小学语文教学常规工作检查小结__

小学语文教学常规工作检查小结__ | 楼主 | 2017-11-02 19:15:45 共有3个回复
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四年级语文教学常规工作检查小结,通过检查发现大部分教师能按要求制定本学科的教学计划,一部分学生的作业习惯差和作业矫正效果差仍是顽疾,对于优等生的作业老师都是很欣赏的鼓励语很多但是。

小学语文教学常规工作检查小结__2017-11-02 19:13:33 | #1楼回目录

四年级语文教学常规工作检查小结

教学常规是学校的教学规范,教学常规的管理体系应该着眼于学校的发展、老师的成长和学生全面发展。为加大学校教学常规管理力度,深化课堂教学改革,抓好教学监控,促进素质教育稳步发展,大面积提高教学质量, 9月份我校开展了新一轮的教学督导常规检查工作。现就语文组的检查情况作如下小结:

一、教学计划

通过检查,发现大部分教师能按要求制定本学科的教学计划。计划详细,计划中有学生的学情分析、教材分析、教学内容、教学要求及任务、教学重点难点分析、教学主要措施和教学进度安排等内容。

二、备课方面:

总体上看,语文老师们备课态度较认真,教案详尽,课时数量充足;大多数教师能根据所任学科教材及所教班级实际,认真制定好新学期教学计划,安排好教学进度。每篇课文按课时备课,每课时根据学生实际定好教学目标,确定教学重、难点,有一定的教学准备,教学过程较清晰。全体教师能按规定备课,备课有超前意识;个别的教师的备课书写字迹清晰端正,设计合理,过程详细,教学目标明确,重难点把握准确到位,体现教法、学法,教学过程清楚,作业设计格式统一,练习层次分明,图文并茂,练习量适当,有详细的板书设计。特别是新来的张老师,刚来没几天,备课特别认真,课课有较详细的反思。

三、不足之处

1、个别老师的教学计划填写欠完整,没统计学生的具体人数。

2、教案的编写缺乏个性,且没有反思。

四、改进设想:

给老师们创设更充足的备课时间,加强年级、学段的教研活动,引领老师们将积极备课成为自身的一种需求,把力用在钢韧上,从而撰写出有价值的学案,为提高课堂效率奠定坚实的基矗

教学常规工作是学校工作的重要之笔,需要每一位老师付出努力;教学常规工作也是一项长期的工作,需要每一位老师常抓不懈。只有我们抓紧常规这根弦,见龙亭小学才会快速发展。

语文教研组

四年级语文教学常规工作检查小结

这次语文教学常规检查的内容有:备课修改(包括手写)、教参

使用、课堂作业及批改、习作、接力日记、读书笔记等7种。总体来说,绝大多数语文教师的工作成效是令人欣喜的,值得肯定,但同时也存在一些问题,有待进一步整改。

一、好的方面

1、备课力求完美。这次检查发现大部分教师都能认真备课张殿

菊、汪建琴等老师的二次备课很详细、具体。

2、及时批改作业,对巩固知识,提高教学质量是行之有效的。

做得较好的有四年级一班李运来老师、五年级一班胡广吉老师。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度,均能及时批改作业。

3、作业作文等方面做得最好的是四(2)班,吕忠云老师的批改

也很细致。

二 、存在的问题

1、一部分学生的作业习惯差和作业矫正效果差仍是“顽疾”。

2、作文批改比较粗糙,过简,眉批没有针对性,批语缺乏针对

性和实效性。

3、对于优等生的作业,老师都是很欣赏的,鼓励语很多,但是

后进生的作业普遍缺少鼓励字眼、缺少老师的关心和爱。

4、学生的书写普遍较差,教师在落实“提笔就是练字”的力度

不够。

三、根据存在的问题我们要采取的措施

1、批改作业要精批细改,所写批语要规范、清楚、给学生以榜

样示范。对作业的评价最好不用分数。

2、对于作业封面要求教师对学生进行教育,不允许涂涂划划。

3、教学反思要及时,要对课堂教学产生真正的价值。

教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师

份内的本职工作。通过本次常规检查,一方面找出我们的不足,另一方面也是我们互相学习和交流的机会,这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实,改进我们的教学工作,使我们更好地进行教育教学。

语文教研组

四年级语文教学常规工作检查小结

12月我经领导安排对本校语文学科进行常规检查。现就检查情况作如下小结:

一、备课方面:

语文老师们备课态度较认真,二次备课详细具体,课时数量充足;大多数教师能根据所任学科教材及所教班级实际,认真制定好新学期教学计划,安排好教学进度。每篇课文按课时备课,每课时根据学生实际定好教学目标,确定教学重、难点,有一定的教学准备,教学过程较清晰。

二、常规资料

刘青枝老师、翟爱华老师作文修改具体详实,时效性强。周宇老师备课有时效性,各种资料非常认真!

