师德师风先进个人材料

师德师风先进个人材料 | 楼主 | 2017-12-20 07:14:53 共有3个回复
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自参加工作年来我一直担任语文教学及班主任工作,所作公开课花儿为什么这样红获得县级优质课,我除了语文教学外还担任班主任工作,教师是平凡的但教师的责任却是重大的,由此我想对待这样的学生要求不能太苛刻应表现出真诚耐心。

师德师风先进个人材料2017-12-20 07:14:28 | #1楼回目录

自参加工作14年来,我一直担任语文教学及班主任工作。在工作中,我一直严格要求自己,爱岗敬业,追求上进,努力钻研,在教育教学及班级管理工作中取得了较为突出的成绩。

一、善于钻研,勇于探索

作为一名青年教师,我经常向富有经验的老教师学习,学习他们在班级管理及教育教学中的经验,丰富自己。同时认真钻研新课程标准,研究和把握语文教学改革动向,积极探索教育教学新途径,注重提高课堂教学效率,加强对学生实践能力的培养。在教学中,我用大量生动的语言和鲜活的事例启发引导学生,培养学生学习兴趣,并在教学过程中进行德育渗透,培养学生的荣辱观念,促使其形成良好的人格。所带班级成绩在历次考试中均名列前茅,2016年全镇统考中获得全镇第一名。撰写的多篇论文获得盛市、县等奖项。2016年、2016年分别获得教师技能大赛二等奖、一等奖。所作公开课《花儿为什么这样红》获得县级优质课。辅导的学生作文多次获得国家、省级奖励。本人也多次获“模范教师”光荣称号。

二、以身作则,言传身教

我除了语文教学外,还担任班主任工作。在教育学生时,我始终做到关心爱护学生,既重视优等生,又善待潜能生,决不歧视任何一个学生。所以凡是我教过的学生都愿意和我做朋友,让我真正体会到“亲其师,信其道”的含义。

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师德师风先进个人材料2017-12-20 07:13:59 | #2楼回目录

责任——师 德 之 魂

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耿耿园丁意,拳拳育人心,身于幽谷处,孕育兰花香。

这是教师的写照!

教师是平凡的,但教师的责任却是重大的。当我们庄重的说出“我是教师”四个字时,我们是否扪心自问,自己该怎样去做?才无愧于教师这神圣的称号?

虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很疲乏,很劳累,但每次看到学生们天真可爱的笑脸,想到家长信任的目光,一种强烈的责任感油然而生:是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万个,在平凡岗位上实实在在、脚踏实地的有责任心的人。一想到这些,我就会时刻告诫自己,要做一个有责任的教师,要用无限的责任来诠释对教育事业的执着与热爱。

慈母般的爱

教师要有爱。那怎样的爱才是真正的爱呢?我想真正的爱就是课堂上教师给学生的一个眼神、一声赞语,病时的一句问候、课间的一次补课、一番闲聊、一场游戏,等等。在学生成功时,给以赏识的目光;在学生失败时,给予贴心的鼓励;当学生遭遇困难时,要为学生撑起一片希望的蓝天

记得一个星期二的晚上,七岁的孟一凡把棉裤尿湿了,我二话没说简单地把他处理了一下,把这条裤子放在厨房火上烤干,我一会儿翻面,一会儿转方面,过了好一会儿,终于烤干了,赶紧让孩子穿上。事后我想:孩子远离父母,遇到了困难,当孩子老师有责任管理。事后孩子的父母知道了,伸出了拇指一个劲的夸我做得好。做的对,我心里无愧。

笑就是阳光

俗话说:“笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。”在与学生交往中,我乐于以微笑面对学生。因为微笑会对学生产生很大感染力,能赢得满堂春风,能调动课堂气氛,能提高教学效率。记得有一次,有个叫彭云松的小同学,在学习上,他怕吃苦,意志消沉,三天两头不写作业,学习成绩每次测验不及格,我几次找他谈话,他却满不在乎。于是,我走进他的世界里。经过了解,他的父亲经常喝酒赌博,喝醉之后打他的母亲。在家里没有良好的教育,孩子由此产生了叛逆感。接下来,我留心关注他的一举一动。有一次课堂提问,他发言很有创新,我对他进行了肯定,给他找回了自信。由此我想,对待这样的学生要求不能太苛刻,应表现出真诚耐心。严是爱,宽容也是一种爱,是一种理性的爱,宽能制造较为宽松自主的环境,有利于学生身心、自然、健康发展。

每个人的身上,每天都发生着许多平凡而又感人的故事,正是广大教师们在平凡的工作岗位上做出的一件又一件平凡的事情,推动着我区教育事业的车轮不断向前迈进。谁又能说,平凡不是一种崇高呢?学生的安全重于泰山。记得有一次放晚学,我快步来到指定地点,十字路两边停着二辆大卡车挡住了我们视线,有两名学生差一点儿被一辆大汽车撞着,我急忙把他们拽住,一场事故避免了。事后我深深体会到了安全的重要性。

时常回想,在我所受的教育中,学到的知识很多可能已经忘记,但对于师德高尚的老师却永远铭记在心!学生吃注学习在校,远离父母,生病怎么办?我就把学生当亲人照顾他们,有病了带去找医生,给他们倒水服药,连他们活动出汗我都让他们管住自己汗情,少得感冒病,家长得知后很感激。

