新进教师岗前培训小结

新进教师岗前培训小结 | 楼主 | 2017-11-16 20:33:48 共有3个回复
  1. 1新进教师岗前培训小结
  2. 2高校新进教师岗前培训情况和个人学习小结
  3. 3新教师岗前培训小结

月日下午学校组织了新进教师的岗前培训,朱老师对此给我提供了很多合理的建议和要求,出错才能意识到自己存在的问题才能牢记不再犯错,他们用趣味横生的语言讲述自己的实际经验和介绍。

新进教师岗前培训小结2017-11-16 20:32:13 | #1楼回目录

11月13、14日下午,学校组织了新进教师的岗前培训。缪红娟老师和朱艳老师分别以班主任工作和日常教学规范为主题,给我上了深刻而有价值的一课。通过这次短期培训,我更清楚地意识到作为老师身上的责任,要身正为范,以德育人,同时学习了很多有效的工作方法,为以后做好教学及科研工作打下了基矗两位老师精彩的讲述,无私地分享她们的经验,这些都使我受益匪浅,在此表示衷心的感谢。

作为一名几乎是从学校到学校的新老师,对于规范化的教学及学生管理工作,我缺乏经验。这次的岗前培训,正好补充了我这点,下面我就自己的培训谈几点自己的学习体会。

一 教学部分

教师在学校中起到承上启下的作用,对上要尽职地完成所有的教学任务和学习安排,对下要以饱满的热情,高度的责任心对待学生。教师的本职工作是教书育人,所以在教学的整个过程中一定要严谨,始终高要求自己在专业学习上,与时俱进,终身学习,精益求精。朱老师对此给我提供了很多合理的建议和要求:

(1) 学期前编制教学计划 教学计划要在熟悉教材的基础上编制,必须提前了解课程的重点、难点,合理安排课时,详略得当,理论与实训紧密结合,争取让学生掌握所有的基本知识,基本理论,基本技能。

(2) 备课 备课的同时写教案,注重学生的实际学习状况,突出重点,采用多种教学方法,用有特点的实例更易学生接受。

(3) 上课 上课要准备充分,声音洪亮,板书整齐,为人师表,仪态大方,注意观察学生的表情,适当调节课堂节奏,鼓励学生积极自主地学习和思考。

(4) 课后反思 每天总结课上的精彩之处,不足之处,多积累经验,不断改善教学方法,提高教学能力,严格督促自己不断学习进步。

高校新进教师岗前培训情况和个人学习小结2017-11-16 20:33:25 | #2楼回目录

岗前培训情况:

1、 培训对象为2016年新进教师和2016年未参加岗前培训教师共计52人。

2、 培训内容主要是人事管理规章及教师职业规划、教学管理规章及教学规范意识、学科建设及科研管理、师德、教师心理、教育教学技能等。

3、 培训的方式是相关部门领导、师德个人、教授结合实际,运用幻灯片,介绍相关规章制度,讲述心得经验。同时展现每个人不同风格的教学特点和技能。

个人学习小结:

2016年4月通过参加招聘考试,我有幸进入学院工作,进入一个全新的集体后进行岗前培训是很有必要的,也是快速融入这个集体的最佳方式。为此学院人事处和教务处联合组织安排了为期四天的新进教师岗前培训。虽然培训时间非常短暂,但紧凑实用的课程设置使我们受益匪浅,感触颇多,也豁然开朗。讲课的多是在教学一线上从事多年高教工作的教授们,他们科学的观点、独特的视角、精辟的语言、娴熟的教法都令我们这些刚刚踏入高校的年轻教师们惊叹和佩服。通过岗前培训,也让我深刻认识到了自身存在的很多不足。明白自己要走的路还很长,要完善的地方还很多。

