九月份实习总结

九月份实习总结 | 楼主 | 2016-12-10 11:17:17 共有3个回复
  1. 1九月份实习总结
  2. 2九月份顶岗实习生活总结
  3. 3九月份教师实习工作总结.黄贵兰

为了不留遗憾我常对自己说试一试的勇气,我相信能荣幸的胜任贵校交给我的工作,已经能天天五点起床精力充沛的去看小早自习,政治课是一门时代性和实践性都很强的学科,三建立融洽的师生关系创建有效的学习氛围。

九月份实习总结2016-12-10 11:15:30 | #1楼回目录

我是造价1104班41号***。现在在******实习,工作内容是招投标的预算书的造价。 时间如白驹过隙,匆匆流逝!转眼间实习已经40多天了,想想这40多天来的点点滴滴,真是感慨万千。在公司实习的这段时间经过领导的苛责指点,师傅的悉心教导,现在已经基本上适应了自己的工作环境,同时也在这段时间熟悉了工作流程,虽然现在还不能自己独立的完成预算的任务,按相比刚出校门之前是大有长进。以下是我实习以来的内容和感受:

1、八月份中旬我先是到了********的工地上实习,负责一个地下车库的建造工程,由于我到工地上的时候,工程已经差不多完工了,主体工程已经完成,剩下的就是后浇带的浇筑和防水工程以及回填土的工作没有完成了。刚到工地上一下子懵了,根本不知道什么是后浇带了,后来经过工人师傅及讲解和查阅一些资料了解了一些后浇带的东西,后浇带一般都是设计时由设计人员设计的具体位置,在工程主体完工以后进行浇筑的带形工程,所以称之为后浇带。后浇带浇筑一般是采用比原混凝土等级高一个等级的微膨胀性混凝土浇筑。防水是做的结构自防水外加硅酮结构密封胶防水,回填土是2:8的灰土回填。由于图片现在没办法上传,所以暂未附图。

2、因为工地上的工程完工所以我又到了现在的公司学习做预算,刚开始进入公司的时候对于公司的各个方面都不太熟悉,所以我用了几天的时间去熟悉公司里面的流程,制度,工作内容等方面的内容。熟悉公司的各个方面的内容之后,领导先是让我熟悉一下广联达的操作,现在已经熟悉了图形算量和钢筋算量的软件。再学习广联达的过程中遇到了很多问题,尤其是河北省的定额和山西省的定额存在着一定的差距,所以在套定额的时候出现了很多问题,现在还正在总结和学习中,暂时还没有把定额中的不同之处全部熟悉,还需要一段时间才能对连个省份的定额更加熟悉,不过好在大致内容都一样,所以问题都是出在个别方面,我会通过自己的努力去克服这些问题。

感受:工作的内容和在学校所学的内容看似关系不大,实际上方方面面都是跟学校学到的知识息息相关,必须要学会活学活用才能更好的把理论应用到实践中去!

九月份顶岗实习生活总结2016-12-10 11:16:33 | #2楼回目录

课程的改革是一个不断发展、永不停歇的过程,“变是永恒的不变”,这就要求教师不断更新自己的观念和实践,做一个反思的实践者。 我们在XxXx中学的顶岗实习生活已经过去一个月了。一个月的时间,我们努力尝试由一名在校大学生转变为老师,努力适应着新的角色,新的生活。顶岗实习,在收获:青涩师范生转变为合格的准教师工作方面: 鉴于XxXx中学今年要参加Xx市教学评估,所以我这一个月主要工作便是协助老师整理档案,完善校园设施。三位女生因均为文科出身,帮住老师修改论文,完善演讲稿的任务就落在了他们的身上。该工作枯燥、冗长、繁琐,但三位女生并没有太多怨言,而是尽最大努力认真完成每一项工作,即使晚上通常要加班到九点、十点钟,并且牺牲了很多听课试讲的机会,也没有表现出任何不满。

