如何评价毛泽东思想

如何评价毛泽东思想 | 楼主 | 2016-12-17 12:14:07 共有3个回复
  1. 1如何评价毛泽东思想
  2. 2如何科学评价毛泽东和毛泽东思想
  3. 3如何科学评价毛泽东和毛泽东思想

我们组选择的课题是如何科学地评价毛泽东和毛泽东思想,接着我们对毛泽东思想进行了分析,由此对毛泽东思想的形成和发展做了完整的介绍和阐述,只有直面历史才能让我们看清现实。

如何评价毛泽东思想2016-12-17 12:13:47 | #1楼回目录

如何正确评价毛泽东思想

新闻1201 陈聪 3121102119 迄今为止中国共产党在艰难曲折中走过了九十三个年头,中国共产党在发展的过程中离不开毛泽东思想的指导。毛泽东思想作为中国共产党历史的源头,占有极其重要的地位。而在新世纪新背景下,我们又该如何正确认识和评价毛泽东思想呢?

首先评价毛泽东思想,要放在特定的历史背景下。而想要正确评价毛泽东与毛泽东思想,必须坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的立场和方法 。毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,他领导中国共产党和中国人民在长达半个多世纪的时间里,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,实现了中华民族的独立与解放,并为中华民族的振兴进行了艰辛的探索。在这个历史过程中,毛泽东使马列主义普遍原理与中国实际相结合,创立了伟大的毛泽东思想。而中国共产党也是在毛泽东思想的指导下逐渐摸索出一条正确的路线,并运用毛泽东思想开辟了一条线的道路。他提出的很多观点都具有前瞻性和先进性,国民大革命失败后,以毛泽东为代表的中国共产党人,高举起土地革命和武装反抗国民党反动统治的旗帜,肩负起独立领导中国民主革命的重任,实行武装斗争,经过创建、发展红军和农村革命根据地的实践,提出了农村包围城市、武装夺取政权的思想,逐步找到了一条适合中国特点的民主革命的正确道路。他还提出任何反对派都是纸老虎的论断,鼓舞了民众,让人民树立起建立新的政权的信心。建国以后,毛泽东也提出了许多科学的论断。关于社会主义革命和社会主义建设的问题,他提出中国要先完成社会主义的改造,发展社会主义工商业。这些理论都为中国社会的发展起到了推动作用。在新中国刚成立之初,全国百废待兴,毛泽东的关于全国经济建设的理论,无疑为中国社会的发展带来了光明。

其次评价毛泽东思想要区分清楚毛泽东思想和毛泽东的思想的区别。准确理解毛泽东思想的科学涵义,《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中对毛泽东思想的内涵作了明确的规定:以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,把中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想,这就是马克思列宁主义普遍原

理和中国革命具体实践相结合的产物——毛泽东思想。而毛泽东的思想是指毛泽东个人的思想,既然是个人的思想,就会有正确的、错误的、科学的、不科学的。尽管毛泽东在毛泽东思想形成和发展的过程中发挥着决定性的作用,毛泽东个人的思想是毛泽东思想的主要组成部分,但并不等于说毛泽东思想是毛泽东个人全部结论和个人观点的总和。只有那些被实践证明是正确的理论才属于毛泽东思想的范畴,而那些被实践证明是错误的毛泽东的言论和观点则不属于此列。区分了毛泽东思想与毛泽东的思想,就会把毛泽东晚年的错误与毛泽东思想区分开来,就不会因为毛泽东晚年的错误而贬低、否定毛泽东思想。

最后要以客观的态度评价毛泽东思想,摆正毛泽东功过是非的位置,正确对待毛泽东晚年的错误。毛泽东晚年的错误主要是发动了“文化大革命”,使党、国家和人民遭到了建国以来最严重的挫折和损失。我们在正确评价毛泽东的伟大功绩时,也要毫不含糊地批评他的错误,但必须要做到实事求是,要摆正毛泽东的功过是非的位置,不能以偏概全。要充分肯定毛泽东的功绩远远大于他的过失,他的功绩是第一位的,错误是第二位的,决不可等量齐观,更不可本末倒置。毛泽东晚年的错误终究是一个伟大的无产阶级革命家所犯的错误。我们不能因为否定“文化大革命”而否定毛泽东在“文化大革命”中所做的一切,也不能把所有的错误责任全推到他一个人身上。以邓小平为核心的第二代中央领导集体在“文化大革命”结束后,及时有效地进行了各条战线上的拨乱反正工作,恢复了毛泽东正确的政策,纠正了他的错误的理论,把他没有做好的事情做好,使党的事业走上了健康发展的轨道。

