2016-2016学年度第一学期工作小结

2016-2016学年度第一学期工作小结 | 楼主 | 2017-11-05 10:06:01 共有3个回复
  1. 12016-2016学年度第一学期工作小结
  2. 2神龙飞翔小学2016--2016学年度第一学期个人工作小结
  3. 3王家沟小学2016—2016学年度第一学期前半期工作小结

同学在欢乐和详和的气份中结束了初级党校培训,三组织校园文化活动提升学生人文素养,及时提供我院院报编辑部总校新闻中心学生工作与大学生活信息,模的教学检查并当时做了较为合理的评价。

2016-2016学年度第一学期工作小结2017-11-05 10:04:59 | #1楼回目录

工作小结

2016学年第一学期我们继续按照总校部署以“育人为本、德育为先”,以职业素质教育为重点,抓管理、抓质量,以创新精神积极开展我院学生管理工作。总结如下:

一、抓做人。

1、理想信念引导。

1)在上学期建党90周年系列活动基础上,早读的时候组织学生观看建党90周年大型纪录片《旗帜》。

2)举办国商院第十期初级党校,并组织全体初党学生徒步3个半小时到张闻天故居参观,同时举行歌颂党、歌颂祖国诗歌朗诵、红色歌曲演唱会。同学在欢乐和详和的气份中结束了初级党校培训。

3)举办国商院各班“修身齐家治国平天下——庆祝国庆62周年”主题班会竞赛。我班获得第二名。

4)这次由我为指导教师带高党学生并顺利结业还组织高党学生参加清理学生宿舍周边垃圾活动。

2、职业素质培养:服从意识、规章制度意识、团队意识、主动意识、结果意识、创新意识。

1)组织11级新生的军训和入学教育。

2)规范课堂纪律训练:坚持由王老师和我们巡课制度,杜绝迟到、旷课、上课使用手机、上课睡觉、课桌上摆放各种饮料瓶。本学期已经做到了因旷课超过1/3而取消考试资格学生的杜绝。

3)每天我到宿舍检查卫生,杜绝脏乱差,做到本学期结束前杜绝不合格宿舍。

二、抓学习。

1、提高早读质量:播放影像资料,提高听力;跟读磁带,提高口语;为学生准备英语4级考试复习资料,提高考试通过率,

2、严格课堂纪律,营造良好课堂氛围,通过集体的、我们每个人自己的每一节课的巡课,不断提醒,基本杜绝上课使用手机、桌上摆放饮料瓶等违纪行为。

3、组织信息员完成每两周一次的“教学情况周报表”,与各系及时联系学生的出勤统计,及时做好缺课学生的教育工作。

4、协助计算机课的考试组织工作,出勤的保证,

5、协助院系办好11级各类特色班的挂牌和讲座等活动(外语特色班、报关订单班)。

6、组织学生参加各类专业讲座,提供信息,提高学生学习积极性。

1)国际贸易形势和考证;

2)电子商务和创业;

3)书法艺术与修养。

7、组织学生参加专本套读和各类考证。

1)本学期又有近150名学生分别报名参加了专本套读的本科自考学生,共有4个专业:上海大学的“项目管理”、华东政法学院的“金融管理”、上海财金大学的“采购供应链”、华东理工大学的“商务管理”。

8、协助组织学生参加各项技能比赛:全国会展比赛、全国首届高职高专创业比赛,本学期有12人到北京参加总决赛。

9、对有厌学情绪学生的认知引导工作。

三、组织校园文化活动,提升学生人文素养。

1、组织迎接新生的联欢活动。

1、为参加总校科技节策划并准备了中英文打字比赛、卡拉OK与舞蹈赛、第二届英语达人秀。

2、举办了国商院第五届篮球联赛。

四、配合王老师对一些心理有问题的学生进行干预和引导。

五、常规工作

1、每周四一次的例会。

2、对新辅导员的带教。

六、完成、协助学校各部门工作:

1、完成学生处安排的09级学生综合测评和奖学金评定工作。

2、协助组织医务室的义务献血工作。

3、协助组织征兵工作。

4、参与、协助党委中高党学习班的举办。

5、参与、协助欠费学生的催款,做到11级无一名学生拖欠学费。

6、协助教务处要求的各项工作:学生的试读、休学,各类考证考试的报名、收费、监考。

7、协助就业办对学生进行就业指导的组织宣传工作。

8、及时提供我院院报编辑部、总校新闻中心学生工作与大学生活信息。

9、随时协助校院各部门安排的与学生有关的各项工作。

七、制度的坚持和完善。

1、年级大会制度:一学期3次:开学典礼、其中小结、期末总结。

2、巡课制度我们每节课一次。

3、集体巡课制度:不定期抽查。

4、学生考勤制度。

5、走访宿舍制度:每晚一次。

6、学管办检查宿舍制度:不定期抽查,协助整顿问题宿舍。

7、学生行为规范检查周上报制度。

8、学生谈话制度:每月一次。

9、联系家长制度:每月一次。

2016.1.10.

徐天宏

神龙飞翔小学2016--2016学年度第一学期个人工作小结2017-11-05 10:04:18 | #2楼回目录

个人工作小结

神龙飞翔小学李闰金

时间过得飞快,紧张而又忙碌的一学期转眼间就要结束了,回首本学期的工作,用“诚恳工作,精心育人”这几字来概括,还算合适,现小结如下:

一、加强理论学习,提高自我职业道德素养。

我加强学习了科学发展观的重要思想,学习了党的教育理论,始终保持一种昂扬的斗志走在队伍的前面,以一个共产党员的身份严格要求自己,永葆党的光辉形象。结合第五届岗位业务大练兵活动,坚持不懈地学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规,逐步深刻体会尊师重教,爱护学生,保护学生权益的含义,力争做一名深受学生爱戴的好老师。

坚持学习了《国家中长期教育改革发展纲要》的重要知识。及时从中获取课程改革的动态信息,吸取有关的理论营养,从而积极思考探索农村小学教育如何改革的问题。

及时学习新课程的相关书籍,如《小学语文教学》,《小学语文教学设计》《长丰教研》以及长丰教育网上的相关知识,信息论文等等。

二、严格要求自己,做一名合格的小学老师。

本人始终以一个优秀教师的身份来严格要求自己,坚决抵制社会不良思想、不良社会风气,做到从不收其影响。做到身教言教并重,在学生面前,给学生一个良好的带头模范作用,尤其是对学生进行做人,为学等方面的教育。

在教学上,我不仅传授知识,更重要地传授学习的良好方法,让学生学会学习,掌握学习的规律,爱上学习,把学习的知识与生活密切地联系起来,让学生明白学习的用处之大。扎扎实实地把自己的学习抓起来,让学习不再成为负担,变学生“要我学”为“我要学”。

三、当好校长得力助手,及时完成学校的各项工作,积极做好本职工作。

(一)坚决履行岗位职责,完成教导处的相关工作。

这学期,就教导处工作来说,期初,积极排好课表、分好课,安排好教导处的每周教学活动安排,及时做好老师请假时的调课工作,确保每节课都有老师上课,不让一节课空堂。做好学籍建档和多次教学业务检查,做好了期中、期末文化测试等工作。

(二)配合好学校的领导班子成员,做好了各项学校分配的工作。配合好中心校的工作安排,对全镇的所有小学进行了两次大规

模的教学检查,并当时做了较为合理的评价。配合好学校的各项材料的整理工作,做了大量的资料整理等等。

(三)开展好了本学期的教研活动。有幸邀请到了合肥市海棠花园小学的老师们“送教下乡”活动。扎实地开展的了学校的“我的有效”课堂教学评比工作。扎实开展了学校的公开课观摩,研讨活动,认真听课评课活动。举行了毕业班老师的座谈会,班主任老师的座谈会。召集了优秀老师积极撰写教学论文等等。

(四)做好教学常规检查工作,努力提高教学效果。

配合好庄墓镇中小校办公室的安排,参加了全乡镇小学教学业务大检查工作。精心地组织了我校的两次大型的教学检查,做好记录,召开好总结、反馈会议。有效地提高了教师们的工作的方向性,目的性。为教学质量的提高做了有力的保障。

(五)做好教学工作,努力提高学生的学习成绩。

本学期我担任三(3)的数学教学工作。为了提高学生的学习效果,我认真制定教学计划,认真地备好每一节课,细心地批改学生的作业,面向全体学生,做好了后进生的辅导工作等等。教学中,我采取寓教于乐的方法,让学生学得轻松,愉快,把学习当作一件愉悦身心的事情。教学面向了全体学生,为全班学生的学习成绩的提高做了保证。这一学期中,我能够顺利地完成教学任务,所有学生在在计算、解决实际问题、学习数学的兴趣等各方面都有不同程度地提高。我想在下学期的工作中还要制定有效的方法来提高中等生的自学能力,以更快地提高学生学习成绩。

