实习总结 四个人的

实习总结 四个人的 | 楼主 | 2017-10-20 13:34:07 共有3个回复
  1. 1实习总结 四个人的
  2. 22016在中心试验室实习的个人年终总结
  3. 3四联小学个人实习总结

早上分之前到课室检查学生早读的情况管理早读时的纪律,我和其他的老师也会跟着学生一起做操活动活动身体,而晚修时候我们也会到教室看看学生是否自觉安静地自修,如改作业改读书笔记修改班级口号等等。

实习总结 四个人的2017-10-20 13:32:09 | #1楼回目录

班主任工作总结

马薇薇

在育贤中学担任实习班主任的四个星期,收获了很多宝贵的经验。我的实习班主任工作主要集中在帮助班主任管理班里大小事务,如看晚自习,课间操、早读、午读时间巡班,负责学校开展的图书节活动、整理图书、为图书贴标签。在这四周的班主任工作里面,我主要学习了如何有效地进行班级管理,并观察了在小组合作学习模式下以学生管理为主、教师监督为辅的班级管理模式。

我所体会到的班主任工作的经验如下:

一、应当重视对学生进行思想品德教育

初二年级是个思想转型时期,个别学生开始出现思想叛逆期,自控能力不强,思想上有波动。针对这些问题,班主任应当经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育,采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式,将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评奖的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。

我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

二、重视班委班风建设,增强班级凝聚力

要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。班干部的作用也非常重要,我认为班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。班主任还应当坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

三、积极引导学生努力学习,完成学习任务

班上大部分同学,对学习和成绩比较重视,但也有少部分同学由于基础比较差,且学习动力不足,目标不明,无心向学。针对这些情况,班主任鼓励好生带动和帮助学习相对被动的学生,形成互帮互助,同时经常教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。

实习班主任工作总结

凌楚茵

在这四个星期里,我的实习班主任工作主要集中在帮助班主任管理班里大小事务,如看晚自习,课间操、早读、午读时间巡班,负责学校开展的图书节活动、整理图书、为图书贴标签。在这四周的班主任工作里面,我主要学习了如何有效地进行班级管理,并观察了在小组合作学习模式下以学生管理为主、教师监督为辅的班级管理模式。我认为这种管理模式和学生本身素质和认知有密切的关系。在育贤实验中学,各班各级主要实习加分的奖惩制度,并落实到具体每个同学身上,每个同学的表现都能直接从分数中反映并体现,从中也可看出班级管理工作的严谨与到位。在这四周的班主任工作里,我上了一节班会课,就学生在周记里出现的情况进行了“尊重他人”为主题的班会,并学会了和班主任有效沟通的方法。

因为我实习的班级8班是一个素质较高的班级,个人修养和整体素质都非常地高,而且十分尊敬师长,对班级事务热心。所以班主任的班级管理工作并不繁重,相反地我们更需要和班干部直接沟通,了解班级事务的巨细,从而努力提高班级管理工作的效率。

在育贤实验中学里,我主要学习如何最大调动学生的积极性和主动性,培养学生的主人翁意识,管理好班里的大小事务还是要具体落实到每个学生的身上,与此同时,老师也要注重班干部个人身心发展的状况,并学会有效与学生沟通,从而提高学生的素质。

实习班主任工作总结

毕泽君

这周是我们在育贤实验学校实习的第五周,我们除了日常听课外,还负责所跟班级的实习班主任工作,还记得刚到班上的头两天,和同学们都还很陌生,为了能跟他们更好地交流,我会利用听课和跟晚修的时间去记他们的名字,到现在已经可以记住所有学生的名字了。我的指导班主任说让我要多观察学生,也和我谈了不少关于班上的情况,总之刚开始要尽快上手没有别的窍门,多用心,要勤快。

我每天早上都会在同学们开始早读前到班上,还有午读,也会提前一点到,看看大家状态如何,刚开始因为彼此还不熟,所以主要是转一转,不敢放开手地管,但会给适当的提醒,比如说不知道翻页的、迟到的、读书太小声的。现在和同学们相处还算融洽,他们有时还会问我不少问题,不仅语文,还有英语、数学等学科,有时也会觉得难以招架,但我也会尽力地为他们解答。在纪律管理上,现在也会比较得心应手,主要是六班纪律本来就不错,给予适当的提醒就会很快安静下来。

其实除了听课、上课,自己也没有参与太多班级事务,有帮指导班主任改过周记,虽然大家写的内容都差不多,但是我仔细看过也发现从中能看到不少学生的情况,并给每一篇都写上了评语,也想让他们知道,老师在尝试着去了解他们、理解他们。这差不多就是我的班主任工作状况的概括了。

