我的学生我的爱师德演讲稿

我的学生我的爱师德演讲稿 | 楼主 | 2016-12-20 21:38:14 共有3个回复
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鲁迅先生曾说教育是根植于爱的,鲁迅先生曾说教育是根植于爱的,二十年的教育生涯让我更深的参透了这句话的含意。

我的学生 我的爱(师德演讲稿)2016-12-20 21:36:19 | #1楼回目录

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尊敬的各位老师:大家好!

今天,我站在这里既荣幸又惶恐,荣幸!我也成为中心小学的一员,惶恐!我初来咋到,业务不精,请各位前辈不吝赐教。

由于工作的关系,我告别了熟悉的幼儿园,迈进台子中心小学的大门,虽然是陌生的环境,但我遇到的却是一张张熟悉的面容,多年前的齐奉广老师、张兴勇老师、朱先勇老师、王欣老师、刘桂明老师等等的老同事,昔日幼儿园里曾是我掌上明珠的杨冬梅、李晓青、张乐然、李伟、田昊琛等等孩子们。

多年的幼教生涯,使我习惯称呼我的学生为“我的孩子们”,习惯于孩子们左拥右抱,习惯于摸摸这个的头,拍拍那个的肩,习惯于他们肆无忌惮的趴在我的背上嘻闹;我的孩子们,我早已把他们视如己出,把我全部的爱融为对他们的关注、关心和关爱。

有人说:有爱才有追求,有对爱的追求,才有对爱的奉献。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。那就是爱!记得有位前辈曾经这样对我说过:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”二十年的教育生涯,让我更深的参透了这句话的含意。是的,唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩虹。

刚踏进小学的大门,围拢来的是昔日幼儿园时期我最熟悉的一大群孩子,叽叽喳喳、问这问那:“朱老师,您到这里来教什么呀?”“朱老师,您是不是叫我们画画啊?”“您教几年级啊?老师。”“老师,您教的剪纸我还记得那。”走进办公室,是校长和老师们关爱的问候:“朱老师,好了,您以后上班近了。”“可以全身心的搞你的美术教育了”“朱老师,您的剪纸太好了。多教教我的孩子吧”

说心里话,近来工作和家庭的变故,一度让我心灰意冷,我迷茫,失去了前进的方向,我悲凉,亲人的故去让我极度伤感,我怀疑,人活着到底是为了什么?

我工作的第一件事,就是陪同赵老师和梁老师去邹平汇演,我为锣鼓队的同学们化妆,期间,老师们敬业的风范,孩子们认真刻苦的排练。化妆时激动的期盼,高亚男、刘倩、赵志远、齐逸璇都曾是我的学生,她们心里还保留着对我的依赖和爱戴,“朱老师先给我化。”“老师您手真巧,您化得真好看1“老师,我也要那么漂亮的大眼睛1看着孩子们在台上眉飞色舞、激扬顿挫的表演。我也被感染,也被触动,作为一名老师夫复何求,孩子们的成功就是最大的安慰。

我担任三、四年级美术课,拿到教材的那一刻,我就开始认真备课,潜心钻研,新学期刚刚开始,许多事物还没到位,为了不耽误上课,我从家里拿来自己的材料,为同学们做好范例、范画。从三原色让学生自己动手调制三间色,从色彩的冷暖调配,我自己创作了《江雪》《夕阳余辉》尽可能的给孩子们创造生动形象的教学环境,通过几周的观察,我从中发现许多心灵手巧的天赋人才,成立了课外兴趣小组,我相信只要我努力,无论在什么岗位上,我都会是最优秀的。

鲁迅先生曾说:“教育是根植于爱的。”的确,没有爱就没有了真正的教育!爱的力量是神奇的,它可以使盲人看见优美的图画,它可以让失聪者欣赏到动听的音乐,它可以抚慰一颗受伤的心灵。

现在呀,看到孩子们,我心里有说不出的感动和欣慰。我相信:我的爱将伴随孩子们一生。我爱我的学生,不论他们最终成为巨人还是默默无闻的劳动者,他们毕竟与我的人生路途有一段重合的经历,我负有责任,将我能给予他们的一切给予他们,把一段美好的回忆赠于他们。

