音美思学科备课检查小结(4)

音美思学科备课检查小结(4) | 楼主 | 2017-12-10 04:03:32 共有3个回复
  1. 1音美思学科备课检查小结(4)
  2. 2音美思学科备课检查小结(1)
  3. 3音美思学科备课检查小结(6)

年下学期音美学科备课检查小结,年上学期音美学科备课检查小结,备课既要备教材又要备学生教学设计更具个性,年下学期音美学科备课检查小结。

音美思学科备课检查小结(4)2017-12-10 04:01:00 | #1楼回目录

2016年下学期音美学科备课检查小结

亮点:

(1)绝大多数教师书写工整、认真,能根据教材及学生的年龄知识结构特点,合理的安排自己的教学内容,基本上做到项目齐全,环节紧凑,目的明确,设计合理,同时还注意了在教学过程中渗透对学生思想教育的渗透。

(2)、多数教师教案体现出怎样引导学生进行主动探索,加强学生之间的合作学习,注意师生之间的交流互动,较好的体现了新的课改精神。

(3)部分教师的教后反思写得非常细致,能从主观和客观两个方面进行思考,对自己的教和学生的学进行探讨,找到成功和不足之处,以及思考后的应对策略,对教材的挖掘有一定的深度。

(4)不少教师能通过自己的教学,及时修改教学案例,使备课更有实用性。

友情提示:

⑴ 加强课后环节的落实。

⑵ 后小结要及时,提高实效性。要针对课堂中的优点、不足进行反思

⑶ 备课要体现出自己教的方法和具体的学法指导,学生如何主动获取知识。

分析;备课要在理论知识的基础上加强对实践的指导。综上所述,在今后的工作中,教研组的教师应继续发扬优点,深入钻研教材,结合自己的教学实际,本着对学生负责的态度,让教案充分发挥作用,努力形成自己的风格,不断的提高自己的教育教学质量。

音美思学科备课检查小结(1)2017-12-10 04:02:09 | #2楼回目录

2016年上学期音美学科备课检查小结

亮点:

(1)每位老师都准时将备课交齐。这次收上的备课教案从数量上看人人都达到了教案数量要求,个别老师还超量完成,提前备完了所有的课时。

(2)从质量上来看,音美学科教研组的老师们备课个个认真、详实, 而且还各有特色。

(3)教案详细具体,各个环节完整,教学目的明确,条理清楚。

(4)重点、难点突出,设计理念体现了新课标的精神,老师们大部分是手写备课,而且书写认真,规范。无论是手写稿还是电子稿大部分老师备课详细认真,环节清晰,有自己的见解和创意。

(5)每个老师都有教学反思,有些是针对一堂课的,有的是针对某个环节的,也有的是阶段性的,反思深刻独到,有自己的想法,对存在的问题能提出有效的方法解决。

友情提示:

⑴备课既要备教材,又要备学生,教学设计更具个性。

⑵加强课后环节的落实

⑶课后小结要及时,提高实效性。要针对课堂中的优点、不足进行反思分析;对教学中存在的问题要考虑具体并在平时的教学中改进。

综上所述,在这次的备课检查工作中,作为我个人,与其说是在检查,不如说是在学习,在检查本组老师们的备课时,也向老师们学到了很多。我相信我们教研组的全体老师在今后的工作中也还是会一如既往的备好课,认真完成自己的工作,共同努力,进一步提高教学质量。

音美思学科备课检查小结(6)2017-12-10 04:00:46 | #3楼回目录

2016年下学期音美学科备课检查小结

亮点:

(1)教师备课态度认真,页面整洁、清楚、美观,有的还用不同颜色的笔标志出了不同的内容和需要突出的地方,使得备课内容直观形象,一目了然。

(2)教师的教案设计都比较规范,结构完整。教学目标,重、难点,教材分析,教具准备、过程、板书、反思等各个环节均能在自己的教案当中明确地体现出来。

(3)每个老师都有教学反思,有些是针对一堂课的,有的是针对某个环节的,也有的是阶段性的,反思深刻独到,有自己的想法,对存在的问题能提出有效的方法解决。

(4)部分老师能在备课中渗透新课标的理念,注重把课堂还给学生,保证学生自主学习的时间和空间。

友情提示:

(1) 备课既要备教材,又要备学生,教学设计更具个性。

(2) 作业设计中应注重分层练习,提问设计中要有明确的针对性。

(3) 课后小结要及时,提高实效性。要针对课堂中的优点、不足进

行反思

分析:在备课时要充分考虑学生的学习空间,把课堂还给学生,并进行有效反思。

总之,本次备课检查使我们看到了该项工作的重要性和必要性。同时,我们所存在的一些不足也应该在今后的工作当中,认真地反思,

不断地改进,使我们的备课具有更强的操作性和规范性。

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