毕业实习报告(专升本)

毕业实习报告(专升本) | 楼主 | 2016-10-28 08:33:35 共有3个回复
  1. 1毕业实习报告(专升本)
  2. 2专升本毕业实习报告
  3. 3市场营销专业 毕业实习报告撰写的基本要求

要想在专升本中取得好成绩必须具备四心即决心耐心恒心和信心,记得高中的时候我对学习丝毫没有耐心结果在高考中惨败,这些我都不知道我感觉自己学语言就是一张白纸,但就是这说起来如此简单的道理真正做到却并非是件容易的事。

毕业实习报告(专升本)2016-10-28 08:32:41 | #1楼回目录

专升本心得体会

班级:10信息312班 姓名:XXXXX

起止时间:2016年3月1日 校内指导老师:XXXX

专升本心得

面对四季,梅花选择了苦寒;面对大地,青松选择了山崖;面对前程,翠竹选择了云霄,面对人生,我选择了心灵的不凡,去创造惊世的人生。随着大三的来临,我知道我的读书生涯即将结束,我也即将踏上我人生中的又一个征途,可是我觉得我所学的知识还不够全面,我的历练还不够多,我还不能很好的踏入社会,还不能为自己的未来做好充分的准备,所以我开始了我的升本之路。 万事开头难。在我决定升本,并开始努力奋斗的时候,很多朋友都踏上了工作岗位,他们都离校了,寝室里只有自己在孤军奋斗,我也曾一度想着要放弃,想随着就业大潮,去寻找属于自己的那一方寸土。可是我觉得我既然选择了升本,我就要勇敢的走下去,既然选择了这条路,就必须要坚持,持之以恒做好吃苦直面孤独的准备。

要想在专升本中取得好成绩,必须具备四心,即决心,耐心,恒心和信心。他还给了一个很有个性化的公式:决心+耐心+恒心+信心=ok。就我而言,这四心我是具备的。高考失利后,我是抱着专升本的决心来到交通学院的,报志愿的时候也是针对这一点的。三年来的学习态度和生活习惯改变了很多,但我专升本的决心却丝毫未变。

在我看来,本科学习才是人生的起点,那里有我的向往和憧憬。正是当初的决心,给了我前进的动力,让我在专升本的道路上风雨无阻。也正是当初的决定,我大二就报了培训班。三年的大学生活不仅培养了我自学的习惯,也培养了我对学习的耐心。记得高中的时候,我对学习丝毫没有耐心,结果在高考中惨败。缺乏耐心是我的致命伤,也正是由此而导致的高考的惨败使得我当初落榜的伤口直到大二时才愈合。

我对高数的复习是在大二上学期。大学的时间相对来说比较自由,平时上午都是有专业课,不过也安排了数学的线性代数,在认真学习线性的基础上,我也开始认真的从第一章开始学习高数,每看完一个知识点,我都会将课本上的例题做一遍。对每个例题而言,我都会先按照自己的解题思路解答,如果正确的话,我再看看书中给的解题步骤,错的话,我便会结合课本解题。庆幸的是,很多时候我的解题方法竟然与例题所给的解析一样。我想也许例题都是都基本知识的解

析吧。做会每一道例题是很重要的,因为它是对基本知识点的诠释,重在基矗事实也是如此。专升本考试题全是基础题。记得与在美程专升本补习班认识的一个同学聊到考试的时候,她说这次考试如此简单,只要高数基础好,取得好成绩是轻而易举的。但前提是高数基础必须得好。我们当初的高数是由数学组组长田添老师带的课,老师讲课非常认真,而且非常细,通常给我们讲好几种做题方法,让我们找自己适合的。重点难点都会给我们标注。现在想来还得感谢美程,如果不是她为我们聘请了这么优秀的老师,我想我的成绩将会大打折扣的。我的高数基础还行,听起课来很轻松。话虽如此,但由于做的习题太少,我的解题速度很慢。为了不重蹈高考覆辙,我去书店买了数学题集,培训班也发了历年真题,那段时间我天天啃这些题。在保证每天学习时间的同时,我还保证了每天七个小时的睡眠时间。当然还有营养。因为充足的睡眠和丰富的营养是保持精力充沛的根本。我曾经尝试过凌晨一两点钟睡觉,但接下来的两三天大脑都不是很清醒。事实证明夜战对我来说不适合。即便如此,我觉得我对学习时间的安排还是挺合理的,我在这次学校数学考试中取得的成绩便足以证明。我对高数的复习主要停留在做题上,数学一直是我的弱项,高中的时候数学每次都是我的拉分项,分析原因,无非是眼高手低,不愿做题的缘故。那时候人们都提倡题海战术,偶尔也有反对的,我属于后者。现在想来题海战术对于学习数学的人来说是大有益处的,前提是不能盲目地只为做题而做题。

