师德演讲稿

师德演讲稿 | 楼主 | 2016-12-21 01:04:56 共有3个回复
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用师德之光照亮那片清纯的天地,大家可曾想过一个人的生命是有限的而我们的事业是常青的,长的学生们并以此来结束我的演讲,师德是蒋筑英春蚕到死丝方颈的呕心沥血。

师德演讲稿2016-12-21 01:03:50 | #1楼回目录

用师德之光照亮那片清纯的天地

毕业至今,不知不觉中在教育战线上,我已工作了二十三个年头,三尺讲台,寒来暑往,送走的孩子一批又一批,如今他们在祖国各条战线发光发热,可谓桃李满天下!

“捧着一颗心来,不带半根草去”是我的追求,我愿意把爱的阳光洒向教育事业,洒向学生,用一名教师的师德之光,照亮一片清纯的天地,折射出教育的伟大、教师的光荣。

一、务实创新,不懈追求

我虽然只是一名普通的教师,但从我站到讲台那天开始,我就为自己定出了一个目标,那就是当一名称职的、出色的教师,为祖国输送更多的人才!为此,我努力探索,大胆创新,努力用新的教育教学理念来教育培养学生。向课本挑战、向其他教师学习、向权威学习,在课堂上我争取给学生多一点思考问题的时间,多一点知识消化反馈的余地,多一点进行活动表现的机会,多一点体验成功的愉悦环境,让学生“动”起来,让课堂“活”起来;解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间,努力做到以学生为主体,在探索中学习,在参与中发展。利用新的课改理念转变教师角色,使自己成为教育教学的指导者、协作者、参与者、学习者、组织者。

二、爱岗敬业,无私奉献

有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹,我愿意为教育事业奉献出满腔热情。每天早晨当我踏进校门就会有忙不完的事,感觉上就像一个上足了劲儿的闹钟,尤其是每到期末复习,白天测试、辅导,没有批阅作业的时间,就在下午放学时带回家晚上批阅。记得曾经年幼的女儿不解的问过我:“妈妈,你们校长为什么给你们留那么多的作业?”我笑了!虽然有时忙完已是晚上10点多,但第二天早晨7点不到我又准时踏进了学校的大门。学生几乎成了我生活得全部。不让一个孩子掉队,不让幼小的心灵蒙上阴影。我教过有个叫马龙学生,个子很高,也很胖,其实他应该是四年级的学生了,就由于特殊的家庭环境使他才上二年级。父母年龄近五十岁了,父亲经常酗酒,母亲时常犯精神玻父亲酒后对妈妈拳打脚踢,妈妈一犯病就不让他上学。可想而知,在这样的家庭中成长的马龙是多么不容易呀#有一天孩子的爸爸和妈妈一同来接孩子,孩子不愿意和他们走,于是起了冲突,冲突中,马龙竟然向精神不好的妈妈举起了拳头,这一幕让我

的心灵受到强烈的震撼和冲击。事后,影我经常和马龙谈心,给他讲《疯娘》的故事;给他讲谁都无法选择自己的身世,父母给了你生命,你就应该心存感激;给他讲母亲的伟大,母爱的无私;还亲自给他买来写母爱无私、孝敬父母方面的书籍,告诉他:这个家等着他去改变。他渐渐变了:主动帮老师擦黑板、倒脏水、课堂上能谈出自己的见解,作业变得越来越整洁,也越来越懂事,越来越活泼了。

平等的尊重、真诚的爱心是打开心灵之门的钥匙,我终于凭着满腔的炽爱走进了学生们的心!爱让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不只是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。我很庆幸有教他们的这段经历,因为是在教他们的过程中,自己懂得了教育的艺术首先是爱的艺术,没有对学生人格的尊重,没有对学生内心世界的理解,没有对学生特殊需要的关注,没有对学生足够的耐心,就谈不上真正的教育,正所谓情到心至,才能“以情育心”、“以智启蒙”。

