师生关系中的师德

师生关系中的师德 | 楼主 | 2017-11-11 23:32:52 共有3个回复
  1. 1师生关系中的师德
  2. 2师德在师生关系中的作用
  3. 3《师生关系中的师德》观后感

一个具有良好师德的教师他会想方设法提高自己的业务素质,结合自身实际谈谈教师师德与师生关系,良好的师德能提高教师的业务素质进而增强师生关系,教师不但要传授给学生文化知识还应该教给他们做人的道理。

师生关系中的师德2017-11-11 23:30:30 | #1楼回目录

(板块四)

近年来,在教育上体罚学生和变向体罚学生的事件频繁发生,为何体罚学生和变向体罚学生屡禁不止,学生和老师的关系总是那么紧张呢?有的老师埋怨现在的学生越来越来难教了,学生太淘气,太没有纪律性,或者说学生根本就不爱学习,自己的话学生根本听不进去,继而产生一些恨铁不成钢的过激行为。轻则受到教育领导的批评,重则酿成事故,受到了经济行政处罚,有的甚至丢了公职,被判了刑,真令人可叹可悲。我认为在这方面纵然学生可气,但无过错,错就错在了教师缺乏高超的教育手段,应充分用教育学、心理学的普遍规律,去认真细致地工作,这样才能处理好师关系、做好教育工作。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对他的看法,进而影响着师生关系。

1、良好的师德能提高教师的素质进而加强师生关系

一个具有良好师德的教师,才会具备优良的素质。具体表现在,精神焕发,精力充沛的进行教学,并有坚毅、乐观的性格、严整刚毅的志向与力量,这样通过教师以自己的品行为榜样使学生在潜移默化、耳濡目染当中不知不觉中受教师的影响,使学生也形成坚强的意志与自制力,因而更富有理性,善于思考,发奋学习,从而进一步提高学习效率。像这样,在教师身体力行过程中,不仅使学生的学习有了提高,而且使学生受到感染,更加的敬慕教师,从而增进了师生关系。

2、良好的师德能提高教师的职业素质进而融洽师生关系。

一位具有良好师德的教师,他自然而然的会要求自己不断的提高自己的职业素质。具体表现在,不自觉中热爱着教育职业,热爱着教学工作,热爱学生,并会自觉的规范自己的行为。这样他便会受到学生的爱戴,赢得学生的欢迎与尊敬,进而才会出现良好的师生关系。如果这个教师没有从心底里热爱教育事业,热爱学生,那么他便不会受到学生的欢迎,师生关系也因此受到了影响。

3、良好的师德能提高教师的业务素质进而增强师生关系。

一个具有良好师德的教师,他会想方设法提高自己的业务素质。具体表现在两个方面:在了解学生方面,从学生的知识基储智力水平、接受能力、年龄特征、个性差异等方面出发来了解学生,并能处理好共性与个性、传授知识与培养

能力的关系。在教材内容方面,使教材适合学生的接受能力,从而使学生顺利的掌握教材。只有这样他才会使学生学到更多更好的知识,进而获得学生的敬爱,师生关系也因此增强。

4、良好的师德能提高教师的艺术素养进而增进师生关系

一个具有良好师德的教师,才会在教学中显露出较高的艺术修养,才能更好的活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣与积极性。具体表现在,真挚的感情、优美的语言、闪光的哲理、恰当的态势和流畅的表达等方面。通过这些途径不仅使学生更加喜爱上他的课,而且增添了学生对他的敬慕,进而使师生关系更加融合。

5、良好的师德促进教师自我教育进而稳固师生关系

一位具有良好师德的教师,才会努力不懈的坚持自我教育,使自己的专业水平不断提高,进而纯化和完善自我。具体表现在,经常进修、加强专业教育、精通本学科的专业知识、扩充知识面、开阔视野、拓展思路、提高教学水平,增强教学效果。这样才会使学生更加尊敬他和热爱上他的课,师生关系也因此得到加强。

6、良好的师德促进教师善待学生错误而和谐师生关系

“师者,所以传道、授业、解惑也”。教师不但要传授给学生文化知识,还应该教给他们做人的道理。当青少年学生在人生道路上有了“惑”,有了认识及行为上的偏差时,正确引导他们走出迷惘是教师的责任和义务。

总之,良好的师德,不仅促进教师提高了各方面的素质,而且在这个过程中增强了师生关系。

师德在师生关系中的作用2017-11-11 23:32:04 | #2楼回目录

结合自身实际,谈谈教师师德与师生关系

教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对他的看法,进而影响着师生关系。

1、良好的师德能提高教师的素质进而加强师生关系

一个具有良好师德的教师,才会具备优良的素质。具体表现在,精神焕发,精力充沛的进行教学,并有坚毅、乐观的性格、严整刚毅的志向与力量,这样通过教师以自己的品行为榜样使学生在潜移默化、耳濡目染当中不知不觉中受教师的影响,使学生也形成坚强的意志与自制力,因而更富有理性,善于思考,发奋学习,从而进一步提高学习效率。像这样,在教师身体力行过程中,不仅使学生的学习有了提高,而且使学生受到感染,更加的敬慕教师,从而增进了师生关系。

