卫校实习报告

卫校实习报告 | 楼主 | 2017-11-16 07:05:54 共有3个回复
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造成医护人员的救治行为不被理解患,南丁格尔说护理工作不仅需要精湛的技术更需要艺术,诊的病人我们应该积极主动地询问热情的为其引导,习阶段的第一个收获学会适应学会在新的环境中成长和生存。

卫校实习报告2017-11-16 07:04:37 | #1楼回目录

卫校毕业生实习总结

急诊科是医院最重要的窗口之一,有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢

救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病

人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪,急诊不同于病房,医护人员有充足的时间与患

者及家属沟通,及时了解患者的需求,建立良好的护患关系。在急诊,患者及家属在与医护

人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个细微环节都十分敏感,

医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患

者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略

而最重要的东西。

南丁格尔说:护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。首先,要学会观察,才善于

发现问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。例如:有些患者家属对护士

的行为百般挑剔,却对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应该在每次更换

液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士,与此同时我们也应该按时巡视病房,

多观察液体的进展,这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生

矛盾。其次,要学会沟通,人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就

诊的病人,我们应该积极主动地询问,热情的为其引导。例如:对于行动不便的患者我们可

以予以搀扶或协助其用推车送至诊室,为 其测量生命体征,交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者,我们可以为其

细致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可

以建议他去门诊就医,耐心而细致的告知其门诊的位置和就医的时间,便于患者的安排。虽

然,一个微笑的表情,一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛,但是,却能迅速缩短护

患距离,有效满足病人需要被照顾的心理需求,从而便于我们开展下面的护理工作。最后,

通过观察和沟通学会判断,对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断,有利于医护人员

救治工作的展开,也为病人争取了时间。例如:受外伤的患者可以通过观察和大致的询问了

解其受伤的部位和严重程度,第一时间为其找到接诊医生为其救治,而挂号等手续可以稍候

补齐。

我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得

的师徒之情。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也

对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为

我们介绍,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工

作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实

习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是非常繁重,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触

又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,

我们发现,护士有着 其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病

人离不开护士,整个环境都离不开护士。到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各

种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技

能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,

我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫寓口腔护

理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知

识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知

识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合(转载于:)。一附院实习科室多数

是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,

增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应

用能力。

按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些

培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞

大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀

的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。 这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的

苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们 受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态

度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理

工作能力,对护理事业尽心尽责!我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔!护士的重要

性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。到病房实习,接触最多的

是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的

是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼

不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上

洗头、床上檫寓口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同

时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师

或其它老师请教,做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多

数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,

增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应

用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,

这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是

最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养

优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。 这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的

苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴

滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知

识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!我希望自己能成

为一名合格优秀的南丁格尔!篇二:卫校中专生实习总结精选2篇 卫校中专生实习总结2篇 珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面

改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习

态度.在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努

力认真的.看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的

学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能

力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方

法”,做事情的方法.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,

做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,

时刻不忘警戒.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教

导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难

关.

学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争

取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放

学时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我

熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和

爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的

同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长

处,认清自己的短处.所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼. 通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许

多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,

认清了自身的一些短处并尽力改正。 四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收 获,为我划平人生的线起着至关重要的作用. 卫校中专生实习总结(2): 时间过得真快,转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践,用

于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰,心得体会亦不少,下面为我对本次实习的

自我鉴定:

我xx市中医院实习,按照学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、

急诊、骨伤等七个科室学习,在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制

度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自

离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,

在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作

的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过十个月的实

践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特

点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、

急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。 此

外,作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系,保证离开了学校,不在培养人

的视野仍能继续吸取党的教育,不断向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实习单位及各科室组

织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的实习生活更加充实和有意义。 总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,

