数字测图原理实习报告

数字测图原理实习报告 | 楼主 | 2017-10-25 06:32:48 共有3个回复
  1. 1数字测图原理实习报告
  2. 2数字测图原理与方法实习报告格式
  3. 3《数字测图原理与方法》实习报告

初次测量我作为测量员遇到了很多的困难,作为记录员要快速算出做出结论,最后还是完成了整个成图任务,总的来说这次实习让我体会到了外业的艰辛内业的耐心工作的细心,如有问题可向实验室工作人员反映以便补足数量或分清责任。

数字测图原理实习报告2017-10-25 06:30:19 | #1楼回目录

测量实习小结

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本次测量实习结束了,回顾起来,收获颇丰。

本次测量实习的主要任务是:个人 5公里的四等水准测量,小组做一个范围约为250m*250m的1:500地形图。

四等水准测量的路线是在校园内进行,以校园内已有的高程控制点作为依据进行。整个实习的过程中,由于水准测量实习是第一次经历,所以会遇到很多问题。

在四等水准测量中遇到的问题:

1. 初次测量我作为测量员,遇到了很多的困难。刚开始测量时,我

的操作非常生疏。每次摆好三角架都需要花费不短的时间在调平上。这样也浪费了我们小组大量的精力和时间。当然熟能生巧,测过几站之后渐渐摸索出来一些窍门,调平也变得容易起来。测量瞄准时,一开始经验不足,找目标,调焦距都不熟练。读数时,偶尔会出现疏忽大意把数字报错的情况,这些低级错误都需要检讨!

2. 跑尺员和记录员的工作相对轻松一些。跑尺员在扶尺是要注意尺子保持竖直;记录员则要准确快速的运算以及检验读数是否正确,是否有视距和红黑面的超限。作为记录员,要快速算出,做出结论。因此,这两项工作很需要细心 。

3. 测量经常会出现的错误就是视距差过大。这个问题在前期一直出

现,大大的拖慢了我们的进程。出现这个问题大多源于跑尺员的

步长不一致。为了免出现前后视距过大情况的出现,跑尺的两个人,尽量统一步伐。在地形陡的地方,高差很大,要求视距都会很短,当后视读完后,发现前视标尺不在视野内,只能开始重新测,这种问题也极大的影响了进度。为了避免这个问题,要求需要一定的经验,对于不同坡度的地形,视距差要有大体的了解,从而做出比较合理的判断。

地形图范围基本在校区内,所有任务给定的时间是六周,包括水准的测量和误差检验,地形图中包括制作测绘技术设计书,测区踏勘,图根选点,图根测量与平差,碎步点测量,内业成图,自检,小组间互检,地形图整饰,制作测绘项目总结报告等。绘制地形图显然要比水准测量更加复杂和困难,所以从中遇到的问题和收获的经验也很多。 做地形图时的问题:

1. 选择图根点,布设导线。

选择图根点时候,考虑到以后使用全站仪的视野问题,所以必须要保证前后通视,从而保证目标不被挡到。考察到我们测区内有两个已知坐标控制点,做了一个闭合导线。但是由于导线内的几个图根点依旧无法观测到所有地区,所以又做了两条支导线。尽管如此,当实际进行图根测量的时候,在闭合导线以内的某些地方,全站仪依旧无法正常观测,形成了若干无法测量的死角。因此,需要重新布设几个不合理的图根点。以保证导线经过的地方,可以看完周围的东西。

2. 平差计算。

平差计算相对有些困难,由于前面的测量平差相关知识学得不够扎实,在做这方面的工作的时候还需要拿出相关书籍温习一遍。坐标方位角,坐标的正反算,坐标方位角的推算,都要重新理解再掌握。闭合导线平差计算的速度比较慢,而且支导线的平差还一度出现问题,大概半天的时间才完全搞定。现在已经基本掌握了包括支导线的计算,闭合导线的计算与平差,附和导线的计算与平差问题。

3. 碎部点采集。

碎步点的采集中,我们遇到了非常多的问题。由于测站定向的问题的疏忽,我们小组数天的努力前功尽弃。刚开始我们小组在全站仪的使用上花了不少的功夫,但一到实际操作中,却一直麻烦不断,经过请教别人和查阅资料,才渐渐解决了这个问题。第一次碎步点采集完毕后,当我们在电脑上使用CASS软件展碎步点时,却发现不同测站之间的碎步点无法衔接起来,这是很令人沮丧的事。通过一一筛选和查找问题,最后才发现是我们在使用时全站仪时并没有后视定向,才导致了这个非常严重的后果。排查了这个问题后,重新碎步采集,问题解决。

4. CASS成图。CASS成图是本人的主要工作。尽管CASS不是一款很难得软件,容易上手,但是由于本人以前CAD基础不扎实,直接上手有些吃力。简单的地物编辑比较容易,例如道路,树林等地物。但是当部分地物由于地形受限,无法采集全部地貌碎步点,这样的地物编辑一开始令我一筹莫展。当然询问高手之后,也逐

