2016教师年终个人工作小结

2016教师年终个人工作小结 | 楼主 | 2017-12-10 01:10:26 共有3个回复
  1. 12016教师年终个人工作小结
  2. 22016初一美术教师个人年终工作小结范文
  3. 32016年小学英语教师个人年终工作总结

被东海县教育局教师评为读书活动先进个人,学生完全能接受你的批评和意见,只有精通业务才能将科学知识正确地传授给学生而不致于误人子弟,一年来本人积极投身于教育事业服从领导分工。

2016教师年终个人工作小结2017-12-10 01:07:34 | #1楼回目录

2016个人工作总结

在这一年中,我以一名人名教师的标准严格要求自己,以幼儿的全面发展为己任,尽心尽力完成听障儿童的学前康复教育教学工作。现总结如下:

一、思想方面:坚持党的教育方针政策,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,热爱特殊教育事业,服从学校安排,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的教育教学工作。

二、教育教学科研工作

一年来我一直担任听障儿童教育教学工作,今年参训的幼儿多,逐渐规范了集体教学和个别化训练,教学工作调整了三次,教学任务重,面临的挑战多,因此不断地学习新知识,不断提高业务水平,遵循教育教学规律,改进教育教学方法,集体课从语言、社会、健康、社会、艺术五方面为幼儿开设综合活动课程,个别训练课从听觉、言语、语言、认知、沟通五大领域进行系统的科学训练。我面对的孩子年龄孝听力损失严重,在康复训练中积极取得家长配合,并注重培训家长,多与家长沟通交流,对孩子充满耐心、爱心和信心,深入了解每个孩子,为每个孩子制定较适的发展计划,促进孩子的全面康复。

积极参加外出学习和培训工作,到南京省聋儿康复中心、淮安康复中心参观学习,从5月到7月参加全国听障儿童康复专业轮训班学习,获得优秀成绩。还参加省中小学教师班主任网络培训、网上公共科目培训、市特特殊教育培训和个人课题的等培训。

本年度在教育教学的同时开展教育科研工作,主要开展听障儿童早期阅读的实践研究,从环境创设、早期阅读材料的选择、阅读能力的培养、阅读方法的指导、阅读习惯的培养以及良好品质的培养给层面开展工作,主持的市级教科室的2016个人课题和教育学会的中长期课题顺利完成结题工作。

三、遵守纪律

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、坚持出满勤,还主动参加学校的临时工作任务,并不计个人得失。2016.07和8月下旬,放弃暑假休息时间,为聋儿进行康复训练一个月。在工作中,处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,顾全大局,服从安排,能团结同事,帮助年轻教师和新来的教师。

四、工作业绩

1.2016.03被东海县教育局教师评为读书活动先进个人 。

2.课题研究:2016.12主持的市教育科学研究所《绘本阅读培养听障儿童良好品质的实践研究》和市教育学会课题《听障儿童早期阅读的实践研究》均完成结题工作。

3..论文案例:2016.12 《创“阅读小屋”促听障儿童快乐康复》获得市论文竞赛一等奖;2016.06,教学案例《猜猜我有多爱你》获得教育学会论文三等奖;2016.07论文《善用绘本阅读培养听障儿童良好品质》县级教海探航获得一等奖;2016.05论文《开启绘本阅读点亮听障儿童心灯》获“五四杯”论文三等奖。

4.2016.04.24为全体教师开设讲座《听障儿童听觉口语教学》。

2016初一美术教师个人年终工作小结范文2017-12-10 01:07:28 | #2楼回目录

教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为世范。作为一位光荣的人民教师,不但要具有广博的知识,更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台,我深感人类灵魂工程师这一光荣称号的沉重。作为教师,知识的传播者,不但要有丰富的知识传授给学生,能够为学生传道、授业、解惑,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言谈举止,崇高的道德情操往影响、往感染学生,犹如在师范读书时的那句校训:学高为师,身正是范。

一、爱岗敬业,忠于教育事业

酷爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的条件。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每种职业都是社会的必要组成部份,不要这山看着那山高。每个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

对教师职业的酷爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一位合格教师必须具有的职业道德。虽然说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已产生了感情,通过自己的教学使学生具有了相干的知识,看着自己付出的努力取得了回报,内心布满了成绩感,在新的教学工作中也就有了动力。

二、酷爱,同等对待每位学生

关心学生,酷爱学生,同等对待学生是新时期教育老师必须具有的学生观。现在学校提倡教师与学生建立同等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。酷爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每个学生,才不失师德风范。

但人非圣贤,熟能无过。更何况是还没有成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。我也常会和学生交换。让学生能够站在对方的态度思考题目,感受自己的所作所为给他人酿成的伤害,这样孩子会从内心熟悉到自己的错误,从而从根本上改正错误。实在学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是歹意。我想只要你是善意的,真诚的,真实的酷爱每个学生、关心每个学生。学生完全能接受你的批评和意见。

三、努力进步本身教学水平

精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾说过师者,传道、授业、解惑也。只有精通业务,才能将科学知识正确地传授给学生,而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的题目你总是不能正确地解答,在学生心中的威望也就会逐渐丧失。到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有爱好,固然也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有很多能力目标掌控不住,研究得还不透彻,上起课来有些力不从心。另外一方面,每一个人都有他不同于其他人的优点和优点,学生在某方面超出教师的可能性甚大,所以,老师应当对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之,我以为进步教学技能和水平,还是我今后要努力的方向。

四、努力进步本身道德修养

通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的熟悉,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能由于其它行业的浓厚的贸易气味而使教师这个职业感染铜臭味儿,也不应当由于他人的腐化而放弃自己的寻求、放松对自己的要求。在教育改革的新情势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。

五、本人还存在的题目

工作作风不够扎实,碰到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的题目经常不能得心应手。

今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上进步责任心,建立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培养人。我相信只要不断进步本身的道德素养,刻苦进步教学业务水平,定能够成长为一位优秀的教师。

2016年小学英语教师个人年终工作总结2017-12-10 01:09:06 | #3楼回目录

一年来,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。上学期担任了五年级(4)、(5)班的英语教学工作,本学期我又担任了五年级(4)、(5)班的英语教学工作。这一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作作如下总结:

一、思想品德方面:在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。 二、教育教学方面:为了上好课,我注重创设英语教学情境,充分利用各种教学资源,组织好课堂教学;我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,我注重激发学生的情感,创造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发小学生学习英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,和差生交时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学年积极参加学校组织校内教研活动,参加了恩平市英语优质课比赛荣获恩城片二等奖。本期我还积极撰写论文《关于减少和预防广东“三失”未成年人违法犯罪的研究—基于广东省未成年人违法犯罪的数据剖析》荣获江门市二等奖;同时,我常常利用课余时间在网络上收看教育教学视频,受益颇多。

我踏实地做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

回复帖子
标题:
内容:
相关话题