课程纲要分享课反思

课程纲要分享课反思 | 楼主 | 2017-12-02 00:40:21 共有3个回复
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一年级数学下册课程纲要分享课反思,英语课程纲要分享课教学反思。

课程纲要分享课反思2017-12-02 00:40:06 | #1楼回目录

开学初学校要求每位老师都要上开学第一课——《课程纲要分享课》,在提出这个要求之前,我们已经以年级为单位共同编写了一份课程纲要,所以,课程纲要对我来说并不陌生,可是课程纲要分享课确是一个极大的挑战,因为这是一种全新类型的课,而且我的教育对象是一年级的小朋友,这就要求我要做好一个引导者的角色,以简洁易懂的语言,引领他们认识本学期需要学习的内容,明确达到的目标。

听了前几位老师的课程纲要分享课之后,让我对这种课有了懵懂的认识,我尽可能每节课都去听,吸取长辈们的经验,并认真思考怎么讲才最适合一年级,俗话说:“给学生一滴水,自己就要有一桶水”所以,我尽量用最短的时间去研究教师教学用书和《语文课程标准》,将其中的内容,目标等尽可能汇在记忆中,最后我根据一年级学生的心理特点,设计出我认为比较适合一年级的课程纲要分享课的教案和课件。

在课堂上也许是比较紧张,我的语言组织上有所欠缺,语速比较快,在今后上课我多注意,努力改正。

这次的课程纲要分享课给了我一个很好的学习机会,也使我认识到这节课的必要性,它让老师不再演独角戏,使老师真正的变成了学生学习的引导者、参与者、合作者。他就像一张地图,上面有一个个路标指引着老师的教和学生的学。

一年级数学下册课程纲要分享课反思 王春梅2017-12-02 00:39:06 | #2楼回目录

一年级数学下册课程纲要分享课反思

郑东新区康平小学王春梅

一、课程标准走进教师的心

进入课堂 ,我们怎样教数学《国家数学课程标准》对数学的教学内容、教学方式、教学评估、教育价值观等多方面都提出了许多新的要求,无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初我们小组共同学习研究新课程标准及新教材培训学习、课程纲要分享课。通过上这次课程纲要分享课,使我们对该册的课程设计思路、课程目标、内容标准及课程实施建议有更深的了解。

二、课堂教学

本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感态度、价值观等方面都要能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间、学生之间交往互动、共同发展的过程。在教研组长的带领下,紧扣新课程标准、吃透教材、分工撰写教案,每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材公开轮讲、反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。

五年级英语下册课程纲要分享课反思2017-12-02 00:38:54 | #3楼回目录

英语课程纲要分享课教学反思

郑东新区永平路小学刘静

2016年3月

英语课程纲要分享课教学反思

开学伊始,根据我校教研室安排,我在第一节英语课时上了一节课程纲要分享课。

在这节课中我把本学期学生所要学习的主要内容及学习活动安排、上课纪律、学习要求一一告诉学生,使学生对本学期的学习内容有了初步了解,根据学期安排合理制定自己的学习计划.

把自己的联系方式告诉学生,加强师生沟通,加强与家长的联系,师生共同努力,争取在本学期个方面都能进步!

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