直到大二暑假,我才完成对高数的第一轮复习,暑假期间,早上我一般6:00钟起床到背英语单词,然后一整下午做英语习题。晚上回来做高等数学试题(高数是在晚上考试),此时我对基础题不再刻意去看,而是将目标锁定在中等偏难的题上,现在我的解题速度使我信心倍增,做数学题太有成就感了。

大三上半学期的时候我才开始复习《数据结构》,当初我们数据结构老师给我讲课的时候就告诉我们这是专升本要考的科目,想专升本的把笔记做好,上课认真听,她也会给我们讲历年真题的。在学习的过程中大家也有这样的感觉,就是觉得自己什么都掌握了,但是在考试的时候,就会犯晕,有时候一出考场就就知道错哪个了,然后考完一对答案,其实考的很简单,应该都是自己会做的,这个就是与自己的复习和考试技巧有关。首先是复习做一个题目开始的时候就要尽量保证细心和正确,如果觉得留在那里等后面做完再检查,这样的错误很可能检

查不出来。这两年还考算法,是我最头疼的。我觉得首先是理解算法,如何理解算法,然后理解到什么程度呢?是能默写出这个算法吗?其实不是这样的,数据结构考试是有特点的,大家应该发现数据结构其实不要求把整个算法背下来,他注重考查你的理解,那怎么考察呢?其实有两种形式,一种就是用实例,就是给你一个例子,要你用某个算法运行出结果,我想这次专升本考试的时候仍然会有类似的算法题,比如查找这块的二分查找,要复习这个题目我觉得很简单,就是每个算法都自己用例子去实践下,以不变应万变。另外一种考查方式就是算法填空和算法改错,可能别人会以为这种题会很难,其实首先我们可以确定这两种题目与书上算法的关系,只有理解了书上的算法就可以了,有的人觉得看完书以后什么都懂了,而且默写也默写出来,其实不是这样的算法改错和填空主要考察的是细微处,虽然你觉得你默写的出来,那是能够默写出算法的主体部分,很多细微地方就容易忽略,那要怎么解决这种问题呢?我觉得有两种方法,一是自己编程实现,这种方法是比较有意义的,还能提高编程的水平。另外一种方法就是用实例分析算法的每句话,我认为这种方法是非常有效的。写算法的题目,能够锻炼自己独立思考,在这过程中做题要非常小心,尤其是题目简单的时候,小的地方要想清楚,一不小心就会扣掉很多分,这样很不值。最后我觉得平时只要复习的好,考试的时候细心就可以了。

《C 语言程序设计》到底有什么用。这门课程是用来做什么的。这些我都不知道,我感觉自己学C语言就是一张白纸。后来慢慢的接触多了,渐渐的有了点认识。说实在的,我对这门课程是充满了好奇心的,可惜我知道的不多,真的。当上机操作程序,经过编译,调试和运行后,出现界面,这些我都不懂,不过我还是想真正的学好这门课程的。通过半个学期的学习,我掌握了基本知识。只是基本而已,但对于好奇的东西我勇于去学习,我觉得我对自己很满意的了。看到习题后,觉得也就是平时学的东西,加上平时喜欢问老师问题,问题差不多就在课上解决了。在大三的时候培训班也安排了c语言课,请了太原理工大学的刘老师,老师用ppt给我们讲课,刚开始接受不了,不过现在已经很适应了,老师很和蔼,有问题会耐心的讲,而且我在老师身上也学了很多的学习方法。在编写程序中,真的是细节决定成败,因为不管程序的语句是多是少,但是只要有一条语句或语法不正确,就不能使程序得到所需要的结果。没能够使自己编写出来的程

