学期中小结

学期中小结 | 楼主 | 2017-12-20 16:44:13 共有3个回复
  1. 1学期中小结
  2. 22016年南留中小学上学期中总结讲话
  3. 3五年级数学期中小结 姚宝

本学期时间任务已经过半可以说紧张忙碌而收获多多,经常阅读教育教学资料提高业务水平方面,在此基础上再教给他们学习的方法提高他们的技能,积极协调南留中村委更换了学校操场的路牙子使之整齐划。

学期中小结2017-12-20 16:42:27 | #1楼回目录

本学期时间任务已经过半,可以说紧张忙碌而收获多多。我能认真执行学校教育教学工作计划,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现在对这半学期教学工作做出以下几方面小结:

一、备课方面

认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材 内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学反馈,认真搜集每课书的知识要点。

二、教学方面

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的自主性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、提高业务水平方面

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。经常阅读教育教学资料,提高业务水平方面。

四、作业批改方面

在布置作业时争取做到有针对性,批改作业时努力做到面批面改。让学生的练习有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、培优转差工作

除了在课堂上进行辅导外,在课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作同时,要特别注意给予辅导,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

六、不足之处及今后的改进措施

应调动学生更大的积极性,在教学中进一步的做到精讲多练,在教学方法上形式在多样一些,在教学水平上继续提高,今后我将针对工作的不足有的放矢的去改进,不断提高。

二(1)班:曹锋 2016-4

2016年南留中小学上学期中总结讲话2017-12-20 16:41:56 | #2楼回目录

2016-2016学年度下学期

在期中总结表彰会上的讲话

满庄镇南留中小学余厚生

各位家长、各位老师、各位同学,下午好!

不知不觉中,我们已经走过了半个学期。今天我们在此集会,举行期中考试总结表彰大会,这次期中考试中,成绩优秀的同学和成绩进步的同学以优秀班干部,你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心,向老师证实了你们的能力,向同学们证实了你们的实力,你们是同学们学习的榜样。借此机会我向受到表彰的同学表示最衷心的祝贺。但是,受表彰的只是少数的,对于大多数同学来说,我们在向受表彰的同学表示祝贺时,更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距,看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶,我们老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。还有一些同学,你们的成绩暂时很不理想,但你们决不要气馁,你们要及时调整心态,发奋努力,一样会有好的收获。鲁迅先生在1905年春季考试时7门课程有一门不及格三门60分,平均才65分,可他后来成了中国文坛的巨匠;郭沫若16岁读中学时语文才考了55分,可他后来却成了大作家;著名的数学家苏步青上学时曾是班级倒数第二。一时的落后不代表永远落后,但落后了不及时追赶将会永远落后,我们老师期待成绩暂时不理想的同学“努力拼搏”, 1

因为拼搏的人生才有进步、才有意义。

借此机会,首先向各位家长汇报一下开学来取得的成绩:

1、 积极协调南留中村委更换了学校操场的路牙子,使之整齐划

一。

2、 进行了学校绿化,把教学楼前的花池全部栽植了龙柏球。

3、 对各班的班级文化氛围进行了统一更换,并突出了每个班的

特色。

4、 举办了全镇小学阶段的管理现场会,各校校长主任、教办领

导参观后给予高度好评,从而有力的提升了学校的管理水

平。

5、 学生参与镇举办的一系列活动均取得优异成绩,故事演讲高

梦瑶、王钟豪均获一等奖,哥白尼知识竞赛高梦瑶获一等奖,

王正昊获二等奖,镇运动会获总分第五名,今天上午举办的

跳绳、踢毽子比赛成绩也令人振奋。

6、 学校加大教学研究,李洪伦主任、石锋老师分获区数学优质

课和语文优质课一等奖。4位教师的论文获国家级一等奖。

7、 学校获得泰安市平安和谐校园光荣称号。

8、 学校教学质量稳步提升,进入先进行列。

同学们,期中考试只是一个检测站,今后还有许许多多大大小小的比赛,一次考试,一次比赛并不是句号,更不是人生的全部,关键是我们要从中得到经验和教训,在此我想对同学们提出以下几点要求:

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一、树信心。自信是我们进步的基础,是我们前进道路上的启明灯,只要别人地里的庄稼长的好,你就别埋怨老天没下雨。只要别人的学习成绩比你好,你就别抱怨老师没教好。

