教师师德演讲稿范文1400字3篇

教师师德演讲稿范文1400字3篇 | 楼主 | 2017-11-09 04:33:08 共有3个回复
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三年级老师母亲过世泰迪一定很难过他很努力表现但父亲总不在意,汤普逊老师完成了泰迪的心愿,我们班有一个叫李程程的孩子父母离异跟着蹬三轮的爸爸艰难生活,再后来无论你如何邀请也不到学校来了。

2016教师师德演讲稿范文1000字3篇2017-11-09 04:30:51 | #1楼回目录

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尊敬的各位领导、各位老师:

一个偶然的机会,我读到这样一个故事:

许多年前,汤普逊老师对着她五年级的学生们撒了一个谎,说她会平等地爱每个孩子。但这是不可能的,因为前排坐着泰迪·史塔特——一个邋遢、上课不专心的小男孩。事实上,汤普逊老师很喜欢用粗红笔在泰迪的考卷上画大大的叉,然后在最上面写个"不及格"!

一天,汤普逊老师察看每个学生以前的学习纪录表,她意外地发现泰迪之前的老师给的评语十分惊人:

一年级老师写道:"泰迪是个聪明的孩子,永远面带笑容,他的作业很整洁、很有礼貌,他让周围的人很快乐!"

二年级老师说:"泰迪很优秀,很受同学欢迎。但他的母亲患了绝症,他很担心,家里生活一定不好过!"

三年级老师:"母亲过世,泰迪一定很难过,他很努力表现,但父亲总不在意。若再没有改善,家庭生活将严重打击泰迪。"

四年级老师:"泰迪开始退步,对课业提不起兴趣,没有什么朋友,有时在课堂上睡觉。"

直到此刻,汤普逊老师才了解泰迪的困难,并为自己此前对泰迪的态度深感羞愧。而当她收到泰迪送的圣诞礼物——别人的礼物用缎带及包装纸装饰得漂漂亮亮,泰迪送的礼物却是用杂货店的牛皮纸袋捆起来——汤普逊老师更觉得难过。

汤普逊老师忍着心酸,当着全班的面拆开泰迪的礼物。有的孩子开始嘲笑泰迪送的圣诞礼物:一条假钻手链,上面还缺了几颗宝石,另外是一瓶只剩四分之一的香水。但是汤普逊老师不但惊呼漂亮,还带上手链,并喷了一些香水在手腕上,其他小朋友全愣住了。

放学后泰迪留下来对汤普逊老师说:"老师,你今天看起来好像我妈妈!"泰迪离开后,汤普逊老师整整哭了一个小时。

从那天开始,汤普逊老师开始特别关注泰迪。而泰迪的心似乎重新活了过来,汤普逊老师越鼓励泰迪,泰迪的反应越快。到了学年尾声,泰迪已经成为班上最聪明的孩子之一。虽然汤普逊老师说过她会平等地爱每一个孩子,但泰迪却是她最喜欢的学生。

一年后,汤普逊老师在门边发现一张纸条,是泰迪写来的,上面说汤普逊老师是他一生

遇到的最棒的老师!六年过去了,汤普逊老师又发现另一张泰迪写的纸条,泰迪已经高中毕业,成绩全班第三名,而汤普逊老师仍是他一生遇到的最棒的老师!四年后,汤普逊老师又收到一封信,泰迪说有时候大学生活并不顺利,但他仍坚持下去,而不久的将来他将获得荣誉学位!他再一次告诉汤普逊老师,她仍是他这一辈子遇到的最棒的老师!四年过去,又来了一封信。信里面告诉汤普逊老师,泰迪大学毕业后决定继续攻读更高学位,他也不忘再说一次,汤普逊老师还是他这一生遇到的最棒的老师,而这封信的结尾多了几个字:"泰迪·史塔特博士"。

