师德建设月活动实施方案

师德建设月活动实施方案 | 楼主 | 2017-12-19 04:35:26 共有3个回复
  1. 1师德建设月活动实施方案
  2. 22016师德建设教育月活动实施方案
  3. 3太平庄完全小学师德建设活动月实施方案

第一阶段学习动员阶段月日月日,按照市教育局统一部署结合实际制定切实可行的,本次师德建设教育月活动分三个阶段历时一个月,各校要组织教师对照中小学教,第三阶段总结上报阶段月日月日。

师德建设月活动实施方案2017-12-19 04:33:04 | #1楼回目录

泰安六中

为深入贯彻落实党的十八大精神,进一步加强师德建设,提高广大教职工的职业道德素质,教育和激励广大教职工立足本职、建功立业;针对当前突出问题,进一步贯彻落实市教育局《关于严格禁止中小学在职教师从事有偿补课的若干规定》,根据《泰安六中教职工职业道德考核实施办法》和上级指示精神,经学校研究决定9月份开展全校教职工师德建设月活动。结合我校实际情况制定如下实施方案:

一、指导思想

以党的十八大提出的关于“办好人民满意教育”、“把立德树人作为教育的根本任务”重要论述为指导,以“敬业爱生、教书育人”为核心,以“立德树人、廉洁从教”为重点,以治理在职教师有偿补课,严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为为抓手,深入开展师德师风建设,增强广大教师以身立教、创先争优的责任感和使命感,全面提升教师的职业道德素质。

二、目标任务

通过进一步加强师德师风建设,全力打造“一支队伍”: 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍;致力达到“两个优化”:优化师德师风、优化行风校

风;努力实现“三个提升”:提升服务水平、提升工作质量、提升群众满意度,为教育事业改革发展做出贡献。

三、学校师德建设月领导小组

(一)师德建设工作领导小组

组长:刘建国 齐磊

副组长: 李 亮孙丰科李孝玉李华军 张友奎 成员: 李路明 李东河 张 浩杨 亳 田昌凤 焦学木苏晓林

(二)师德建设工作小组

组长:张友奎

副组长:李路明

四、活动内容

(一)认真学习党的十八大精神,用十八大精神统一广大教职工的思想和行动,进一步增强教职工的职业光荣感、历史使命感和社会责任感。

(二)认真落实《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《泰安六中教职工职业道德考核实施办法》、《关于严格禁止中小学在职教师从事有偿补课的若干规定》。以热爱学生为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,教育和引导教师自觉地用教师职业道德规范指导自己的思想行为。

(三)查找师德方面存在的问题

1、开展反思自查。检查自身教育教学工作方面有没有敷衍塞责、马虎从教、不备课、不批改作业、从事第二职业、搞有偿家教等有违师德的行为。检查自己有没有拜金主义、

享乐主义、极端个人主义,有没有体罚或变相体罚学生的行为,有没有理想模糊、职业道德淡化、言行失范的现象。

2、问卷、座谈调查。组织发放问卷,召开学生座谈会,查找师德师风方面存在的不足和突出问题。对反映的问题,认真调查、分析、研究,提出解决问题的具体办法和措施,并向全体教职工反溃

3、经验交流。充分利用六中校园网的“师德建设”专栏和教师博客群组,展示自己在师德建设过程中学习、自查、反思后的心得和典型经验,以促进全体教职工共同进步。

4、签订承诺书。根据自己的工作岗位,每位教职工签订《泰安六中师德师风承诺书》。

(四)弘扬师德典型。

把师德建设与开展“创先争优”活动结合起来,开展“推典型、树典型、学典型”活动,培育、树立、宣传、推广教职工身边的先进师德典型,充分发挥先进典型人物的引领、示范和标杆作用,由点及面地带动学校师德、师风的提升。

五、活动步骤、措施

本次活动共分三个阶段。

第一阶段:学习动员阶段(9月1日-9月10日)

1. 组织发动。召开动员会,进行广泛深入地宣传发动,统一思想认识,全面调动教职员工参与活动的积极性。

2. 制定实施方案。按照市教育局统一部署,结合实际,制定切实可行的。

第二阶段:活动实施阶段(9月11日-9月25日)