我想,如果能够让每一个孩子,每一个心灵都觉得和我在一起的时光可以留下一点点痕迹,那就是我最大的收获。花有花的光彩,叶有叶的荣耀,根也有根的感受。我愿做一名质朴的育花人,怀着一颗虔诚的心,将一颗颗种子培育,为的只是听一听花开的声音。我愿做一名爱花人,相信,在不久的将来,必将迎来一个姹紫嫣红的属于我的别样春天。

我的学生我的爱(师德演讲稿)2016-12-20 21:35:41 | #2楼回目录

尊敬的各位老师:大家好!今天,我站在这里既荣幸又惶恐,荣幸!我也成为中心小学的一员,惶恐!我初来咋到,业务不精,请各位前辈不吝赐教。由于工作的关系,我告别了熟悉的幼儿园,迈进台子中心小学的大门,虽然是陌生的环境,但我遇到的却是一张张熟悉的面容,多年前的齐奉广老师、张兴勇老师、朱先勇老师、王欣老师、刘桂明老师等等的老同事,昔日幼儿园里曾是我掌上明珠的杨冬梅、李晓青、张乐然、李伟、田昊琛等等孩子们。多年的幼教生涯,使我习惯称呼我的学生为“我的孩子们”,习惯于孩子们左拥右抱,习惯于摸摸这个的头,拍拍那个的肩,习惯于他们肆无忌惮的趴在我的背上嘻闹;我的孩子们,我早已把他们视如己出,把我全部的爱融为对他们的关注、关心和关爱。有人说:有爱才有追求,有对爱的追求,才有对爱的奉献。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。那就是爱!记得有位前辈曾经这样对我说过:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”二十年的教育生涯,让我更深的参透了这句话的含意。是的,唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩虹。刚踏进小学的大门,围拢来的是昔日幼儿园时期我最熟悉的一大群孩子,叽叽喳喳、问这问那:“朱老师,您到这里来教什么呀?”“朱老师,您是不是叫我们画画啊?”“您教几年级啊?老师。”“老师,您教的剪纸我还记得那。”走进办公室,是校长和老师们关爱的问候:“朱老师,好了,您以后上班近了。”“可以全身心的搞你的美术教育了”“朱老师,您的剪纸太好了。多教教我的孩子吧”说心里话,近来工作和家庭的变故,一度让我心灰意冷,我迷茫,失去了前进的方向,我悲凉,亲人的故去让我极度伤感,我怀疑,人活着到底是为了什么?我工作的第一件事,就是陪同赵老师和梁老师去邹平汇演,我为锣鼓队的同学们化妆,期间,老师们敬业的风范,孩子们认真刻苦的排练。化妆时激动的期盼,高亚男、刘倩、赵志远、齐逸璇都曾是我的学生,她们心里还保留着对我的依赖和爱戴,“朱老师先给我化。”“老师您手真巧,您化得真好看1“老师,我也要那么漂亮的大眼睛1看着孩子们在台上眉飞色舞、激扬顿挫的表演。我也被感染,也被触动,作为一名老师夫复何求,孩子们的成功就是最大的安慰。我担任三、四年级美术课,拿到教材的那一刻,我就开始认真备课,潜心钻研,新学期刚刚开始,许多事物还没到位,为了不耽误上课,我从家里拿来自己的材料,为同学们做好范例、范画。从三原色让学生自己动手调制三间色,从色彩的冷暖调配,我自己创作了《江雪》《夕阳余辉》尽可能的给孩子们创造生动形象的教学环境,通过几周的观察,我从中发现许多心灵手巧的天赋人才,成立了课外兴趣小组,我相信只要我努力,无论在什么岗位上,我都会是最优秀的。鲁迅先生曾说:“教育是根植于爱的。”的确,没有爱就没有了真正的教育!爱的力量是神奇的,它可以使盲人看见优美的图画,它可以让失聪者欣赏到动听的音乐,它可以抚慰一颗受伤的心灵。

我的学生 我的爱(师德演讲稿)2016-12-20 21:37:52 | #3楼回目录

尊敬的各位老师:大家好!