故事还没结束呢!你瞧,这年春天又来了一封信,泰迪说他遇到生命中的女孩,马上要结婚了。泰迪解释说,他的父亲几年前过世了,他希望汤普逊老师可以参加他的婚礼并坐上属于新郎"母亲"的位置。汤普逊老师完成了泰迪的心愿。但你知道吗?汤普逊老师竟然戴着当年泰迪送的假钻手链,还喷了同一瓶香水——泰迪母亲过世前的最后一个圣诞节用过的香水。他们互相拥抱,史塔特博士悄悄在耳边告诉汤普逊老师:"汤普逊老师,谢谢你相信我,谢谢你让我觉得自己很重要,让我相信我有能力去改变!"汤普逊老师热泪满盈地告诉泰迪:"泰迪,你错了!是你教导我、让我相信我有能力去改变———一直到遇见你,我才知道该怎么'教书'!

读完后,我泪流满面,我明白了每个孩子都有向善的愿望,他们之所以"掉队",肯定有不得已的原因。并且暗下决心:作为教师的我,要耐心善待每一个孩子!

我们班有一个叫李程程的孩子,父母离异,跟着蹬三轮的爸爸艰难生活。他的爸爸每天早出晚归,根本无暇顾及儿子的学习。李程程这个孩子非常聪明,但学习成绩很差,在学校是出了名的调皮鬼,他每天都把自己弄得脏兮兮的,而且脸上总是一副满不在乎的表情。其实我明白,父母的离异,给他带来了心灵的创伤。他的内心是孤独、无助的,他把受伤的心灵深深地埋藏,其实他在心里时时呼唤着母爱。

面对他,我没有进行过多的说教,而是用心去走近他,看他脸上脏了,我把他带到办公室去洗干净;衣服破损了,我拿针线给他缝好;犯了错误,我从不当着全班同学的面批评他;有了进步,我当着全班同学的面表扬他,既给他保留了自尊,又让他树立了信心。在我的努力下,李程程有了很大的进步,最令人感动的是程程在一篇作文中深情地写到:"老师真像我的妈妈,真不想去上初中,我怕以后再也见不到这么好的老师了!"

从此我明白了爱的真正含义,爱是阳光,能融化冰雪,爱是甘露,能滋生万物,爱是春风,能抚慰心灵,爱是桥梁,能沟通感情,爱学生,是教师的天职,没有爱就没有教育。

也正像北师大教授林崇德所说的:"疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。"

工作中我时时刻刻想着两句话:"假如是我的孩子","假如我是孩子"。我以一个教师真诚的爱去宽容、理解、尊重、信任和关怀我的每一个学生。。

班里一名叫董梦雪的孩子,父母都是进城务工的农民。在他们看来,自己辛苦挣钱,把孩子送到了城里的学校就算是仁至义尽了,至于学习不学习,那就是老师的事了。从一

年级开始,孩子很少能按时完成作业,我把家长请来苦口婆心的讲家校配合的重要性,他们虽嘴上答应,但是回去后依然如故。再后来无论你如何邀请也不到学校来了。此时的董梦雪心理上顶着巨大的压力,每天都在消极和郁闷中渡过。在班里就愿意和我一个人说话,总愿意站在我的身边,我始终呵护着孩子那脆弱的自尊心,告诫其他学生尽最大可能帮助董梦雪。这个孩子在家里总是一声不吭地发呆,父母打骂她时也只会哭泣。在家中无人的时候她还会摔东西发泄。家访时我正碰上孩子的爸爸在拿棒子打孩子。我努力压制心头的愤怒,告诫孩子的父母:"请不要再打孩子,从今天开始,老师和家长都不再逼迫孩子达到某种要求了,只要孩子快乐就好!她有权利享受快乐的童年生活!"从那以后,渐渐地孩子的脸上有笑容了,学习成绩也有了不小的提高。

此时我终于明白,教师的爱是何等的重要,它不同于一般的爱,它是一种把全部心灵和才智献给学生的真诚。它深沉,它蕴含在为所有学生所做的每一件事当中;它无私,它要毫无保留的献给所有学生;它神圣,它能凝成水乳交融的情谊。