渐能熟练的运用复制,镜像,偏移等操作,一些令我棘手问题得到解决。还会遇到某些问题,例如用CASS的断面图形成了一个整体,无法单独选择断面线。如果用炸开命令,可以将断面线移出,但是断面线不是一个整体,而是形成一个个的线段。搞不懂的情况下就上网查询资料,询问CASS运用比较熟练的人。最后,还是完成了整个CASS成图任务。

通过这次实习,我锻炼了很多测绘的基本能力,例如水准仪的使用和操作,全站仪碎部采集,CASS成图等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性。小组的合作和团结让实习快速而高效的完成,也培养了我们小组的分工协作的能力。总的来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛,内业的耐心,工作的细心。锻炼了实际的能力,让我在未来面对选择时更有信心和勇气。

数字测图原理与方法实习报告格式2017-10-25 06:31:49 | #2楼回目录

实习报告格式如下:

成绩:

学院名称

《数字测图原理与方法》实习报告

姓名:

学号:

年级:

组号:

实习地点:

实习日期:

一、前言

1、实习目的

1

2、实习任务

二、实习内容

1、实习项目

2、概况

3、方法

4、技术要求

5、相关示意图

6、实习成果及评价

三、实习总结

实习心得与建议(不少于3000字)。

2

《数字测图原理与方法》实习报告2017-10-25 06:29:54 | #3楼回目录

《数字测图原理与方法》

课堂实习报告

专业:________________ 班级:________________ 姓名:_______________日期: ____年___月___日

《数字测图原理与方法》实习报告

第一部分 实验须知

一、准备工作

1.实习前学生应认真复习教材有关内容,务必弄清基本概念和本次实习的目的、要求、操作步骤及应注意的事项,以保证按质、按量、按时完成实习任务。对未认真准备的学生,一经发现立即停止其实习。待其按要求作好准备工作后,再补做实习。缺课堂实习一次者,不准参加期末考试。

2.测量实习以小组为单位进行,组长负责组织协调工作。凭学生证借、还仪器工具。

3.每次实习时,学生领借仪器后先到教师指定的地点集合(以小组为单位排成一队),待教师讲解和布置后,方可开始实习。

二、借还仪器、工具

1.实习前十分钟,学生以小组为单位,由组长(或指定专人)到仪器室借用仪器工具。

2.借用者应按仪器工具的清单当场检查仪器、工具是否完好,有无短缺,以保证实习的正常进行。如有问题,可向实验室工作人员反映,以便补足数量或分清责任。确认无问题后,将清单留在原处,领取仪器工具。

3.各组所借之仪器、工具应严格按照操作规范和使用注意事项由本组成员专用,未经教师许可不得互相转借或调换。

4.实习完毕,应由组长向教师报告实习情况,经教师认可后方可收、验仪器工具(当场点清),并如数交还仪器室。如有损坏或遗失,应主动报告教师和发放仪器的老师,填写仪器损失单,以便按仪器管理办法酌情处理。

三、仪器使用注意事项

1.携带仪器前,应先检查仪器箱盖是否关紧锁好,拉手、背带是否牢固。

2.搬运仪器时,应避免振动和碰撞。汽车运输应放置在有弹性的座垫上或由人抱着。如系卡车运输,则应由人背着站于车厢前部。

3.打开仪器箱时,应注意箱子是否平稳,以免摔坏仪器;开箱以后,应先观察并记住仪器在箱内放置的位置(有的仪器箱盖上有放置位置照片,可供参看),以便用毕能照原位放回,避免因放错位置而损坏仪器。

4.安置仪器前,应注意三角架高度是否适中,架腿螺旋是否拧紧,然后一手握住仪器,一手拧紧连接螺旋,此项操作必须一人一次完成,以免摔坏仪器。

5.提取仪器时,应先松开各制动螺旋,再用手捧支架或机座等坚实部位,紧拿轻放,切勿用手提望远镜,以免破坏各部件的连接关系,仪器取出后应关好箱子,以免丢失零配

《数字测图原理与方法》实习报告 件。

6.仪器箱是用来装置仪器的,严禁在箱上坐人,违者将给予处分和罚款。

7.仪器安置之后,不论是否操作,必须有人看护,防止无关人员拨动或行人、车辆碰撞,禁止任何人在仪器附近打闹。

8.不许将仪器工具靠于墙、树或电杆上,以免倒下摔坏。

9.工作中应撑伞遮阳、挡雨,严禁烈日曝晒和雨淋仪器。

10.仪器上所有光学透镜或反光镜严禁用手摸或用手帕、粗布及一般纸张擦拭。如有灰尘或其他赃物,应选用柔软洁净的毛刷弹去,或用镜头纸擦拭。

11.各制动螺旋切勿旋拧过紧,以免制动失效。各微动螺旋及基座安平螺旋应置于中间位置使用,切勿拧至尽头,以免失灵或损坏。严禁剧烈、快速、过力和粗暴的动作。

12.多数仪器上都有一个基座轴套固定螺旋或扳钮,此螺旋或扳钮仅供修理之用,实习中绝对不许松动这个螺旋或扳钮,以免摔坏仪器。

13.操作仪器时,动作要准确、轻捷,用力要均匀、适中。操作中不要用力压仪器及架腿,以免影响仪器对中和水平。需转动仪器时,应先松开制动螺旋,否则易损坏仪器轴系。

14.对仪器上某些部件性能尚未了解时,必须向老师请教后方可操作,不得擅自乱动。

15.仪器搬站时,若距离较远或地段难行,应将仪器装箱后搬站;如果距离较近且地势平坦,可以不卸下仪器搬站,但应先检查连接螺旋是否牢固,然后放松制动螺旋,收拢脚架,一手握仪器支架(或基座)放在胸前,另一手抱架腿于腋下,使其与地面成60°~ 75°角缓缓前行。严禁横扛仪器于肩上进行搬站。