本次新进教师岗前培训的内容非常丰富,形式也多种多样,包括如何做学生满意的教师(许书记)、人事管理规章简介(程处长)、教学管理规章简介(李处长)、科研管理(周处长)、师德(田老师,郭老师)、高校教师心理健康(闫老师)、新教师三思(王老师)、说课艺术(王老师,周老师)等诸多方面的系统学习,为了给新进教师们搭建沟通和交流的平台,学校还特意在培训第一天安排了破冰之旅活动,通过分组,讨论选出组长、副组长,确立小组名称、口号、选择和完成表演节目。通过这样一个活动,加速了新进教师之间的相互了解,发挥了每个人的智慧,增强了新进教师的组织能力、民主决策能力和团队意识。在过程中寻找到快乐,在感悟中得到升华。通过本次培训,我收获颇丰,现将自己的心得体会总结如下:

一、教师是个良心活

在听“师德标兵”郭老师讲述中,第一个讲到的就是“老师是个良心活”。这句话很朴实但很触动我。在之后王彩琴老师的讲课中也提到了,新老师第一个新就是“心”——教师是个良心活。教师这个职业具有特殊性,因为工作对象是人,工作目的是培养人才,而不是简单的授课,不管学生是否理解明白,教完即完成任务。教师教育具有延续性和滞后性,她影响的不仅仅是一个人,也可能是一个家庭;她影响的不仅仅是一代人,而是很多代人;她对于学生的影响或许短时间察觉不到,但对于一个学生的长远发展来说是深远的。做老师可以很容易,也可以很难,难易全凭良心。如果你真正理解教师的意义,你一定希望自己对学生的教育无愧于良心。真诚、无私的对待每一个学生,将培养好他们作为自己的使命和奋斗目标,培养出更多凭良心教学的好老师。

二、做好本职工作,终身学习

无论是专职教师还是行政管理人员,不同岗位都有其意义和价值。所以首先都应做好的就是自己的本职工作。不了解的未实践的话不说,多与同事、领导沟通交流,通过交流查找自身不足,虚心请教。不要害怕犯错误,年轻人刚入职到新环境不可能不出错。出错才能意识到自己存在的问题,才能牢记不再犯错。多犯错才能尽早的熟悉和做好工作。对待工作要热情,作为新人多干活、多锻炼,才能尽快适应工作。在工作中多看、多听、多做、多思考。同时要养成“终身学习”的习惯,当今高新技术发展飞速,面临着时代的挑战,我们如果用昨天学来的知识来教现代的学生去做明天的事,那就太可悲了。而且高校教育对象的特殊性,

决定了高等教育不可能整齐划一,不可能有“最佳方案”,不可能有“放之四海而皆准”的教学方法。所以我们应该不断的寻求机会学习更多的知识,只有不断拓展,我们的教育和教学能力,不断的创新才是高等教育中的永恒真理。

三、内修其心,外修德行

在高校教育中,大学教师往往表现为社会代言人,是各种新思想新观念的输出者,而大学生正处在人生观、价值观、世界观形成和确立时期,多以教师的言行为榜样。李处长说“教师是一个公众人物”。因此,教师抱有什么样的态度,表现出怎样的道德修为,直接熏陶着学生道德品质的形成和发展,直接影响着学生的三观,直接影响着正在成长着的青年一代的身心健康。教师的道德品质对学生的影响,是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。

教师岗前培训在使我获得成长和进步的同时,也使我意识到自己欠缺的东西还很多,因此,我会一如既往地虚心向前辈求教,同加强学习和自我修养,使自己早日成长为一名合格的高等学校教师。

新教师岗前培训小结2017-11-16 20:30:51 | #3楼回目录

为了让我们这些缺乏实践教学经验的新教师尽快适应教学工作,教育局特地为我们安排了为期七天的岗前培训,培训的内容非常丰富,包括对教师师德修养、教学工作常规、班主任工作、师生沟通交流、教师礼仪、教师专业成长和经验交流等方面的系统学习。短短七天,却让我对“教师”的职业有了更全面的解读,使我受益良多!