也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!篇三:卫校护理

生社会实践报告 卫校护理生社会实践报告 我带着新奇与紧张的心情踏进了新华医院,开始观察护士们的工作动态和性质及医院的

情况。感谢班主任张老师放假前对我们的关照和提醒,让我们提前对未来自己的岗位有了点

了解和准备。原本迷茫与无知,现如今满载而归。尽管时间很多短,但收获却很多。 我所见的第一站——护士咨询台,以前去医院一直把这里看得及其平常,然而今天却感

觉一点都不平凡。面对病人流动量大、治疗项目多且没有规律的特点,她们具备随机应变、

合理安排的能力。在最短的时间给病患提供最完善的答复。护士们主动、热情、周到、细致

的礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法。个人素质,服务水平与服务质量,都体现了护

理队伍的整体形象。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生

的状态,看着护士们忙碌的身影,有着良好的各项操作技能及各种护理工作能力。我才更全

面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。这应该算是第一个收获:学会适

应,学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,现在观察病房后,

感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不

理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。

医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体

系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作

用。这也算第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。 顾名思义,病房护士接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基

础护理操作。如导尿术、插胃管、口腔护理,静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。

目前这些我们都没有学,可是以后在临床我们必须得会!从这次的观察中,我知道了今后学

习的重要性。每一个操作都要会做。其实,护士的工作是个熟能生巧的过程。我们只有不段

的去学习去思考去操作 去锻炼,才能拥有牢固的技能!会更加珍惜以后学习的时间,珍惜每一天的锻炼和每个

课堂学习的机会。

最深的体会就是要不断学习,不断实践,学无止境。其实不用多说,我们也知道,学习

知识本身就是一个长期坚持,不断探索的过程。一年半后的我们也要离开校园,踏入社会,

然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识,更多的要看我们是否掌握了适应社会的能力。

一旦踏入社会,我们就必须去适应,去融入。那么怎样去做,怎样才能学以致用,就显得极

为重要了。其中,最重要的一点就是我们要有踏实的基本功,以知识为后盾,以不变应万变。

而这些是我们在学校学习的主要目标。 我校大三的学姐基本全部在三级甲等医院实习,虽然实习只是短短几个月,但她们深切

地体会到了学习的重要性,几乎每一位学姐都强调了在校期间我们应该尽可能的多学,因为

只有这样,我们才能更好地去适应社会,才能经得起社会残酷竞争的考验,不被淘汰。记得

英语课曾说过这句话:

“somuchtolearn”,notonlyintheschool,butalsointhesociety。inourlife,eventhoughyouhavegraduated,youreducationhasjustbegin。(“有很多要

去学习”,不仅仅是在学校,而且在社会中。在我们的生活里,虽然你已经毕业了,可你的学

习才刚开始。)

通过这次的了解,我都更清晰地明确了自己的方向,都更加透彻的认识到了社会,只有

真才实学的人才会有好的结果,只有努力学习且珍惜每天的学习机会才会活得潇洒。有珍惜

才是福,爱拼才能赢。

珍惜,努力,善始善终! 在这段短暂的时间里,我的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白

无力,至少不能很准确和清晰的表达我的受益匪浅。收获有第

五、第六点,甚至更多,只是没有必要将它一一列出,因为我们知道这段期间的收获将

在今后学习中或是工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。

总之观察中培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极 主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上以后的工作岗

位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责! 今年的暑假。我来到泰安市第二人民医院开始我的护理见习工作。我严格按照学校的要

求。顺利的完成了见习任务。一个月的见习是短暂的。但是我的收获是丰硕的: 首先。我先简单说一下这一个月的工作状况。通过护士长的讲解。我了解了护士分不同

的班:责护。是负责输液和换药的。八四班。是中午连班。但下午四点下班。主要负责作雾

化和测量体温和脉搏的。主班。是通过电脑进行医生医嘱和病人情况的。药班。主要负责全

部药品的领取及发放。护士长。就是对护士进行管理并且有一些琐碎的杂事。这些班我去都

跟到了。并且跟了一天医生。在这一个月的见习中。我不仅看到的护士给病人扎针。换药。

量体温这些日常的护理工作。还了解了氧气包的使用。另外我还了解到了写医嘱和护理病理

的注意事项。还了解到了医院的工作环境和人与人之间是如何相处的。为我今后走上工作岗

位打下了坚实的基矗可以说。这四周的护理见习让我受益匪浅。 第一。四周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高。 在我以前的印象中。护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为。她们的工作很轻松、