1. 集中学习活动。

组织全体教职工认真学习教育法律法规、市局相关文件规定,切实解决教职工在师德师风方面存在的问题,自觉规范教职工的思想行为,不断提高教职工的师德素养。

2.典型宣传学习活动

在全校教职工中深入开展向先进模范人物学习活动,教育引导全校广大教职工坚定理想信念,努力践行师德规范,不断加强师德修养,严谨治学,开拓创新,无私奉献,做学生满意的教师。

级部、处室要树立本部门的师德标兵并加大宣传力度,发挥他们的引领和示范作用,将他们的师德建设经验采取现实交流或网上交流的方式予以展示。

第三阶段:总结上报阶段(9月26日-9月30日)

做好师德建设月活动开展情况的总结工作。总结提升经验,查找问题不足,明确下一步目标、重点,形成书面材料报区教育局。

泰安六中

2016年9月3日

2016师德建设教育月活动实施方案2017-12-19 04:32:34 | #2楼回目录

师德建设教育月活动方案

白云湖镇中心小学工会

2016.9

为进一步加强教师职业道德建设工作,提高广大教职工的职业道德素质,建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍,教育和激励广大教职工立足本职,为加快教育事业发展、根据章丘教育体育局工会《关于在全市教职工中开展师德建设教育月活动的通知》文件精神,今年九月继续在全校教职工中深入开展师德建设教育月活动。现结合实际制定如下实施方案。

一、活动主题

以贯彻落实江林书记在第三十个教师节庆祝大会上的讲话精神和市教育体育局关于加强师德建设的相关要求为载体,深入贯彻落实习总书记讲话的精神,大力弘扬人民教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的高尚师德,引导广大教职工志存高远,脚踏实地,用真心、下实功、当名师、育英才,为推动教育事业更好更快发展,全面建成小康社会,开启基本实现现代化新征程,做出更大贡献。

二、活动内容

1.认真学习习总书记讲话,深刻领会、全面把握、深入贯彻中央对教育工作的新部署、新要求,认真贯彻党的教育方针,牢固树立中国特色社会主义理想信念,牢固树立终身学习理念,牢固树立改革创新意识,自觉肩负起在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中的神圣使命和重要责任,全面落实立德树人,不断深化教育改革,大力推进教育公平,着力提

高教育质量,让每个孩子健康成长,让人民群众共享教育改革发展成果,努力办好人民满意的教育。

2.以贯彻落实江林书记在第三十个教师节庆祝大会上的讲话精神和市教育体育局关于加强师德建设的相关要求为载体,切实将习总书记慰问信精神的要求记在心里,溶化在血液里,贯彻落实到实际工作中,真正做到坚持把“让更多的孩子接受更好的教育,让更多的学生更好地成长成才”作为永恒主题,把“忠诚党的教育事业,办好人民满意教育”作为坚定信念,把“用心办教育”作为核心价值观,把“用事实说话,让人民评价”作为不变的工作标准,把“爱、责任、创新”作为主旋律。

3.认真学习宣传《中小学教师职业道德规范》、《中等职业学校教师职业道德规范》、《高等学校教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》。以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,教育和引导广大教师自觉地用教师职业道德规范指导自己的思想行为。

4.紧密联系学校和教师的实际,着力解决师德建设中的突出问题。教育引导教师树立正确的世界观和价值观,志存高远,脚踏实地,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献;反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义,反对讥讽、歧视、体罚和变相体罚学生的行为,反对在学术活动和科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃的行为;认真反思和整改在个别教师中存在的理想信仰模糊、职业道德淡

化、言行失范的现象。

5.大力宣传优秀教师和师德标兵热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生、爱岗敬业、无私奉献的崇高精神和先进事迹,展现人民教师的时代风采;注意发现和培育本地区、本单位的先进师德典型,以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机,发挥模范教师的引领、示范作用;营造崇尚先进、学习先进,立足岗位、争当先进的良好氛围。

三、活动安排

本次师德建设教育月活动分三个阶段,历时一个月。

(一)宣传发动阶段(9月1日-9月5日)

学校要围绕师德活动的主题,精心筹备并组织召开全体教职工动员大会。统一思想认识,调动广大教职工积极投身于师德建设教育月活动之中,一方面通过校内宣传橱窗、悬挂标语、广播、校园网及会议等多种形式加强活动宣传,另一方面通过各种宣传媒体营造良好的师德师风建设氛围。

(二)活动实施阶段(9月6日-9月27日)