从教20多年,我对教育、对学生问心无愧,唯独愧对我的家人。去年9月23日中午十二点左右,我接到女儿同学打来的电话,说我女儿在学校出了交通事故,正在重症监护室抢救。一时间我愕然了,脑海中一片空白,顿时感觉天旋地转。我赶紧给教学校长打电话向他说明了情况,告诉校长如果没有大事,我两三天就回来,我是真的放不下我的六十六个学生啊!一路上担心牵挂始终在心中缠绕。半夜12点终于到了医院,此时女儿正躺在病床上仍处在昏迷中。看到她凝滞的眼神、僵硬的身体,我泪如雨下!医生告诉我,孩子有生命危险,随时都有停止呼吸的可能。我傻了!盼到第二天早上六点,女儿还没有消息,我哭着给校长打电话说明孩子的情况,校长安慰我要放心,学生会安排好的,我的心踏实了许多。老公在一旁说:“自己孩子命都要没了还想着你的学生1我什么也没说,心里在念叨说“孩子、学生我都放不下呀1女儿昏迷了四天半终于有知觉了,我兴奋的不得了,马上告诉校长说孩子能动我就回去!女儿终于能被扶着坐起来了,我立即订回来的机票。女儿听到这个消息哭着问:“妈妈你有几个女儿呀?我还不能自己吃饭、下床和上厕所呀?你心里就只有你的学生吗?”我禁不住泪流满面!在护理女儿期间,我的心一直牵挂着学生,女儿刚能被扶着下床我就回来了,我走的那天孩子哭得泣不成声0妈妈你就不惦记我吗?”病房的人都哭了,我哭着离开了女儿的病房!把女儿交给丈夫,每每想到这些我就心酸!真是愧对孩子!事情过去了八个多月了,现在女儿还是由她爸爸陪着照顾着,我舍不了自己的孩子,但也放不下我的66个学生啊!

我或许是个好老师,但我绝对不是一个好妈妈!在这里我感谢全体领导和老师对我的关心和厚爱,有了你们的支持、理解和帮组,使我在那段人生最艰难的日子还充满希望,谢谢你们!(鞠躬。。。。)

其实,我不仅不是一个好妈妈,也更不是一个好女儿。2003年妈妈病重,当时我任六年级班主任,虽然接到电话,但班级有事就耽搁了,当我赶到家时,一切都来不及了,无论我如何呼唤,妈妈也回不到这个世界,最终连看我一眼的愿望都没有实现,带着遗憾走了!我愧对妈妈,更愧对于妈妈的养育之恩,我泪滂沱!!!

自古忠孝难两全,家庭事业难兼顾。有成功也有遗憾,残缺有时也是一种完美,我只能这样宽慰自己,但愿妈妈和女儿能够理解,能够原谅!

有付出就有收获。多年来我被评为校级先进教师,被评为市级骨干教师、市优秀教师班主任,所任的班级多次评为市三好班级、县优秀班级。被评为铁岭市师德标兵!铁岭市名师,省师德标兵!国家级、省级、市级、县级优秀课多节。

成绩和荣誉属于过去,教育的付出没有止境,未来的路会更长,今后,我会以各位老师为榜样,继续耕耘,继续奉献!用园丁的品质、春蚕的志向、蜡烛的风格、孺子牛的精神,为教育事业奋斗,把真诚的情感和全部精力毫无保留的奉献给教育事业,奉献给我的学生。我要用自己微弱的师德之光,照亮一片清纯的天地,折射出教育的伟大、教师的光荣。

师德演讲稿2016-12-21 01:02:41 | #2楼回目录

用爱托起明天的太阳

有人曾问过我这样一个问题,世界上什么东西最美?也许会有人说,世上最美的是青春,也许会有人说,世上最美的是爱情,这些说法各有各的道理,但我认为,世上最美的是奉献。

记得在我念书的时候,我曾用少女特有的浪漫设计过自己的明天,用火一样的热情幻想过自己的未来。然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我的肩头时,当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时,一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我,一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我,此时,却要担起这么一大群孩子的“保姆”,却要担起这么一大群孩子的“妈妈”,帮他们洗脸、穿衣,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股``````此时的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。我苦恼过、迷惘过,甚至曾经动摇过、退却过, 我感受最深的是几年前在学校中所学的东西和现在实际工作中运用的相差得实在太远了。工作中和生活上许多事情接锺而来,真的让我有点眼花缭乱,我和其他老师比,存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识,缺少实践经验,缺少教学艺术,自己深感原来的知识不够用,感到有被淘汰的危机,面对这种压力是消极的等待别人来帮呢,还是用实际行动来改变压力呢?我选择了后一种。 改变自己就应该抓紧现在不能等待,为了创造新的自我,我先从转变角色开始。首先,我从自己的能力和情绪入手分析,自己不再是一个高等院校的学生,而是一个要能培养有创新能力人才的幼儿园教师,自己的言行对孩子的一举一动有很大的影响。于是我经常和一些资历比我深的老师谈心,说说自己在工作和生活中的一些想法,让他们帮我出些点子来调整自己的心态,在老教师的帮助下,我很快的认识到对待工作要有责任心,对待孩子要有爱心,对自己要有信心,一个人只要有了责任心,热爱自己的事业,就会全身心的投入到工作中去,同样对自己有了信心,才会认识和了解自己,充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业,并给自己定了一个目标:要做一名合格的幼儿园教师。