我想评价毛泽东思想必须坚持以上三点,才能更好地认识和发展毛泽东思想。不过,真理都具有绝对性和相对性。毛泽东思想也只是一定历史时期的产物,时代在不断发展,我们必须站在新的历史背景下再去认识毛泽东思想,在实践中发展和完善毛泽东思想。

如何科学评价毛泽东和毛泽东思想2016-12-17 12:12:27 | #2楼回目录

毛泽东是伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马克思主义的普遍原理和中国具体革命实践相结合,形成了适合中国情况的毛泽东思想。毛泽东思想是中国共产党的指导思想,是中国共产党和中国人民团结统一的思想基矗中国共产党在毛泽东思想的指引下,领导全国各族人民有步骤地实现从新民主主义到社会主义的转变,取得了社会主义革命的伟大胜利,社会主义经济建设也取得了巨大的成就,如今沿着建设有中国特色的社会主义道路继续前进。因此,科学的评价毛泽东和毛泽东思想,对于当今社会主义现代化建设具有十分重要的意义。

毛泽东领导中国共产党和中国人民在长达半个多世纪的时间里,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,实现了中华民族的独立与解放,并为中华民族的振兴进行了艰辛的探索。在这个历史过程中,毛泽东使马列主义普遍原理与中国实际相结合,创立了伟大的毛泽东思想。没有毛泽东,“我们党就还在黑暗中苦斗”,“没有毛主席就没有新中国”,“没有毛泽东思想,就没有今天的中国共产党。“中国出了毛泽东,是我们党的骄傲,是我们国家的骄傲,是中华民族的骄傲”。 毛泽东的伟大功勋永远不可磨灭。

但毛泽东是人不是神,他同任何人一样,也有缺点和错误。毛泽东晚年的错误主要是发动了“文化大革命”,使党、国家和人民遭到

了建国以来最严重的挫折和损失。我们在正确评价毛泽东的伟大功绩时,也要毫不含糊地批评他的错误,但必须要做到实事求是,要摆正毛泽东的功过是非的位置,不能以偏代全。要充分肯定毛泽东的功绩远远大于他的过失,他的功绩是第一位的,错误是第二位的,决不可等量齐观,更不可本末倒置。毛泽东晚年的错误终究是一个伟大的无产阶级革命家所犯的错误。即使在“文化大革命”中,他作为党和国家的代表和象征,也制止过一些具体错误,提出过一些闪光的思想,如三个世界划分的理论等,维护着国家的独立和主权,维护着党的领导和社会主义制度。我们不能因为否定“文化大革命”而否定毛泽东在“文化大革命”中所做的一切,也不能把所有的错误责任全推到他一人身上。

毛泽东和毛泽东思想是紧密连接在一起的,承认毛泽东晚年的错误与坚持毛泽东思想并不矛盾。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想是严密完整、博大精深的科学理论体系,它贯通了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设三个时期,它涵盖了政治、经济、军事、文化、外交、统一战线、党的建设等实践领域,它不是在个别方面,而是在许多方面发展了马列主义。其中关于社会主义建设方面的理论也相当丰富,如关于人民民主专政的理论、正确处理人民内部矛盾的理论、社会主义经济建设和中国工业化道路的理论、执政党建设的理论等等。这些理论至今仍有十分重要的现实指导意义。当然,任何真理都

