中国工商银行实习报告

中国工商银行实习报告 | 楼主 | 2017-10-22 18:34:02 共有3个回复
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中国工商银行成立于年是中国最大的商业银行之一,大堂引导员的职位是中国工商银行近几年来与高校联合开展的岗位,回答客户业务咨询时要语言流畅吐字清晰微笑服务耐心细致,关闭电子显示屏饮水机等设备电源。

中国工商银行实习报告2017-10-22 18:31:37 | #1楼回目录

中国工商银行实习报告

一、实习目的

实习是大学课堂与社会课堂的重要衔接点,是我们大学生从校园走向社会的桥梁。我们可以通过实习检验所学理论知识,学会如何正确运用知识,进而对知识有了更深一步理解,才能更好地创新知识。学以致用,是我们的最终目的。实习的主要目的有以下几点:

(一)银行业是我们专业的重要从事行业之一,在校期间,我们曾学习过金融学(货币银行学)、商业银行业务等与银行行业息息相关的专业课。通过在银行的实习,我们可以更加深刻地理解银行行业的相关知识,并将这些知识准确运用于从事的工作中,使自己真正做到了学以致用。

(二)实习的这段社会生活,让我们深刻体会到社会生活和工作的节奏,对于即将踏入社会的毕业生来说,是一段及其宝贵的经历,在一定程度上积累了工作经验。总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足,为以后即将从事的工作打下坚实的基础,走向工作岗位时,才能够让自己胜任自己的工作,在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地,让自己的所学为企业发展做出自己应有的贡献。

(三)实习是走进社会的第一步,在工作的过程中,有助于提高我们的沟通能力和协调组织能力,增强自身的修养,使我们在实践中了解社会,打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地工作打下坚实的基矗

二、实习单位简介

中国工商银行(Industrial and Commercial Bank of China,ICBC)成立于1984年,是中国最大的商业银行之一。作为中国资产规模最大的商业银行,经过27年的改革发展,中国工商银行已经步入质量效益和规模协调发展的轨道。

中国工商银行正式启动人才培养工程以来,制定了人才培养工程五年规划,把建设“三支队伍”(经营管理,专业技术,岗位技能人才队伍),培养“五类人才”(决策人才,管理人才,专业技术人才,市场营销人才,岗位操作人才),作为复合人才队伍建设的重点。着力构建全员学习,全过程学习,终生学习的组

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织体系&管理制度,不断改善员工的整体素质和结构,努力建设学习型银行。高度重视员工培训工作,不断提高员工整体素质。在组织开展全员培训的基础上,重点抓好中高级管理人才培训&专业技术人才培训,全面完成高级管理人员EMBA核心课程培训,精心组织高级管理人员赴境外培训,通过各种途径丰富培训方式,提高培训质量,远程培训网络建设取得实质性进展。

大堂引导员的职位是中国工商银行近几年来与高校联合开展的岗位。一方面,为高校学生提供接触社会,锻炼自己,实践所学知识的机会和平台;另一方面,高校的学生可以为银行的工作增添新鲜血液,帮助银行做好相关业务。

三、实习岗位简介

实习期间,作为中国工商银行北京分行新街口支行爱民里储蓄所的一名大堂引导员,我深刻的认识到:大堂是银行的灵魂,是银行的脸面,是银行的眼睛,客户走进银行,首先面对的是大堂引导员;一名优秀的大堂引导员,是分流客户的向导,是银行的形象,是服务的天使。主要的工作内容有:

(一)营业前做好充分准备。

检查柜台及填单台签字笔能否正常使用,各类单据是否齐全、充足。检查叫号机及自助设备、电子显示屏是否正常运行,95588自助电话线路是否通畅。检查宣传海报、展架是否按规定正确摆放,折页品种是否齐全、数量是否充足。检查客户座椅是否有损坏;消防设备是否合规摆放。检查告示栏内容是否过期需要更新;检查客户意见簿、意见箱。检查网点大厅、接待台、网点门前是否干净整洁。检查办公用品(名片、大堂经理工作日志、客户需求登记簿、产品说明书等)是否齐全。