“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉”。放眼物欲横流的世界,三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨、酸甜苦辣,为人师者的种种滋味都已尝遍,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。无论是教师这一职业选择了我,还是我选择了教师这一职业,既然我踏上了这条路,我就应无怨无悔的走下去,干下去。

学无止境

“根深才能叶茂”,“水厚方能负舟”古往今来,凡是在教坛上做出非凡贡献的教师,无不是知识渊博、学海纵横的学者型教师。作为一个真正的教育工作者,我们要不断的给自己充电,多读书、读好书、好读书,做一个永不放弃学习的求知路上的先锋。

我现在55岁了,仍在教学第一线,为了搞好教学工作,我利用课余时间学习使用电脑,这里面的知识、技巧很复杂,对我来说是个新生事物,一切从0开始,说起来容易做起来难。一天,利用“百度”搜查资料,向同伴请教,一次又一次的练习操作,不怕失败,就这样,我终于掌握了这点滴技巧。

本人爱好音乐,对简谱知识、技能比较熟练。发扬自己的长处帮助年轻教师钻点乐理,我毫不保留地向他们传授这方面的知识。如:对一首歌曲“怎样定调”,如果没有乐器帮助,可把这首歌的最高音和最低音找出来。顺着音阶的顺序唱一两遍即可,然后再把音的高低唱准。功夫不负有心人,郝平老师终于会开谱了,我心里有多么的高兴。

我一定会牢记责任,为了使孩子们自由地呼吸,快乐地成长,智慧地思考,贡献我的热血与汗水。

师德师风先进个人材料2017-12-20 07:13:43 | #3楼回目录

我参加工作以来,一直爱岗敬业,勤奋工作,任劳任怨,追求上进,努力钻石,经常创新,在教育教学各项工作中取得了较为突出的成绩。

一、用爱心感染学生。

爱心是具体的,琐碎的,我每天总是早早起床,巡视教室,看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,同学们的衣服穿得是否合理。班中多数学生的父母打外打工,家中由老人照顾,学习无人辅导,长期以来,基础很差,学习跟不上进度,我总是主动帮她们补课家长感激,学生感动。作为教师,关心学生就应该像关心自己孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。

二、用激励激发潜能。

在教学的具体工作中,我一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。在教室后墙设立了一个“荣誉版”专栏,凡是学生有好的表现,就为她加一颗星星,一周一小评,“爱心”数量最多者为本周组长,一学期一大评,在每个学期结束时,总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学期优胜,为该生颁发奖状,以表扬鼓励。正因为如此,孩子们有了明确的追求目标,培养了集体主义精神,纪律增强了,学生懂得团结互助了,班风更好了,学风更浓了。

三、用制度培养习惯。

多年来,一直把养成教育作为班级管理的基矗第一、利用班会,队会组织学生学习学校的各项规章制度,使他们了解懂得各项规范要求,为今后能遵规守纪奠定基矗第二、让学生成为班级的主人,积极参与到班级管理中来。让学生在班级充分发挥小干部的作用,促使孩子们自她我约束,自我反省,从而达到了良好的习惯养成。第三、充分利用课余时间及时对学生进行针对性教育。在班内利用国庆节对学生进行爱国主义教育;植树节时,让学生通过自制标签的形式督促自己保护周围的一草一木;母亲节的时候,让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事,进行感恩教育。通过一系列教育活动,教会孩子认识世界,明辨是非,学习怎样做人。

四、用责任做好纽带。

教师是联系学校、家庭、社会的细节。作为班主任她总是有意地向学生介绍课任老师的一些优点。如性格、爱好教育教学成绩等,以博得学生对课任老师的

尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时与课任老师密切配合,经常与课任教师取得联系,了解学生对所任学科各方面的表现。

五、用真心引领学生成长。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,可是,我发现每当我与学生说到请家长时,他们就表现出一种畏惧和担心。究其原因,原来在孩子心目中,只有他们犯了错误时,老师才会请家长,每次请家长后就会被家长训斥,重者还要被打,所以孩子们很反感。为了消除孩子们的疑虑,我便试着改变策略,当孩子进步了,就电话通知家长;当孩子做了好人好事,成绩有了进步时,就及时表扬告知家长。本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策,进行入情、入理、入境、入心的教育,让孩子不把学习当成负担,健康快乐地成长,让家长和她一起分享孩子们成功的快乐。对于班内的“差生”,始终以“不放弃每一个学生”为行为准则,树立他们的自信心。通过不同的方式和有益的活动,让他们每一个人都有展示自她的机会。看到一点点进步,都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。

六、用恒心刻苦钻研业务。

抓好班级建设的同时,我更注重的是钻研业务。在教学中,潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节,真正做到精益求精。我总是在课余时间总是不断地学习,在教育教学上,积极积极运用先进的教育教学理念来指导学生。在多年的锤炼当中,具备了过硬的专业知识,丰富的教学经验,成为学校勇挑重担的骨干教师。并多次受到上级表彰。

我是一名普通的教师,只是做了一些自己该做的事情,我在以后的工作中,还要继续努力,不断提高。

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