二、明目标。路有多远,脚不知道但心知道;没有理想志向我们的学习就像小船失去了方向,要有奋斗的目标,竞争的对象。希望同学们利用好我们下发的冬学活动计划书,制定切实可行的目标努力拼搏奋起直追。

三、肯吃苦。西天取经不容易,容易出不了大业绩;要始终坚信:经历了一番寒彻骨,就一定能闻到梅花扑鼻的香气。

四、找差距。善于总结经验教训,从中找到前进的动力。

五、善学习。昂首做人,低头做事;(现象)埋头读书,(投入,注意力要集中)抬头看路,主动求学。

最后向到会的家长说几句话:

1、 孩子的健康成长是一个家庭的美好未来,作为家长要真正关心

孩子的学习,不要只是停留在问一问,要真正坐下来和孩子交心,彻底改变一些坏毛病,比如不按时完成作业的、爱花零钱的、爱比吃穿的等等,从小要让孩子养成勤俭的好习惯。

2、 家长要定期和老师沟通交流,不要忙起来一学期也不与老师联

系,希望家长借今天的表彰会,和老师沟通一下,了解孩子的在校情况,以便帮助你在提高孩子的学习成绩方面有的放矢。。

3、 要帮助孩子学会一门特长,建立孩子的自信心,为将来成为全

面发展的人才做足成分的准备。

3

各位家长,老师们、同学们:

期中考试虽然结束了,但我们学习的脚步不能停下来,真心希望同学们继续发扬刻苦学习、永不服输的钉子精神,力争在期末考试中获得一个更好地成绩,向你的家长、向教育你的老师交一份合格的答卷。

最后祝各位家长、老师身体健康,阖家幸福!

祝同学们好好学习,健康成长,天天进步!

4 谢谢大家! 2016.5.9

五年级数学期中小结 姚宝2017-12-20 16:42:10 | #3楼回目录

五年级数学期中小结

一、 试卷的基本情况

我教的五年级二个班成绩是,五(2)班均分78.42,五(3)班均分70.74,班级之间存在一定的差异。

一位教育家说:“当学生成绩不好时,不要怨天尤人,要问问自己是否已经做得够好。任何一种教学手段一直以来也许都很有效,但是今后不见得依然有效,必须不断地学习和改变,适应发展的形势。不要为失败寻找理由,而要为成功寻找方法。”分析现状,从以下几个方面来说说:

1、从认识方面看:

学生的认知能力有强弱之分,学生是参差不齐的。我觉得头脑中始终应该有这样一根弦:可能还有部分学生对某些内容没有掌握好。有了这根弦,也许我就应该经常去查漏补缺,而不至于怨天尤人。

2、从教学常规方面看:

首先我得进一步熟悉自己任教的学科,并积累大量的经验,然后利用这些经验去帮助学生构建知识体系并获得解题能力。其次,我认为把许多自认为很好的经验、方法传授给学生的同时,还须有及时的、有针对性的练习去进行巩固,才能转化为学生自己的东西,要把作业、知识点落到实处。

3、从学生的态度方面看:

一些成绩差的学生,他们的学习态度存在一定的问题,主要表现在作业方面。有的学生作业虽然能按时按量完成,但书写较差,更谈不上作业的正确率。有的学生作业经常拖拉,不能独立完成,也不能按时完成。

课堂上学生听课的有效性较差。有很多一部分学生上课听得不认真。虽然,这些学生中并不全是思想开小差的,很多都是不积极参与的,感觉课堂与他无关。而实践证明只有让学生经历知识的形成过程,才能有效地掌握所学的知识。从这几次考试上也充分证明了这一点。有些题目已经反复强调过,但不少学生仍出错误。

二、后半学期计划:

1五2班 五3班 姚宝

1、加强对学生的学习态度的教育。可以采取集体教育、个别说服让学生树立正确的学习态度。

2、加强课堂管理,提高课堂效率。一方面要从钻研教材、认真备课,到精心做好课前准备,另一方面要改革自身的教学方法,激发学生的学习兴趣,使之愿意学,乐意学,积极主动地学。

3、培养学生的审题意识与能力。学生在答题时是很着急的,也很冲动,甚至连题目也没有看清就做,等到发现错误只有“哎呀”了。可以借此机会让学生意识到审题的重要性。平时可以有意识地引导学生花时间读题、审题,养成习惯。

总之,在今后的教学中我会不断总结自己,向有经验的老师学习,不断的提高自己,使自己的教学水平更进一步,争取更好的成绩!

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