序等到想要的结果,意味着这是一个不理想的程序,现在我觉得学习c语言不乏味了,所以我现在对c语言越来越有兴趣了,我想我会在课外更多的跟c语言接触,希望学到更多的东西,同时能够更多的学习到c语言。了解c语言。

我的英语是大学英语三级半的水平,专升本英语跟四级题型还是不一样的,最主要的就是英语语法了,语法虽然初中高中时经常用到,但是自从来到大学就没有看过语法了,多少是有点生疏的。英语大一时学过,但是学的不是太好,而且也两年没有回顾了,一些语法和单词,都还是很模糊的。“温故而知新,可以为师矣。”

首先,单词一定要熟能生巧。单词怎么能够熟能生巧呢?我们每个学英语的同学都会有这样的感慨,那就是接触了很多种学习方法,但是英语还是上不去。这是为什么呢?因为我们面临的选择太多了,但是我们却没能从头到尾的贯彻一种方法并坚持到底!这可能是老生常谈了,但确实是我学习英语的最大体会。但就是这说起来如此简单的道理,真正做到却并非是件容易的事。正所谓大道至简,其实学习需要的只是简单的道理,比如说上课要认真听讲,有问题要及时问老师等等。我认为只要把这些最基本的事做好,一定能取得不错的成绩。

对于英语单词的学习,我采用的是最笨拙的方法,那就是遇到不会的单词就会根据老师的翻译或是自己查找词典结果将汉语意思和词性写在上面,一次两次三次四次,直到再看到我就知道前面什么位置什么文章也出现过这个词,然后回去找汉语意思,再到后来,我已经不用去找汉语意思,因为我已经记住它了!和我一起的大部分同学都有这个习惯,像我这种方法会直接导致前期进度非常慢,而且满片子都是笔迹,甚至还要夹纸条。但是,这种慢工却是绝对出细活的,坚持下来你就会发现,后面需要你记的越来越少,这种笨拙的记单词方法比单一的死记硬背要好很多。而所谓的熟能生巧就是如此,即使你并没有达到记住单词汉语意思的目的,但是你对这个单词面熟,你有印象,下次出现的时候你会说又是它!好的结果是你会想到前面什么位置出现过它,那时它大概是个什么意思。对,没错,是大概!接着你会从这个单词的前后文联系汉语意思是什么,这个单词的意思是什么,推测的结果是你想对了!如果还不确定那么翻过去找一找,不仅加深了前面课文那个单词的所在语句的印象,也知道了推测的是否正确,正确则印象加深一层,不正确则改正一次,正确的意思就有了一次印象。往往我们不会的单

词都是需要我们重点记住的,也会是多次重复出现的,当然学习方法贵在坚持。这种方法仅限于英语底子薄弱的人,且只适合基础班和提高班的英语学习。因为在基础班和提高班学习之后有一个较长的时间供我们复习消化从基础班或是提高班学到的知识。这种慢工也的确需要较长的时间来慢慢细扣细记细做。这是为英语学习打基础的时候也是英语提升的重要机会。词汇量上去了,即使你用最笨拙的方式——将英语卷子硬生生翻译成汉语来做题,拿到高分也不是不可能的。

到冲刺的时候,就是查缺补漏的阶段了,这个时候出现新单词的概率就没有那么的高了,多数应该是专业词汇或是新时代下单词的另一种意思。在单词这方面如果坚持下来了,那么就成功了一大半了。

