“学习雷锋、做美德少年”小结

“学习雷锋、做美德少年”小结 | 楼主 | 2017-12-15 16:42:58 共有3个回复
  1. 1“学习雷锋、做美德少年”小结
  2. 2双语支部“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语活动总结
  3. 3学习雷锋做美德少年主题班会活动总结

学习雷锋做美德少年网上签名寄语,我校大部分学生在网上献了花留了言,学习雷锋做美德少年活动使每名学生更。

“学习雷锋、做美德少年”小结2017-12-15 16:41:02 | #1楼回目录

“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语

活 动 总 结 根据市文明办《关于组织开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》要求,今年“六一”期间,我县继续在全县中小学生中开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。活动的开展在丰富广大未成年人的精神文化生活、增进学生爱国热情方面取得了明显实效,现将活动开展情况小结如下:

一、 高度重视,活动开展范围广

接到上级通知后,县文明办组织教育局、妇联、团县委和关工委召开工作部署会,专题部署网上寄语签名活动。会上,明确了各相关单位的工作职责,要求各单位领导要高度重视,成立组织,加强领导,并下发活动通知,将活动目的、活动时间、活动方式及时通知各相关单位,要求各学校以网上签名寄语活动为载体,引导广大未成年人积极参与活动,签名寄语,抒发感言,表达心声。县教育局及时部署,全县各中小学校都成立了以德育校长为组长,团委书记、政教主任和年级组长为成员的活动领导工作小组。团县委和妇联组织青少年开展节庆学雷锋志愿服务活动,培育心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。

二、氛围浓厚,活动影响广泛

为加强工作联系的即时性,县教育局利用《汉寿县教育信息网》以及“全县中小学团队工作QQ群”,广泛宣传“学习雷锋、做美德少年”活动的重要意义,全县各级各类中小学校利用校园广播站、板报专栏、宣传橱窗等窗口进行宣传,营造了浓厚的活动氛围。

三、载体丰富,活动效果明显

县教育在教育信息网首页开通了“学习雷锋、做美德少年”签名寄语活动专题,要求未成年人通过个人、小组、团队、班级或者家庭的方式进行签名,留言寄语,抒发感言,表达心声。同时,各级各类学校以“六一”国庆节为契机,组织开展了丰富多彩的节日庆祝活动。

通过活动的开展,广大未成年人对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻的认识,在细节上培养广大学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感,真正达到了自我教育、自我提高的目的。

汉寿县文明办

2016年6月21日

双语支部“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语活动总结2017-12-15 16:41:22 | #2楼回目录

孟津县双语实验学校支部

“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语活动总结 为了广泛开展“我的中国梦”主题教育,我校积极响应县局文件精神和我校德育工作的实际情况,组织开展了“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。现就对活动情况作如下总结:

一、领导重视统一部署

我校接到教育局“关于组织开展‘学习雷锋做美德少年’ 网上签名寄语活动的通知”后,学校领导非常重视该活动,及时召开师生大会,马校长就‘学习雷锋做美德少年’ 网上签名寄语活动做了动员讲话,学校组织召开了安排部署会,保证了活动的顺利进行。

二、形式新颖内容丰富

这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。同学们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息,宣传雷锋事迹。

学校组织队员上网查找雷锋的相关信息,利用所得信息开展了一系列的活动:(1)学校要求每个班出一期黑板报:(2)各班利用班会时间举行以“学习雷锋做美德少年”为主题的演讲比赛:(3)每个同学或几个同学合作制作雷锋资料档案卡陈列于班级进行展示:(4)在学生中开展“学习雷锋做美德少年”的征文活动。在大量的网络信息面前,学生们对雷锋了解得更深更具体了。

2、参观相关网站,进行祭奠活动。

我校利用信息课时间和课外活动时间以及其它的一些空余时间,

由信息课教师安排学生参观访问河南文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向雷锋献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。

三、我校积极利用广播,营造“学习雷锋做美德少年”的氛围。

四、组织学生开展“学习雷锋做美德少年”主题班会。“学习雷锋做美德少年”主题班会活动从发动开始,各班都积极组织,结合学校实际开展活动,在引导广大学生培养正确的英雄观和历史观的同时,弘扬和培育民族精神,激励青年学生为自己的信念与理想,为学校发展、为国家的繁荣努力奋斗。

五、效果明显 意义深远

此次活动学校共组织2400余名学生进行了网上签名寄语,在活动中,同学们进一步了解了雷锋的感人事迹,更深刻地体会到了雷锋那种大公无私的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示要向雷锋们学习,沿着先烈足迹,接过雷锋的枪,继承雷锋的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使同学们深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。 “学习雷锋做美德少年”活动使每名学生更

加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

孟津县双语实验学校党支部

2016年5月

学习雷锋做美德少年主题班会活动总结2017-12-15 16:41:39 | #3楼回目录

“关爱他人,争做美德少年”主题班会活动总结四一班 为了大力弘扬中华民族传统美德,在学校中营造崇尚美德、学习美德、争做美德少年的浓厚氛围,在学校开展一次举行“关爱他人,争做美德少年”的大队活动。 学生们通过看书、上网查找关于“关爱他人,争做美德少年”方面的资料,学生们办小报,摘抄雷锋日记,讲雷锋故事。通过此次活动不仅锻炼同学们的能力,而且成为一次教育契机,使得广大同学受到一次思想上的熏陶,努力从小事做起,争做生活的强者,学习的标兵,道德的典范,塑造当代学生“自信、乐观”的理念

将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人,构建一个优秀文明的和谐校园。

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