土木专业生产实习报告总结

土木专业生产实习报告总结 | 楼主 | 2017-10-18 02:02:37 共有3个回复
  1. 1土木专业生产实习报告总结
  2. 2土木专业生产实习报告总结
  3. 3土木工程专业生产实习总结报告

工程地点福建厦门市厦门大学校园内,检查承建单位建立健全质量管理体系审核施工方案和施工方法,对索赔发生的原因进行分析论证明确责任,对涉及投资的变更重视多方案选择,组织工程验收协助办理工程竣工资料移交和备案工作。

土木专业生产实习报告总结2017-10-18 02:02:02 | #1楼回目录

土木工程生产实习报告

概述:实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础 。因此生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。

关键字:土木工程、生产实习、业主方、施工方、监理方

正文:根据学院的安排,我们于2016年07月5日到8月1日进行了为期4周的土木工程生产生产实习。我们组被分到学校科学艺术中心,这个工程已经基本完成,因此,我们看到到的主要是一些整改以及验收工作。由此决定了我们在实习中可以同时看到业主和施工方以及监理三方的工作。通过他们的日常工作以及与他们的交流使我们我们更近一步了解到工程中各方人员的工作内容与职责,也了解到了理论与实际的差别,从而补充了课堂教学的不足,并进一步培养我们分析问题、解决问题以及独立工作的能力。

我们到现场的时候正处于整改阶段,便跟着甲方和监理方的工作人员一起去看各方面的施工是否达到要求,以便让乙方的人去整改。原本在我们眼中并没什么问题的建筑在他们看来就发现了很多毛玻例如某处地板颜色色差太大,小报告厅空调噪音过大,四楼阳台地板起鼓,墙纸发霉等,这些很小的方面使我们明白了建筑工程的严谨,让我们接下来的工作更加细致。在一天天的观察以及与工作人员的交流下,我们学会了自己去发现工程中的一些利弊。例如,在我们所处的四楼办公室外面有一个向内斜的屋顶,这个屋顶得水全部排到了办公室外面的墙根除,导致墙体渗水,从而不仅使办公室内墙纸发霉,更会使墙体处的柱子由于泡水而质量下降,因此,对于这种形式的屋顶,必须做好排水以及防渗工作。 除了类似的这些点点滴滴的收获,通过与工作人员的交流,也让我们明白了

工程的概况以及各方人员的工作职责,为我们接下来的择业就业打下了基矗

一、工程概况

1、工程名称:厦门大学国际学术会议中心(科学艺术中心)

2、工程地点:福建厦门市厦门大学校园内 361000

3、工程类型:新建

4、建设单位:厦门中联建设工程有限公司

5、其他:厦大都希望能建设一座大中型学术报告场所和文化艺术展览中心,以满足学校国际化和高层次办学的需要,经过慎重考察,学校决定在芙蓉湖南畔、原博学二教学楼的地块上新建“厦门大学科学艺术中心”。厦门大学科学艺术中心工程由四层组成,其中地上建筑三层,地下一层,建筑面积近19000平方米,该中心内有915座的大型报告厅,同时兼作数字电影厅,一个508座音乐厅,一个约2000平方米的大型展厅。

二、业主工作

业主方又称甲方,是指工程建设项目的投资人或投资人专门为工程建设项目设立的独立法人。业主可能就是项目最初的发起人,也可能是发起人与其他投资人合资成立的项目法人公司;而在项目的保修阶段,业主还可能被业主委员会取代。在中国传统的基本建设投资与建设行政管理体系中,业主也被称为“建设单位”。

业主是在区分所有建筑物内或者在一个建筑区划内拥有一个或者一个以上专有建筑物空间或者房屋的所有权人。业主可以是自然人、法人和其它组织,可以是本国公民或组织,也可以是外国公民或组织。业主是在区分所有权制度下的一个法律概念。本工程中的业主为厦门大学。

业主方的主要工作职责:

1、协助办理工程前期各项手续,参与投标队伍的考察、选择。参与招标文件的起草、工程招标、施工合同的签订工作。

2、熟悉施工图纸,组织图纸会审和技术交底,对图纸中存在的问题和建议及时向分管领导汇报,会同相关部门共同解决。

3、落实三通一平,组织施工单位进场,协调施工现场内外部关系。

4、检查承建单位建立健全质量管理体系,审核施工方案和施工方法。加强

对工程现场的巡视和监督检查,对违章操作现象及时进行纠正,做好工序交接检查和隐蔽工程的检查验收工作。

5、审核承建单位提交的甲供材料计划。对进场材料、设备按设计要求及相关规范进行检查验收,确保进场材料、设备质量。

6、对承建单位编制的总进度计划中所采取的具体措施、进度控制方法、进度目标实现的可能性及风险分析进行检查论证,并在实施过程中控制执行,保证合同工期的实现。

7、明确投资控制的重点,预测工程风险及可能发生索赔的诱因,制定防范措施,减少索赔的发生。对索赔发生的原因进行分析、论证,明确责任。

8、加强对施工现场安全生产和文明施工的管理,对存在的安全隐患及违章作业及时纠正。

9、协助分管领导、职能科室对设计变更的统一管理。对涉及投资的变更,重视多方案选择。

10、配合审计部门,完成对工程项目的结算审计工作。及时做好变更工程量的计量,真实、完整地提供审计资料。

11、组织工程验收,协助办理工程竣工资料移交和备案工作。

12、做好竣工工程使用回访工作,对存在质量问题,协调承建单位及时返修。

三、施工方工作

施工方又称乙方,乙方一般是指接受目标的一方,在合同拟订过程中主要是接受甲方提出的目标。合同中双方平等主体代称,方便在下文表述时用简称使用。 乙方一般是劳务方,也就是负责实现目标的主体。在合同过程中,乙方主要是被甲方监督是否完全按照要求提供自身需求的满足。在合同执行结束后,甲方一般需要付出资金或者其他报酬给乙方,以获得自身需求所需要的东西。

乙方工作职责:

1、乙方保证根据图纸设计方案和甲方变更要求进行施工,各项施工方案须事前征得甲方同意。

2、乙方保证按国家建筑工程技术规范和质量标准进行施工,确保工程质量合格。

3、乙方自购建筑材料应向甲方出具材料检验合格报告等文本资料;所使用材料须经甲方验收合

格方可使用。

4、乙方保证积极组织施工,按合同规定的工期要求如期交工。

5、乙方保证文明施工,保证施工现场洁净。

四、监理工作

建设工程监理是指监理单位受项目法人的委托,依据国家批准的工程项目建设文件,有关工程建设的法律、法规和工程建设监理合同及其它工程建设合同,对工程建设实施的监督管理。作为业主(建设单位)的委托方,监理单位应严格依照法律、行政法规及有关的技术标准、设计文件和建筑工程承包合同,对承包单位在施工质量、建设工期和建设资金使用等方面,认真履行其责任及义务,代表建设单位实施监督。

监理方的主要工作职责:

1 、确定项目监理机构人员的分工和岗位职责;

2、 主持编写项目监理规划、审批项目监理实施细则,并负责管理项目监理机构的日常工作;

3 、审查分包单位的资质,并提出审查意见;

4 、检查和监督监理人员的工作,根据工程项目的进展情况可进行监理人员调配,对不称职的监理人员应调换其工作;

5、 主持监理工作会议,签发项目监理机构的文件和指令;

6 、审定承包单位提交的开工报告、施工组织设计、技术方案、进度计划;

7、 审核签署承包单位的申请、支付证书和竣工结算;

8 、审查和处理工程变更;

9 、主持或参与工程质量事故的调查;

10 、调解建设单位与承包单位的合同争议、处理索赔、审批工程延期;11 、组织编写并签发监理月报、监理工作阶段报告、专题报告和项目监理工作总结;

12 、审核签认分部工程和单位工程的质量检验评定资料,审查承包单位的

竣工申请,组织监理人员对待验收的工程项目进行质量检查,参与工程项目的竣工验收;