我主要负责检查、修理学校的硬件设施,为了整齐化一,学校统一将桌椅翻修、编号。全校十个班,近千张桌椅,后勤老师带领我,仅用了两天时间,便完成了该项工作。可见,每天的起早贪黑有了回报。在教学工作上,因该校音乐老师休假,音乐学院Xx同学在来校第一周便开始上课,Xx的独特的教学方式,很快便得到了学生的认可喜爱因该校特殊原因,历史老师缺失,中文系Xx同学肩负起了初一、初二六个班16节历史课,虽然不是专业出身,但经过仔细备课,课堂效果也得到了学校老师和学生的认可。 我有幸来阜康三中参加教学活动,谈谈自己在这次的学习中的一些体会。 学校给我的第一印象就是大气,一进校园,迎面就是一块写着“诚朴”的校训石第一天站上讲台,脑子一片空白每个顶岗实习生在实习中都经历和体会了第一次做老师的困难。他们“摸着石头过河”,跟着当地指导老师学习、实习小队之间队员互相探讨、听取自己的学生的意见 “幻想无济于事,等待不会成功。”这是我经常对自己说的一句话。为了不留遗憾,我常对自己说“试一试”的勇气。已经能从容的走进教室,而不须要听到铃声音起就深呼吸做一名优秀的老师,光有丰富的专业知识是远远不够的,还要有好的教学方法和管理学生的方法,而这些是从课本上学不到的,必须在实践中经过长期的摸索,总结经验。通过这一个月的实习,使我学到了很多课本上学不到的东西,懂得了如何合理恰当地处理学生问题,真是受益匪浅。我感觉同学们完全进入了教师的角色 在震泽学习了两节课,一节是时政复习课,一节是新授课,主要感受有以下几点: 1、新课改要求要突出课堂上学生的主体地位,这让我们容易走上另一个极端,就是不敢讲,生怕讲多了,就忽略了这一点。事实上,一个有效的课堂,除了要显示出学生的主体地位之外,还要求老师发挥好主导作用,而这一作用的发挥离不开讲授。2、学生能够自行看懂的内容,不宜花过多时间重复,这不仅容易使学生产生厌烦情绪,而且浪费了课堂上的宝贵时间。所以,老师不仅要设法引导学生自己探究发现答案,还要善于帮助学生做好总结。3、结合各个学科的特点,政治学科现在对学生的识记要求比以前要低,这就要求我们在讲授一些内容时,要降低起点,减轻学生的负担,以培养学生的思维能力为主要目标。通过这次的学习,我觉得我对政治教育有了进一步深刻的认识,也开阔了眼界,希望以后可以有更多的机会出去学习我深深的感到在竞争中奋发,向实际困难挑战,让我在挫折中成长。昌吉学院培养了我,实事求是,有理想,有抱负,开拓进取的行为准则。我相信,能荣幸的胜任贵校交给我的工作。我将努力工作,为贵校的教育事业竭尽所能,如若不能进入贵校向各位专家领导学习,我不会气馁,这也是我人生的一笔财富,我会加强学习,不断的完善自我,总有一天,我相信可以得到您的肯定和机会,可能我不是最好的,也不是最有经验的,但是,对于政治老师,我是最合适的,更是最用心的!学校好比太阳、学生好比向日葵,当向日葵遇到蓝天才是最美的! 解决方案时间过得真快,不知不觉顶岗实习已过了一个月,多和学生沟通,和学生建立良好的师生关系,采用各种方法活跃课堂气氛,使学生能在轻松欢快的氛围中学到更多的知识。希望在实习结束离开学校时不留一丝遗憾,做到问心无愧。以上,是我们这个月在工作和生活上的情况,很感谢Xx老师和Xx中学校长对我们的关心和理解,我们会以更好的面貌顺利完成实习工作。