(二)营业中,工作积极主动、文明礼貌。

热情、文明地迎送进出网点的客户。从客户进门时起,就应主动上前迎接客户。识别、分流和引导客户。通过主动询问客户需求,引导客户取号,指导客户选择交易渠道(柜台、自助设备、电话银行)办理业务;指导客户填写单据,引导客户到等候区等候。还应主动巡视。对于等待区的客户,我们要主动询问客户是否有饮水、书报、杂志等浏览需要;主动介绍我行金融产品,向客户递上相关宣传材料,对感兴趣的客户给予进一步的深度讲解。

回答客户业务咨询时,要语言流畅、吐字清晰,微笑服务、耐心细致。在交

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谈中,仔细观察客户行为举止,认真聆听并记录客户意见和需求,从中获取客户信息,发现潜在优质客户。要努力做好潜在客户的拓展工作,向其推荐我行的贵宾服务。及时将自己或柜台人员发现的潜在客户引见给个人客户经理,并说明客户需求,由客户经理与客户进行单独沟通,促使之成为我行的贵宾客户。对暂时不接受我行贵宾客户服务的,要向客户递送名片,若客户愿意提供姓名、联系电话、联系地址等信息,要认真记录,立即通知客户经理做好后续营销服务工作。贵宾客户到网点办理业务时,应请客户出示贵宾卡,引导客户到贵宾服务区或贵宾窗口办理业务。如上笔业务未办结,客户不能立即办理业务时,应引导客户到贵宾休息区,请客户稍待,并提供茶饮、杂志等,主动介绍我行金融产品,向客户递上相关宣传材料,对感兴趣的客户给予进一步的深度讲解。贵宾客户业务办结后,大堂经理应上前询问,是否还有其他需求并给予协助。

客户离开时要送至门口,并向其道别。做好大厅设施使用情况的巡查工作,及时发现并排除故障隐患。有效疏导分流客源,指导查询、小额取款、代缴费的客户到自助设备办理业务,缓解柜台压力。发生纠纷时,要立即上前劝阻,调查原因,快速妥善地处理客户批评意见,避免发生争执,化解矛盾,减少客户投诉。对于急需帮助办理业务的客户或年龄较大行动不便的老年客户,应根据情况安排在“绿色通道”提前办理。

(三)营业结束后的工作。

检查大厅设备运行情况。关闭电子显示屏、饮水机等设备电源。查看客户意见簿、意见箱,及时处理客户意见及建议,填写工作日志,总结当日服务情况。

四、实习总结

在中国工商银行北京分行新街口支行爱民里储蓄所实习的一个月中,对银行的各项业务有了一定的认识和了解,对银行的工作性质和工作精神都有了一定的感悟,是自己的工作技能和沟通协调能力有了迅速的提升。

首先,在工作上,细致观察领会,努力全面做好本职工作。

作为一名刚入行的大堂引导员,唯有苦练基本技能、细致观察本职工作在整体工作流程中所处位置并迅速转换角色,才能成为一名称职的员工。

我意识到大堂引导员的岗位亟需理论与实践相结合,既要夯实银行相关的业务知识,又要注重工作实际会遇到的问题。在业务知识方面,通过与客户的沟通

交流,了解常见的业务咨询和解答,发现自身不足、主动充实相关知识,从而对客户需求的资讯、实际操作的流程有了更加深入的了解。

在于银行工作人员配合工作的过程中,一方面促使自己多向老员工请教、关注工行网站信息,提高自己对产品的熟悉度、增长解答客户疑问的信心。认真学习工行各类自主机具的使用方法,熟悉可分流业务的办理方式,积极向客户推荐。另一方面,保持良好的服务态度,以热情周到的服务获得客户信任,以主动的配合获得银行柜台内外的顺利协调。

其次,在学习上,长做分享总结,努力提升综合能力。

我们每个人都在不断学习中成长,不断总结中完善自己,作为刚入行的大堂引导员,阅读社会、阅读书本、思考工作、思考人生是精神成长的必经之路,而分享感受、总结经验是提升自身的有效方式。

坚持实际工作于总结分析结合。一方面,通过工作实践和阅读学习,了解工行的个人储蓄、外汇买卖、国债、保险、基金、网上银行、银行卡、理财产品等方面的银行业务知识,并在工作中不断总结出最适合、最简洁的方式,力争为有不同理财需求的客户答疑解问。为能够使用自助机具办理的业务尽量引导客户自助办理,提高银行业务办理效率;另一方面,主动配合银行柜台的需求,将柜员及营业经理办理基本常见业务所需单据细致记录下来,力争实现客户排到柜面之后无需反复到大堂,提升工作效率和服务满意度。