我觉得值得一说的是英语的复习。大家都知道,英语单词和句型是很容易遗忘的,如果说在大一大二还可以通过多看多背来记忆,对于现在再靠多花时间是很不现实的。所以必须要靠科学的方法来记忆。我的建议是每天晚自习时将今天记的笔记或讲义看一遍,特别是记的重点及做错的题目。到周末时将这一周英语内容认真看一看。我认为这样的记忆效果较好。当然每个人都会有自己的学习方法,但不同的方法必定蕴含相似的道理。说到学习方法,有一点需要同学们注意,自己的学习可能会受他人影响,特别是当自己成绩没有明显提高时,会受到那些学习效果比较好的同学的影响,模仿甚至照搬他们的方法。这一点是不行的,必须要坚持自己的方法,即使有改进,也必须在原有的学习方法基础上改进,切不可伤筋动骨地另搞一套。

老师经常跟我们说要坚持每天的阅读训练,这一点很重要。一是可以让自己习惯看长篇的英语短文,提高阅读速度;二是可以积累生词,这对今后的阅读很有好处,三是能提升自己的英语语感。拥有好的语感对答题是很有帮助的。比如说单癣完形,总会碰到自己不熟悉的,这时候语感就会起很大作用。对于语法,语法不就是一个一个的公式么,将单词代入其中就是句子了。所以,对于语法的学习,就是将一个个语法变成公式记在脑子里,看到句子就想是哪个公式的,是强调句式还是宾语从句,过去将来时态还是现在完成时?一目了然。只要遇到语法的句子,第一时间用公式分析,久而久之熟能生巧,语法题不再是问题了。 当你没培养起语感并且你也没记住那个固定搭配的时候,也许对于那个空填的是“am”、“is”“are”都不知道,但是一旦你培养了语感,你自然而然就选择

了其中之一,你甚至说不出这是为什么,就是感觉,还不是你蒙的!而答案往往会是正确的。我经常听到周围的同学说自己如果做题然后再改,大多数会将原本正确的答案改成错的。这无疑就是语感。经常阅读课文可以将这些课文当中单词连接的印象留在瞬时记忆里,形成了一个短暂的记忆,经常的阅读你不会记住整个的句子,但是这种短暂记忆的积累会让你在关键时刻“灵光一闪”形成语感,从而有助于你选择最接近甚至就是正确的答案!就像中文的古诗一样,经常看平平仄仄平平仄等等的韵律,等到自己写的时候,自然而然就会写成这样的韵律,而并非费劲心思按照韵律凑字。熟能生巧,语感就在点滴中积累。

综上所述,英语的学习一定要熟能生巧。只有坚持不懈的让自己一遍一遍的熟悉英语,才能够认识英语,记住英语,运用英语。每个人都有自己的英语学习方法,我的方法也不是适合每个人每个阶段的学习。但是,无论哪种方法都离不开持之以恒熟能生巧

最后一点,就是考试时的状态。比起其他学科,英语考试时的状态显得更加重要。我的经验是考试时保持心静如水的状态,

这两年的旅程有得到也有失去,我对这个结果是很欣慰的,感觉到这正是我想要的,这才是我的成绩。专升本的历程是对一个人的历练,让我们在一种及其痛苦的环境中锻炼自己的心态,在这个过程中不断地成长,成熟,改变自己的世界观,人生观与价值观,经历过的人对好多事情绝对会有不一样的理解与体会,正所谓敢于直面惨淡人生,敢于正视临淋漓的鲜血,让我们变得更坚强,变得无所畏惧。这是我杜撰的一段语,但它正是我心声的反映,更是我心灵的共鸣。也反映了无数专升本学子的心声。

“梅花香自 苦寒来,宝剑锋从磨砺出,又一次征途,别放弃奋斗1希望和我有同样目标的人都能从中得到体会与启迪。生命不在于有多少岁月,而在于岁月里有多少生命。成功并不遥远,只要能脚踏实地地走到最后,我们就已经战胜了自己,走向了成功。

专升本毕业实习报告2016-10-28 08:31:03 | #2楼回目录

河南工程学院

毕业实习报告

系部:电气信息工程系 专业:电气自动化 班级: 学生姓名: 学号: 起止日期: 2016.2~2016.5

2016年5月9日

毕业实习报告

1 概述

渐淡的春天,愈浓的夏天,迎来了靠近的五月,也迎来了我的毕业时刻。时光飞逝,转眼间三年的大学生活就要结束了,看着身边的同学在不停地为自己的工作忙碌奔波着,心里有种说不出的感觉,也许是气定神闲,抑或是心急如焚,抑或二者兼有。说气定神闲,是因为我暂时不用为工作而到处奔波,因为我选择了升本;说心急如焚,是因为我也很想走出校园,为自己打造一片天无论如何,我选择了升本,继续为追逐自己那最初的梦想而不懈努力,那我不是更应该,也更有理由气定神闲?!所以,该不必焦急!