13 、主持整理工程项目的监理资料。

结论:四周的土木工程生产实习很快结束了。这短短的实习,让我大开眼界,学会了不少东西,也让我对自己今后要从事的行业有所思考。理论和实际的差距只有自己亲身经历才能明了,原来的那种心高气傲没有了,取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。当我摆正自己的心态,从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态,以放松的心情,充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时,我忽然有种这样的感受:短短四周,仿佛思想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。 作为一名现代的大学生,我们肩负着建设四化的历史性任务,不能只顾埋头书堆,纸上谈兵,用自己所学到的知识来造福社会才是我们的最终归宿。因此,我们因该在学习至于多参加一些这样的实践,从而跟好的提升自己。

土木专业生产实习报告总结2017-10-18 02:01:57 | #2楼回目录

交通土建生产实习报告

概述:实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础 。因此生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。

关键字:交通土建、生产实习、隧道、桥梁。

正文:根据学院的安排,我们于2016年06月29日到06月30日进行了为期两天的土木工程生生产实习。我们组被分到学校周边实习,首先是海棠山隧道,这个工程已经基本完成,因此,我们看到到的主要是一些整改以及验收工作。由此决定了我们在实习中可以看到施工方正在整修,该隧道单线全长约为3500米,硐口采用“削珠”拱的形式。通过他们的日常工作以及与他们的交流使我们更近一步了解到工程中各方人员的工作内容与职责,也了解到了理论与实际的差别,从而补充了课堂教学的不足,并进一步培养我们分析问题、解决问题以及独立工作的能力。

我们到现场的时候正处于整改阶段,便跟着承建方的工作人员一起去看各方面的施工进度与过程。通过该工作人员的讲解,我们了解到了隧道的基本组成和结构以及施工和支护时的应注意的主要事项。原本在我们眼中隧道不是个很困难的工作,但通过讲解和亲眼所见,在隧道施工过程中应注意的问题很多。例如,粉尘,锚喷,等安全问题。隧道是个很艰难的工程,施工时必须穿工作服进入隧道,里面潮湿阴冷,所以防护问题也是很主要的。这些很小的方面使我们明白了建筑工程的严谨,让我们接下来的工作更加细致。在一上午的观察以及与工作人员的交流下,我们学会了自己去发现工程中的一些利弊。例如,隧道的岩石类型及排列情况,积水和地下水的处理。积水和地下水对隧道的稳定性有极其重要的

影响,因此,必须做好排水以及防渗工作。

除了类似的这些点点滴滴的收获,通过与工作人员的交流,也让我们明白了工程的概况以及各方人员的工作职责,为我们接下来的择业就业打下了基矗

一、工程概况

1、工程名称:海棠山隧道,阜蒙县桥梁及道路

2、工程地点:阜新

3、工程类型:新建

4、建设单位:中国中铁隧道公司(海棠山隧道) 第一天我们来到了海棠山隧道。

为满足交通需求,缓解交通压力,拟在阜新与盘锦之间修建一条高速公路,其路线经过海棠山,所以必须修建隧道——海棠山隧道。

该隧道是东北地区最长的公路隧道——海棠山隧道双线全长7033.897米,左线3525米,右线3508.897米。抗震等级为6级。设有4个车行通道、8个紧急停车带和5个人行通道,是阜新至盘锦高速公路建设工程的重难点控制性工程之一,由中铁隧道公司承建。2016年3月28日上午全线贯通,为阜新至盘锦高速公路明年通车夯实了基矗

阜新至盘锦高速公路是辽宁省交通重点建设工程,项目路线全长约96公里。全线采用四车道高速公路建设标准,整体式路基宽26米,设计行车时速100公里,投资约29亿元,预计2016年10月通车。

第二天我们来到了阜蒙县,首先是桥梁实习。该桥梁正处于初期阶段,我们看到的主要是下部工程中的隐蔽工程。在此实习中,首先看到的是桥墩的配筋情况,采用22Ф24主筋,螺旋箍筋形式。然后是桥墩施工部分,该桥墩刚将配筋安装好,钢筋底座采用混凝土稳定,用焊接的形式将其固定。桥墩施工时底部有水时,要采用相应措施将水处理掉,以保证施工安全和钢筋骨架的稳定。工作人员详细的给大家讲解了该桥梁的结构和组成。大家对桥梁提出的问题,工作人员也详细的解答。对桥墩了解后,我们又在工作人员的引导下去看了桥墩基础的施工过程,主要是打眼过程,在此过程要将其基础打到岩层上。然后排水,进行钢筋混凝土的施工。对桥梁底部的参观大致就是这些内容,随后在老师的召集下大家集合,对施工方表示感谢。随后来到了该桥梁不远处的道路施工现常在该现