最后,在人际上,多与上级领导沟通,从中获取更多的知识和资源。

一般指导我们的师父都是具有十几年丰富经验的大堂经理,他们给我们的工作指导意见和人生指导意见,给我们传授的知识,与大学教授是有很大不同的,这是人生的至理名言,这些知识都是让我们受益匪浅的,甚至会影响到我们今后的一生。他们丰富的业务经验,给我们工作上很大的支持和帮助,他们丰富的工作经历,给我们今后的就业提供一定的指导和帮助。

通过这段时间的实习,使我对银行工作有了更深一层的理解,对银行业务有了全面的认识,具备了一定的分析理财产品的能力。为以后的工作生涯奠定了一定的经验。

五、实习感悟

在工商银行的这次实习让我感受到了很多东西,面对老年人的表述不清,面

对客户的故意刁难,面对上级领导的误解与指责,种种的压力和困境。从刚开始的不敢面对,到后来的紧张应付,到最后的从容处理,我的心里承受能力有了很大的提升。面对任何一个困境,我们一定要勇敢的面对,认真的分析,进而才能找到有效的解决办法,一味的逃避始终是一种懦弱的表现。

另外的不得不提的实习收获是理财意识的提高,一个人不光要会挣钱,还要会有效的管理自己的钱,就是要学会理财,学会投资。在银行的实习让我开始接触保险、股票、基金等理财投资项目,并慢慢开始学习如何去合理规划适合自己家庭的理财方案,比如一个家庭最好要有10%左右的资产投资于保险,60%的资产用于较为稳定的投资等,我想学好理财是在银行实习期间要去研究的大学问,也是一个人要去终身学习的必修课。

对于银行的工作,其实都是很琐碎的工作,每天在工行实习也会有很多小插曲,也因为指导客户填单出现一些小问题而被批评,也经常会遇到有各种急事焦急等待的客户,抱怨连连的客户,谦虚诚恳的接受批评,也不要埋怨别人的坏心情为什么朝你发泄,要理解其实他并不一定针对你,慢慢疏导安慰客户,并学会一些技巧解决棘手的事情,有时候并不要直接去面对问题,而是应该换种思路或者拐个弯去处理它。没有哪一份工作是多么高贵的,任何一份工作都是平凡琐碎的,可贵的是在平凡的岗位上坚持着一种敬业的精神。作为即将踏入社会的毕业生,我们所应该具备的是一种踏实沉着的心态寻找自己感兴趣的职业,坚持下去,一定会有一番成就的。

中国工商银行实习报告2017-10-22 18:33:33 | #2楼回目录

中国工商银行韶山路支行营业部实习报告

一、前言

在此次的为期三周的银行实习经历,让我对银行这个让我既期待又充满神秘的单位有了一个最基本的了解。过去,我只知道银行有对个人的业务,即现金储蓄业务。这次,来到工商银行实习才知道还有对公业务,即“对单位的业务”。而我这次的实习就是在对公业务区做帮手。我所了解到的对公业务有企业电子银行、单位存款业务、信贷业务、机构业务、国际业务、委托性住房金融、资金清算、中间业务、资产推介,基金托管等等。虽然此次实习只是在对公业务柜台打杂和办公室清理、投放和发放回单,但是让我对银行的业务有了最直观的了解,丰富了我的一些专业知识。下面我将一一阐述我在这两块地方分别所做事务和期间得到的体会。

二、实习过程

(一)在对公业务1号柜台为期一周的实习

刚到1号柜,柜员杜鹃阿姨就忙得不亦乐乎,我也不好打扰她,就抽了张椅子坐她旁边看她如何办理业务,并说有什么要帮忙得就尽管叫我。就这样,我一边看她办事偷学些知识一边在她需要的时候去办她吩咐我做的事,如帮前来开户的人复印些企业营业执照、组织机构代码证、法人代表身份证等资料,把一些凭证拿去给张姐盖章和找客户经理签字。虽然都是些琐碎的杂事,但是也让我学到了些细微的基本功,比如如何使用复印机和扫描仪。更是让我明白了做好每一件事应该从最基本的学起,要懂得虚心请教和灵活处理人与人之间的关