今天,我站在这里既荣幸又惶恐,荣幸!我也成为中心小学的一员,惶恐!我初来咋到,业务不精,请各位前辈不吝赐教。

由于工作的关系,我告别了熟悉的幼儿园,迈进台子中心小学的大门,虽然是陌生的环境,但我遇到的却是一张张熟悉的面容,多年前的齐奉广老师、张兴勇老师、朱先勇老师、王欣老师、刘桂明老师等等的老同事,昔日幼儿园里曾是我掌上明珠的杨冬梅、李晓青、张乐然、李伟、田昊琛等等孩子们。

多年的幼教生涯,使我习惯称呼我的学生为“我的孩子们”,习惯于孩子们左拥右抱,习惯于摸摸这个的头,拍拍那个的肩,习惯于他们肆无忌惮的趴在我的背上嘻闹;我的孩子们,我早已把他们视如己出,把我全部的爱融为对他们的关注、关心和关爱。

有人说:有爱才有追求,有对爱的追求,才有对爱的奉献。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。那就是爱!记得有位前辈曾经这样对我说过:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”二十年的教育生涯,让我更深的参透了这句话的含意。是的,唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩虹。

刚踏进小学的大门,围拢来的是昔日幼儿园时期我最熟悉的一大群孩子,叽叽喳喳、问这问那:“朱老师,您到这里来教什么呀?”“朱老师,您是不是叫我们画画啊?”“您教几年级啊?老师。”“老师,您教的剪纸我还记得那。”走进办公室,是校长和老师们关爱的问候:“朱老师,好了,您以后上班近了。”“可以全身心的搞你的美术教育了”“朱老师,您的剪纸太好了。多教教我的孩子吧”

说心里话,近来工作和家庭的变故,一度让我心灰意冷,我迷茫,失去了前进的方向,我悲凉,亲人的故去让我极度伤感,我怀疑,人活着到底是为了什么?

我工作的第一件事,就是陪同赵老师和梁老师去邹平汇演,我为锣鼓队的同学们化妆,期间,老师们敬业的风范,孩子们认真刻苦的排练。化妆时激动的期盼,高亚男、刘倩、赵志远、齐逸璇都曾是我的学生,她们心里还保留着对我的依赖和爱戴,“朱老师先给我化。”“老师您手真巧,您化得真好看1“老师,我也要那么漂亮的大眼睛1看着孩子们在台上眉飞色舞、激扬顿挫的表演。我也被感染,也被触动,作为一名老师夫复何求,孩子们的成功就是最大的安慰。

我担任三、四年级美术课,拿到教材的那一刻,我就开始认真备课,潜心钻研,新学期刚刚开始,许多事物还没到位,为了不耽误上课,我从家里拿来自己的材料,为同学们做好范例、范画。从三原色让学生自己动手调制三间色,从色彩的冷暖调配,我自己创作了《江雪》《夕阳余辉》尽可能的给孩子们创造生动形象的教学环境,通过几周的观察,我从中发现许多心灵手巧的天赋人才,成立了课外兴趣小组,我相信只要我努力,无论在什么岗位上,我都会是最优秀的。

鲁迅先生曾说:“教育是根植于爱的。”的确,没有爱就没有了真正的教育!爱的力量是神奇的,它可以使盲人看见优美的图画,它可以让失聪者欣赏到动听的音乐,它可以抚慰一颗受伤的心灵。

现在呀,看到孩子们,我心里有说不出的感动和欣慰。我相信:我的爱将伴随孩子们一生。我爱我的学生,不论他们最终成为巨人还是默默无闻的劳动者,他们毕竟与我的人生路途有一段重合的经历,我负有责任,将我能给予他们的一切给予他们,把一段美好的回忆赠于他们。

我想,如果能够让每一个孩子,每一个心灵都觉得和我在一起的时光可以留下一点点痕迹,那就是我最大的收获。花有花的光彩,叶有叶的荣耀,根也有根的感受。我愿做一名质朴的育花人,怀着一颗虔诚的心,将一颗颗种子培育,为的只是听一听花开的声音。我愿做一名

爱花人,相信,在不久的将来,必将迎来一个姹紫嫣红的属于我的别样春天。

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