说实话,在13年从教的道路上,我也曾有过犹豫和彷徨。曾几何时,我不愿做老师,因为这份职业太辛苦。仿佛一个面朝黄土背朝天的农夫,必须一刻不停的劳作,才能让每一株作物结出果实;仿佛一个手持雕刻刀的艺术家,必须精心打磨、千雕万琢,才能将一块块璞石变为美玉。

每当想到自己的家庭,愧疚之情油然而生。年迈中风的母亲需要我的照顾,渴求母爱的女儿常常嫉妒地说:"妈妈给学生的爱比给我的还多。"

每次去看望老母亲,母亲都兴奋地把攒了个把月的家常话使劲地说着,虽然因患病而言语不清,但是我可以感觉到母亲那种想和我说说话的欲望是那么强烈。每到此时,我脸上挂着笑,心里却是无限的刺痛和愧疚。每次临分别时,母亲都努力地强调:"我没事,工作忙不来也行!"可我从她的眼神中看到的分明是不舍和依恋。

不能忘记,因为工作忙,无人照顾女儿,孩子两岁时我就狠心地把她送进幼儿园,无数次隔窗偷望,女儿都在哭。孩子的哭声是我一生中最无法忘怀的痛。

#from 来自 end#

说实话,我又何尝不想做个好女儿,好妈妈呢?我也曾闪过不再当老师的念头。

可是,就在去年,汶川大地震中,那一个个奋不顾身的身影,为学生撑起天空。谭千秋、袁文婷、苟晓超等等等等,他们至善至爱的事迹,令我泣不成声。那一个个永垂不朽的英灵,已成为我人生苍穹中高悬的艳阳,替我驱散心中所有的阴霾。

山崩地裂之时,有什么比生死关头的本能反应更加真实?

坚守讲台之上,有什么比学生信赖的眼神更加纯澈?

千恩万谢之下,有什么比"老师"这个朴素的称呼更加神圣?

那一刻,我们读懂了教师的真正含义。

是啊,孔子曾骄傲地说,他弟子三千,贤者七十二人,毛泽东首肯自己的头衔就是人民教师。是啊,人生能有几次姹紫嫣红?只要在平凡的岗位上,付出了汗水,哪怕一生只闪烁一次,又何尝不是一种伟大?

是啊!朋友们,一个人的生命是有限的,而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上体现,三尺讲台虽不宽,但我手持教鞭心系明天,一间教室虽不大,但我爱学生,燃烧自己的青春年华。纵然两袖清风,纵然默默无闻,但青春无悔,奉献无悔。我愿做一片平凡的绿叶,凭着岁月赐予我的年轻臂膀和满腔热情,伸出自己的双手,擎起希望的火炬,让爱在奉献中闪光!

2016教师师德演讲稿范文1000字2篇

各位评委,老师:

大家好!

在演讲之前我想先为大家讲述一段自己刚参加工作后的经历。文章出自wk-78500000596187.html,此链接#

2016年9月1日我通过临沭县教师招考成为古龙中学一名语文教师,同时兼任七年级三班的班主任。成为一名教师一直是我的理想,可是当我怀抱着一切关于教师最美好的字眼去走近她的时候,我的心有一种从天堂到地狱的感受。"地理位置偏,学校规模小,办学条件差"是我对古龙中学的最初印象。古龙中学位于山东省与江苏省的交界处,顺着学校往东走500米左右就是江苏省东海县,在我参加工作之前我从来没有听说过这个学校。全校一共有12个班级,所有的教职工加起来仅仅40多位,学校里唯一一座教学楼是乡镇中学中年岁最久的。参加工作的一个星期里我最害怕的事情是上厕所,因为通往厕所的很长一段路没有铺水泥,尤其是连续下了一个星期的雨之后,深一脚浅一脚全是泥。令我至今难以忘记的是学生们开始住校的第一天,由于学校住房紧张,我和其他新分配的教师住到了学生宿舍旁的三间宿舍。那天下了一天的小雨,到了晚上的时候地面上全是积水,学生们第一次住校,晚上9:10休息的时间到了,校园里还是乱哄哄的,这种哄闹一直持续到凌晨4点,在这期间我总共往学生宿舍里跑了11次,只为了让学生安静下来以便自己也能睡个安稳觉,但无论怎样,学生们安静不了几分钟就又闹了起来,就这样折腾了一夜。可以想象,作为一名刚走出大学校门的毕业生,从2016年7月10日大学毕业到2016年9月1日走上讲台,面对这样的工作现实心里的落差会有多大。我当时心里只有一个念头:我要离开,我一定要离开。于是我紧接着报考了国家公务员考试和临沂市市直事业单位考试,可是当我接到市直事业单位面试通知的时候却改变了主意,因为学生的一篇作文《我的老师》。由于我心里对现实的不满意表现在脸上就是不苟言笑,来到学校工作的两个多月时间里我在课堂上几乎没有笑过,学生们自然而然的就非常害怕我,认为我是一个很难接近的老师。一次语文早读课,我来到教室听到的不是学生们朗朗的读书声,而是看到学生们在讨论数学题,当时我还是有一点生气的,于是就随口说了一句:既然同学们喜欢语文课做数学题,那咱以后的语文课就上数

