九年级9月份工作小结

九年级9月份工作小结 | 楼主 | 2016-12-20 23:03:29 共有3个回复
  1. 1九年级9月份工作小结
  2. 22016年10月份九年级工作阶段小结
  3. 32016年度九月份文明班级评比工作小结

化学组的两位年轻老师业彬彬王林经常向王美周伦余老师学习请教,期初各备课组精心选好辅导资料年级认真审阅测试卷,一坚持教育与管理相结合培养学生良好习惯。

九年级9月份工作小结2016-12-20 23:01:57 | #1楼回目录

九年级九月份工作小结

开学一个月来,整个九年级的表现总体不错。由于全校教职工对2016届中考充满了极大的期待,我们面临很大的压力。整个九月,初三年级都很忙碌。

一、值得肯定的地方:

1. 初三班主任队伍在开学前期进行了微调,新班主任给整个年级带来了新的活力。陆清老师对班级学生进行心理疏导,她班上有一个学生叫李名东,智力很好,但在家中缺少管理。

2.初三的课任教师表现非常出色。化学组的两位年轻老师业彬彬、王林经常向王美、周伦余老师学习、请教。两位老教师也总是耐心的对他们进行解释和分析,备课组坚持扎实开展集体备课活动。语文备课组的徐红美、张静、陆清、钱玲几位女教师一个比一个认真,全身心的扑在教学中,为此,邵革林主任发出了这样的感慨:跟她们在一个年级,不拼不行呀!数学组在熊克震老师的带领下,在开学初就制作好了教学课件,并在集体备课时进行讨论和修改,效果很好。英语组发扬团队精神,徐明老师由于亲人生病,不得不请假照顾,张婷婷、张月两位老师在满负荷的情况下义无反顾地把徐老师课务承担下来。邵革林主任在徐老师请假的时候用心管理班级,使得(3)班在这一期间稳定、有序。物理备课组长祁兵每到集体备课时间严格要求组员到指定地点认真备课。开学以来,初三各班早自习辅导开展的早,学习状态好。

3. 9月6日下午,初三年级利用班会课时间召开了第一次全体学生会。这次学生会召开时,天气炎热,阳光强烈,但所有学生和班主任精神抖擞,听讲都很认真。这次会议使初三学生意识到了冲刺中考刻不容缓,会议取得良好的效果!相信,这样的状态能帮助这些学生取得更好的成绩!

二、需要注意的地方:

1.刚刚开学,这段时间学生还是比较认真的,希望所有老师能抓住良好的开头,努力让学生把这种状态坚持下去。千万不能虎头蛇尾!

整个九月份,初三年级各项工作正常有序,今后我们将继续努力,力争做得更好!

2016年10月份九年级工作阶段小结2016-12-20 23:02:27 | #2楼回目录

九年级工作阶段小结

开学已有两个月了,现就前一段的工作作小结。

做好四个方面的事:

一、统一思想,明确中考目标。

学校的教学质量是全社会关注的焦点,中考升学率的高低,直接关系学校的声誉,对学校招生起着至关重要的作用,在我校尤为突出,因此学校领导极为重视。新校长上任后,审时度势,在千头万绪中,始终把九年级工作摆在重要的议事日程,全校第二次会议就是开九年级教师会。鉴于我校的实际情况,结合社会的需求,针对本届九年级,我校为确保质量有所突破,制定了切实可行的中考目标。全体教师武装了思想,统一了行动,早计划,早安排。班主任也多次召开主题班会或利用读谈时间,让每一位学生畅谈自己的升学目标,鼓舞学生士气。有目标,就有方向;有思想,就有行动。两个月来,九年级师生团结一心,斗志昂扬,无私奉献,追求卓越,赢得了全校师生一致赞誉。