场,施工方的工作人员详细的给大家讲了该路段工程。该路段是在原来道路基础上进行拓宽,原来横向为15米,加宽后为21米。对于原来的路面部分只需覆盖15厘米厚的土石料,然后用压路机碾压三到四遍,不宜过多。过多次数会使土石料中的碎石被碾碎,严重影响路基的承载性能。再原路面铺设15厘米厚的土石料前提必须是原路面的承载力达到标准。若通过实验,原路面没有达到标准则需采取相应的措施予以改正。土石料的级配也是很重要的,要根据实际情况配制相应的土石料。土石料的含水量对其密实程度起决定性作用,含水量过低会使土石料在碾压过程中非常松散,使其承载力降低;含水量过高会使土石料密实度达不到,容易将随时碾碎。所以对碎石料的含水量和级配的配比是很重要的。再加宽部分的路基应该首先进行挖土,将原来的土样挖掉,然后根据实际要求铺设相应的碎石料,最后进行碾压。密实以后再铺设路面。

路基填料的要求:

二、施工方工作

施工方又称乙方,乙方一般是指接受目标的一方,在合同拟订过程中主要是接受甲方提出的目标。合同中双方平等主体代称,方便在下文表述时用简称使用。 乙方一般是劳务方,也就是负责实现目标的主体。在合同过程中,乙方主要是被甲方监督是否完全按照要求提供自身需求的满足。在合同执行结束后,甲方一般需要付出资金或者其他报酬给乙方,以获得自身需求所需要的东西。

乙方工作职责:

1、乙方保证根据图纸设计方案和甲方变更要求进行施工,各项施工方案须事前征得甲方同意。

2、乙方保证按国家建筑工程技术规范和质量标准进行施工,确保工程质量合格。

3、乙方自购建筑材料应向甲方出具材料检验合格报告等文本资料;所使用材料须经甲方验收合

格方可使用。

4、乙方保证积极组织施工,按合同规定的工期要求如期交工。

5、乙方保证文明施工,保证施工现场洁净。

结论:两天的土木工程生产实习很快结束了。本次实习过程中又辛苦有收获, 老师和工作人员的讲解让我受益匪浅。除了对于基本的隧道、桥梁、道路的概念和问题有了比较深入和亲身的认识和体验,还增强了自己的发现问题、分析问题的能力。以前对这些方面的知识只是从理论上略知一二,在实习过程中我却有了感性的认识,这样不仅增强了自己的实际问题处理能力,也丰富和提高了了自己的理论水平。这短短的实习,让我大开眼界,学会了不少东西,也让我对自己今后要从事的行业有所思考。理论和实际的差距只有自己亲身经历才能明了,原来的那种心高气傲没有了,取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。当我摆正自己的心态,从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态,以放松的心情,充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时,我忽然有种这样的感受:短短两天,仿佛思想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。 作为一名现代的大学生,我们肩负着建设四化的历史性任务,不能只顾埋头书堆,纸上谈兵,用自己所学到的知识来造福社会才是我们的最终归宿。因此,我们因该在学习之余多参加一些这样的实践,从而更好的提升自己。

土木工程专业生产实习总结报告2017-10-18 01:59:59 | #3楼回目录

土木工程专业

生产实习指导书

专业:土木工程(建筑工程)

南京林业大学土木工程学院

土木工程专业生产实习指导书

一、实习时间及方式

实习时间:3周(18-20周)

实习方式:

毕业实习主要通过实际工作来达到实习的目的。实习期间,学生以一个基层技术干部助手的身份参加工作,要积极争取参加具体的实际工作,不要做旁观者,亦不能只是看看和脱离工作的闭门学习。由于重点是对于已学知识的综合运用和工作能力的锻炼和提高,所以要安心于重复性的工作,通过日常大量的重复性工作来锻炼自己,从中总结出规律性的东西。