学吧。说完之后就转身离开了教室。在我看来这仅仅是一句吓唬孩子的话,以至于我很快就忘记了这件事,直到在学生的作文中看到关于这件事的叙述我才回忆起来。我没有想到自己一句吓唬孩子的话学生竟然信以为真,甚至全班一起写了一封信向我道歉以取得我的原谅。从这件事我真正感到"老师"这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。我们一句不经意的话在学生看来就可以当作圣旨一样看待。

俗话说:"教学是一个良心活儿!" 这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。

常言道,学高为师,身正为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。而教师工作的"示范性"和学生所特有的"向师性",使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。走上讲台,教书育人;走下讲台,为人师表。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会"亲其师,信其道",进而"乐其道"。

今天,当我再一次站上讲台,同时感触到几十双纯真稚嫩而又充满渴望的目光,那一瞬间,我的所有希求已化成七彩粉笔,我知道这便是我的起点。我,一个涉世未深,对教育教学规律知之甚少,对困难艰辛估计不足的大孩子,在我工作的近一年时间里我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱,"长大后,我就成了你,才知道那教室放飞的是希望,守巢的总是你;长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。"

当我在课堂上倾心投入和学生们教学相长的时候,当我和学生们在办公室敞开心扉促膝谈心的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐。拥有这些,我并不艳羡万贯钱财,因为这是最宝贵的精神财富。

我的演讲结束,谢谢大家!

十年前,我十六岁,那时的我懵懵懂懂,只是因喜欢小孩子,在填报志愿时就毫不犹豫的选择了幼师专业,来到了幼儿师范。也正因如此我与幼教这一行结下了不解之缘。

十年前,怀着几许梦幻、几许憧憬我迈进了幼儿师范的大门。幼师生活的第一年即是新鲜的又是陌生的。新鲜的环境,新鲜的知识;陌生的面孔,陌生的书籍。在这一年我认识了新的朋友,学到了新的知识。演讲稿。第一

次知道了什么是幼儿,什么是幼儿教育,什么是幼儿教师,要想成为一名幼合格的儿教师要了解什么、知道什么、学会什么。在得知这些后,以后幼师生活的岁月里我不断的在成长,在学习,为将来能成为一名合格的幼儿教师而努力着。

然而时光如流水般匆匆而逝,美好充实的幼师五年在我的不经意间溜走了。还没来得及和自己的学生时代做一下告别,我就带着无限的遐想和美好的憧憬来到了幼儿园。来幼儿园后,我的遐想和憧憬变成了泡沫。最初来幼儿园的日子带给我的是孩子们的吵闹声和没完没了的告状,判不清的案情,孩子们的吃喝拉撒,几乎把我的热情、耐心磨光。我甚至开始怀疑自己的选择是不是错误,我有点动摇了。但我还是坚持了下来,慢慢的我发现,在与孩子们日复一日、年复一年的生活中,我与他们结下了深厚的感情,当我嗓子沙哑时,孩子们会从家中给我带来含化片,当我心情低回落时,他们会拉着我的手,两眼望着我说:"老师是我们惹你生气了吗?"每当与孩子们一起游戏时他们都会抢着拉我的手,为能够拉我的手而高兴,还会把这高兴的事回家告诉妈妈:"今天做游戏时老师拉我手了,老师喜欢我!"这时我被孩子们天真的童心所感化,我发现我的选择是对的。只有亲身经历的人才会懂得这里的乐趣,才会理解这一行的内涵。

