演讲稿《上善若水 大爱无痕》

演讲稿《上善若水 大爱无痕》 | 楼主 | 2017-12-20 21:38:16 共有3个回复
  1. 1演讲稿《上善若水 大爱无痕》
  2. 2演讲稿《上善若水 大爱无痕》
  3. 3师德演讲稿——上善若水,大爱无痕

师爱是细心是体贴温暖学生的心房,老师与学生建立如此亲如家人的和谐关系我想答案就是爱,师爱无痕它如同千年流淌的涓涓细流虽不宏大但却影响深远,一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐那渊博的学识让我崇拜不已。

演讲稿《上善若水 大爱无痕》2017-12-20 21:36:54 | #1楼回目录

上善若水大爱无痕

尊敬的各位领导、老师:

大家好!我今天演讲的题目是《上善若水大爱无痕》。 “有一份凝聚叫力量,有一份笑容叫自信;有一种倒下叫站起,有一种选择叫坚定1这是最美女教师张莉丽的真实写照,在失控汽车撞向学生的刹那,她用柔弱的身体推开学生,而自己却被碾在车下的场景,无不让人震憾,让人感动。

现实使我深深懂得,教育是无私奉献的事业,教育是爱的事业;作为人类灵魂的工程师—我们在用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。

师爱是什么?师爱是理解、是尊重,架起爱的桥梁。悠悠18年,周老师已教过很多批学生,在挥手说“再见“的时候,孩子们最难忘的是她的理解与尊重。为了全面深入了解学生,增进师生间的心理沟通,她每接一个班,都要对每位学生进行家访,了解学生生活环境,兴趣爱好、家庭的表现以更好地对学生进行有针对性的帮助教育。她在班级里设置了“悄悄话”信箱,每当她开启小锁,静下心来阅读纸条时,她能真切地感受到孩子们一颗颗纯真的心,正是这一张张纸条,架起了她与孩子心灵沟通的桥梁。她看 1

到了学生对老师深深的依恋,他们希望得到老师的爱。当遇到挫折时,老师的同情和开导给他们以安慰;当有了缺点时,教师的公正的评判和真诚的帮助使他们获得信心。

师爱是细心、是体贴,温暖学生的心房。

教育的细心,就是教师敏锐地觉察小事、细节的教育价值与意义,并充分发挥它们的力量的能力。每每到午饭时间,张老师便开始如数家珍:田逸斌个子小小的,可是胃口好;秦凯言最近进步了,要奖励一下;苏建伟今天问题回答得很精彩,要鼓励鼓励,于是,张老师的鸡腿,肉丸,肉片就一样一样跑到学生的饭盒里去了。当然,学生们也用最淳朴的方法回报张老师——谁能抢先为张老师盛上一碗热腾腾的汤,他就会成为伙伴们羡慕的对象。老师与学生建立如此亲如家人的和谐关系,我想答案就是爱。

师爱是沉浸、是分享,体验成长的快乐。

相比一字一文的习得,刘老师更注重对学生能力和人格的培养。她时常沉浸在集体中,感受孩子们的快乐,她觉得孩子们就是一株株绿色的小树,他们虽还青涩,但充满着活力;他们虽还稚嫩,但渴望长成参天大树。学校体育节,广播操比赛中动作没2班整齐;拔河比赛中力气没2班大;跳绳比赛中体力又没2班强。但她总是陪着孩子们屡败屡战, 2

积极地投入到下一场比赛中。终于皇天不负有心人,他们在考验智慧和默契的滚球比赛中,赢得了来之不易的胜利。在那一刻,不惑之年的刘老师竟也高呼着“耶”,和孩子们一起蹦了起来!虽然在整个体育节中,她们班的成绩微不足道,但她和孩子们在过程中体验到了大家为集体所尽的努力,感受到了这个大家庭的温暖。融入班集体的刘老师,就像“领头羊”一样,培养出了“小羊们”的组织性。终于有一天,学校广播里被表扬的班级中有了她的“青林中队”;终于有一天,行为规范示范班的流动红旗飘到了这个曾被称为“魔鬼班”的集体里。孩子们的成长变化总让葛老师觉得幸福无比,为人师者,还能有比这更好的享受吗?