系。

这里我总结一下,到银行开立单位结算账户主要有四大种:基本账户、一般账户、临时账户和专项账户。最常见的是基本账户和一般账户,而且要开立了基本账户后才能开一般账户。那么我就来总结一下我看得最多的开户的一般流程和所需带证件。

1.存款人申请开立基本存款账户,应向银行出具法人代表身份证名(及其授权人身份证明)及下列证明文件:

(1)国家质量技术监督局颁发的组织机构代码证书正本。

(2)企业法人,应出具企业法人营业执照正本。

(3)非法人企业,应出具企业营业执照正本。

(4)民办非企业单 位,应出具民办非企业登记证书。

(5)个体工商户,应出具个体工商户营业执照正本

此外,存款人为从事生产、经营活动纳税人的还应出具税务部门颁发的税务登记证。

2.存款人申请开立一般存款账户,应向银行出具其开立一般存款账户规定的证明文件、基本存款账户开户许可证和下列证明文件:

(1)存款人因向银行借款需要,应出具借款合同。

(2)存款人因其他结算需要,应出具有关证明。

开立专用和一般账户的,因为情况繁多,我也不好在这里一一列举了。大抵都要法人代表身份证原件、组织机构代码证、开户许可证和企业法人营业执照。

最后,银行会预留所有单位开户各自的证明文件的复印件,并将分

别装入档案袋。在档案袋的外壳上,都会写有单位名称,单位账户,还有各份资料的份数,最下面的是办理业务的时期。这样方便日后查找。一次,杜鹃阿姨让我帮他找两份档案,一份是省党委的党费专项账户,一份是805公司的基本账户。因为没有标明日期,我只得把所有的保管箱都打开,把一摞摞的档案袋全搬出来,一份一份拿出来看。结果找了整整一天加另一天的一个上午才把两份档案找到。所以,这件事也给了我一个教训,就是即使工作再繁忙也不能忘了最细微的工作要做到位。

(二)在对公业务综合办公室为期两周的实习

综合办公室里的杨阿姨热情的招待了我这位被安排在她门下实习的实习生。一进门,我就看见他的办公桌上堆满了白的红的一沓沓的凭证单子。后来,经她介绍,才知道她这里是办清理回单的会计业务。所有工作的最后一个步骤——回单与对账单的清理与整合、投放和发放。这些回单是单位客户每一次在银行办理业务时银行所给出的回执,用以作原始凭证记账;对账单是每月或每季度的当期的所有业务的流水账,用在核对双方账务是否相符。

当天,给我讲解了基本概念后,杨阿姨就教我最简单的如何把相同单位的回单对折在一起。首先,得看单位账号,看19010开头的账号,这是长沙地区的账号,如果收款方和付款方都是“19010”开头的话,就看右上角“凭证”字样处印有的是“收”还是“付”。如果是“收”字,则看收款人的账号,将账号相同的单位的回单对折在一起,如果是“付”字,则看付款人的账号,将账号相同的单位的回单对折在一

起。以上这种回单都是白色的打印出来的回单。还有一种是红色的回单,是异地跨行支付的凭证,在回单的正上方中间还印有“中国人民银行支付系统专用凭证”。这种回单就只用看收款人账户,把账户相同的对折在一起就行了。这是个轻松的差事,只要认得数字就会做,可是在好几十个不同的单位里要不相同的归在一起还是讲究方法的。杨阿姨要我这样做只是想让我先熟悉熟悉账号。折了几沓的回单不知不觉一天就过去了。

第二天,杨阿姨教我怎样先分大类,再分小类。看着那一长串长达十几位的数字,我一时还不知所以,好在经过昨天一天观摩账号我还是发现些端倪。这时,杨阿姨解释了“1901009”的“09”代表基本账户,“19”代表一般账户“29”代表专业账户。这个我很快就接受了。后面还有六七八位数,少的则只有三到五位数。可以根据后面的几位数排大校“249”、“248”、“245”分别一个科目,“85”到“242”一个科目。这些都是后面剩七位数的科目,接下来就是最多的剩下六位数的科目,把前两位“10”到“18”从小到大排列开来,把同一类的归在一起,然后再细分。接下来就是五位数的了,那就只要看前一位数,从“1”到“9”排列,同理相同的账号放一起。剩下来的是四位数和五位数的,相对来说很少,可以放在一起。最后是一些杂科目,如“688”,“700”等。最后,所有的工作做好后,再将他们按照后面几位数的大小依次排序插入到先前已经归好类捆好的科目里。别看这些工作比较容易,但是做起来确实让人很烦躁,特别是眼睛受罪,我经常是几个小时下来眼睛看得数字生疼。整理回单几天后,我已经很