已经能天天五点起床精力充沛的去看小早自习。已经爱好上在这里每一天的生涯。在今后的课堂教学中,将会引起我们更多的思考、更多的关注,我们要踏踏实实地研究“高效课堂教学”,从学生实际出发,从素质教育的目标出发,合理运用控制论的原理,使我们的课堂教学建立在更加有效的基础上。 所谓高效课堂就是师生用最短的时间获得最大的效率。作为奋战在一线的教师,对如何搞好高效课堂教学,自己也进行过很多尝试和摸索,下面我就自己的教学谈谈开展高效课堂教学的收获一、把握时代脉搏,使政治课永远充满浓郁的时代气息。政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。使“理论联系实际”的朴素真理不只是漂亮的装饰,而真正成为我们行动的指南。 二、讲解要精炼,不能满堂灌 从心理学的角度看,老师说得详尽了,学生就没有了思考的时间和空间,这样学生只是识记知识,而没有提高能力,学生在这个过程没有热情。相反,如果我们在政治教学中,设置鲜活的热点材料,多问学生几个为什么,激起他们求知的欲望。三、建立融洽的师生关系,创建有效的学习氛围。 教育教学质量的高低很大程度上很重要的一点是看师生之间的关系如何?融洽的和师生关系有助于创造和谐的课堂气氛,要了解他们的心理特点,关心他们的学习,身心健康,尊重学生的思想,善于激励他们。在政治课堂教学中,我们所面对的学生参差不齐,教师要尊重学生的思想,不要挫伤他们的积极性,尤其对差生,教师的态度要慎重,委婉,更不能放弃对他们的努力。教师要努力寻找他们的闪光点加以鼓励,帮助他们树立信心给他们介绍一些方法.四、不要忘了适当板书 富有艺术的板书,它就是教师教学的“浓缩精华”,教学内容的“屏幕”,更像是指引学生掌握知识的“引路牌”,是帮助学生开启思维和想象的“钥匙”。新的教学理念下,要求教师在教学中充分发挥学生的主体性,创造性;要求教师要善于给学生时间、给学生问题、给学生悬念、给学生难题、给学生对手、给学生机遇,使学生能成为学习的主人,促进自身的不断发展。这就给我们教师的教学提出了比过去更多更高的要求。作为政治教师,要能达到这个目标,在教学中应当注意三个“不要”。 一、 不要讲解太详细 如果我们在政治教学中,给学生制造一些内容的悬念或有意的忽略学生感兴趣的部分,反而会使学生去多问几个为什么,激起他们求知的欲望。 当然,反对老师讲得太多,并不等于说老师就什么都不用讲,任由学生去漫无边际自由发挥了,我们清楚,教学内容有难易之分、主次之别,老师要根据学生已有的生活经验,知识积累程度,思维发展状况,带领学生主攻教材中的重点、难点、疑点、要点,对于学生能自行解决的内容可以点到即止 老师就必须更多地设情境,诱发学生勤于思考。老师要能恰到好处地置疑设问。设疑为了引趣,学生通过思考、解答、提问,不断培养创新能力;鼓励学生的求异思维,达到理想的学习效果。

因此,在教学过程中,教师必须重视板书的设计,力求以最少量的字或符号反映出最深刻的内容。所以,作为政治老师,必须不断适应形势的需要,不断去突破、创新。讲解吝啬一点,课堂时间大方一点,板书艺术一点,这样,我们的政治课教学才能争得学生的心,赢取学生的爱,提高教学效果。 建议1通过各种渠道全面深入地了解和理解这次课程改革的背景、理念和具体内容。可通过《中国教育报》、《人民教育》等报刊杂志,人教网( http://baogao.oh100.com )课程研究和各科教育栏目、中基网课程改革栏目

( http://baogao.oh100.com )等渠道获得有关信息。建议7新课程强调培养学生的创新精神与实践能力,改变学生学习方式,大大加强了探究式学习的比重,这就要求教师在教学中处理好学生自主与教师指导之间的关系,在合适的时机,合适的情境,合适的阶段,开展非指导性教学。建议10新教材在引起学生的兴趣和便于自学方面下了苦功,如学习导语引人入胜,强调以图代文等,教师要注意引导学生阅读教材,并充分利用教材中的素材,激发学生的学习兴趣。

