五年级组期中工作小结

五年级组期中工作小结 | 楼主 | 2017-12-20 02:05:18 共有3个回复
  1. 1五年级组期中工作小结
  2. 22016-2016学年度第一学期五年级组工作小结
  3. 32016-2016学年度第二学期五年级组工作小结

我们组内教师的位教师他们教育教学工作责任感强并敢于担当,重视对年级组各班的常规管理,教师无诲的付出留给学生的影响是无尽的,对于学校组织的各项活动我们五年级组的各位老师能够积极参与。

五年级组期中工作小结2017-12-20 02:03:34 | #1楼回目录

二年级组期中工作小结 从开学到现在已经过了半学期了,较之以前相比,我觉得这半个学期是忙碌的半学期,也是充实的半学期。开学初,我们就制定了本学期的工作目标:争创优秀年级组,号召二年级全体教师勤奋努力工作。现将半学期工作小结如下:

一、勤勉治学,塌实工作。

我们组内教师的15位教师,他们教育教学工作责任感强,并敢于担当。庄巧荣是学校的领导,对我们二年级组平时的教育工作起较好的引领作用,庄春艳、何秋、张海波班主任工作经验丰富。刘之侠、刘东、郝小艳等老师教学经验丰富,教学能力强,他们所带的班级在每次的考试中都能名列前茅。 二、有条不紊地做好常规工作。

作为二年级的组长,我带领二年级的全体教师认真学习、严格执行、全面落实学校及各处室的计划,及时完成各处室下达布置的各项任务,半学期以来重点做了以下几件事:

1、加强年级组的团队建设。

组织本年级组老师认真做好学校各部门布置的常规工作,按时,保质保量地完成,要求本年级组老师做到按时到岗,不早退,不体罚学生,热爱学生,做到对每一位学生负责任。

2、重视对年级组各班的常规管理

要求班主任利用每天的晨会,每周一的班会对学生做好常规方面的教育,同时,我都会每天在年级内查一查,如果发现有的班级做的不到位,我会及时地通知到班主任,让他们去整改。

2、注重教学常规管理。

要求组内每位教师要严格执行教学“六认真”:认真备课,认真上课,认真批改作业,认真辅导,认真考核,认真做好教育、教学工作的总结和反思,年级 组的巡课,每天两次,对于本组教师的业务,每周检查一次并做好记录。对于班主任工作,做好每月一评比,并在办公室内公布评比结果。

3、抓好班主任工作总结。

每周班主任碰一次头,对上周工作进行小结,及时解决工作中的问题,对下一周工作进行布置。这样,在以后的工作中,各位班主任的工作才能得心应手。

三、今后打算:

1、加强集体备课,努力提高我们年级组老师的专业技术水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作,争取在每月的评比中取得好名次。

3、尽力做好发二年级各班学困生的转化工作,想各种办法,常抓不懈,努力不让一个学生掉队。

2016-2016学年度第一学期五年级组工作小结2017-12-20 02:03:51 | #2楼回目录

时光飞逝,转眼间,一个学期已接近尾声,本学期对五年级组来说是不平凡的,是富有转折性挑战性的一学期。我们围绕校长室和各职能部门的工作意图,开展工作,强化年级组建设,强化发展意识,提高教育教学质量,促进学生的全面发展。本学期,我们五年级组全体教师勤勤恳恳,教书育人。在各项工作的开展上都能相互配合,积极进取,顺利完成学校布置的各项任务。组内教师平时在本职岗位上任劳任怨,不计较个人得失,始终如一,教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识。回顾一学期以来,现小结如下:

一、勤勉治学,塌实工作

我们组内教师的12位教师,他们积累了一定的工作经验,教育教学工作责任感强,并敢于担当。是杨太学、郑其杰是学校的中层领导,对我们平时的教育教学工作起较好的引领作用,陈林、朱福、张海平、朱德齐、葛以芹等老师教学经验丰富,教学能力强,其余如:唐楠老师、徐琨老师虽刚踏上工作岗位不久,但她们综合素质较好,工作积极性高,学习接受能力强,工作能开拓创新,为我们学校今后发展增添活力和希望的一股新生力量。

政治、业务学习中,认真听、认真记笔记已经成为组内每位老师的自觉行为;小组讨论中,人人参与,畅所欲言。不管在什么情况下,我们始终坚持学校工作第一、学生第一的指导思想。在学生思想品德,行为习惯的培养方面激发学生积极向上的热情;在学科教学方面,把“减负增效”落到实处。

一切为了教育,一切为了学生,我们五年级组的老师在各自不同的岗位中关心着每一位学生。

朱福老师作为班主任,事事注重细节,教育学生极具亲和力。他总是能适时地提醒组内的教师应该完成的工作或要上交的材料。要使师生之间的感情之树常青,班主任必须时常输之以爱的甘露,而这种爱必须更细腻而具体的,正是有了他对学生的这种爱,所以,他所带的五(1)班在学校的评比中多次获得文明班级的称号。