熟练了,杨阿姨就告诉我如何将回单放入电子回单箱里。我这才知道了那个大大的像自动取款机的,两侧有很多小抽屉状的机器是干什么的了。方法就是点击电脑屏幕进入装投系统,再一一输入各个单位的账户,最后点开始装投。回单箱有很多个小盒子,这时,回单箱会逆序自动打开对应的回单盒,并语音报出账户且在电子屏幕上显示出来,这时你就要用耳朵听和用眼睛看来核对账号,将回单一一放进打开的盒子然后关上就可了。每当看到自己装投进去的回单有人插卡来取时心里不免有些小开心,呵呵,为他人服务的感觉真好。回单箱就在大厅里,装投累了的时候我会找大堂经理聊聊天,取取经。还和在银行驻点的一个证券公司的姐姐熟络了起来,没事的时候就去她那看看股市如何,以打发后两个星期颇有些重复繁杂的工作。

我认真的工作得到了主任的认可。我的最后一个星期,杨阿姨正值休假一周,主任对我说,你替杨姐代一星期的班吧,你都抵得上这里的一个员工了。听到这夸奖我很是高兴,虽然我很想换到大堂去锻炼锻炼,但是还是欣然接受了,毕竟做事要有始有终嘛,我还有些回单没有完全按大小归类好插进到同一科目里,何况,杨姨平时对我很是照顾我也应该帮她减轻些工作量。

在代班的一周里,我对整理回单已经比较熟练了,有客户来拿回单和对账单,只要他报出账号“200”后面的几位数,我马上能在所属科目里快速找到所需回单。但还是有很多尴尬的时候,就是有客户把我当做这里员工,询问一些其他的问题,这时我往往是不知如何是好,只得让他问问办公室里的其他人。这时我都感觉很失落,感到我做的

事都是没有技术含量的,没学到些什么实用的。但是转念一想,哪个大人物不是从最底层的基础做起呢,我应该抱有“不积跬步,无以至千里”的心怀,方才能“水到渠成”。

三、结束语

开学的前一天,我结束了我的实习旅程。向主任告了辞,并请求他帮我写了评语和盖了章。今天在这里总结我的实习体会,感悟还是颇深。可能我这次在工行实习最大的收获不是获取了多少专业知识,而是收获了一种态度,一种面对工作一丝不苟,锐意进取的态度;一种积极面对,微笑服务的心态;一种敢于放开自己,主动和他人去交流的改变。

我相信通过这次实习,我会慢慢地成长起来,以后的路可能仍是风雨兼程,但是我能笑傲面对,昂首走过!

中国工商银行实习报告2017-10-22 18:33:37 | #3楼回目录

中国工商银行实习报告

一、实习单位简介

中国工商银行实行总分行制,为一级法人,总行是全行经营决策、风险控制、内部监督、财务核算以及人力资源管理的中心。总级分支机构为非独立核算单位,在总行授权范围内开展其经营管理活动,对总行负责。中国工商银行大力实施人才强行战略,努力探索建立符合现代商业银行要求的人力资源激励与约束机制。高度重视人才的招聘,培养,选拔和应用,不断提高人力资源管理科学化,制度化和规范化水平。

中国工商银行正式启动人才培养工程以来,制定了人才培养工程五年规划,把建设“三支队伍”(经营管理,专业技术,岗位技能人才队伍),培养“五类人才”(决策人才,管理人才,专业技术人才,市场营销人才,岗位操作人才),作为全含人才队伍建设的重点。着力构建全员学习,全过程学习,终生学习的组织体系&管理制度,不断改善员工对于的整体素质和结构,努力建设学习型银行。高度重视员工培训工作,不断提高员工整体素质。在组织开展全员培训的基础上,重点抓好中高级管理人才培训&专业技术人才培训,全面完成高级管理人员EMBA核心课程培训,精心组织高级管理人员赴境外培训,通过各种途径丰富培训方式,提高培训质量,远程培训网络建设取得实质性进展。