九月份教师实习工作总结.黄贵兰2016-12-10 11:14:52 | #3楼回目录

九月份教师实习工作总结

一个月的实习时间结束了。在这实习的初级阶段,我的收获很多,学习了不少东西, 锻炼了自身的能力,提高了自身各方面的修养。 我实习的学校是赤水市第一中学。 有丰富的语言环境, 优秀的教师们, 很好的教学条件。在这样的环境里,我看到了一种千载难逢的好机会。就是说, 在这样的学校里实习,实在是好不容易的。在开始的实习过程中,我珍惜这个机会,进行听课,做实习,努力提高自己的英语授课能力和教学能力,综合各位教师的教学观念,不断更新自己的教学观点,提高自身教学方面的修养。 在九月份实习期间,完成任务情况如下:听课 25 节,教案 1 篇,教研活动 4 次,参加班会 3 次。

下面,我对第一个月的实习工作做以下总结:

一、思想观点方面:作为一个教师,要珍惜这样来之不易的好机会。我在学校学习了英语授课方面的不少知识,但实践很少,这次的实 习,能实践教学方面所学的知识的重要环节。实习过程中,我们可以验证自己所学的知识,又可以深入实践,提高教学能力。来到实习地后,学校让我在高二(1)进行实习,把班主任做我的指导老师。这个对我来说很重要,而且是我盼望的机会。我在指导老师的指导下学习听课,备课。二、实习态度方面: 我进入教学实习后,更端正自己的实习态度,抓紧机会,认真开始了听课。自觉遵守校规校纪,接近配合学校的安排部署。配合指导教师的工作,谦虚学习指导教师和其他教师,认真参与教学教育研讨活动,提高了自身的教育教学观念和理论知识,努力为未来的工作打好基矗 三、教学实习方面:指导老师给我安排两个

班的英语课,是高二(1,2)班的课,每天听指导老师的课。第一阶段我的任务主要是听课,备课等工作,最后给学校班上上了一节作文讲解课,得到老师的指导和认可。四、班级管理方面: 我是高二(1)班的实习班主任,也是该班的副英语老师。作为一个班主任,对管理班级的责任重大,对班里活动要全面负责。认真参加每周一的团队课和周一的总结会,学习管理班级的方法和技巧,掌握了一套管理班级的技巧,努力为以后的工作打下基矗 担任实习班主任工作后, 参加了每次的班会和团队活动。六、遵守纪律方面: 到实习学校后,自觉遵守学校的校规校纪,按时到校,按时上课,及时完成各项工作任务,确保了教学的正常运行。有事和指导教师联系,准假后走。准时参会,准时参加学校的各种活动。

七、生活方面: 我住在学校,条件还可以。八、不足之处: 我相信,在以后的实习生活中,我会认真工作,对班上负责。我有信心,我会跟上社会,发挥能力,展现出自己的力量,但是, 我还存在了不少问题。课堂教学的投入力度不完全,虽然基本上面对了大部分学生,但是有些学生还需要个别指导,这个我没能做到。二是自身的提高不好,虽然有了一些变化和进步,这还够。我有时间补充 自己,学习一些英语知识,但是由于一些主观原因,没有学习,学习了也是一些片面性的东西。 三是跟学生的沟通不全面, 作为一个班主任和授课教师,应该全方位的和学生沟通,但是由于一些主观原因,我没有合他们全面的沟通,只限于学习方面的沟通了。九、努力方向: 实习第一阶段,我知道,这是我学习了不少东西,树立更正确的教育观念,为了以后的教育、教学工作了,更好地具备了条件,我相信,英语授课任务,我可以担任。 以

后,要更严格要求自己,谦虚学习,不停地学习,努力钻研,更提高自 己,更发挥自己,更展现自己,坚持一切为了孩子的基本目的,关心学生,教好学生。

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