在这段摸索学习的日子里,我遇到了很多问题,像一开始的时候,我不知道如何才能更好的和孩子交往,不知道以什么样的身份来指导孩子的活动,和家长交流时还会红着脸不知道说什么好,这都让我感到困惑和紧张,我应该怎么办呢?我觉得首先要学会学习,一向同事学习,二向孩子学习,三向家长学习,只有学会学习才会有所成。于是我在工作中严格要求自己,遇到不懂的虚心向其他老师请教,虚心听取老教师的意见和建议,吸取别人的长处,改掉自己的不足。同样在和孩子的活动中也是一种学习的过程,孩子们那种自主探索的学习和积极向上的情绪时时鼓舞着我,让我无时无刻感受到快乐,于是我将我自己的爱也同样给予了爱我的孩子们,因为我知道爱孩子才能得到孩子的爱才能爱这份事业。在和家长交流的过程中,我开始摆正自己的心态,用心和家长交朋友,耐心的听取家长对我们的意见和建议,并和家长讨论一些育儿方面的知识,这不仅仅是对孩子的评价,更重要的是一种相互的交流,使自己从家长身上学到更多的知识。 与此同时我还要求自己做到多看、多想、多做,经常看一些有关幼儿教育方面的理论书籍,丰富自己的理论知识,并将自己的心得和其他老师一起分享,听

听别人的意见。 成功者往往是那些做工作比别人更多更卖命的人,也比别人更用心思考的人。要做一名成功者他不会有牺牲和艰苦的感觉,反而会不断的得到自我肯定、充实感和更多的成功机会。所以在工作中我选择了充实和挑战自我。

虽然有时我也感到很烦、很累,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子” “假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当清晨走进美丽的园舍,面对一张张天真的笑脸,一声声清脆的“老师早”;当跟孩子们在一起,看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静,欣赏孩子们那一份份充满童趣的手工,我又是那么激动,那么满足,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥花朵。“榜样的力量是无穷的”,这力量有如一盏不灭的明灯、一座屹立的丰碑,无时不刻的在前方指引着我、鞭策着我、激励着我,教我要如何做人,做一个什么样的人!几年来,我无不以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。 是的,没有鲜花,没有掌声,我们幼教工作者过着平平常常、普普通通的日子,没有与日俱增的存款,没有一步一个台阶的升迁,但我们宁愿守着这份清贫、这份寂寞,因为,在我们心里只有这样一个追求:为了孩子的一切,奉献一生我们无怨无悔!

“起始于辛劳,收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。大家可曾想过?一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续,我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的未来,是国家的希望,是明天的太阳。朋友们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。

师德演讲稿2016-12-21 01:04:42 | #3楼回目录

因为有爱

实验小学杨丽娟

尊敬的各位领导,各位老师:

我今天演讲的题目是《因为有爱》

七年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

清晨,当黎明的曙光射进教室,我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送他们安然的离去,我的一天就这样结束了。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与安慰。

然而,工作的道路并非一帆风顺,班里淘气任性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。

在无私地去关爱每一个学生的同时我也在不断地提醒自己,教师是知识的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学

子们人生可靠的引路人。因此,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的抉择,用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。

是呀!既定目标,行无彷徨。平凡之中,更能彰显英雄本色。让我们勇敢地去做叶的事业吧!让春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力,让教师天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让师者,传道,授业,解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没,更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让我的人生写满精彩!所以我不想做春蚕,也不愿意是蜡烛,也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上。我更愿意是一只森林里的老兽,温暖而又严格的呵护着孩子的真纯与善良。是一个虔诚的神父,教会他们坚守纯洁与高贵,或者是一个园丁,让我和孩子们在一起的每一天,都成为他们美好未来的肥沃土壤,让每一朵理想的小花,都能灿烂的开放! 下来我以一首《师德颂》来献给在座的领导老师和陪伴我一起成

长的学生们,并以此来结束我的演讲

师德,是热爱孩子的赤诚之心,

师德,是热爱岗位的敬业精神,

师德,是热爱事业的博大胸怀,

师德,是以身立教的形象之本。

忆往惜,

师德,是孔圣人“学而不厌,诲人不倦”的伟大修养,

师德,是陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的人生信仰, 师德,是徐特立“忠贞为教,严谨治学“的优秀品格, 师德,是“其身正,不令而行”的无声影响

看今朝,

师德,是蒋筑英“春蚕到死丝方颈的呕心沥血;

师德,是董大方“既教书又育人”的自我超越;

师德,是呼秀珍对教育事业的执著追求;

师德,是托起明天太阳的崇高境界

啊!师德,

师德,是夯实高楼大厦基石的高度责任,

师德,是在希望田野上的辛勤耕耘,

师德,是放飞理想的巨大力量,

师德,是用灵魂塑造灵魂的壮丽写真我的演讲到此结束,谢谢大家

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