很简单。只需要执行医生的医嘱。“照方抓药”就行了。其他的工作也都是些琐碎的小事情。

这一次我通过护理见习。第一次深入到护士的日常工作中。亲身体会了一回做护士的苦辣酸

甜。才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”。我每天跟

着他们跑都累得不行。而他们不但要不停的在病房间走动。还要给病人扎针换药。实际上比

我累多了。但她们一句怨言也没有。只是听我在那喊累。说起来真是惭愧。一名护士。只要

在工作岗位上。她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现

在病房内外。把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。 交班一般在早晨8点。护士医生都要参加。主任站在最前面。昨晚值夜班的护士开始做

她们的护理病理交班报告。然后是值班医生。另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人

的情况。最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常

重要的。它是对医生和护士的一种纪律的约束。让我们医护人员明白。病人的生命在我们手

中。我们必须有很强的组织性和纪律性。做一名认真负责的医护工作者。 第二。一个月的见习使我开拓了眼界。增加了见识。 见习期间。我跟随带教老师。细心听取讲解与指导。了解了许多医疗设备的基本操作。

观摩并实践了许多种医疗操作。比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、心电

监护、雾化吸入、血氧饱和度测定、静脉滴注、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一

次见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在医院的短短四周。新

鲜事物接踵而至。时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇。留心观察。积极提问。护士们耐

心的给我讲解。使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意

事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作。并且在规章制度允许的前提下给我很多实践

的机会。让我有机会使用这些仪器和设备。实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有

了一定的感性认识。

第三。一个月的见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解。这一点对我将来

的工作极其重要。也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到。医生和护士的职

责是高度统一的。目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护

士做到密切配合。才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点。首先就要了解自己的工作

和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。具体地。我了解到:

1、整体护理要求医生与护士高度协作。其中科主任与护士长的密切配合是关键。

2、医护必须明确责任。通力合作。共同管理。

3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。

4、医护配合可以让医生了解新的护理理念。

5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。

6、健康教育是医护的共同职责。

7、及时交流信息。为病人解决各种问题。

8、护理病历随医疗病历归档。 第四。一个月的见习使我对今后的工作充满了自信。 我个人认为。学校开展这个活动是十分必要的。它不但让我们提早得接触到了我们以后

的工作环境——医院。更重要的是让我们提早接触到了社会。通过这次见习。我的交际能力

和语言表达能力都有所提高。这也使我变得更为自信。我对自己今后的工作充满期待和信心。

我坚信我将成为一名好护士。为病人解除病痛。为社会造福!

四周的见习很快就过去了。我真的很舍不得带过我的老师以及伴随我成长的医院。不知

为什么。我心中充满了感激。不知如何感谢曾经帮助过我的医生和护士。他们不但耐心的教

给我知识。而且教给我做人的道理。四周的时间或许真的太短。不允许我更深入的摄取知识

与技能。但是却让我第一次真切的体会了一次医务工作者的生活。体会到了作为一名医务工

作的荣耀与高尚。体会到了为病人付出的辛苦与快乐。护理见习中带教老师们的教诲、病人

们的微笑都给了我力量。身着白衣。眼前更多的是困难与挑战。有了这次的体验。坚定了我

献身医学的决心。和很多同学一样。篇四:卫校护理专业见习总结报告 卫校护理专业见习总结报告 由于对医院的基本情况、医疗管理流程等知之甚少,同时接触社会少,缺乏与患者及其