四、存在不足如下:

1、对新课程理论学习有待深入,仍有应试教育的思想倾向。

2、后进生的辅导方法上有缺陷,后进生的学习成绩提高不大。 总之,本人尽职恪守,在工作岗位中尽量克服缺点,完善自我,努力向前。当然自己尚未发现的缺点定然不少,今后我将不断地总结,不断的反思,以把工作干得更加地出色。

王家沟小学2016—2016学年度第一学期前半期工作小结2017-11-05 10:05:09 | #3楼回目录

2016—2016学年度 第一学期王家沟小学前半期工作小结

期中考试已经结束,我校前半期教育教学工作,在学区及上级主管部门的正确领导下,在全体师生的共同努力下取得了较好的成绩,为了进一步搞好后半学期的各项工作,进一步提升教学质量,现就我校的教学工作回顾如下:

一、本次中考基本情况

全校共188人参考,合格104人,合格率为55%,优秀10人,优秀率5.32%,综合成绩为50.13,排四完校第一名。

二、前半期教学工作的基本特色和存在问题

(一)、基本特色

1加强常规管理,向过程要质量。本期开学初,我校重新学习了《梁原学区教学常规管理暂行办法》,并结合我校实际,就作业批改、篇幅及用笔和等级评价都做了严格规定,同时对备课及教后反思也进行了详细的要求,从而使我校广大教师的教学行为进一步规范。做到了切实提高课堂教学的实效性,避免了无效劳动,真正提高了教学效率。每一位教者都能按照学区的要求,认真备写自主参与式教案,注重心备为主,科学合理地设置课堂教学内容,精选习题,有针对性地进行有目的的相关训练,进行耐心细致 课外辅导,作业坚持面批为主,及时反馈学生学习中的失误与不足,同时抓住了课外小测验,单元过关测验等基本环节,有力地促进了教学工作的全面发展。

2、凝心聚力,共谋发展。以质量为中心的治校思想深入人心。本期以来,学校班子团结一致,为学校的发展出力献策,充分营造以质量为中心的教学氛围。根据学区的安排,学校领导班子四位成员分别包抓各年级教学,即:贾俊良主抓六年级教学,王存怀包抓二、四年级,杜润存包抓三、六年级,杨志军包抓一、五年级。班子成员与各教研组紧密配合,利用学校的业务研讨会,对各年级、各学科存在的具体问题进行细致深入的分析,共同出主意,想办法,制定出切实可行的措施,并尽快付诸实施,取得了良好的效果。在全校形成了一股“质量在我心中”的强劲东风,抓质量、促质量成为全校师生的共识,使我校的校风、学风更上一层楼。

3、加强教研教改,积极推进“自主参与式”课堂教学改革。半学期来,我校进一步加强了集体备课和开展课改活动,根据不同科目积极探讨课堂教学的最佳方案,使教研活动切实做到为提高质量服务。半期以来,共进行说课和上公开课二十多节次。积极进行“自主参与式”课堂改革活动,通过听课、评课等一系列活动,使我校的课改活动搞的有声有色,从而使我校的课堂改革初具模式。

4、充分摸清学生底子,有针对性的进行个别辅导。为此,学校根据学区的安排,对各班学生的学情进行了充分摸底、掌握情况,对学困生逐一排查,制定切实可行的计划,并坚持不懈地对其进行辅导,不厌其烦地对其进行思想教育,经常性地与家长保持联系,千方百计促使他们尽快转化。并抓住他们的点滴进步,进行适时的表扬与激励,让他们恢复信心。对大面积存在的留守儿童,他们的教育工作更是困难重重,为此,班主任及科任老师呕心沥血,几乎充当了学生的监护人,对他们付出了爱心、真心,使他们在学校也能感受到家的温暖,从而健康地成长。

5、全面贯彻学区下发的关于英语“日清周查月奖励”活动的精神,从严从细要求学生,从每一个点滴抓起,夯实英语基础,激发了学生学习英语的热情,培养了学生学习英语的兴趣,提高了英语综合成绩。

