期末总结与反思

期末总结与反思 | 楼主 | 2017-12-20 20:37:29 共有3个回复
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昼夜更替时光流转青春正华的我们已在高中学府度过了一年,楚王瞥应该是瞅了晏子一眼冷笑一声。

期末总结与反思2017-12-20 20:36:14 | #1楼回目录

昼夜更替,时光流转,青春正华的我们已在高中学府度过了一年。时间的流逝正是我们学习生涯的印记,也正是这一个个印记让我们学会了“及时当勉励,岁月不待人”,于是便有了更多的反思与展望。从高一刚入学许许多多的不适应到现在的有所思,有所想,也许会被自己的成长所感动到,也许会认为这应是必然。但值得认证的是我们能随着时间的流逝,一点点的成长,即使不是雨后春笋,但也是田中禾苗。美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟,或许这正是成长的代价,或许在以后也会嘲笑现在的渺小......我们不得不笑着回首我们所走过的路-----

没有过多套用的模版,便只是最简单的态度---课堂上只有老师和我两个人,进入一个学习的忘我境界。这学期中,我学会慢慢地摸索最适合自己的学习方法,有了上学期的借鉴,便不再只是“为作业而做作业,为任务而完成任务”,能够在一边学习的同时,听取老师的建议,会反思做过的题目,会更高效率的做题,会轻松的拿下单词......外界总是充满着新鲜让我们去沉入其中,不过,应该要有一颗坚定的心,虽然现在还不那么尽善尽美,但我一直在坚持,学习必定是头等大事,我有自己的目标,需要扎实的基础,才能更好的打拼自己的未来。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的地方需要改进---有时不能迅速静下心来进入学习状态,会走神;遇到不会做的题容易急躁,感觉不会做这一道就完了的感觉,太

急切;没有固定的学习理念,容易被外界带跑,回过头来又很懊悔......在时间的监督与磨砺下,希望自己能够完善自身,做到不留遗憾。

没有精细的时间安排,便只是有了自己的学法。之前会认为一些课堂上的知识点敷衍了事,大概懂了浅层意思就行,但考试反映了真实的结果,我尝试跟老师或同学有更多的交流,发表自己的意见,及时提出疑惑,争取解决好每一道问题。不死记,学会理解知识点;课堂上跟紧老师的步伐;及时完成当天作业,在作业中找问题,抠知识点;遇到好词好句会积累,并记下来......能够结合别的同学对学习的方法,从而找到自己的方法,臻于完美。

总会要进入高二,总会要进入高三,总会要踏入社会...我们的青春还在,已然时间紧凑,不能容我们感叹时间的宽松,现在的辛勤汗水便是明天种子萌发的最好营养,决不做“语言上的巨人,行动上的矮子”!

年华易逝,坚定的态度,实用的方法再加上自己的辛勤耕耘,相信,梦想在前方等着我们,相信吧,会有鹰击长空的那一天,辉煌与荣耀是属于我们的,不再彷徨,不再犹豫,拾起信心,展望更好的未来!

216 易曼玲

教师关于期末考试总结与反思2017-12-20 20:34:57 | #2楼回目录

本次期末考试29班成绩下滑较快,从原来的年级第一名下降到现在的年级第九名,为了促进班级的进步,下面对本次考试总结如下:

虽然我刚接班才四天,但我原来就教这个班级,因此本次成绩的下降也基本在意料中,只是没想到下降这么多,通过我以前的观察和这几天的了解情况,我觉得班级存在以下几方面问题:

(1)班级有的学生有骄傲情绪。上次考完后,我在班级里提过生物考得不错,前40名成绩是年级第一,学生就高兴的不能自已,但实际上与其他班级差距很校

(2)上课精力不集中的学生较多,包括有的成绩很好的同学。

(3)自习纪律较差。好几次上自习时教师在教室时候学生很安静,但是一出门学生就开始活跃。

(4)学习习惯有待加强。上课时有的同学手懒,笔记不记或记得很少,背书时候只是简单背书,不动手导致考试时候眼高手低。

刚接班级,很多情况还不了解,我准备在以下几方面加强管理:

(1)加强班风建设。针对有的学生反映的班风有点散的问题,我准备通过主题班会和集体活动进行教育,用班规纪律进行约束,进一步提高凝聚力。

(2)狠抓班级常规。开学以来,班级常规做得并不好,早操、纪律、卫生工作都有待加强,在以后的几天狠抓,只有把班级常规做好,才能保证同学更有效地学习。

(3)加强学习方法的指导。针对班级在本次考试中有43人下降的情况,准备筹备主题班会,介绍学习方法,加强学法指导。

通过期末考试总结和反思,找到问题了就要去解决问题,这样才能提升成绩。看看到底是主观原因还是客观原因,然后注意在以后的教学重要提升自己。

2016学生期末考试反思与总结2017-12-20 20:36:05 | #3楼回目录

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学生期末考试反思与总结

考试复习时:

我是用功再用功,语文的课文重点、单元的词语盘点、日积月累、资料袋生字等等,全部统统复习一遍,数学的应用题又重新做一遍、重点句子背一遍、做模拟测试卷等等,英语的课文、单词、课文标题背的那是滚瓜烂熟。

考试的起点:

一进考场,我这心凉滋滋的,总是忐忑不安,“发卷1,我迅速全盘扫描,1.2.3.,扫描成功0开始考试1我拿起笔嗖嗖嗖——的开始埋头写卷,那乃是一波风平,一波又起,终于,我完成了考试的第一步骤,其次,看看卷纸有没有漏掉的题,其二,卷纸认真检查几遍(检查一遍是不行的),其三,看看自己的名字、班级、学校写没写,卷纸检查结束!

考试终点:

7月6日,叮当!

该发卷纸啦!大家都议论纷纷,有说有笑,不过,有的人拿起三根长长的笔,磕头拜佛,阿弥陀佛!有的人拿起一张图片,两手合并说:“苍天啊,大地啊,可怜可怜俺这个孩子吧1

当老师走进教室,大家都变得鸦雀无声,个个心惊胆战,这小小的心,马上就要蹦出来了,鸡皮疙瘩瞬时,哗的一片。

老师张开嘴:“发卷1发完卷纸,有的垂头丧气,捂着自己的分数,有的兴高采烈,得意洋洋,有的人对身旁的直喊:“亏,亏,亏1,有的人拿起笔,开始订正错题,哈哈~,这反映,真是丰富多彩!

考试的总结、思考、提高:

语文:92分

92分,对于我来说,没有考到我预定的分数,所以,我就开始总结语文,语文的第四大题:下面都是表示“看”的一些词语,请选择合适的词语填空。

1.楚王(瞥∕应该是:瞅)了晏子一眼,冷笑一声。×

2.伯诺德夫人(凝视)着烛台喃喃自语。√

3.中尉(瞅∕应该是:瞥)了伯诺德夫人一眼,很不满。×

选择:①凝视②瞅③瞥

唉!2分夺走!应该在这种题上下功夫。

第六大题:

判断对错。

2.相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受人们喜爱。(×)

粗心酿大错,这个题竟然给人家打错号,亏!(1分)

其次,第九大题:

2.本学期我们学习了两种新的文学形式,其中《半截蜡烛》属于(语言表演)。× 嘻嘻,出错了!(1分)

第十大题:

3.用原文中的词句回答。

杨氏之子反应很敏捷,是从“儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”看出来的;他说话委婉、有礼貌,是从“为设果,果有杨梅”看出来的。

在写的时候,就能看出来答的有问题,现在知道晚了!

第十一大题阅读:由于答得不完整扣了一分。

第十二大题作文:字的问题扣了一分。

英语:100分

不过,俗话说:骄傲使人退步,谦虚使人进步,谦虚,谦虚!

数学:83分

数学是我的克服星!

第一大题:

7.一个正方体的棱长是6厘米,它的棱长总和是(144)厘米。

订正:

6×12=72厘米

10.有27袋同样的包装的食盐,其中一袋质量不足,如果用天平称,至少成(2)次才能保证找出这包食盐。

订正:

(3)次

第三大题选择:

粗心的错了两个小题,4分没了。以后的选择题可是要慎重了!

第四大题细心计算:

扣了整整7分,全都是马虎、粗心错的,唉!

第六大题解决问题:

是我的烫手山芋,但是这次扣了4分,我思考,有思考,还是不知道怎么错,到最后,我去问了一下辅导老师,原来,关键的数字,却给它丢弃,亏——!

经过这次的考试,我也收获了许多经验,我要为下次考试付出努力,加油!这次考试,对于我来说,很低,很低,但对于家人说,不错,不错,我要在心里永久的刻一句话:加油,别灰心你是最棒的,我支持你!

自评:今天写的时间太长了,四肢都麻了,我去休息了,希望大家多多评论,明天一早,看谁能抢到豪华大沙发哦!6

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