家属、医生、护士等沟通的能力,到医院进行临床见习时显得手足无措, 刚进入病房,总有

一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,看着护士们忙碌的身影,有着良好

的各项操作技能及各种护理工作能力。我有点羡慕也有点怀疑自己是否也能做到这样。第一

天我呆在妇科病房里。导尿对我来说并不陌生,看到指导老师给破腹产的产妇插导尿管的时

候,很小心翼翼,我不禁也有一种冲动,很想自己实践一下。导尿包满了,指导老师叫我放

尿,在学校没见过导尿包,也不知道怎么放尿,但是我还是蹲了下来,那一刻我告诉自己我

是护士,这是我的职责,不是我嫌脏嫌累的时候,就这样自己摸索着,把尿放完了。当我站

起来的一瞬间对自己的看法顿然不一样了,尽管这是很小的一件事,可是我做了,并且让我

感觉到自己的一丁点价值,一种久违的成就感油然而生。由于我是个刚见习的小护士,妇产

科人多而杂,,护士长把我调到了外科,对此只能服从。外科人很少,负责指导我的也是一个

小护士,年纪还没我大,我很庆幸,这样我们能好交流,也会学到很多东西吧! 在外科的第一天我只叠了被子,看着指导老师给病人挂水,到了第二天老师就叫我给病

人穿刺打点滴了,这个比我想象的要快,我以为我只能看看暂且还不能动手。她找了一个经

脉比较粗的病人让我来实践,当拿到治疗盘时我唯一的感觉就是紧张,什么消毒,排气通通

都忘了,好在病人竟然安慰我说,谁都会有第一次动手,不要紧张,看这个小姑娘手长得挺

漂亮的,这点小事难不倒你的。为此,我很欣慰,一般的病人是不会轻易牺牲自己当做实验

的,我就在慢慢的思考着静脉输液的步骤。尽管不是很完美,但是还是很顺利的给第一个病

人做好了静脉输液,指导老师也对我点点头,渐渐也就熟悉了,老师对我也放心了,后来病

人的输液都是我负责。换药水的过程中,我有一次没有对床号,仅有的一次却被院长看到了,

我是该说我不幸呢,还是庆幸呢,不幸的是就一次,却被看到了,幸运的是还有人指导我,

教育我,是的我应该老老实实按步骤来,三查七对。在病人的生命面前容不得我半点马虎。

见习了几天我很小心翼翼,可是还是遇到了问题,有一种药现配现用,由于的疏忽,提前配, 当我配完了才发现自己可能做错事了,我很慌张,我不停的上网搜索会出现什么不良症

状,可是没搜到结果,我纠结彷徨,最终我还是向值班护士汇报了,幸好没什么,护士说不

超过几个小时没什么大碍。我这才安心。原来我还不够细心,需要学习的真的很多。 护士的工作是非常繁重与杂乱的,现在实践后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,

很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,但我发现,护士有着其独特的魅力。

医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个

环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因

如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。正确认识护理,树立了正确的职业道

德观,养成了良好的工作态度。 见习 最深的体会就是要不断学习,不断实践,学无止境。其实我们也知道,学习知识本

身就是一个长期坚持,不断探索的过程。一年后的我们也要离开校园,踏入社会,然而社会

看重的不仅是我们所学的书本知识,更多的要看我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏入

社会,我们就必须去适应,去融入。那么怎样去做,怎样才能学以致用,就显得极为重要了。

其中,最重要的一点就是我们要有踏实的基本功,以知识为后盾,以不变应万变。而这些是

我们在学校学习的主要目标。 见习也无声无息的结束了,时间虽不长,但是我学到不少,理论与身体力行同样重要,

在接下来的一个学期的学习时间里好好掌握该学会的知识。我相信我可以做的更好。篇五:

卫校毕业生实习自我鉴定 卫校毕业生实习自我鉴定 三年的卫校生活,回想过去的点点滴滴,无不让人怀念,校园的生活总是那么的美好,

同学之间总是那么的单纯。现在就以在校三年的时间做一份自我鉴定: 虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习

态度.在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努

力认真的.看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的

学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能

力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,

做事情的方法.古人云:授之以鱼不如授之以渔 我来这里的目的就是要学会渔,做什么都勤于

思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.

在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了

学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争

取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放 学

时间多练习一下。 在卫校的第三年是我到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。

再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副

的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学

习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到

别人的长处,认清自己的短处. 所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东

西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,

正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于 通过三年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许

多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,

认清了自身的一些短处并尽力改正。

卫校学生护理实习报告范文2017-11-16 07:03:20 | #2楼回目录

这是一篇,文章讲述了卫校学生在医院的实习经历,展现了实习生对医院工作的认真。下面让我们一起来看看吧!