二、实习经历及所学知识

2016年2月10日到2016年3月10日期间,我有幸进入中国工商银行兰州市广场支行实习,虽然实习的时间不长,我却在这宝贵的时间里学到了好多东西,丰富并实践了大学的理论知识,同时也深感自己知识面的匮乏,坚定了我积极学习的信念。在工作中,工作态度的转变是我学到的重要的一笔人生财富。“技术水平只能让你达到一定的层次,而为人处事的态度及对工作认真负责的态度才是提升你的真正法宝。在实习期间,我虚心学习,认真工作,认真完成工作任务,并与同事建立了良好的关系,得到了行里员工的一致认可。

经过在建行的1个月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来,收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下,如一些委托收款等的转帐支票,经过票据交换后才能入帐,由于县级支行未在当地人民银行开户,在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目,而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。

而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”,指会计部与储蓄部的资金划拨,如代企业发工资;“存放系统内款项”,指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”,则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表,并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后,方可支龋

“一天之际在于晨”,会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对的帐务进行核对,如打印工前准备,科目日结单,日总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应。然后才开始一天的日常业务,

主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提入,根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等,检查是否有退票。将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,加盖“收妥抵用”章,交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后,进行日终处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐;打影流水轧差”,检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后,轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来,再次审查,看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等,然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。

储蓄业务 。储蓄部门目前实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户,存取现金,办理储蓄卡等,凭证不在像对公业务部门那样在会计之间传递,而是每个柜员单独进行帐务处理,记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核,然后再传递到上级行“事后稽

核”。信用卡业务信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度,无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费,银行每月会打印一张该客户消费的清单,客户就可以选择全部付清或支付部分,如果选择后者,则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金,然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的,但可以进行转帐结算,存取,消费的一种卡

信贷业务 。需要注意的是,银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人,而是与商家签订一定的协议,其实是将款贷给商家,然后商家把商品卖给个人,个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时,审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明,身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押,最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实行的是审贷分离制,就是进行贷款客户开发与具体发放贷款,审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。

三.心得体会

这次实习,除了让我对工商银行的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基矗

首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果是不小心弄错了钱款,而又无法追回的话,那也必须由经办人负责赔偿。

其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经类似于服务行业,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受。在我实习快要结束时,基本业务流程我也算是掌握的差不多了,当真正上岗时需要注意很多的细节,比如:对待客户的态度,首先是要用敬语,如“您好,请签字,请慢走”;其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送,最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展。

我认为我们还应加强对以下能力的培养:

1.具备独立分析能力;

IT技术的发展带来了海量的信息,带这其中,有很多自相矛盾甚至有害的信息,具备独力的分析能力将会避免陷入人云亦云的状况,能够理性地帮助客户做出决策。

2.视野广阔,多角度思考问题;

问题之所以被称之为问题是因为按照原来的角度思考没法解决它。我认为,广阔的视野将会帮助我们多角度地思考和解决问题,进而帮助客户创造价值。

3.解决问题的心态(不要讨论是否和区分责任!);

在工行实习时,我碰到这样一个状况,有一个客户因为转帐不符合银行的规定而无法办理业务,这时我的处理方法是,向客户解释银行规定,然后请上司来解决,上司来后马上替客户解决了问题,然后解释了银行的相关规定。虽然这只是前后顺序的差别,但事后我认识到,这是一个心态的问题。我在所参加的活动中经常面临这样的情况。事实上,问题出现后应该先着手解决而并非瞥清责任(在这个案例中,我解释银行的规定的时候隐含了一个小的前提:这是客户的责任而非银行的责任)。

4.客户资源

银行实行的是客户经理负责制,既客户经理负责一定数量固定的客户,并根据对这些客户的营销业绩来计算薪酬(工行正逐步建立将营销业绩和薪筹挂钩的激励制度)。如果拉不到存款或者卖不出金融产品,那客户经理就会没有工资,再这样的制度下,经理的压力是比较大的,所以,拥有客户资源是非常重要的,但是,这要靠长久的积累。在这次的实习中,我意识到了这一压力,至于应对的方法,只能在未来的工作中摸索了。

通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务,但是,这帮助我更深层次地理解银行会计的流程,核算程序提供了极大的帮助,使我在银行的基础业务方面,不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工,对于商业银行防范会计风险有着重要的意义,其起到了会计之间相互制约,互相监督的作用,也有利于减少错误的发生,避免错帐。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实务尤其显得重要,最后非常感谢中国工商银行兰州市广场支行给我的这次机会,

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