班主任工作总结

何淑明

来到育贤实验中学已经五个星期了,我们实习队的每一位队员都已经非常熟悉班主任工作的每个环节,并且努力地协助指导班主任的一些工作。我担任了八年级5班的实习班主任,我的指导老师是廖济东老师。八年级5班的同学非常积极活跃,基础也很好,班纪班风都名列前茅。在这里,我第一次体会到,做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的,繁忙的;但也会在出其不意的时候给你带来快乐,这种快乐是发自内心的,是令人回味无尽的。我很喜欢班主任这个工作。

现在我来总结一下这五个星期以来的班主任工作:

我每天的工作是:

早上7:20分之前到课室检查学生早读的情况,管理早读时的纪律。有时候也会让学生听写字词、古文或诗词。在日常的接触中,让学生熟悉我,慢慢接受我,也在此树立起自己的威严。

8:41—9:05分时课间操时间,我们也会到操场看看学生锻炼的情况,检查学生衣着等等。我和其他的老师也会跟着学生一起做操,活动活动身体。

2:10—2:20分时午读时间,我会提前到课室,检查学生迟到的情况,监督班内学生朗读古诗词。在眼保健操的时候,也会看一下学生是否有认真地做。

而晚修时候,我们也会到教室看看学生是否自觉安静地自修。另外,我们实习队每天还会轮流值班,做值日教师,检查登记晚修的情况。这就是我们每天的日常工作。

另外,这五个星期里老师所布置的工作,我都非常及时地完成了。如:改作业、改读书笔记、修改班级口号等等。除了每天的日常见习之外,我们每个星期还会参与公开课的见习,参加初二组的教研活动, 与老师、队友进行教学上的交流。

初二五班,学生很活泼,上课很积极,课堂气氛很好。班里的值日班干非常负责,把班级管理得非常好。只是晚修的时候或小组讨论的时候,有个别同学会趁机聊天,在老师管理后,有好转。学生各方面基本上都非常优秀。

指导老师建议我们多观察、多学习,因此,虽然工作并不多,但我们仍有机会观察学校的日常运作。通过观察和思考,我们可以学到很多细节的教学和管理的方法。

为把班级建设成为一个具有良好的学习风气,又有较强凝聚力的班集体,我也有意识地在稳定学生学习情绪、加强班级管理、树立良好班风方面做了大量工作。

我经常利用课间活动或午休小息时间对学生进行思想品德教育,采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式,将教育贯穿在生活的一点一滴。我认为思想品德教育是班主

任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

五个星期就这样匆匆而过,留给我的启示和教育有很多,有烦恼和痛苦的时候,但更多的是充实和价值的实现。同时也有很多老师如廖济东老师,曾静老师等给我很多行动上帮助和精神支持,特别是学校领导对我们的关怀总是让我们非常感动。感激之情不是只字言语可以表达,唯有用自己的实际行动和努力工作去体现,我定会用自己的实际行动继续努力工作。

2016在中心试验室实习的个人年终总结2017-10-20 13:32:39 | #2楼回目录

2016个人年终总结

今年,是我离开学校走向工作岗位的第一年,是我的人生一个重要转折点。我怀揣着对事业的美好向往,来到了中心试验室,我立下的目标是:不求最好,但求更好!时间过得很快,不知不觉快一个月了,但是我感受到了团队之间的凝聚力,有欢乐大家一起分享,有困难时大家一起解决,有工作时的辛苦,也有解决之后的喜悦!我要感谢中心试验室的每一个人,是他们教给我知识,给我照顾和关心。

现将自己的工作心得分享给大家:

一、 客户委托

在客户填写委托单时,做好接待并积极配合客户核实信息,之后做好接样、储样准备,和试验时间、人员安排工作。

二、 做试验并做好记录

做试验前,应该仔细看规范,熟悉试验的整个流程和注意事项;做试验时,要细心、耐心,按照规范的要求去做好每一步,切勿因省事按照错误的方法去做,且一定要将试验数据详细、清楚、准确、及时的记录下来;做完试验后,对照试验数据,判断试验数据是否符合规范要求的,如有不符的,则应分析原因,如果需要重做的,应该及时重新准备做试验。试验完成后,应及时整理好试验仪器,清洁试验室。

三、 根据记录出具报告

在对照试验记录出具试验报告时,要仔细核对报告与试验数据是否一致,确定无误再打印出来。

四、 报告签字并盖章

报告逐页签字并复核,若报告需要多份,应进行复印,最后将报告逐页盖章。

五、 复核报告及记录并排序

将记录放在相应的报告之后,并把它们按委托单编号排序,同时再次复核报告与试验记录是否完整,若发现有空缺应及时查补,完善后登记在报告发放台账上。

六、 报告发放及报告留底

报告发放时,注意核对委托单位的信息,并再次复核报告是否具有签字和盖

章,避免出现由于我方不慎而产生的负面影响,双方确认无误后,让委托方在报告发放台账上签字。

七、 附上委托单和派工单及存放

在留底的报告和记录上附上委托单和派工单。然后存放在资料柜里。

通过这段时间整理资料,我明白了资料中的每一个数据每一个用词都是有来由的,当遇到不懂的知识,要查询资料或者向同事请教了解它,熟悉它。有时候多想一点多做一点多问问为什么,就可以得到很多知识。

虽然,我现在只是一名实习生,但我却不这样认为,从我踏入公司大门的那一刻,我就暗下决心做一名合格的正式员工,我会积极向罗老师学习,提高自己的专业知识,争取早日能够在内业方面独当一面!