走来的五月,也不免让人想起炎热的六月。六月,今年的六月是我毕业的日子,我该有多少不舍与留恋。但同时也是又一届高三或是高四,甚至高五苦读学子为传说中的“象牙塔”最后一搏的日子。更重要的也是我又一次向另一个象牙塔进军的日子。六月,高考,一下子把我拉回了三年前。距高考还有一百天的计时牌,依然悬挂在我的脑海之中,记得那夜我们是那么的疯狂:为自己的誓言而朝天狂吼,为自己的未来而沙哑喉咙。那夜,那夜,那夜我们是那么的激情澎湃,那么的慷慨激昂

可是,残酷的事实还是一下子把我拉了回来,高考我失败了,彻底的失败。失败了,能怎么办?从哪里跌倒就从哪里爬起来,我没那么脆弱,失败了我依旧可以笑着哭。背起行囊,踏上新的征程,我来

到了这里——河南工程学院,继续为梦想努力!

其实,当高考结束的那一天,我就毅然选择了升本,因为我始终知道自己要的是什么,所以这样的决定在我看来是那么的理所当然。升本不仅仅是让自己有一个更高的学历,更重要的是我决定了要考研,要为自己的梦想而不懈努力,也让含辛茹苦的父母不再那么辛劳!

2 我的大学生活

现实总与梦想有一段差距,大学更是如此。记得一个老师说过:大学不是大楼,而是大师。但是现在的大学更多的不还是大楼?图书馆、教学楼、科研楼、综合楼、住宿楼等等,哪一个离得开楼字,还好我的大学里的大楼是图书馆,一个装载着无限知识的海洋。

来到这所里之前所有的决定与计划已经做好,所以这三年的大学生活,尤其是学习生活,我过得是如此的充实。但我也不得不承认是大学改变了我:从懵懂到成熟,从成熟到内敛,从自卑到自信,从自信到自强大学是人生必须经历的阶段,缺少了真的很可惜,因为大学是我们从校园到社会的过渡阶段,它也被称作小社会,完成了这个过渡在进入社会之后会少走许多弯路。

有了目标,我的努力就更加明确。在努力学习本专业知识以外,我还大量涉猎其他方面的书籍,去充实自己的大脑,拓宽自己的视野。比如文学(其实我比较钟爱文学,喜爱那优美的文字)、外语、经济、管理和机械等。除此之外,我一次顺利通过大学生英语四六级等级考试,国家计算机二级等级考试,拿到了大学阶段应该拿到的相关证书。 因为我英语底子不错,又加上比较喜欢英语,比如经常听英文歌曲,

看英文电影、小说和杂志等,所以在英语方面学得比较好,也得到了老师的赞扬和同学的认可,拿下英语四六级也可以说是理所当然吧。 由于我的性格,所以在其它课程方面也必然不会落下,另外自己积极地开动脑筋思考问题,也得到老师的赞扬。此外,我也积极参加院系组织的活动,锻炼自己交际沟通等方面的能力,因为我不是书呆子,也懂得要全面发展。

明确的目标,自己的努力,老师的赞扬,同学的认可,还有丰硕的收获,怎么会不让我的大学生更加充实而有意义呢?!