(二)、存在的问题

1、课堂教学要进一步优化。我校质量虽然较好,但大多数教师教法陈旧,方法单一,更谈不上精彩的自主参与式,所以,我们要有紧迫感,要做到认真观看录像,努力探索,做到教到老学到老,永无止境,精益求精,以适应新课改的要求。

2、弱势学科的督查和指导工作要进一步加强。要和科任教师具体分析,找准原因,对症下药,制定可操作性强的辅导计划,从根本上改变弱势学科对我校教育质量的制约。特别是对制约教学成绩的数学要进行强化指导,想一切办法提高数学成绩。

3、对学生的学情应作进一步的分析和调研,确定可争取的边缘学生,对他们学习中存在的主要问题有针对性地、分步骤地予以改善。

4、要强化培养优秀生的观念,使尖子学生得到长足的发展。为此,各科任教师要对优生增加训练量,适当拓宽学习内容,使他们在能力许可的范围内有较大的发展空间。

三、后半期主要措施:

1、认真开好中期质量分析会,进一步树立质量第一的意旨。各科任老师要对本次考试进行认真的分析,找出教学中的得失,特别是排位较低或下滑科目要求他们找出原因及失误,帮助他们找准具体突破口,变压力为动力,迎头赶上。

2、优化课堂教学,加强学法指导,切实落实能力培养目标。语文课要突出学生自学能力、阅读能力、表达能力、思维能力及综合能力的培养。数学课要求把充分展示过程教学、注意数学概念、公式、定理及法则的提出过程,解题思路和探索过程,解题方法和规律的推导过程教学,引导学生主动参与教学过程,使学生真正受到思维方法的训练,从而对所学知识能融会贯通、灵活运用,切实提高具体分析和解决问题的能力,以达到突破考点的目的。英语课要在上好课的同时,每天早晨加强晨读,强化单词的记忆及阅读能力,达到提高成绩的目的。

3、加强弱势学科的教学工作,即数学和英语两科的教学。首先要求在上好课的同时,科任教师要多抽时间及时辅导,让他们多练典型题及基础题的解法,帮助他们归纳具体规律,真正形成能力,使得制约合格率的弱科现象得到真正改观。尤其是我校各年级英语,要全面贯彻学区下发的关于英语“日清周查月奖励”活动的精神,从严从细要求学生,从每一个点滴抓起,夯实英语基础,提高英语综合成绩。为了激发学生学习数学的兴趣和热情,提高数学成绩,我们还准备开展数学“日清周查月奖励”活动,扩大受奖面,努力提高数学综合成绩。

4、重心下移,切实做的抓两头促中间,争取全面提高,各科都要面向全体学生,分类要求,因材施教,切实关爱学困生的学习及转化,使他们迎头赶上。同时进一步促使中间学生更上一层楼,成为优秀生,努力提高大多数学生的学习水平,争取期末使我校的教学质量能得到较大提高。

5、加强两基训练,夯实基础,努力提高各科教学质量。语文课要进一步抓好听说读写能力的练习,充分调动学生学习的积极性,让他们多途径、多渠道地学习积累语文知识,丰富自

己的情感体验,增强语言的感悟能力提高语文素养。数学课要对学生进行解题方法的训练,培养其思维的灵活性和独创性,以适应新课标的要求。

6、重视学生良好学习习惯的培养。各科任教师都要从写好一个字,用对一个标点,不做错一道题抓起,使学生从小养成良好的审题习惯、书写习惯、认真细致的学习品质,以及不畏难题、勇于探索、善于钻研的学习精神,为以后的学习打好基矗

7、加强单元章节的检测工作,发现问题及时纠正,同时要求各科任教师加强课后辅导,特别是六年级科任教师要及时查漏补缺,给学困生多吃偏心饭,多鼓励,争取在期末会考中取得好成绩。

总之,半学期来,通过我们的努力,取得了比较喜人的成绩。这是与每一位老师的辛勤耕耘密不可分的,每一分成绩都包含着我们的汗水,浸染着我们的心血。我们的付出,最终是会收到回报的。同时,我们也决不能固步自封,盲目自大,要看到我们整个梁原的教学水平还是十分低下的,我们要认清形势,争创一流,敢于和我县的教育发达地区一争高下。为此,我们要付出更加艰辛的努力,提高我们的整体水平,取得新的更大的胜利!

王家沟小学

2016.11.2

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