以上就是我的总结,如果有不妥的地方,恳请领导及同事批评指正!

总结人:

2016年12月13日

四联小学个人实习总结2017-10-20 13:32:19 | #3楼回目录

四联小学个人实习总结

不知不觉,在四联小学的实习生活就结束了,在这短短的一个月里,我和同学们以及老师建立深厚的感情。临走之前,确实有些依依不舍,但是我知道,人生中这样的分离还会有多次。以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。 我们实习的学校是对面村的四联小学,来的路程并不远,相对于其他实习学校是算近的。对我来说这所学校并不陌生,因为我是一直负责这所学校的支教情况,所以感觉上是很亲切的。负责我们的代课老师是陈莹老师,也是这所学校唯一的一个美术老师,在陈莹老师来这所学校之前,这里是没有美术老师的,所以学生对美术了解的知识也是很匮乏,我希望我能够给予他们更多的美术知识,提高他们对美术的热爱。

来实习的第一天确实很兴奋,毕竟这是我们第一次实习,这是我们第一次以老师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作。前段时间实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。

在看过老师们如何讲课之后,我们就开始备课。幸运的是我被分配到的班级是一年级三班,我想想低年级的学生应该都是比较好教,听话的。事实情况并非如此,第二天我去认识了一年级三班的班主任,班主任也是很年轻的,她是主教语文,我来此还有一项任务就是班主任助理。接着就是和班里面的同学认识,并介绍了自己。同事也感受到了小朋友的热情与可爱。写教案也是实习训练的重点之一,教案所涉及的内容,知识点以及格式都要标准,教案要在课前提前写完,并交给老师审阅。

我上的第一节课时让同学们选择自己喜欢的东西自由的绘画,看一下他们的绘画水平以及接受的能力,毕竟是第一节课,小朋友们很热情,但是 问题也是随之而来,课堂纪律吵闹,课前不能够安静下来。不过还好学生看到新老师上课都很激动,也很配合,课堂气氛还是比较轻松,而我在讲台上则是战战兢兢,好不容易上完课,听取了指导老师给我的一些建议,接下来的工作就如其进行了。尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学,主要上网搜索部分相关资料图片。

听了指导老师的课以后,自己心里也稍微摸出底了,针对这个学校学生的素质普遍比较差,学生上课纪律差等问题,我更多地是注重把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习,在课堂稍微教学环节中穿插与学生互动环节,基本上能够较好的调动整节课的课堂气氛,以学生为主,教师指导的教学模式。每上一节课前我都准备好教案,考虑课堂会出现的各种细节问题,尽量在讲课的时候发挥好一些,刚开始时声音不够洪亮,后面的学生听起来较困难,后来指导老师向我提出建议,我就立刻调整过来,不过在语速语调上面做得还不够,缺乏抑扬顿挫的感觉。对于教学工作,最后要请教学主任听一节自己的公开课。我的公开课,不仅达到了预期的教学目的和要求,而且课堂纪律非常好,同学们也非常配合。有了前几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。通过这段时间的锻炼,自我感觉还是有很大进步,在各个环节中能够自如地衔接,过度也较自然,把握承上启下关系。

在上课期间也帮班主任做了班级的黑板报,还有社会主义价值观,每天早上就去带班上的同学早读,中午放学就送学生们出校门口,也深深地明白当班主任的不容易,每天早出晚归的生活充实而有趣。最后在我们即将离开学校的时候,我们成功地举办了一个四联小学小小的美术作品展,也像老师和同学们展示了我们实习的成果,也得到了老师们的肯定以及认可。短暂的一个月实习生涯,让我学到了很多,不仅仅是教学经验的积累,而且是一次很重要的社会实践锻炼,我非常感谢的我的指导老师和身边关怀我的其他老师,也非常感谢我带的学生们,让我收获了一份份真挚的感情。

蓦然回首,发现自己学到了很多东西,以后可能会影响我一辈子的东西,那些东西,往往是最宝贵的。这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力,攀登人生的最高峰。为我正式踏入社会迈出坚实的一步。

2016级美教二班陆江进

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