不知不觉中,我在幼儿园中已经呆了整整五年。在过去的五年中有欢笑、有泪水,有失落、有收获,有迷茫、有信念,有......但更多的是欣慰和庆幸,欣慰是孩子们带给了我许多快乐,庆幸是自己的选择——没错!

今年是我成为幼儿教师的第六个年头,也是我的幼教工作转折性的一年。 今年的九月我来到了新的幼儿园,换了新的工作环境。新的领导、新的同事、还有新的"小天使"。刚开始还有些不适应,但一周下来,我就和班里的小可爱们成为了好朋友。他们的善解人意、他们的聪明、他们的天真活泼、他们的爱玩好动,他们许许多多的童言趣语加都能在我的心头开花,让我消除了一切顾虑。我爱他们,我爱幼师这一行。

加上我在幼儿师范学习的那五个年头,那么可以说幼教这一行占了我现在生命的五分之二的岁月。在这些岁月里我学到了很多幼儿教育这方面的知识,也学会如何和孩子们相处,怎样和他们交朋友,面对什么样的孩子给予什么样的教育,因为每个孩子都是一本书,需要我们细细的品味,慢慢的翻阅。

我希望,无论是再过五年、还是十年、甚至二十年、三十年我都可以一直从事幼教这一行,可以一直做我的"孩子王",可以送走一波又一波的孩子入小学,可以看着他们慢慢长大、茁壮成长。然后我也两鬓斑白,慢慢变老。直到那么一天我跑不动了也跳不起来,然后坐在窗前的摇椅上看着对面幼儿园里的孩子们和他们的老师一块游戏玩耍。我也开始怀恋我的青葱岁月,告诉自己选择——无悔!

2016幼儿教师师德演讲稿范文 两篇2017-11-09 04:32:03 | #2楼回目录

关于

【篇一】

我是一名幼儿教师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。 当我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿教师,我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里,看着一张张纯净的脸,我就觉得世界是如此的美好,她们教会我以真心去面对所有的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他的邋遢而放弃他,我将我的心融进所有的角落,不管自己开不开心,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖,我会在他们不舒服时,给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜,我们班上有一位幼儿,刚来幼儿园的时候,他一到吃饭就哭,因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜从来都不吃,在这样的情况下,我没有去大声的呵斥他,而是变着法子哄他吃,开始先喂,再慢慢的让他自己吃,一段日子下来,他不仅学会自己吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是,不管什么时候,我都尽力的本着陶行知先生"捧着一颗心来,不带半根草去"的先导,将爱继续在我的幼教事业中,用我的爱去感应孩子,使他们成长在爱的氛围中,从而学会爱身边的每一个人,让未来的世界充满更多的爱,当又一个教师节来临的时候,当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时,我真的很欣慰,我感觉我在一定的程度上我成功了。

我庆幸我是一名幼儿教师,因为作为一位幼儿教师,我比别人更多了一份爱。 【篇二】

有人说"快乐的时间过得特别快",是啊,在中心幼儿园这块乐土上我快乐地成长着,转眼已有近1个年头了幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通,没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园的一员,和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的:"花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。"我园的老师就是那一片片绿叶,默默地垂着浓荫,把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。

最让我感动的是刚开学的日子,迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸,园长、老师、左手抱一个,右手搂一个;哄笑这个,逗乐那个,脸上分不清是孩子的泪水还是汗水,渴了也顾不上喝口水,她们是有八只手的章鱼,是有三只眼的神仙,是有无穷法力的魔法师,瞧,不出三天,老师们已经能叫上所有宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯,秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手,让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么,一声稚嫩