通过开展“学、帮、树、查”等活动将师德教育月活动推向深入。1、“学”。一是进一步组织广大教职工认真学习江林书记在第三十个教师节庆祝大会上的讲话精神和市教育体育局关于加强师德建设的相关要求为载体,深入贯彻落实习总书记教师节慰问信的精神,把广大教职工的思想和行动统一到中央和市的要求和部署上来,增强广大教职工的职业光荣感、历史使命感和社

会责任感;二是认真学习认真学习宣传《中小学教师职业道德规范》、《中等职业学校教师职业道德规范》、《高等学校教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》。以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,教育和引导广大教师自觉地用教师职业道德规范指导自己的思想行为。2、“帮”。开展“爱心一帮一”活动,组织广大教师对学困生、贫困生、留守生实行帮扶,让每个学困生、贫困生、留守生有人“帮”,有人“管”,真正做到从心灵上关心,从学习上帮助,从经济上资助,从生活上照顾。各学校要以此次活动为契机,与“德育导师制”活动密切结合起来,建立帮扶长效机制,帮助解决学困生、贫困生、留守生的实际困难,促进他们圆满地完成学业。3、“树”。围绕树立师德典型,讲述身边故事,演绎“教师之歌”三个方面的内容,坚持“真人、真事、真情”的原则,让教师讲身边的人,讲自己的育人故事,重点挖掘身边普通教师身上的闪光点,树立新典型,宣传新事迹,展现新风貌,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。各学校要挖掘、发现涌现出的优秀典型教师及事迹,积极联系有关媒体, 4、“查”。严肃查处教师违反职业道德的行为,重点是处体罚或变相体罚、有偿家教,私自乱订复习资料、以教谋私等行为,查处学生、家长反映强烈的教师违反师德规范的问题。对于学生、家长的反映举报,一经调查属实的,将严肃处理。各校要组织教师对照《中小学教

师职业道德规范》,开展自查反思,明确努力方向。要制定下发问卷调查表,开展问卷调查活动,广泛征求教师、学生、家长、社会的意见,客观全面的评价教师的师德表现。各学校要坚持教育和治理并重、纠评结合的原则,注重实效性和针对性。、

第三阶段:总结上报阶段(9月28日-9月30日)

开展情况的总结,通过总结提升经验,查找问题不足,明确下一步目标、重点,总结材料包括开展师德建设教育月活动的基本情况、好的做法、存在的问题及下步打算,、

四、提高认识,加强领导,成立领导小组。

组长:陈华贤

组员:孟祥红 麻怀江 袁世祥 孙世娟 李广才 魏秀美

太平庄完全小学师德建设活动月实施方案2017-12-19 04:33:13 | #3楼回目录

太平庄完全小学

师德建设活动月实施方案

为切实加强师德建设,提升教师职业道德素养,维护教师良好的社会形象,提高我校教师的综合素质,通过加强教师日常思想政治教育,重点挖掘身边教师身上的闪光点,端正价值观,增强敬业意识、责任意识和服务意识。根据教育局工作安排,我校决定开展为期一个月的师德建设活动。具体方案如下:一、指导思想

我校将以党的十八大精神和“三个代表”重要思想为指导,以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》要求,全面落实教育局“关于开展师德师风建设月”活动的任务,以“讲正气,树师德,做最美教师”为主题,进一步加强我校教师队伍的建设,强化教师职业道德建设,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教师教书育人以身立教的责任感和使命感,努力塑造教师新形象。

二、活动目标

1.提高认识让教职工通过认真学习,深刻反思,结合实际,查摆问题等形式,统一思想,提高认识,整改立制。

2.优化师德。加强师德修养,坚持道德自律,提高全体教工的师德水平,牢固树立“教书育人,为人师表”的道德品质,把教师职业新要求的道德规范转为内在素质,使全体教工增强工作责任心和事业心,关心热爱学生用高尚人格影响学生,成为学生的慈母益友,成为社会尊敬的人。

3、端正师风。大力弘扬和倡导热爱事业、锐意进娶合作共事、廉洁从教的思想作风,勤奋学习、严谨治学、实事求是、联系实际的学风,关爱学生、诲人不倦、善于创新、勤于教诲。 通过师德教育,不断增强教师的职业道德意识,努力建设一支品德高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人的高素质教育队伍。