具有绝对性和相对性。毛泽东思想毕竟是一定历史时期的思想成果,必须随着时代的发展而发展,只有在实践中不断地发展毛泽东思想,才能更好地坚持毛泽东思想。

邓小平理论,“三个代表”重要思想以及科学发展观,都是 对马列主义,毛泽东思想的继承和发展,是对马克思主义理论宝库的进一步丰富和完善。因此,认识毛泽东思想的重要性和正确性就要科学的看待“三个代表”重要思想和科学发展观。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观与方法论的集中体现,是推进我国社会主义现代化必须长期坚持的一个重要指导思想。科学发展观深刻的解释了发展的丰富内涵,指出发展必须是科学发展,既合规律,又合目的,它是以经济建设为中心,经济、政治、文化、社会全面进步,社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设以及和谐社会建设整体推进的发展,是不断满足人民物质文化生活需要,切实保障人民群众的经济、文化、政治权益,不断提高人民群众整体素质的发展,是人与自然和谐相处,经济效益、社会效益和生态效益有机统一的可持续发展,是和谐发展与和平发展相统一的发展。

科学发展观又深刻解释了发展的价值取向,发展的核心,指出必须坚持以人为本,发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享,对为谁发展,靠谁发展这样的问题作出了科学的回答,阐明了发展的根本动力和终极目的,这是党的群众观点和群众路线,在谋发展、促发展、实现发展问题上一种根本的价值取向和根本的工作路线的一种集中体现。

总之,毛泽东思想作为马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果,对中国革命和建设产生了极其深刻的影响,是中国革命和建设的科学指南,中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

如何科学评价毛泽东和毛泽东思想2016-12-17 12:13:04 | #3楼回目录

我们组选择的课题是“如何科学地评价毛泽东和毛泽东思想”。在进入这个课题的一开始,我们搜寻并介绍了伟大领袖毛泽东的基本资料以及生平事迹。毛泽东主席在五四运动前后接触到了马克思主义。由此产生思考,形成了毛泽东思想,并且领导共产党解放了中国,成立了新中国。

接着我们对毛泽东思想进行了分析。首先介绍了什么是毛泽东思想。毛泽东思想是由毛泽东倡导并在二十世纪中国革命中大范围实践的一种政治、军事发展理论,一般认为其为马列主义在中国的发展。毛泽东思想专注于将旧的制度和价值系统击垮并摧毁,提出了一整套的战术核战略构想。改革开放后,中国共产党定义毛泽东思想为中国共产党第一代领导人的集体智慧。由此,对毛泽东思想的形成和发展做了完整的介绍和阐述。

接下来依次对毛泽东思想的主要内容和基本方面,历史地位,现实指导意义进行了相应的介绍和分析

最后我们回归到对毛泽东这个人物的客观评价。他是伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家;是中国共产党、人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者,他为中国共产党和人民解放军的建立和发展,为新中国的建立和我国社会主义事业的发展,建立了永不磨灭的贡献,他为世界被压迫民族和人民的解放事业和人类进步事业作出了重大贡献。主要创立了毛泽东思想。他是中国共产党内最早反对把马

列主义教条化和苏联经验神圣化的领导人;是把马列主义与中国具体实践相结合的光辉典范;是对中国革命经验进行科学总结的杰出代表。他把中国革命理论系统化,并对马克思主义作出了独创性贡献。毛泽东晚年犯了错误。其错误主要是在党的中心工作问题上的阶级斗争扩大化错误;在经济建设问题上的急于求成和急于过渡的错误。毛泽东晚年错误不属于毛泽东思想。我们用诚实守信的态度,实事求是的精神来看待毛主席的一生功过。基于很多共知的历史材料来看,我们不难发现,毛主席的一生有功有过。毛主席的一生功莫大焉,罪莫大焉,功罪各半。只有直面历史,才能让我们看清现实。

通过毛概课的分组学习,让我们对毛泽东思想又有了更多的了解和解读,对伟大领袖毛主席也有了更深刻的认识。让我们由此对我们的国家有了更多的解读,并深深激发了我们的爱国情怀。这次实践所获得的知识,让我们受益匪浅,今后也会严格要求自身,让自己从领导人留下的智慧中汲取更多的养分。

小组分工:ppt制作----尤小翠

Word论文 ----王静怡

资料搜集 ----陈钦方、夏远东

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