今年寒假我来到了医院进行为期1周的护理见习。深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士病房里永远有护士忙碌的身影。

见习周,感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地.临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我自己.在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等半个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,必须了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维能力,培养了动手能力,增强了信心。

第一1周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高.

在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。

交班一般在早晨8点,护士医生都要参加,当然我也不例外。科室主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况,最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们

医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必须有很强的组织性和纪律性,做一名认真负责的医护工作者。

第二,一周的见习使我开拓了眼界,增加了见识。

见习期间,我跟随老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇,留心观察,积极提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。

第三,一周的见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解。

这一点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。

最新卫生院实习报告范文2017-11-16 07:03:05 | #3楼回目录

本文是一篇,文章从实习目的、实习单位概况、实习内容等角度进行阐述,体现了实习生对卫生院工作的认真负责。下面让我们一起来看看吧!

由于社会工作专业在我国大陆地区属一新兴专业,要想找一个完全对口的实习单位谈何容易?在城市尚且如此,在农村也就更加难上加难了。

今年暑假,学校又要求完成暑期实习任务,图方便,所以我想在农村老家找一个比较适合我及适合我专业的实习岗位。经过一番打听调查,我初步确定了村委会、村卫生院、村私人幼儿园及村里的几个工厂等几个地方,我基本可以去试试。最终,结合所学专业知识及个人爱好,我决定去村卫生院比较合适,而且部分专业知识也可以应用于此。

再经过与卫生院医生几次协商之后,医生同意我留下来帮忙。所以,我的暑期实习生活就在这样一番周折之后开始了!

实习目的及意义:向来看病村民讲解基本医疗卫生常识,使之明白养成爱护身体健康,"有病早投医"的习惯的重要意义。向部分来就医的病人介绍农村合作医疗对老百姓的重要性,劝说没有加入合作医疗的病人尽早加入合作医疗。通过此次农村卫生院的实习,锻炼自己课堂书本知识的实际运用情况,尽己所能为病人排忧解难。

实习单位概况:此卫生院是成立于XX年的一家私人卫生院,位于村里比较热闹的中心十字路口处,医生是XX年毕业医科大学一对夫妻。卫生院医疗设备简单,主要是治疗村民常见病,如发烧、腹痛、外伤等简单病症。卫生院有里外两间,外屋诊断而且作为药房卖药,里屋有病床两张,可做打针输液以及临时住院用。

实习内容:经过与卫生院医生的协商之后,在医生的同意允许下,我此次实习的内容包括以下几个方面。自己上网广泛搜罗各种医疗卫生常识,并记录下来整理好,借村卫生院这个平台向村民宣传讲解日常基本卫生常识。

借此使村民了解学习基本卫生知识以及基本自救常识。随医生出诊,详细了解病人家庭生活状况,经访谈听取村民声音,掌握第一手资料,收藏起来以备将来需要,有条件时可向相关部门反映事实情况。

因为在村卫生院实习,可清楚了解到来看病的村民是否加入农村合作医疗。所以,可以向参加合作医疗的病人了解他们对农村合作医疗的满意程度以及他们对合作医疗制度一些意见建议。

同时,结合《社会保障概论》等相关知识向没有加入农村合作医疗的病人讲解国家农村

合作医疗制度给村民带来的好处,劝说他们自愿加入农村合作医疗。照顾在卫生院临时住院的儿童。

因为有些孩子的家长白天要去田间劳作或去其它村子里上班,孩子生病了,白天家里无人看管就不得不在卫生院里输液,晚上家长回来再把孩子接回家。

因为学习过《个案工作》、《小组工作》、《儿童社会工作》的相关知识,再加上我本身也比较喜欢孩子,所以与在卫生院住院的孩子交流起来也比较顺利。实习期间碰到照顾的几个孩子,我都照顾

的比较好,医生、家长都比较满意。

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