在实习期间,在实习指导教师的安排下,每周可利用半天时间进行本地区有关工程的参观,参观时需记笔记,并放入实习报告。

学生在实习期间,可利用业余时间对本工地(施工单位)的生产发展、技术进步、生活改善、党和政府有关政策贯彻情况等进行社会调查,写出调查报告。

实习结束前,安排两天左右时间,进行实习报告的最后整理。

一般情况下,实习不调换工地,除非工地情况有重大变化(如停工、待料、图纸重大修改等),取得实习指导教师同意后可以调换一次,并应及时告知实习指导老师。

二、实习内容

(一)一般内容

学生在实习期间,应先用一定的时间熟悉实习工程的主要施工图,阅读施工单位已编制的施工组织设计和施工方案,了解该工程所采用的施工机械、劳动组织、施工设备和施工方法等。然后根据所实习工程的具体情况,在实习指导教师的安排下选学下述的部分内容:

1、制订工种工程的施工方案或技术措施;

2、编制单位工程的施工组织设计;

3、在施工现场,协助技术干部具体负责施工技术和生产管理工作,处理施工中遇到的技术和生产问题等;

4、进行房屋、构筑物的定位、放线和控制标高的工作;

5、校核施工图和进行钢筋翻样;

6、施工质量的检查与验收;

7、根据施工图开列材料和构件加工单,限额领料单,工程任务单等;

8、编制施工预算;

9、某项具体施工技术的总结工作;

10、新技术、新材料、新结构和新工艺的推广应用和研究。

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(二)常见结构的实习内容

如实习的工作为下述常见结构时,可按下述内容进行实习。

1、多层现浇钢筋混凝土框架结构

可以从事下述工作或学习下述内容:

(1)柱、梁、板、楼梯的模板构造;模板(定型组合小钢模)的配板方法 (绘制配板图);模板支撑方式及模板设计等有关内容。

(2)结构配筋情况(分析其是否合理);钢筋制备方法;钢筋绑扎方式;钢筋的联接及钢筋代换等。

(3)混凝土的施工配合比;混凝土运输(水平与垂直运输)机械及运输组织方式;混凝土浇筑顺序;混凝土捣实机械及捣实方式等。

(4)混凝土浇筑后的养护;拆模时间和拆模方式;混凝土构件的质量和验收。

(5)模板的定位方法,轴线和标高的控制等。

(6)工程的流水段划分和流水施工方法。

(7)现浇多层钢筋混凝土框架的施工方案或单位工程施工组织设计的编制。

(8)劳动力的调配和提高劳动生产率的方法等。

(9)其他有关内容(根据工程特点和现场情况确定)。

2、多层砖混结构

可以从事下述工作或学习下述内容:

(1)每层墙身轴线的引测;平面弹线和标高控制。

(2)所用砖、灰浆材料特性;材料运输机械和运输方式。

(3)脚手架的构造和搭接方法;安全网的设置。

(4)砖基储砖墙等的砌筑方法;纵、横墙的联接方式;过梁的施工等。

(5)楼板的配板;楼板吊运方式和铺设顺序和方法。

(6)现浇楼面的配筋;钢筋绑扎方法和混凝土浇筑方法等。

(7)砌砖质量检查与验收。

(8)材料、劳动量的计算方法;劳动力调配与提高劳动生产率的方法等。

(9)多层砖混结构的施工方案或单位工程施工组织设计的编制。

3、单层工业厂房

可以从事下述工作或学习下述内容:

(1)结构型式与结构特点。

(2)建筑物的定位与轴线的测定方法。

(3)柱子现场预制方法(包括预制位置布置、模板构造、配筋特点、预埋件固定、混凝土配合比、混凝土浇筑和捣实方法、叠浇时的隔离措施、质量要求、扶正及吊装方法方法等)。