2、良好的师德能提高教师的职业素质进而融洽师生关系。

一位具有良好师德的教师,他自然而然的会要求自己不断的提高自己的职业素质。具体表现在,不自觉中热爱着教育职业,热爱着教学工作,热爱学生,并会自觉的规范自己的行为。这样他便会受到学生的爱戴,赢得学生的欢迎与尊敬,进而才会出现良好的师生关系。如果这个教师没有从心底里热爱教育事业,热爱学生,那么他便不会受到学生的欢迎,师生关系也因此受到了影响。

3、良好的师德能提高教师的业务素质进而增强师生关系。

一个具有良好师德的教师,他会想方设法提高自己的业务素质。具体表现在两个方面:在了解学生方面,从学生的知识基储智力水平、接受能力、年龄特征、个性差异等方面出发来了解学生,并能处理好共性与个性、传授知识与培养能力的关系。在教材内容方面,使教材适合学生的接受能力,从而使学生顺利的掌握教材。只有这样他才会使学生学到更多更好的知识,进而获得学生的敬爱,师生关系也因此增强。

4、良好的师德能提高教师的艺术素养进而增进师生关系

一个具有良好师德的教师,才会在教学中显露出较高的艺术修养,才能更好的活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣与积极性。具体表现在,真挚的感情、优美的语言、闪光的哲理、恰当的态势和流畅的表达等方面。通过这些途径不仅使学生更加喜爱上他的课,而且增添了学生对他的敬慕,进而使师生关系更加融合。

5、良好的师德促进教师自我教育进而稳固师生关系

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一位具有良好师德的教师,才会努力不懈的坚持自我教育,使自己的专业水平不断提高,进而纯化和完善自我。具体表现在,经常进修、加强专业教育、精通本学科的专业知识、扩充知识面、开阔视野、拓展思路、提高教学水平,增强教学效果。这样才会使学生更加尊敬他和热爱上他的课,师生关系也因此得到加强。

6、良好的师德促进教师善待学生错误而和谐师生关系

“师者,所以传道、授业、解惑也”。教师不但要传授给学生文化知识,还应该教给他们做人的道理。当青少年学生在人生道路上有了“惑”,有了认识及行为上的偏差时,正确引导他们走出迷惘是教师的责任和义务。

总之,良好的师德,不仅促进教师提高了各方面的素质,而且在这个过程中增强了师生关系。

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《师生关系中的师德》观后感2017-11-11 23:29:59 | #3楼回目录

—— 浅谈师德对营造和谐师生关系的重要作用 通过这次“国培计划”远程项目的培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,也找到了自身的差距和不足。尤其是观看学习了《师生关系中的师德》后令我感触很大,再回顾近几年来因师德败坏造成师生关系恶化酿成悲剧的一些个案,我深深意识到师德高尚是营造谐师生关系的重要因素。

拥有高尚师德的教师能规范和引导学生形成正确的价值取向,从而促进和谐师生关系的形成。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。师德高尚的教师在言传身教中指导学生“学会做人”,使学生树立正确的人生观、世界观、价值观,成为一个有公民意识的人,一个具有良好品行的人,一个有爱国主义思想和中国国格的人,一个真善美的人,同时指导学生“学会做事”,在实践中增长才干,在劳动中创造价值,在与人合作中学会生存和发展的本领,又指导学生“学会学习”,通过导学,激发学生的求知欲望,使他们掌握学习方法,提高学习能力,会把握教材的重点难点,抓住问题的关键,找出新旧知识的联系,促进知识和技能的迁移。在这个指导的过程中,便自然而然的形成了和谐的师生关系。

拥有高尚师德的教师更有师爱,师生关系更加和谐。师德高尚的教师大多拥有强烈的职业幸福感,更甘于平凡,更热爱教育事业,愿意为教育事业的发展奉献和牺牲,能把学生当成自己的孩子去疼爱。林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣1因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会亲其师,从而信其道。尤其是一些经历了生活变故的学生,更渴望获得教师的关注和爱。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。因此可见,在浓厚师爱的氛围中,学生和教师之间会因为“爱”形成和谐的师生关系。

那么,如何提高教师的师德修养呢?我认为要做到以下三点:一、教师要学会自律自重、自盛自警、自励、自强、以身作则、言行一致;二、教师要对学生进行爱心培育:公平对待每个学生、宽容对待学生的缺点、积极鼓励每个学生的进步、真心关爱关注学生的思想动态等;三、教师要积极参加各种继续教育,提高自身专业素养和师德素养。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。在提高师德修养,营造和谐师生关系方面我还要继续努力。以上是观看《师生关系中的师德》后的一些个人的粗陋见解,望老师批评赐教,为谢!

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