班主任评价方案

班主任评价方案 | 楼主 | 2016-12-19 17:21:00 共有3个回复
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四在纪律卫生评比中居第一给班主任记分,每月组织一次教学赛讲通过赛讲评课促使教师尽快提升教学水平,根据学校实际制订本评价方案,终端评价指学生学业成绩流动红旗及其他奖项获得的次数。

班主任评价方案2016-12-19 17:19:13 | #1楼回目录

一、 班主任工作每月汇总评价,以当月教师值日打分月平均分占60%,学校校委会评价分占20%(校委会评价分内容为卫生和纪律各占10分)。业务占20分(业务主要有教导处负责),对于有突出贡献的班级进行加分(加分项由总务处负责)。四项相加进行合计。

二、 班主任费计算方法为:统计得分(百分制)*1.6

班主任评价方案2016-12-19 17:19:35 | #2楼回目录

优秀班主任考核评选方案

为培养热爱学生、敬业奉献、开拓进取的班主任队伍,鼓励教师积极从事班主任工作,认真做好班级管理,特制定优秀班主任评选方案。

一、 根据班级期中期末成绩名次、班级参与集体活动成绩考核计分。学年结束累计考核分最高者为优秀班主任。

二、 期中期末考试单科居年级第一给班主任记1分,统考科综合成绩居年级第一给班主任记5分。

三、 在各项竞赛活动中,总成绩居年级第一给班主任记3分。

四、 在纪律、卫生评比中居第一给班主任记2分。

五、 平时班级发生打架斗殴事件扣班主任1分。

六、 一学年班级发生重大安全事故,一票否决。

教师发展提升方案

为激励我校教师及积极参加业务进修,尽快提升教师素质,培养师德高尚、业务精湛、勇于开拓创新、充满活力的高素质教师队伍,特制定本方案。

1、目标:一年内所有任课教师全部达标(取得县级高效课堂达标证书),能熟练运用多媒体进行课堂教学,有4人成为县级以上骨干教师,1人成为学科带头人; 二年内有5 人成为骨干教师,3人成为学科带头人,1人成为教学名师。

2、督促教师积极阅读教育理论书籍,撰写读书笔记(每年至少读一本书,写5000字以上的读书笔记),积极参与校本研修。

3、鼓励教师积极撰写教学论文,每期至少一篇,对获奖论文学校按等级予以奖励。

4、每月组织一次教学赛讲,通过赛讲评课促使教师尽快提升教学水平。

5、鼓励教师进行科研课题研究,重奖有研究成果的教师。

6、为教师提供学习机会和展示平台,凡有外出学习的机会,积极为我校教师争取,鼓励教师积极参加县级以上赛讲。

7、经常对照陕县教师发展性评价标准,对我校教师进行考评,激发教师积极进取的意识,不断提高教育教学水平。

班主任评价方案2016-12-19 17:18:49 | #3楼回目录

文武坝镇中心小学

2016---2016学年班主任工作评价方案

一、指导思想

学校教育成效关键在于班主任,正确的教育思想、教育理念要靠班主任实施,学校对学生的管理要靠班主任去贯彻,班主任工作任重而道远。学校班主任队伍建设要以科学发展观为指导,坚持以人为本的教育理念,从思想上、政治上、生活上关心班主任,激发班主任的工作热情,调动班主任的工作积极性,造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化班主任队伍。根据学校实际,制订本评价方案。

二、评价原则

公正、公平、公开。

三、评价办法

自我评价与他人评价相结合---每学期班主任必须写述职报告,总结一学期工作,做出自我评价。他人评价包括学生评价、科任教师对班风评价、学生对班主任工作态度评价、家长反愧日常考核等内容。

过程评价与终端评价相结合---平时对班主任的考核。终端评价指学生学业成绩,“流动红旗”及其他奖项获得的次数。

定量评价与定性评价相结合---学校布置的工作完成的量。学生成绩、工作时间和班级常规的落实。定性评价,在定量评价的基础上,学校对其进行定性分析,做出较客观的评价。

三、评价内容

(一)班(队)干部队伍建设(15分)

1.班干部名单、值日轮流制度(2分)

2.班干部会记录(10分)

3.班干部的公信力(3分)

(二)班级常规(60分)

1.班(队)主题活动方案(20分)

2.“六比”综合评定30分(甲等27~30;乙等23~26;丙等18~22)即:

(1)学生出勤

(2)纪律(早读、午休)

(3)卫生(教室、整洁区)

(4)值操(升旗、课间、眼保操)

(5)安全

(6)少先队

3.家访情况(10分)

(三)完成任务(15分)

1.班队计划、述职报告(工作总结)(6分)

2.黑板报及其他临时性任务(6分)

3.班主任德育论文(3分)

(四)工作质量(10分)

1.流动红旗获得次数(2分)

2.科任教师班风评价(2分)

3.学生成绩(2分)

4.学生评价(工作态度)2分

5.家长反馈(教态)2分

四、评价结果处理

(一)奖励办法

根据评价结果分等给予表彰鼓励

1.骨干班主任10%(考核全校3名)

2.优秀班主任20%(考核全校前10名)

(二)惩戒办法

有下列情形之一者,不予评优评先

1.属于班主任不作为而发生较严重安全事故的。

2.体罚或变相体罚学生,造成较大影响,家长反映较强烈的。

2016年9月

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