三、不足之处

1、个别老师的二次备课填写欠完整,未写备课日期或日期不明确。

2、教案的修改缺乏个性。

3、学生书写规范性有待提高。

四、改进设想:

加强年级、学段的教研活动,引领老师们将积极备课成为自身的一种需求,把力用在钢韧上,为提高课堂效率奠定坚实的基矗

语文教研组

小学语文教学常规工作检查小结2017-11-02 19:14:33 | #2楼回目录

2017-11-28 10:29:54|分类: 计划总结 |标签:小学语文教学工作总结 |字号大

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教学常规是学校的教学规范,教学常规的管理体系应该着眼于学校的发展、老师的成长和学生全面发展。为加大学校教学常规管理力度,深化课堂教学改革,抓好教学监控,促进素质教育稳步发展,大面积提高教学质量, 9月23日, 我校开展了新一轮的教学督导常规检查工作。现就语文组的检查情况作如下小结:

一、教学计划

通过检查,发现大部分教师能按要求制定本学科的教学计划。计划详细,计划中有学生的学情分析、教材分析、教学内容、教学要求及任务、教学重点难点分析、教学主要措施和教学进度安排等内容。

二、备课方面:

总体上看,语文老师们备课态度较认真,教案详尽,课时数量充足;大多数教师能根据所任学科教材及所教班级实际,认真制定好新学期教学计划,安排好教学进度。每篇课文按课时备课,每课时根据学生实际定好教学目标,确定教学重、难点,有一定的教学准备,教学过程较清晰。全体教师能按规定备课,备课有超前意识;个别的教师的备课书写字迹清晰端正,设计合理,过程详细,教学目标明确,重难点把握准确到位,体现教法、学法,教学过程清楚,作业设计格式统一,练习层次分明,图文并茂,练习量适当,有详细的板书设计。特别是新来的张老师,刚来没几天,备课特别认真,课课有较详细的反思。

三、不足之处

1、个别老师的教学计划填写欠完整,没统计学生的具体人数。

2、教案的编写缺乏个性,且没有反思。

四、改进设想:

给老师们创设更充足的备课时间,加强年级、学段的教研活动,引领老师们将积极备课成为自身的一种需求,把力用在钢韧上,从而撰写出有价值的学案,为提高课堂效率奠定坚实的基矗

教学常规工作是学校工作的重要之笔,需要每一位老师付出努力;教学常规工作也是一项长期的工作,需要每一位老师常抓不懈。只有我们抓紧常规这根弦,见龙亭小学才会快速发展。 语文教研组

小学语文教学常规工作检查小结2017-11-02 19:13:07 | #3楼回目录

肥城市龙山小学语文教学常规检查总结

彭诗彬

4月20日, 我经领导安排对五年级语文进行常规检查。现就检查情况作如下小结:

一、教学计划

通过检查,发现全部教师能按要求制定本学科的教学计划。计划详细,计划中有学生的学情分析、教材分析、教学内容、教学要求及任务、教学重点难点分析、教学主要措施和教学进度安排等内容。

二、备课方面:

语文老师们备课态度较认真,电子备课详细具体,课时数量充足;大多数教师能根据所任学科教材及所教班级实际,认真制定好新学期教学计划,安排好教学进度。每篇课文按课时备课,每课时根据学生实际定好教学目标,确定教学重、难点,有一定的教学准备,教学过程较清晰。

三、常规资料

李新华老师听课达四十多节,记录详细。作文修改具体详实,时效性强。张海燕老师备课有时效性,各种资料非常认真!

四、不足之处

1、个别老师的教学计划填写欠完整,没统计学生的具体人数。

2、教案的编写缺乏个性修改。

五、改进设想:

加强年级、学段的教研活动,引领老师们将积极备课成为自身的一种需求,把力用在钢韧上,从而撰写出有价值的学案,为提高课堂效率奠定坚实的基矗

2016、4

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