的"老师,再见!"家长送来的一个微笑是最好的药方。

幼儿教师就是一大群孩子的"保姆",给他们喂药、穿衣,教他们排队、做操,照顾他们吃饭、睡觉,教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所``````从事了幼教的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。

其实这些都难不到我,我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了,与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。我和其他老师比,存在的一个严重的问题就是"缺"——缺少理论知识,缺少实践经验,缺少教学艺术,但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师,让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢的老师,面对工作中的许多接锺而来事情,真的让我有点眼花缭乱,面对这种压力就要用实际行动来改变压力。改变自己就应该抓紧现在不能等待,为了创造新的自我,我先从转变角色开始。首先,我很快的认识到对待工作要有责任心,对待孩子要有爱心,对自己要有信心,一个人只要有了责任心,热爱自己的事业,就会全身心的投入到工作中去,同样对自己有了信心,才会认识和了解自己,充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业,并给自己定了一个目标:要做一名合格的幼儿园教师。我相信通过我的努力我会成为一名好的幼儿教师,让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢的老师。

"起始于辛劳,收结于平淡。"这就是我们教育工作者的人生写照。是的,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。

2016幼儿教师师德演讲稿范文 两篇2017-11-09 04:30:20 | #3楼回目录

关于

【篇一】

我是一名幼儿教师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

当我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿教师,我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里,看着一张张纯净的脸,我就觉得世界是如此的美好,她们教会我以真心去面对所有的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他的邋遢而放弃他,我将我的心融进所有的角落,不管自己开不开心,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖,我会在他们不舒服时,给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜,我们班上有一位幼儿,刚来幼儿园的时候,他一到吃饭就哭,因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜从来都不吃,在这样的情况下,我没有去大声的呵斥他,而是变着法子哄他吃,开始先喂,再慢慢的让他自己吃,一段日子下来,他不仅学会自己吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是,不管什么时候,我都尽力的本着陶行知先生捧着一颗心来,不带半根草去的先导,将爱继续在我的幼教事业中,用我的爱去感应孩子,使他们成长在爱的氛围中,从而学会爱身边的每一个人,让未来的世界充满更多的爱,当又一个教师节来临的时候,当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时,我真的很欣慰,我感觉我在一定的程度上我成功了。

我庆幸我是一名幼儿教师,因为作为一位幼儿教师,我比别人更多了一份爱。

【篇二】

有人说快乐的时间过得特别快,是啊,在中心幼儿园这块乐土上我快乐地成长着,转眼已有近1个年头了幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通,没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园的一员,和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。我园的老师就是那一片片绿叶,默默地垂着浓荫,把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。

最让我感动的是刚开学的日子,迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小

脸,园长、老师、左手抱一个,右手搂一个;哄笑这个,逗乐那个,脸上分不清是孩子的泪水还是汗水,渴了也顾不上喝口水,她们是有八只手的章鱼,是有三只眼的神仙,是有无穷法力的魔法师,瞧,不出三天,老师们已经能叫上所有宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯,秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手,让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么,一声稚嫩的老师,再见!家长送来的一个微笑是最好的药方。

幼儿教师就是一大群孩子的保姆,给他们喂药、穿衣,教他们排队、做操,照顾他们吃饭、睡觉,教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所``````从事了幼教的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。

其实这些都难不到我,我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了,与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。我和其他老师比,存在的一个严重的问题就是缺&mdash;&mdash;缺少理论知识,缺少实践经验,缺少教学艺术,但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师,让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢的老师,面对工作中的许多接锺而来事情,真的让我有点眼花缭乱,面对这种压力就要用实际行动来改变压力。改变自己就应该抓紧现在不能等待,为了创造新的自我,我先从转变角色开始。首先,我很快的认识到对待工作要有责任心,对待孩子要有爱心,对自己要有信心,一个人只要有了责任心,热爱自己的事业,就会全身心的投入到工作中去,同样对自己有了信心,才会认识和了解自己,充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业,并给自己定了一个目标:要做一名合格的幼儿园教师。我相信通过我的努力我会成为一名好的幼儿教师,让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢的老师。

起始于辛劳,收结于平淡。这就是我们教育工作者的人生写照。是的,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。

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