣认为没有用处,不

叫他感到不满的心理。

应该在这方面费心劳神。戴安道于是画了《南都赋图》,范宣看后赞叹不已,(2) “嗔怪”一词形象地写出了母亲觉得儿子回答不恰当,想提醒儿子在认为大有益处,这才开始重视绘画。 11.答案:低高高低植(或静)动 12.答案:轻快灵活羡慕向往

13.【解析】此题考查对事情的概括能力。阅读选文,找到文段后半部分描

工作人员面前不要乱说,以免给人留下不好印象的心理。

17.答案(提示):选择A项,理由可以从文中母亲表现出来的超常能力着手,也可以从既出乎意料又在情理之中的写法着手。选择B项,理由可以从母亲的心理落差着手。

18.【解析】此题为开放性题目。解答时应透过应聘现象看到应聘的实质等引人深思的问题。可从多角度作答:现代教育问题、家庭教育的问题、子女成长等方面来阐述理由。语言流畅,符合题意。

答案(示例):我认为这种现象揭示了家庭教育等问题。母亲为儿子包办一切,导致儿子缺乏主动性和责任心。

19.【写作提示】巧妙利用写作提示。这是一个半命题作文,题目涵盖的内容很多,我们在写作时可通过写作材料确定文章的写作点,比如:战胜挫折、战胜弱点等,自身的缺点和不足,需要我们去克服,才能不断地完善自我。当然,也可以结合实际进行立意,战胜自私、战胜平庸、战胜自满等都是很好的立意点。

明晰写作思路。本文适用于不同的文体。无论是哪种文体,大体可沿着这样的思路写作:我需要战胜的是什么?如何去战胜它?战胜后有什么重大的意义?写记叙文的时候,要注意叙事与情感结合;写议论文的时候要注意以理服人。

回复帖子
标题:
内容:
相关话题