三、组织领导

加强领导,有条不紊,分工负责、齐抓共管形成统一领导的工作格局,确保师德月各项工作有效运转。

组长:陈建社

副组长:高秀彩 郭秀

成员: 徐忠爱 王树英 李建新 王建林 侯世清

四、具体活动安排

本次师德建设月活动集中时间为一个月,活动时间2016 年6月1日至6月30日,全园在职教职工参加。

第一阶段:学习动员阶段(6月1日—6月7日)

1.制定实施计划。按照县教育局统一部署,结合教职工师德现状,制订切实可行的师德建设月活动方案。

2.召开动员会。召开教职工动员会,提高思想认识,发挥党员模范带头作用和先进性,争做师德表率。

第二阶段:活动实施阶段(6月8日—6月22日)

1.认真组织学习教育活动。提高教师的思想政治素质组织全体幼儿教师认真学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治教的能力和水平,帮助教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种错误思想和腐朽思想文化的影响,以良好的思想政治素质影响和引领幼儿。引导教师撰写学习心得或反思,通过思考达到心灵的净化,提高其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力,达到完善自我的崇高境界。并且要求每位教师至少阅读一本教育教学专著,根据学习撰写心得体会。

2.深入开展师德学习大讨论。组织教职工进行师德师风大讨论,进一步明确开展师德师风建设活动的目的和意义,在全X校范围内掀起师德师风建设热潮。针对当前师德师风存在的问题,一是讨论我校存在的不文明现象。二是深刻的自检、反思,剖析自己的教育行为,分析其危害。通过个人自学与集中学习相结合、个人思考与座谈交流相结合、讲课辅导与集体讨论相结合,将学习教育活动贯穿于师德建设月的始终。

3.树立先进典型,促进良好师风的形成。

学习全国小学优秀教师的先进事迹材料,了解他们的先进事迹,寻找身边最美教师,同时向这些优秀的教师学习。明确教师的责任和义务,形成共识。以“师德建设月”活动为契机,挖掘师德典型,大力弘扬崇高师德,广泛宣传模范教师的先进事迹。

4.我校将举办“讲正气,树师德,做最美教师”演讲比赛,通过活动的开展,增强广大教师工作责任心和使命感,树立全心全意为学生、为家长服务的意识,踏踏实实工作,使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。

第三阶段:总结反思阶段(6月23日—6月28日)

1.切实查找问题。每位教师要对查找出来的问题进行一次梳理、归类,对群众反映最强烈的热点问题和自身存在的突出问题,要从思想上找原因,帮助教师提高认识,找准问题存在的根源,提出明确解决问题的方法。并采取多种形式征求学生、家长、教师的意见,看问题查找是否准确。

2.对反映出来的问题分轻重缓急分别整改。通过逐步整改,增强教师的律己精神、奉献精神与使命感,巩固教师的职业道德操守。并将整改方法制度化,加强对教师的制度约束和纪律监管。

第四阶段:评比表彰阶段(2016年6月29日—6月30日) 对师德师风建设活动的总体情况和存在的问题进行阶段总结,通过教育实践检验教师师德水准,开展评比活动,确立本校师德典型,用先进的力量引导人,用榜样的力量鼓舞人,最大限度地发挥其先锋模范作用,使全校的师德水平有大幅提升。全面总结师德师风建设工作,形成书面材料。要把师德考核作为教师评优评先、职称评聘、绩效考核的一项重要内容。

五、保障措施

1.精心组织,强化监督

要按照本实施方案要求,有计划、有步骤、积极稳妥地推进师德师风建设,要将师德师风建设与教学工作紧密结合,突出重点,狠抓落实,务求实效;充分发挥教代会、家委会、社

会监督员等作用,及时完善工作措施,强化督查力度。

2.加大宣传,提高认识,健全机制

以这次活动为锲机,大力宣传师德的重要性,建立和完善师德建设长效机制,把师德师风考评结果与教师聘用、评优评奖、晋职晋级、职称评定、绩效考核紧密挂钩。对违反师德师风行为严重的,将按有关规定实行问责,情节严重的,按有关规定撤销职务或解聘、辞退,触犯刑律的,移交司法部门追究法律责任。

3.精心组织,务求实效

要按照本实施方案要求,有计划、有步骤、积极稳妥地推进师德师风建设,突出重点,狠抓落实,务求实效。

我校师德建设本着与时俱进的要求,拓宽工作思路,创新工作方法,积极探索师德教育的新途径,不断提升我校教师的职业道德水平和教育教学能力,为优化我校教师队伍,推动我校教育工作新发展做出更大努力!

二〇一三年五月二十七日

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