二、抓好授新,提高课堂效率。

千里之行,始于足下。 课堂是主阵地,是提高教学质量的根本,因此,上好每一节课,落实每一个知识点是关键。校领导想方设法,采取多种措施促进课堂教学质量的提高。

1、各备课组充分利用每周集体备课时间,统一进度,统一学案,统一测试;加强教法的研究,加强学法的指导,加强教学信息的反馈,落实每周教学内容。

2、校领导多次随堂听课,查阅教师的备课、随堂练习,听后及时评课,为教师把脉。坚决杜绝教师不带教案上讲台,以此督导教师苦练内功,强化效率意识。

3、请专家上门,与名校交流,实行“请进来,走出去”战略。短短的一个多月,请教研室专家来校三次,听课8节;请xx中学名师来校,听课15节;9月24日,全体初中教师到xx中学听名师讲课,参与教研组评课。老师们亲身感受了专家名师风采,体验了一堂好课给人带来的愉悦,极大地激发了教师研教的热情,为提高课堂效率,提升教学水平,指明了方向,找准了门道。

三、摸清学情,做实治跛工作。

本届毕业生是建校以来,人数最少,生源质量最差的一届,对照学校升学目标,任务重,压力大。第一次月考成绩揭晓后,校领导认真分析学生的考试成绩,发现学生总分严重偏低,各科成绩极不平衡,尖子不尖,跛脚多。比如年级第一的xx同学数学分数只有98分,九(2)班的xx语文严重偏低,还有xx、xx等19名同学都有不同程度的跛脚,这些学生主要问题是少数学科暂时落后,一旦治好弱势学科,总成绩就会极大提升,为此校长果断决策,下大力气,落实治跛工作。一是要求任课教师记住这些学生的名字,在课堂上关注这些学生,不懂的知识随堂解决;二是利用小朝读晚辅导实行一对一帮差,找学生谈心,了解学习上的不足,夯实每一个知识点。

在小朝读辅导中做得最好的教师有xx,提前到班,没有缺一节,没有迟到一次,还有xxxx等老师按时到班,指导学生读书;xx老师每个晚自习前在九(1)班挤占20分钟全班辅导;在晚自习后辅导中xx等老师按时印制小试卷,xx等老师找学生个别谈心,耐心辅导。 治跛工作尽管时间短,但学生的收益很大,在第二三次月考中,xx等同学进步较大,名次上升明显。

四、强化管理,凸现过程效益。

好的过程不一定有好的结果,但不好的过程绝对没有一个好的结果。

1、强化对课辅资料和测试的管理。期初,各备课组精心选好辅导资料,年级认真审阅测试卷。毕业班的学习时间是有限的,学校反对“题海战术”,理科的周周练,文科的单元测

试卷都要求教师大量搜集资料,对照黄冈市的中考要求,精选,精练,做后精讲精评。

2、强化对老师的管理。两个月来,行政领导班主任只休息三天(月假在内),每天破晓而出,5点30天还未亮就到班,晚上10后才回家。校长来校后第一趟路是从九年级教室经过,他以实际行动感染着全体老师。在他的带领下,许多老师放弃了与家人团聚的机会,更不用说有时间走亲访友,对此没有一个教师有半句怨言。学生对此也深有感触,xx同学说:“有这样象父母一般的老师在我们身边,我们还有什么理由不用心学习呢”。

3、强化学生管理,狠抓班风、学风建设。学校行政领导及各班班主任加大巡查力度,在学生中以弘扬正气,正面引导为主,努力形成一种健康向上的班风,为学生学习生活创造了良好的环境。实行班主任教师跟班制,全体教师总动员,针对不同等次的学生分别提出不同的要求,不放弃一名学生,注重因材施教,努力形成一种积极向上、拼搏求实的学习风气。两个月来,九(1)班班风正,学风浓,学生学习的主动性和积极性很强,个个拼劲十足,在三次考试中独占鳌头。九(2)班班主任上任后从整顿班风入手,及时制止不良风气的滋生蔓延,极力扭转学生行为懒散学习动力不足的被动局面,天天有小结,天天有警示语,学生在思想上、学习上的变化可以说是一天一个样,在短时内就形成了良好的班风、学风,如今学生信心百倍,全身心地投入到了学习之中。九(3)班班主任做工作细致入微,从解剖学生思想灵魂入手,以“九年磨一剑,中考我咋办”教导学生警醒自己,不要虚度光阴,不要浪费钱财。他早晨第一个到班,晚上与学生同睡,持之以恒。现在的学生情绪稳定,课堂纪律较好,学生也有了上进之心。