3 所学专业及报考院校了解

3.1 所学专业了解

许多人都说上大学最重要的是选对专业,不知道是真是假,也许对错参半,但不管怎样,我选择自己比较喜欢的专业——电气自动化。既然学了这门专业,那么对于本专业就必须有足够的了解,比如有关该专业的介绍:所学课程、培养目标、就业方向和发展前景等。

电气自动化技术专业开设的主要课程有:高等数学、工程数学、英语、计算机文化基储C语言程序设计、电工基储模拟电子技术、数字电子技术、电机拖动基储电力电子技术、自动控制系统、单片机与接口技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、PLC技术及应用、自动检测技术、计算机控制技术等。主要实践环节有:金工实习、电工实习、电力电子技术课程设计、电气控制课程设计、毕业实习(设计)等。

电气自动化技术专业主要培养掌握电气技术、电力自动化技术、各种电气设备及自动化设备的基本原理和分析方法,能够从事供用电、各类电气设备、电气控制及自动化系统的安装、设计、调试、维护、技术改造、产品开发和技术管理的高级技术应用性专门人才。

电气自动化技术专业主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。毕业后可以在企事业单位的发电厂、供电系统、电气工程及自动化领域和用户单位、服务部门、销售部门从事供用电工程、自动化仪表、电气控制系统的工程施工、设备维护、维修、调试、技术改造和销售等工作。

3.2 报考院校了解

根据所学专业,以及2016年河南专升本招生简章,出于对学校专业实力及其他因素的综合考虑,我选择的是河南理工大学。

河南理工大学是一所省部共建具有博士学位授予权和河南省重点建设的骨干高校,是河南省属8所骨干高校之一。学校的基础设施和师资队伍都很完善,其下设的电气工程与自动化学院是在原机电系的基础上于1986年成立的。现已具有控制理论与控制工程、电机与电器、电力电子与电力传动、检测技术与自动化装置、电力系统及其自动化等5个工学硕士学位授权点,控制工程和电气工程两个工程领域硕士学位授权,一个控制理论与控制工程省级重点学科,并具有同

等学历申请硕士学位授予权。

从各方面来看,在今年省内招收电气自动化的专升本院校中,河南理工大学的专业实力是比较强的,所以应该更适合我在本科阶段对电气工程及其自动化专业的学习,也更有利于之后的考研。其实,我更想去的是华北水利水电学院,遗憾的是今年该校不招收我所学专业的考生,只好作罢。

4 具体复习安排

其实在2016年春节前,我已经对专升本有所准备了,主要是参考教材的选择。专升本参考教材主要有三种:天一、云飞和耶鲁,对于天一和云飞的教材,我认真地复习了几章,并加以对比,我最终选择了天一的公共英语和云飞的高等数学。

选好了教材之后就是复习地方的选择,教室?宿舍?家里?还是图书馆自修室?综合各方面最终选择了图书馆自修室,一个既安静,又有学期气氛的地方。提起自修室,只要是大学生没人不知道要拼死拼活地去占座,既然下定了决心,我和几个同学相约过完新年提前来占座。开学前几天我们就来到了学校,甚至在外面租房子住,还好功夫不负有心人,最终占到了座位。

既然占到了座位,接下来就是抛开一切好好的复习,对于复习我也提前做好了计划。我对各科的复习大致分为三个阶段:详细复习阶段、专项练习阶段、综合复习阶段,每一个阶段的时间是一个月左右,但亦有主次之分,其中详细复习阶段时间最长有一个半月。

第一、 详细复习阶段

详细复习就是对书中所有知识点的详细复习,无一遗漏,除此之外,最重要的是对于不会的题要耐着性子,尽自己最大的努力把它做出来,这也是详细复习阶段不可缺少的环节,因为只有经过自己思考获得的解题思路与方法才真正属于自己的,而别人的只能提供参考。这个阶段从二月初到三月下旬。

