教育实习总结心得

教育实习总结心得 | 楼主 | 2017-11-10 20:06:45 共有3个回复
  1. 1教育实习总结心得
  2. 2教育实习总结及心得体会
  3. 3教师教育实习工作总结与心得

在信息时代的今天学习是不断地汲取新信息获得事业进步的动力,有些人一看到我就觉得我很内向其实我只是不够自信不敢去表达,等我真的出来实习了才真的领悟这句话,作为一名计算机专业的学生我所拥有的是年青和知识。

教育实习总结心得2017-11-10 20:05:27 | #1楼回目录

2年多的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入大学时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。通过亲身深入企业实践学习,亲身体会企业文化的快乐与残酷,真正实现校企联合,缩短职业教育与企业人才需求之间的差距,使我个人早日融入社会,适应就业和工作氛围。并对我今后的教育教学工作具有许多的指导和借鉴意义。

这1个月的实习,我从一个在校生,突然转变成为了公司的一名计算机技术培训师。这一个月的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待的挑战。带着全新的我,更加明确的前进方向,勇敢的迎接未来的一个个机遇与挑战。

在信息时代的今天,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。通过这次的实习,使我更加深刻的体会到知识的重要性。在我实习的这个公司,自己可能是学历水平不那么高的,工作起来我的起点很低,加上我的社会经验不足,不够自信。有时候遇到事情总会着急,慌张。平常信心不足,总感觉自己会做的不好。有些人一看到我就觉得我很内向,其实我只是不够自信,不敢去表达。或许还需要一段时间的磨练吧。我坚信只要自己不断的在实习工作中汲取能量,使自己的知识和能力都得到提升,自己总有一天会很勇敢的表现自己。

在学校的时候大家都说,能珍惜现在的日子就好好珍惜。等我真的出来实习了才真的领悟这句话。每天起早贪黑,忙忙碌碌,做了第一天就想回到学校接着做学生。真的感觉学生时代才是最美好的时间。可是既然踏出来了就要继续走下去,因为这一天也终究要来到。我不能逃避,我不能退却!给自己多一点点信心,多给自己一点点赞赏,多给自己鼓鼓劲加加油,相信我总会走出一条宽敞大道的。

离开学校的同学朋友,加入了实习公司的新团队,面对新的同事,刚开始不知道怎么和他们相处,怕处理不好与同事之间的关系问题。可能是受某些观念的影响,觉得步入了社会,碍于利益等关系,人与人之间的间隙隔阂也会暴露。油然而生的感觉学生时代很美好,不仅仅是不需要去努力工作,而是在学生时代你可以有很好的同学,很好的朋友,大家相互嘘寒问暖,不必勾心斗角。但其实,经过这一个月与新同事的相处,我觉得同事相处其实也没有那么复杂,关键还是自己怎么想,自己怎么做。希望以后自己参加了工作,可以有好多朋友,希望自己可以有个团结的工作环境。

这次实习,我收获的还有自己在各方面能力上面的提升,例如:学习能力、协调能力、组织能力、社交能力、语言表述能力等。每次的备课,都是对自身的一次提升。在实习期间,我学会了怎样协调工作和学习的关系,怎样组织课堂活动,怎样更好地表达自己,和他人进行沟通交流。看着自己刚开始什么都很没底,到现在的收放自如,真的觉得自己得到历练了。这些都离不开我实习公司各位同事给我的各种帮助,以及学员的积极配合和探讨。

实习,是开端也是结束。我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。作为一名计算机专业的学生,我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识,克服各种困难,最终实现自我的人生价值。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

教育实习总结及心得体会2017-11-10 20:04:39 | #2楼回目录

教育实习总结

姓名:····院系:马克思主义学院专业:2016级思想政治教育 实习单位:甘谷县第二中学

实习时间:2016.8.26——2016.11.25

实习班级:高二(1)和(2)[全部课时];高二(12)和(14)[自习课为主,加之少量的课程教学]

实习课时:正课40节,讲题18节,自习48节(早自习24节,中自习18节,正课自习5节,晚自习1节)