两个方面不足:

一、尽管我们在不断努力,但学生的学习成绩与外校相比仍然有很大的差距,要想完成中考任务,依然十分困难。原因是多方面的,生源质量不高,教师的教学水平不高,学校相关的教学硬件不足,教师任务繁重效率低下等等。希望学校能竭尽所能,考虑周全。

二、家校联系不够。由于学生的家长多外出打工,加上家长的素质参差不齐,我校相当一部分学生的家长并不关心学生的学习过程,不真正的了解子女的学习情况,一旦中考失误,就把所有的责任推给学校。在以后的家校联系上,学校和班级都要采取相关的措施,召开家长会或采用电话联系和个别沟通的方式,及时传递交流学生在校在家的学习情况。

各位领导,各位老师,有校董事会作坚强后盾,有校委会的正确领导,有校长的英明决策,有全校老师的大力支持,我相信只要我们九年级师生同舟共济、克难奋进,明年的中考将会更加辉煌!

2016年度九月份文明班级评比工作小结2016-12-20 23:01:19 | #3楼回目录

广福完小2016年度九月份文明班级工作评比小结 俗话说:“良好的开端是成功的一半。”九月份文明班级评比活动,在政教处及少先大队部的牵头下,经过正、副班主任的努力,在班级管理、主题活动、文明礼仪、清洁卫生等方面,收到了预期效果。全校12个班,有6个班获得了九月份的文明班级。他们分别是:103班、101班、108班、106班、111班、112班。现将过去的一月所作的工作总结如下:

一、坚持教育与管理相结合,培养学生良好习惯。加强学生的日常行为规范教育,培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯是学生德育工作的立足点。良好行为习惯的养成是严格要求、强化训练、持之以恒的结果。本年度,我们继续严格执行学校内改方案,为使一日常规管理和班主任考核进一步规范化,九月份,政教处和少先大队部结合实际认真修订了《文明班级评比细则》和《班主任月度考核条例》,并由政教处和少先大队部牵头成立了由大队委组成的“一日常规”检查小组,坚持逐日检查每月一评的方法,对学生每天的行为分考勤、纪律、清洁卫生、两操、仪表仪容、宿舍表现、饭堂表现、活动奖励加分这八个方面进行考核,评比月度文明班级和品行标兵,进行班主任工作月度考核评比。促使各班自觉强化对学生的管理,切实抓好《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》的落实。有力促进了良好的校风、学风的形成。礼仪,作为德育的一个组成部分,九月份我校将礼仪教育作为一项特色项目,不断拓展它的外延,丰富它的内涵, 并将它纳入到课程体系中,开展各类礼仪活动。如高年级组自

制环保旗、环保箱向路人宣传,做“环保卫士”的宣传员,低年级组开展“大家一起来”的交往活动,中年级组组开展“让我们的校园更美丽” ,还针对家庭礼仪、课堂礼仪、进餐礼仪、居住礼仪、公共场合礼仪开展了相关的活动,通过生动形象的活动、家长的言传身教培养孩子的文明礼仪。为了帮助学生养成良好的行为习惯,我们考虑学生的身心特点和接受能力—起点低,训练实,方法灵活多样。通过多种形式让学生与礼仪亲密接触,帮助学生了解礼仪知识、学习礼仪言行、增长礼仪经验。如每天早上有文明礼仪岗的同学迎接来校的家长和学生,向他们问候;每周一的升旗仪式,这些都培养孩子要有良好的意仪表、仪态。其次良好的生活卫生习惯也是礼仪教育的一个方面,个人卫生教育以养成教育方法为主;集体生活教育以常规教育方法为主;公共卫生教育以制度规范影响方法为主。尤其公共卫生方面的教育,是学生礼仪培养中极为重要的一个方面。通过一日三巡检查、定期参加班级的礼仪活动,了解班中礼仪教育的情况,同时各班定期开展“礼仪先生”、“环境小卫士”的评比活动,使礼仪教育卓有成效,逐步形成了“团结、和谐、勤奋、创新”的校风。