(4)屋架现场预制方法(包括预制位置布置、模板构造、配筋特点、预埋件固定、混凝土配合比、混凝土浇筑和捣实方法、预应力留孔和张拉方式、叠浇时的隔离措施、质

量要求、扶正及吊装方法方法等)。

(5)吊车梁、层面板、天窗架等的运输方法和现场布置。

(6)现场吊装构件布置图与起重机开行路线的设计和绘制。

(7)柱子绑扎、吊升、就位、临时固定、校正和最后固定方法及有关计算。

(8)屋架的翻身、绑扎、吊升、就位、临时固定、校正和最后固定方法及有关计算。

(9)吊车梁、层面板等的吊装方法、吊装顺序和质量要求等。

(10)单层工业厂房的吊装施工方案或单位工程施工组织设计的编制。

(11)材料供应组织与劳动力调配等。

(12)其它有关内容。

三、小专题

小专题是加深实习内容和培养学生分析问题能力的重要环节,有条件时尽量去完成。如无条件亦可以不进行。小专题宜在实习两周之后再安排。

小专题内容可以是各种工程的新技术总结,亦可以是施工组织设计的专题总结,以及新机具、新材料、新结构和新工艺的使用和研制小结等,由实习指导教师或由学生本人确定。

四、对实习日记的要求与实习报告的编写方法

(一)对实习日记的要求:

实习日记是积累学习收获的一种重要方式,也是实习成绩考核的一部分,学生必须根据实习大纲的要求每天认真记录当天工作情况、心得体会和工作中发现的问题。为了帮助学生记好实习日记,现提出下列要求:

1、记录每天实习的工作内容以及完成的情况。

2、认真记录工程施工实践中的心得体会以及发现的问题和自己设想的改进措施。

3、认真做好资料的积累工作,以便于编写生产实习报告时参阅,培养自己独立观察与搜集资料的能力。可以结合自己的每天工作进行搜集,如:工程结构构造和结构布置,新材料的特性,新的施工方法及其效果,建筑机械的构造及其技术性能,优化劳动力组织及其工作分工安排,施工进度计划和施工平面图布置,土建公司、工程处的组织机构及其职能,技术监督与质量检验,以及现场监理工程师的组织机构、监理方法和对日常工程问题的处理方法等。日记内容除文字记录外,尚可附有必要的插图或表格。

4、遇有工程施工参观,则应记录工程的概况,结构特征及构造详图、施工方法、施工机具、施工进度安排和施工现场平面布置、工程造价、主要技术措施等;

5、记录工程技术人员的技术报告。

6、记录在工作和劳动中与工人技术人员交流心得和政治思想方面的收获和提高。 实习日记必须坚持逐日记录,每天不宜少于500字。

实习指导教师和教师有权随时检查学生的实习日记,并给予指导。实习结束时,将实

习日记交实习指导教师。

(二)实习报告的撰写方法:

实习结束前学生要按照实习大纲的要求,对参加生产实习的全过程进行分析和总结,及时写出实习报告,并于实习结束时连同实习日记一起交实习指导教师批阅。

实习报告的内容大致如下:

1、参加本次实习的工作内容;根据建筑施工单位的安排,参加工地现场搞外业,或在室内搞内业,其间包括参观建筑工程工地,听取技术报告,进行社会调查,参加工程小队的专业性劳动等,按参加时间的先后顺序概要列出。

2、实习工程的概况(绘制主要平、剖面图加以说明,总的工程概预算,技术经济指标,主要工种工程量及施工方法)以及施工单位的管理机构和组织系统等。

3、通过本人参加实习的工作内容,选择自己认为可以反映自己实习收获的主要实习内容,有重点的,比较系统的进行撰写,作为生产实习报告的主要内容,如:参加主要工程的施工方法及编制的施工方案、单位工程施工组织设计,新技术措施的采用,新工艺的推广与试验,新建筑机械的使用、技术监督和工程质量验收,施工现场的平面布置,劳动组织的优化组合,安全措施等。报告需要反映的是自己通过亲身实践,从理论至实际,确是自己所深刻理会的内容。通过撰写使自己有进一步的加深理解与掌握。