实习内容:《文化生活》全教材

时光荏苒,岁月如梭,转眼间近三个月的大学实习生活迎来了它的尾声。由于我的家乡位于祖国西北甘肃省的一个小县城,从家乡到大学距离相对较远,加上我省教育厅一般不来我们华中师范大学举行免费师范生的招聘活动,综合各种因素,我最后选择了分散实习的方式。因而我在暑假回家后一直到实习结束前都没有回过大学,实习生活也开展的相对较早,在我所在的实习学校开学第一天即8月26日,我就正式的开始了我的实习生活。当时,好多同学还正处在暑假生活的尾期。

还记得刚开始的时候,甘谷的夏天虽然不比武汉的炎热,但也是半袖时代,如今结束的时候,甘谷已经过起了真正的冬天生活。而当这一天真的到来的时候自己才发现,虽然是短短的三个月时间,可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境,融入了这个集体,早已把自己当成了这个集体里的一份子。想到自己要离开了,是那么的不舍。看到自己相处了三个月月的学生和老师,想起和他们一起相处的点点滴滴,真的不想走。突然间发现这里的一切都好亲切,自己的学生都万分可爱。看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。时间过得真快,三个月就这样过去了。回想起在这短暂的两个多月内所发生的和自己所经历的事情,真的学到了很多。

实习是大学阶段很重要的一件事情。实习锻炼了我们的教学实践能力,提高了对教育工作的认识。在实践中体会了教书育人的重大责任。在这三个月的实习期间,我认真的向自己的指导老师学习,认真的听取老师们对我的评价和建议,认真的听好老师上的每一堂课,借鉴老师的宝贵的教学方法。认真、充分准备每一堂课,听取老师的建议和教导。认真,仔细批改学生每周的作业,做好作业讲评工作。帮助作业中错误较多的学生进行个别讲解,尽全力做好一名有责任心的好老师。针对学生在学习存在的问题进行耐心的教导。同时在工作上也得到了其他老师们的帮助和关心。还得到了学生的配合和支持。短短的三个月,给我留下了很多美好的回忆。这些都让我的实习生活变得难忘和丰富多彩。

通过这三个月的实习生活,我深深体会到了教师这职业的伟大和老师的艰辛。从实习第一周,在我老师的鼓励和安排下,我就正式登上了讲台,实习期间我一直是是一边听课,一边上课。在听课方面,我认真听取我指导老师讲的每一节课,同时,也不断观看一些优质课的视频,从中吸取了许多宝贵的经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如,他通过讲述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,课堂气氛非常的活跃。在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累经验的过程。在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学能力的积累。

开学第一周当我第一次走上讲台时,由于经验不够,应变能力不强,加上还停留在学校微格训练的状态,刚开始的两周课纯粹是灌输知识,毫无艺术感。认识了自己的不足,听课就有了针对性,两周后,当我继续上课时,还是出现了“上课重点不突出”、“讲课难点不能够完全突破”等问题。这时,指导老师要求我多反思。并且为我指出了教案的不足以及上课出现的缺点和不足。

随着时间的推移,通过听课和实践,我开始有了较大的进步。这时指导老师给了我更多的机会,分不同层面锻炼和培养我的授课能力。带给我最大的感受是,讲台下坐着的不是自己的同学而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷

地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时

候会突然提问。在上课的过程中,我也遇到了一些问题,如课堂秩序。正是这些小小

的挫折,让我越战越勇,更让我懂得,作为一名教育工作者,就要想方设法创设民主

和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成活动中

的一员、学生们的良师益友。教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进

行个别交流。对于已经具备了一定程度自学能力,能够独立思考的学生,我的体会是

要充分调动他们的主观能动性,将他们的学习兴趣利用起来,使他们在快乐中学习。

我采用以学生为主,教师为辅的启发式教学,适当列出提纲,设置思考题,加以点拨。

由此而来,他们学习的积极性和主动性开始发挥作用,由“要我学”的教学方式转化

为了“我要学”的学习方式。让这群学生学的轻松快乐。可如今实习结束了,自己亲

身经历过了才知道其实上好一堂课不是一件很容易的事情。当老师没有以前自己想的

那么简单。只有在穿上他的鞋走上一英里,才能真正的体会他人的经历。体验之后大

家都对老师这个词有了自己的感悟,但相信有一件一定是一样的:要做好一名老师不

容易。自己距离心目中的那个角色还有很多路要走。其实,教师是既伟大有很艰辛的

职业。

通过观摩课的学习以及自己亲自走到教学第一线,使我认识到:

1.要认识到课前认真扎实备课和精心准备的重要性,只有这样,我们上课才会得

心应手,有条不絮,避免紧张和出错。

2.课堂上要注意教学秩序和教学效率,如果课堂秩序很乱,将会直接导致学生接收效

率不高,进而影响学生的学习效果。

3.上课时态度要从容大幅,采取恰当的肢体语言帮助教学,从而使教师更加有激

情,调动课堂气氛,使学生在快乐轻松的氛围中学习。

4、注意运用启发式教学和巩固性原则,在教学过程中,启发和引导学生去探究

和思索,从而完成本节课的教学任务和教学目标,而不是以往的“注入式”和“填鸭

式”的教学方式。

5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见,以及重视学生的信息反馈,认真

地做好自我分析、评价和总结,对指导教师的意见进行改进,为下一节课做好准备。

6、每一节课后,都精心选择份量适当的、难度适中的习题,并着眼于巩固学生

知识培养技能,尤应注意发展学生的智力和创造才能的布置作业,对布置的作业及时

检查,认真批改并分析研究学生完成作业的优缺点,批改作业时要给学生写批语,态

度要慎重,保护学生学习的积极性。

回顾过去三个月的实习工作,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感

受到在工作中不断成长的快乐和对自己更加自信,是你们让我找到作为教师进行专业

发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、

关于学习、关于生活的思考的火花。我要感谢学校的老师们,是你们兢兢业业的认真

负责的态度给了我榜样的力量,让我深深感受到教师工作的重要与伟大。

三个月月的实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦,同时,他使我在课堂上学

习的理论变为实践,使虚拟教学变为真正的面对教学。真是“实践出真知”啊!实习就

像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨炼得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,

在实习中逐渐变得有能力、有信心。

实习陪伴我经受了挫折,也经受了快乐!

这次实习给予了我很多,今后我将继续保持认真负责的态度,高尚的思想道德情

操,进一步完善和充实自己,争取在今后的学习中更好的完善自己,在以后的教学工

作中更好的运用自己,做一名对学生喜欢、学校认可、社会满意的人民教师。

教师教育实习工作总结与心得2017-11-10 20:05:53 | #3楼回目录

我实习所在的学校是一所乡村学校。实习的基本内容包括三部份:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况以下:1、课堂教学:完成教案数为×份,试讲次数为×次,上课节数为×节。2、班主任工作:组织学生。3、教育报告;完成一份教育调查报告。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不能不昼夜苦读;另外一方面我也深深地体会到教学相长的深进内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深进课堂时,我就碰到了很多师范学校里没学过、没想过的困难。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是甚么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的爱好。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”爱好对一个学生的学习来讲是一个相当重要的条件。爱好是学习进门的门路爱好孕育着愿看,爱好溢生动力。那末如何才能激起学生的学习爱好呢?在班主任实习工作中,我在班上展开了“迎奥运”主题班会活动。起初,我碰到了很多困难:比如学生的不配合就经常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强迫方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这类方法可以委曲维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,乃至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方想法创设民主***的教学气氛,在教学活动中建立同等的师生关系。而且,教师要把自己当作活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,因而有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。可是,经过我的再四考虑,我还是把他否定了。由于,为贫困生捐款献爱心动机非常好,可是这样做却很轻易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊,也就很难再有强烈的学习爱好了。终究,我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。为了办好这个班会,我努力为每个同学创造展现自我的机会,提供展现自我的平台,使每个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品味到其中的乐趣。结果,在预备班会的进程中,同学们都很积极。班会的节目花样繁多,唱歌、舞蹈等应有尽有,而且还组织一次辩论会。论题为:体育是否是可以创造友谊。辩论中双方各执异词,辩论深进到位。另外,为了普及奥运知识,我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓郁、热情也很高涨。最后一曲笛子独奏——歌唱祖国将班会推向了***。固然,在展开班会活动进程中,我也发现了一些题目。我曾问过班上的同学一个题目:一斤棉花和一斤铁哪个重?固然我一再“放水”,可是人有为数很多的人回答:“固然是一斤铁重了!”最近,我还在学生的习作中发现这样的句子:“除夕之夜,深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜,天空中又怎样可能出现一轮金黄色的圆月呢?严重失真,近乎荒谬。

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