专升本公共英语的考试内容无外乎语法、阅读与写作,所以历年考题的主要类型是单项选择、完形填空、阅读理解、英汉互译和写作,和高考的题型差不多。对于英语的复习我只有参考天一的教材,还好我的英语功底不错,复习起来相对容易些。但是大学的英语学习不像高中那样详尽,因此很多语法无法连贯起来,尤其是很多重要词汇的用法,在三年大学学习中不常用以致于很多都遗忘了。而天一的教材相对来说比较系统,重点突出,考情分析也不错,但也有不足之处,比如说没有重点词汇用法讲解和典型句型的深度剖析,这一点让我很失望。不过比其它同类教材要好很多,但我还是认为高三那年的语法复习是最详尽的,也是最好的。毕竟专升本不比高考,但是从历年真题来看,专升本对语法的考察要比高考详尽得多,因为高考单项选择只有15个,而专升本有40个。所以对语法词汇的复习,依然不能放松!既然是这样,我也只有通过大量做题进行复习。

对于语法的复习,我主要还是通过做题来回顾和加深记忆,忘记的和没见过的词汇用法,坚决查找字典,一个也不放过。对于词汇,我通过各种途径来记忆,比如留心试题中的亮点词汇,高频词汇,此

外我高中的词汇记忆本子也帮了我很大忙。同时我也没忘记大学的英语新视野教材,说实话它的确不错。另外,每天早上我都去晨读来记忆这些词汇与语法。总之,第一阶段英语的复习就是这些。

专升本高等数学的考试内容有:函数、连续、和极限;一元函数微积分学;空间几何学;多元函数微积分学和无穷级数五大部分。而云飞的教材把它划分为十二章节,比所学教材更为详细。这个阶段的复习,为了没有遗漏,需要逐章地进行详细的复习,对于每一章我选择的是先对课本进行详细复习,注重的是最基本的定理与概念,以及典型例题。之后,再按照云飞的教材进行复习:定理、概念、例题习题、部分真题和模拟训练。云飞这样的安排我认为非常的合理,这也是它超乎其它同类教材的地方,数学最重要的是在理解定理概念的基础上进行大量的练习,这样才能更好地对定理融会贯通,云飞就做到了这一点。

由于我英语功底还不错,另外过春节时英语我也复习了不少,所以第一阶段的复习主要还是高数,当然英语也不会落下。

第二、 专项练习阶段

专项练习就是有针对性的对各版块知识进行加强性训练,主要方法是大量做题。由于高数与英语本身性质的不同,第二阶段的复习也有所不同。

对于高数,我主要是做往年的模拟试题进行综合训练,来把知识点串起来,不至于卡壳掉链子,另外也进行实战演练提高自己的做题速度和准确性。同时也不忘巩固教材上的定理与概念,并把教材上面

的课后习题清理干净,这也算作是高数的第二遍复习。对于英语就是对各个版块进行专项训练:单项选择、完形填空、阅读理解、英汉互译和句子改错以及词性转换,对它们各个击破,通过这些练习来查漏补缺,进而更加有针对性地提高。此外,也进行整套试题的演练。

差点忘了,这个阶段做笔记也是很重要的,做的笔记天天都要看,时时提醒自己。其实有半个月左右,我完全进行实战演练,上午一套英语,下午一套高数,就这样第二阶段的复习持续了一个月左右。

第三、 综合复习阶段

综合复习就是大综合,不仅进行实战演练(包括模拟题与历年真题),也进行知识回顾和个别针对性提高。历年真题在这个阶段也是很必要的,因为它可以让你掌握考试动向,进而有把握的复习。

对于英语来说最主要的还是练习写作,无论多么不想写,我也逼着自己坚持写下来。只有这样才不会到考试时,手足无措,无话可说。当然也要复习之前做错的题以及自己不知道的知识点。对于高数来说,最主要的就是做真题,以及针对性的提高证明题。

同时在第三阶段调整自己的作息时间也是很必要的,因为只有精力充沛,才能有好的状态,发挥出高的水平。

5 复习心得体会

复习准备考试的时间马上就要结束了,虽然说比平时的大学生活要紧张得多,但是还是比不上三年前埃呵呵,但这三个月的复习,还是让我有了高考备战时的感觉,因为它很充实!多少酸甜苦辣,一

言难尽,只有经历过高考的人才会真正懂得,只有品尝过生活的苦的人,才能真正体会得到。只有经历过失败的人,才会知道成功是多么的不易,才会在奋斗的路上是那么的义无反顾! 在这三个月的复习中,我的心情总是时不时的反反复复,有时会莫名的烦躁,不想说话,不想搭理任何人,想逃避一切,只想一个人待着,还好我依然走了过来。说实话这三个月,我感觉很好,因为我完全抛开了一切去为了升本而不懈努力,也是为了实现自己最初的梦想而全力以赴。

再有二十多天就要奔赴战场了,自己的复习也不能停止,同时调整好自己,更好地去应对另一个高考!好好加油,相信自己的努力,相信自己的付出,一定会有不错的结果!