唐楠老师是我们五年级组最年轻的一位老师,热情而率直,工作起来却踏踏实实,虚心好学。班级中调皮的学生比较多,但她积极想对策、觅良方,以此来改变这些学生。课后,就像学生的大姐姐,彼此亲密无间。作为一名年轻的教师,她不断的学习,学习其他老师的长处,认真专研教材中的难点、重点,通过一次次的备课,修改教案,她不断地磨炼自己,不断地提高自己的教学水平。本学期,在学校组织的爱园镇小学新教师课堂展示评比中获得了二等奖的好成绩。

张海平老师在教学上精心备课,不仅认真研究教材,而且从学生的角度出发去设计练习,每一次上课都精心准备课件,为的是给孩子有一个直观上的教学。正如她自己所说的在前进中摸索,在失败中反思,不断完善自己的教学方法和提高自己的教学水平。从学习如何分析教材,如何进行实际课堂的教学设计,如何分析教学目标,要达到什么样的教学效果,以及实际工作当中如作业布置等一些小细节的处理等,办公室里经常能看到她和其老师认真探讨教学的情景。经过不懈努力,在英语课教学上已有了自己的风格,成为学生最受欢迎的老师之一。 “偏爱后进生,严爱优等生,博爱中等生。”是组内教师共有的信念。而这一点在葛以芹老师老师身上又得到充分显现,你每天都可以看见她抓紧一切业余时间抓差补缺,耐心地指导学生。正是由于她的努力,她所带的五(3)班的数学成绩在全镇历来的统考中都获得了第一名。

徐琨老师作为信息教师,对信息教学精益求精,平时认真上好每一节随堂课。学生对她的课非常喜欢。

“亲其师,信其道。”教师无诲的付出,留给学生的影响是无尽的。

二、切实抓好教育工作

1、抓好学生的养成教育。

良好的生活习惯能促进学生良好学习习惯的形成,随着年龄的增长,要提高对学生常规管理的要求。班主任积极鼓励、引导、批评和教育,使学生形成良好的生活和学习习惯。本学期一开始,五年级各班重点抓好班风建设,每班有自己的特色,针对个别调皮学生,班主任和任课老师都能积极引导,想对策,通过反复抓,促学生的养成教育进一步得到提高。各班也都要培养了一批得力的小干部,促使班风得到好转,做到周周都有训练的重点。

2、抓好学生的安全工作。

安全工作是学校的重中之重,提高学生的安全意识和自我保护意识是工作重点。所以,我们五年级各班利用晨会,班会,黑板报,手抄报等形式对学生进行安全教育,使学生增强安全意识,防止安全事故和人身伤害事故的发生。通过各班主任与家长的共同努力,本学期,五年级组没有发生任何安全事故。

3、重视学生的学习方法的培养。

要想提高学生的学习成绩,就得重视学生学习方法的培养,开学初,五年级各学科老师根据本班学生的学习特点制定教学计划,对学生进行针对性的辅导,班主任更是教育学生要认真上课,听课,积极动脑,认真完成作业。同时,还和学生家长进行沟通,共同教育学生。

4、五年级各班班主任利用一切能利用的时间向学生进行健康卫生教育及思想品德教育和文明礼仪教育。班主任与搭班老师协调好步伐一致,培养学生团结协作的精神,使他们懂得身体健康的重要,积极参加体育锻炼。

三、各项活动,积极参与

对于学校组织的各项活动,我们五年级组的各位老师能够积极参与。平时人人自觉遵守学校各项规章制度,履行岗位职责,按时按质完成学校布置的各项工作。组室的卫生工作,人人动手打扫,以保证有一个整洁幽雅的办公环境。

四、诚信、协作、求实、团结

我们五年级组内的老师严守出勤制度,做到不迟到,不早退,中途不擅自离岗,离校,有事提前请假,在工作时间,不做与工作无关的事情,一人外出开会或有事,大家争着代课。

五、所取得成绩

一份耕耘,一份收获。经过一学期的努力,我们也取得了一些微不足道的成绩。如:五(2)班的金闯同学在小学生运动中取得了良好的成绩;五(4)班的李久池,李锦泽在跳绳踢建子比赛中,均取得了优秀的成绩。还有一些同学在学校举行的手抄报比赛中也取得良好的成绩。五(1)班,五(3)班,五(4)班还被评为“文明班级”。语文期末考试的成绩各项指标都比四年级升上来的高一些。

六、今后努力方向

1、教师是教育的关键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学习,提高工作的责任心和工作的艺术性,开展教研组之间更进一步地交流沟通,努力提高我们年级组老师的专业技术水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、能力训练入手,

严格要求学生,牢记古语“教不严,师之惰”,以此相互勉励。

3、从学生的角度来讲,我们将以树立学生学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养,扩大阅读量和作文量,进行有序地专门训练,提高他们的综合水平。