泰戈尔曾说:“不是锤的敲打,而是水的载歌载舞,才使粗糙的石头变成了美丽的鹅卵石。” 师爱无痕,它如同千年流淌的涓涓细流,虽不宏大,但却影响深远。没有爱的教育,苍白而又生硬,而有了爱的教育,才能让孩子们的人生开出绚烂的花,笼上温暖的光。正是因为喜爱这一颗颗赤诚的心灵,所以关爱每一个单纯的学生;正是因为珍爱耕耘的这片热土,所以挚爱教师这个职业。因为爱,所以爱,播种爱,收获爱。我想,这就是我们作为老师一路走来的快乐,一路享受的幸福。

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演讲稿《上善若水 大爱无痕》2017-12-20 21:37:27 | #2楼回目录

《上善若水,大爱无痕》

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!我今天演讲的题目是“上善若水,大爱无痕”。

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

然而,我是一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执着着我的追求。

我国古代伟大的哲学家、思想家老子,曾经说过:“上善若水,水善利万物而不争。”我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者,无私无畏,无欲无求,从不言弃,居平凡可安详,赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中,化万物以时日;先结冰而冷却,后沸腾而涌动;遇不平则咆哮,处池塘则坦然。

是呀,“上善若水”,我们教师就是“善利万物”的水。当其为雨露,则润物而无声;当其为云霞,则遮天以蔽日;当其为池塘,则包容万物;当其为瀑流,则一泻千里;当其为河海,则滚滚而成涛。蜗居斗室,则平静而安详;汇入江海,则汹涌而澎湃。平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。

“大音希声,大爱无痕”,庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”。

教师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂的工程师称号,教师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。作为学校的总务主任,人家说我是学校的管家,既然做管家,为学校当家,我的心就要细一点,我们的管理才可能好一点。俗话说:“兵马未动,粮草先行。”学校方方面面的工作都涉及到后勤,要管好这么一个大摊子,周密地考虑,超前的安排才能从容应对。每天清晨,我到校之后做的第一件事就是翻开备忘录,明确今天应该完成哪些工作,重点完成哪些工作,存在哪些困难,怎样克服这些困难。当一天的工作结束的时候,静下心来想一想,学校各处的电器开关、自来水龙头关了没有,门窗锁好没有,是否还有被遗忘的工作?每学期,除了正常的教育教学,学校较大型的中心活动有十五六项之多,几乎每周都有。设备保障,环境布置,服务接待等项目是每次活动都不可能少的。每项活动,他都是超前安排,环环相扣,有条不紊。

背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的抉择,

用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业,乐于为师生当后勤。 耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

师德演讲稿《上善若水大爱无痕》

鞍山市立山区育智学校

闫海辉

2016.5.7

师德演讲稿——上善若水,大爱无痕2017-12-20 21:37:49 | #3楼回目录

上善若水 大爱无痕

——2016英语组 徐小梦

每天从一张张带笑的童颜口中响起清脆的三个字——“老师好”。每天我都在思考,一个老师要有怎样的胸怀怎样的热血怎样的对学生的挚爱才能问心无愧的享受学生的敬仰,享受每天这甜甜的三个字“老师好”。每天我都在思考,如何才能做屹立的学生心中,引领他们向上向前。

我明白,我不是诗人,不会用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不会用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不会用动听的歌喉歌咏我的岗位。 然而,我是一名教师,人民教师!我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要在人生的长河中苦苦求索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用最凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执著着我的追求。

我国古代伟大的哲学家、思想家教育家老子,曾经说过:“上善若水,水善利万物而不争。”我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者,无私无畏,无欲无求,从不言弃,居平凡可安详,赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中,化万物以时日;先结冰而冷却,后沸腾而涌动;遇不平则咆哮,处池塘则坦然。

“上善若水”,我们教师就是“善利万物”的水。当其为雨露,则润物而无声;当其为云霞,则遮天以蔽日;当其为池塘,则包容万物;当其为瀑流,则一泻千里;当其为河海,则滚滚而成涛。蜗居斗室,则平静而安详;汇入江海,则汹涌而澎湃。平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。

“大音希声,大爱无痕”,庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”。

教师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是“吃的是草,挤的是奶和血”的无私的爱;教师的爱,是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂的工程师称号,教师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。

一年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。一年的辛勤耕耘,一年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职

业。

清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;夜晚灯光下,看着孩子们仍在奋斗不息,皱眉思考,而我仿佛在欣赏人世间最美的画作。

然而,工作的道路并非一帆风顺,班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。

背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的抉择,用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业

早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对教书的选择,今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

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