6 大学总结

时间飞快的流逝,备考的三个月过去了,大学三年也就过去了,回头望去却有着数不尽的不舍与留恋三年的大学我过得很充实, 也无愧于心,因为我始终没忘记自己的初衷。

专升本考试结束的那天也是我毕业的时候,也是我和母校分别的日子,心中百感交集,真的好舍不得。在此,深深的感谢母校对我的栽培,感谢那些老师对我的谆谆教诲,无私的帮助,大力的支持与鼓励,也感谢这三年间陪伴我的同学们。是你们让我从一个懵懂的高中生变成一个成熟的青年,是你们让我的大学生活变得那么有意义,是你们让我对未来的路更加充满自信。

市场营销专业 毕业实习报告撰写的基本要求2016-10-28 08:33:22 | #3楼回目录

市场营销专业关于2016届毕业生

撰写毕业实习报告的基本要求

毕业实习是高职学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节,是学生运用在校学习的基本知识和基本理论,去研究和探讨实际问题的实践锻炼,是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。撰写毕业实习报告有利于培养学生综合运用所学知识解决实际工作中问题的能力,并使学生得到初步地工程训练。按照教委规定,毕业实习成绩不合格,不能获得毕业证书,因此必须引起学生的高度重视。下面将有关撰写毕业实习报告的基本要求下发,望遵照执行。

一、学生应在实事求是,深入实际的基础上,运用所学知识、独立写出具有一定质量的毕业实习报告。实习报告应紧密结合本人实习企业及岗位的工作流程,内容具体,材料翔实,结构合理严谨,语言通顺。

二、毕业实习报告正文要求用A4纸型、4号字电脑打印,正文字数不得少于3000字。毕业实习报告要制作成电子文档,交纸质报告时,必须同时提交电子版。

三、毕业实习报告由①封面②目录③正文内容④指导教师评阅意见(理论成绩)⑤企业师傅意见(实践成绩)五部分组成。要求学生完成①、②、③三项,④-⑤项要求全班统一格式,由指导教师与企业师傅完成。

四、撰写毕业实习报告期间不懂的问题,应向指导教师及企业师傅请教,指导教师与企业师傅应悉心指导。

六、毕业实习报告严禁相互抄袭,强调学生独立完成。凡不做实习报告或相互抄袭者,毕业实习成绩按不及格论处。

七、毕业实习报告必须在2016年5月20日前完成,并交班主任。逾期不交者,按不及格论处。

八、毕业实习报告成绩以百分制形式记录,成绩由指导教师与企业师傅按标准进行评定。

昌吉职业技术学院 电气工程系

2016年12月5日

附:毕业实习报告参考题目与进程安排

一、毕业实习报告参考题目

1、对所从事的XX工作的几点认识和体会。

2、对XX企业电气设备运行情况的分析。

3、对XX企业设备检修方法的探讨。

4、对XX工作中出现的几个问题及解决方法的探讨。

5、对XX厂出现的几次电气事故的分析。

6、对XX公司遇到的几个工程技术问题的探讨。

7、XX(单位)用电安全现状及其改进。

8、企业的经济发展与安全用电技术关系的初探。

二、毕业实习报告进程安排

1、毕业学生2016年5月20前将实习报告纸质版与电子版统一交班主任。 2、2016年5月21日至2016年5月30日指导教师进行实习报告评阅,并将评阅后的实习报告与成绩统一交班主任。

3、2016年6月5日前班主任将毕业生实习报告成绩以班级为单位统一整理、上报至电气工程系教学秘书。

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