4、尽力做好学困生的转化工作,想各种办法,常抓不懈,努力不让一个学生掉队。

2016-2016学年度第二学期五年级组工作小结2017-12-20 02:03:22 | #3楼回目录

2016-2016学年度第二学期五年级组

期末工作小结

本学期对于五年级来说,是一个忙碌的学期,县里的视导,县里的抽测,哪一次都没有离开五年级,但幸运的是五年级是个团结的集体,为了学校的荣誉,大家没有丝毫的怨言,认真教学、认真工作,让我这个年级组长非常感动。回顾本学期的工作,现小结如下:

一、认真教学,努力工作

五年级组共有12位教师,他们在工作方面兢兢业业,一丝不苟。朱福老师作为五(1)班的班主任,事事注重细节,事事亲历亲为,本学期,他所带的五

(1)班在学校的每月评比中都获得文明班级的称号。唐楠老师是我们五年级组最年轻的一位老师,热情而率直,工作起来却踏踏实实,虚心好学。张海平老师在教学上精心备课,不仅认真研究教材,而且从学生的角度出发去设计练习,每一次上课都精心准备课件,为的是给孩子有一个直观上的教学。王乃明老师是我们年级组年龄最大的老师,但他教学经验丰富,在办公室里经常指点年轻教师,为年轻教师传经送宝。“偏爱后进生,严爱优等生,博爱中等生。”是组内教师共有的信念。而这一点在葛以芹老师老师身上又得到充分显现,你每天都可以看见她抓紧一切业余时间抓差补缺,耐心地指导学生。正是由于她的努力,她所带的五(3)班的数学成绩在全镇历来的统考中都获得了第一名。徐琨老师作为信息教师,认真备课、上课,学生对她的课非常喜欢。“亲其师,信其道。”教师无诲的付出,留给学生的影响是无尽的。

二、认真备课。

要想上好课,首先就要备好课,本学期,我们五年级组语数外老师在备课方面更是严格要求自己,除了机打教案的二次备课,每周二和周五的集体备课,各位老师都能按照学校要求积极参与,勇跃发言。

三、对学生的常规管理紧抓不懈。

学生的常规管理,是管理学生的主要内容。抓学生常规管理,是为了使学生养成良好的行为习惯。对于学生的常规管理,一学期来我们一直是常抓不懈、紧抓不放,也取得了可喜的成绩,如:学生的学习态度、行为习惯、集体观念、学习成绩有了明显的转变和提高。

1、注重早读和中午的午写

早读和午写是一日常规中重要的一部分。经过班主任和任课教师的协商,我们将早读和午写认真落实到个人,使这段时间有教师或学生组织进行学习和开展相应的辅导,充分保证了学生的有效的学习时间,现在各班学生基本上养成了良好的早读习惯和午写的习惯。

2、注重班级卫生的过程管理。

班级和区域卫生的过程管理,一直是学校和班主任很头疼的事。本学期,我们采取了以下措施:1、班主任每天对班级和区域卫生打扫情况加以检查;2、每天安排相应的值日生,利用午休的时间对班级和区域卫生进行过程管理;3、教育本班学生养成讲卫生的好习惯,教育他们不要在班级和校园乱扔废纸杂物;4、各班结合学校的卫生检查情况,进行反馈,及时整改。经过一个学期的操作,我们四个班的卫生管理得到了有效地改善。

3、注重学生安全的常态教育。

学生的安全是学校工作的重中之重,因为学生的生命健康是无价的。为此,我们把对学生的安全教育时时刻刻放在心上挂在嘴边。并从以下方面进行了落实:1、班主任利用每天的晨会对学生进行安全教育;2、要求学生下课时间不能窜楼层;3、每班选出一名“小安全员”及时汇报班级安全问题;4、教育学生不要触摸班级用电的插孔;5、教育学生在室外活动时,要注意安全,不要做有危险的尝试。通过四位班主任细致的工作,本学期以来,我们五年级组未发生一起学生伤害事件。

四、教师专业成长路上的收获

在辛勤耕耘,努力完成教育教学任务的同时,我们组各位老师也没有忘记自己的进步与成长,没有忘记争取做一个适应时代的新型教师。本学期,我们积极参加各级各类培训,努力提升自己的教育教学理论水平。

五、今后努力方向

回顾一学期来的点点滴滴,在老师们的共同努力下,我们组的各项工作虽然取得了一些可喜的成绩,但也存在许多的不足。为了学生的成长、自己的提高、学校的发展,为了争取更大的进步,更大的收获,今后我们还需从以下几个方面去不懈地努力:

1、同学科教师之间要加强研讨与交流,在教学上取长补短,树立团队意识,促进集体的成长与进步。

2、组员之间要进一步坦诚相助,做到组内的事就是自己的事,一人的事就是大家的事,构建真正的和谐组室。

3、真正做到与时俱进,把创新这个理论概念与实践相结合,脚踏实地的走好每一步。

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