二、学会竞争,适者生存是现代人身上所具备的。为了培养学生有竞争意识和挑战意识,队部在9月12日组织了大队委竞选,103班班干部竞选,参加竞选的同学都进行了竞聘演讲。他们一个个激情飞扬,都怀着一颗为同学们服务的心,讲出了自己的真情实言,每个同学都上了自己神圣的一票,大队辅导员又给新选上的大队委安排了具体的工作。

三、“安全没有终点,时时提防是关键,和谐社会要安全,确保安全更美满。”为了让每一位学生更好地树立安全意识,在开学典礼上,学校就对全体师生进行了安全教育,做好安全工作计划,接着又利用第二周国旗下的讲话,以“珍爱生命”为主题对学生又敲了一次警钟,大队辅导员又利用第三周班会时间,对全体师生做了禁止管制刀具进校园的讲话,用具体的案例剖析了管制刀具进校园的危害性。9月30日学校又下发了《国庆长假安全注意事项》进行宣讲,让学生们真正感受到安全为保护生命起着保驾护航的作用,学会保护自己 。

四、在学校政教处、少先队的积极组织下,我校开展了2016年度的“爱心助学”活动。在这次活动中,全校学生积极响应,捐款总数达到3146﹒5 元,活动收到了良好的效果。同学们的集体主义观念、团结友爱观念进一步增强,师生感情、同学感情进一步融洽,班级和学校的的凝聚力、战斗力进一步提高。在这次活动中,99班等七个班级班获得了“爱心助学”先进班集体,涌现了一大批“爱心助学”的小明星,99班的张钰滢、唐喆、杨思洁、张紫琪、杨征宇同学、101班的唐典彭、102班的陈鑫、103班的杨燕、105班杨思熠、张延、106班吴明用、晏伊伟、张思荣、辛涛、程馨同学、107班张艳萍、谢雅琪、杨欣毅、108班杨峰然、程涛、胡湘姿、谭贝佳、金司乔、曾梅、李毅、辛宇航、兰冯思源、109班杜业文同学、110班匡章灏、覃灏宇同学,朱林杰等88名同学捐款10元,这些同学为大家树立了良好的榜样。这次“爱心助学”活动虽已结束,但是,这些

善举深深地感动了每一位师生,扶危济困的观念已经深入人心,我们会将“爱心助学”活动一直开展下去。当然,我们的捐款并不能解决特困生所有困难,希望各位受救助的同学,要敢于与困难作斗争,坚定信念、刻苦学习,为实现美好理想而不懈的努力。同时希望各位同学在日常学习和生活中继续保持和发扬集体主义的团结友爱、扶危济困的良好风尚,积极帮助在生活、学习上遇到困难的每一位同学,共同营造团结互助、积极向上的良好氛围。各班班主任通过这次活动,应及时总 结班级建设当中的好的经验和办法,以集体主义和爱国主义教育为主线,努力在增强班级凝聚力上下功夫,努力打造战斗力强的良好班集体。

一个月在学生们快乐而有意义的活动中悄然而逝,在浩瀚的时空中每一片叶子都有自己的精彩:春天的欢畅,夏天的火热,秋天的内敛,冬天的深邃。愿我们的学生在德育这方沃土中,就像叶子一样彰显着生命的意义。

广福完小政教处、少先大队部

2016年10月7日

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