16.当仪器某个部件呆滞难动或发生故障时,切勿强力拧动,应立即报告老师或仪器管理人员。学生不准擅自拆卸仪器。

17.仪器装箱时,应先放松各制动螺旋。装箱后先试关一次箱盖在确认安放稳妥后,再拧紧制螺旋,最后关箱上锁。对电子类仪器,实习结束或搬站时均应先关闭电源。清点仪器附件和工具,防止遗失。

18.平板仪在对点、整平时,不得将照准仪放在平板上,以免摔坏照准仪。

四、工具使用注意事项

1.皮尺严防潮湿,万一弄湿应凉干后再卷入盒内。

2.钢尺、皮尺使用时均不准在地面上拖行,以免磨掉刻划。

3.注意保护锤球尖,严禁用锤球尖撞击硬物,以保证使用锤球对中的精度。

4.严禁用测量仪器、工具等进行打逗玩耍。凡属此种损坏者,必须加倍赔偿,并写出书面检查。

《数字测图原理与方法》实习报告

五、测量记录、计算要求及注意事项

1.野外观测结果是计算各级平面、高程点位置的原始数据,是测量工作长期保存、使用的重要资料。因此,必须做到记录真实,注记明确,整饰清洁美观,格式统一。

2.一切原始观测值和记事项目,必须在现场用铅笔记录在规定格式的外业手簿中,严禁凭记忆补记。

3.外业手簿中的每一页都须编号。任何情况下都不许撕毁手簿中的任何一页。

4.外业手簿中的记录和计算,严禁用橡皮擦拭、涂改或刮补,对需修改和淘汰的观测结果,应以斜线划去,而将正确数据写在其上方,对因超限划去的成果,还须注明原因及重测结果的所在页数。

5.原始观测值尾部读数、记录如果有错,不许修改,(尾部前面的读数也不许连环修改,而应将该部分观测结果废去重测)。

6.外业工作中的记录和计算工作是测绘工作者的基本功之一,它不但要求准确,而且要求迅速。因此,学生在实习期间就应该养成良好的、严格的记录习惯和计算技巧。决不能认为是实习就马马虎虎或了草从事。

7.外业观测成果均需用1~3H铅笔,按稍大于记录格高一半的字体大小压底线填写,留出上部空隙作为修改之用。

8.观测者读出数字之后,记录者在记录的同时,应将所记录的数字向观测者复诵一遍,以防听错或记错。

9.无论是测角或水准测量,一个测站上的计算工作必须经过检核,确认无误后才能搬站。

10.平均读数的末位按四舍六入和5单进双不进的规则进位。例如:1.5475和1.5485均取1.548。

11.记录中各项平均值和计算中的取位,均取至观测值的最末位,不必多取小数。

《数字测图原理与方法》实习报告

第二部分 实习内容

实习报告一平面图测绘 专业班 组姓名:学号: 日期: 成绩:实习学时数:6学时

一、实习的目的与要求:

二、实习设备:

三、实习方法与步骤:

《数字测图原理与方法》实习报告

四、实习体会与收获:

《数字测图原理与方法》实习报告

实习报告二扫描矢量化成图 专业班 组姓名:学号: 日期: 成绩:实习学时数:2学时

一、实习的目的与要求:

二、实习设备:

三、实习方法与步骤:

《数字测图原理与方法》实习报告

四、实习体会与收获:

《数字测图原理与方法》实习报告

实习报告三全站仪的认识与使用 专业班 组姓名:学号: 日期: 成绩:实习学时数:2学时

一、实习的目的与要求:

二、实习设备:

三、实习方法与步骤:

《数字测图原理与方法》实习报告

四、实习体会与收获:

《数字测图原理与方法》实习报告

实习报告四数字化测图系统认识 专业班 组姓名:学号: 日期: 成绩:实习学时数:2学时

一、实习的目的与要求:

二、实习设备:

三、实习方法与步骤:

四、实习体会与收获:

实习报告五 全站仪野外数据采集 专业班 组姓名:学号: 日期: 成绩:实习学时数:6学时

一、实习的目的与要求:

二、实习设备:

三、实习方法与步骤:

四、实习体会与收获:

实习报告六地形图的内业编绘和输出 专业班 组姓名:学号: 日期: 成绩:实习学时数:6学时

一、实习的目的与要求:

二、实习设备:

三、实习方法与步骤:

四、实习体会与收获:

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