4、个人心得体会。可以阐述通过实习,在工人技术人员帮助、指导下,自己在政治思想上和在工程技术上的收获。

5、对今后实习工作的建议。

6、附件:可以是工程施工参观或技术报告的小结,参加社会调查的报告。

实习报告是评定实习成绩的重要依据之一。它不仅反映学生实习的深度和实习收获,而且也反映了学生分析和归纳问题的能力,实习报告应图文并茂,总字数应不少于10000字,集中撰写实习报告的时间为2天,平时亦抓紧时间整理。

五、实习成绩的评定方法

教学计划中规定的生产实习为必修课程,实习结束后按优、良、中、及格和不及格五级记分制评定成绩,并列入本人学籍档案,成绩不及格者必须重新参加实习。

实习结束时,学生必须将实习日记交实习指导教师,由其写出评语。最后由实习指导教师根据学生实习的广度和深度、实习日记和实习报告、实习指导教师的评语、等进行实习成绩的评定。

实习成绩评定方法如下:

各个环节占的比重如下:

实习纪律15%(即满分为10分)

实习日记和报告50%

实习指导教师的评语20%

指导教师检查15%

总分数90分及以上者 优

总分数80~89分者良

总分数70~79分者中

总分数60~69分者及格

总分数60分以下者 不及格

六、工地实习指导人的职责

生产实习是教学计划中重要的教学环节,它对实现专业培养目标起重要作用。除学院应该做好各项准备工作之外,希望接受学生实习的单位指定专人指导。工地实习指导人是学生在实习期间的行为、业务和思想政治工作的具体指导人和领路人。为了做好这项工作,特提出下列几点供实习指导人参考:

1、对学生进行安全教育,保证学生在实习期间的人身安全。

2、负责学生在工地实习期间的政治思想工作和日常的考勤考核工作。

3、全面负责学生的工作安排和业务指导,对学生严格管理。实习中提供有关的资料和图纸,并适当安排学生在本地区的建筑工地进行参观,以补足实习大纲的要求,但参观次数不宜超过三次,且内容要符合实习大纲的要求。

4、实习开始时,应根据工程情况及实习大纲要求,指导学生拟定实习计划。实习期间应定期检查学生的实习日记和实习报告。

5、协助解决学生生活问题,经常提醒学生注意安全生产。

6、实习结束时,根据学生的实习期间的工作和生活表现、任务完成情况、小专题、实习日记和实习报告的质量等写出政治表现、任务完成情况以及学习情况的评语。评语要实事求是,在肯定成绩的同时,亦要提出不足之处和今后努力方向。

7、如学生在实习期间出现异常情况(如出现重大事故、安全事故、或实习严重不负责、不服从实习指导人安排,或私自离开实习工地等),请及时转告实习指导教师或致电土木工程学院建筑工程系,以便及时处理;电话025-85428890。

七、实习纪律

由于生产实习是在具体工程项目上进行,每一个实习学生的行为都代表学校的形象,同时由于实习工地的复杂性、露天性,为此,要求实习学生自觉遵守下述实习纪律:

1、 实习期间要严格遵守安全操作制度,并注意保密工作。

2、 学生要尊重实习指导人、工程技术人员或指导教师的指导和安排,对工程重大问题事先要向工程技术人员反映,学生不得擅自处理。

3、 遵守实习期间的作息时间,不得无故缺勤、迟到和早退。实习期间一律不准请事假,特殊情况要取得实习指导人和指导教师的同意。病假要有医生证明。如无故缺勤,一律按旷课处理。

4、 遵守国家法制,尊重当地人民的生活习惯,尊重实习指导人、工地技术人员和工

人师傅,搞好团结。

5、生活上艰苦朴素,不得有任何特殊。要珍惜粮食、工具和材料等。同学之间要互相帮助,互相照顾。要坚持原则,不准搞任何不正之风。

6、实习开始与结束时间按照学校的规定执行。有特殊情况时(如受气候影响工程停工。工程进度有较大变化不适合实习要求;身体较长时间患病等),可以适当变更实习时间,但要保证3周实习时间,并及时报告实习指导教师。

7、实习经费是包干的,学生一般不再报销任何费用。

学生在实习期间如违反上述纪律,有学校按规定进行纪律处分。

土木工程学院建筑工程系

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