七天讲座场场精彩。福州教育学院的一附小老师游利瑛老师主讲的《落实新课程理念 盘活班主任工作》中将丰富的理论知识和亲身工作经验相配合来向我们阐述班主任所拥有的综合素质和班主任工作应如何进行。,分析了新教师的优势与不足,并给我们在专业发展方面提供了许多好的建议与意见。接着福州教育学院一附小副校长林莘给我们带来《成长,一步一个脚臃,讲述了在成为名师的成长道路上遇到的一个个亲身故事还有一个个带领他走上名师之路的老师。教师职业道德规范的各条款,总结了作为教师所需要的道德修养,那就是要具有奉献精神、敬业精神以及合作精神。在第二天的培训中,来自福州教育学院的姚翔老师带来了《有梦才有远方》,帮助我们找到实现教师梦想的方向以及如何更好的规划教师职业。在第三天的培训中,福州教育学院二附小何捷老师的《我爱我家,班主任工作艺术漫谈》,分别针对班级管理艺术、与学生谈话艺术以及表扬鼓励艺术,特别是建立班级日志的方法非常新颖独特。在第四天培训我们《教师礼仪》的陈淑华老师,用她的一举手一投足来教会我们究竟什么是礼仪,究竟怎样才算是礼。岗前培训的内容还有很多很多,比如教师职业道德,教师法律法规,教师心理健康等等。总之丰富多彩。

为我们培训的这些老师中既有小学的一线教师,也有专家学者。他们非常优秀并有着多年教育、教学经验,并能根据教师的实践性给予我们指导。他们用趣味横生的语言讲述自己的实际经验和介绍

当好教师的要点和方法,讲座上总是掌声不断。每位主讲的老师的风格都不一样,但在他们身上总能看到优秀教师的标准,让我们这些新教师从心底想要得到提高,想要像他们学习。

通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

第一,岗前培训使我对教师这一职业有了更加明确的认识。首先,教师要高效的传递知识。从古时期,教师就是就肩负着传道者的责任。而在今天这个信息时代,途径也许发生了翻天覆地的变化,但这项职责人就不变其次,教师是榜样。第二,教师要为学生做好榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,想要做好榜样工作就离不开礼,待人处事的礼,教育教学的礼,生活琐事的礼。只有像这样做事以礼为先才能做好榜样。第三,教师必须具有组织管理能力。教师不仅要协调师生之间的关系,还有同事之间的关系,上下级领导的关系。第四,教师必须要有一颗爱生之心。将老师比喻为春蚕,这就充分的表现了教师对学生的爱应是无私的、平等的,并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验,给我们介绍了一些当好教师的要点和方法。例如何捷老师的建立班级日志方法就是一个既锻炼作文水平又加强班级团结的好方法。这样建立出来的班级就是一个自主、科学、民主的班级。还有游利瑛老师和同学相处的小点子,都教会我们如何和学生相处。他们以真情换得学生学习的信心。还有林莘老师告诉我们他教学的源泉就来自于生活。这些都是非常可贵的经验和方法,但灵活运用还需要我们的进一步努力。

再次,培训使我对未来的路应该怎么走指引了方向。对于我们来说,这些新的人,新的生活、新的责任、新的角色都让我们感到有些怯懦,有些向往。但我认识到想要在教师这个职业领域上有所成功勤奋工作、谦虚的态度是一样不可少的。其一,对待孩子的态

度。我们一定要公平公正的对待每一位学生。无论他的家庭背景,学习成绩怎样。其二,对待工作的态度。我们要对领导布置的任务认真完成不可以马虎行事。其三,勤奋的对待工作。就像格言里所说的聪明不过占了成功的百分之一,想要成功还是要看我们勤奋的程度了。最后,我们还需要继续学习。在这样的学习型社会里,我们不能做永远的老师,而应该做永远的学生,适时的给自己充个电。

通过培训,我觉得肩头背负的不仅仅是教学的重任,还有育人的责任。教师的职业生涯是漫长而艰巨的,我们不再是过去的蜡烛形象。我们要做火炬一般,点亮自己照亮他人。培训快要结束了,但是我们的教师职业道路才刚刚开始。在未来的日子里我还需要不断的努力学习,做一名合格的优秀的小学人民教师。

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