组装收音机的实习报告

组装收音机的实习报告 | 楼主 | 2017-10-15 08:04:39 共有3个回复
  1. 1组装收音机的实习报告
  2. 2电工实习报告(调频收音机的组装)
  3. 3超外差收音机的组装实习报告

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,学会各种基本电子元器件的识别与参数判断,在测量电阻电流电压等时的注意事项表笔的使用,焊接元器件时应分类按一定顺序焊接,湖南科技学院课程设计任务书。

组装收音机的实习报告2017-10-15 08:03:09 | #1楼回目录

一、实习名称:组装收音机

二、实习目的

1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。 熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3.掌握万用表的用法。

4.了解超外差式收音机的组成与工作原理

5.学会各种基本电子元器件的识别与参数判断

6.了解晶体管在电子电路中的用途与用法

三、收音机工作原理

收音机的原理是把从天线接受到的高频信号,经检波还原成音频信号,送到扬声器变成音波 。是把接收到的电台高频信号,用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号,然后再 对这个中频信号进行多级放大,再检波,低放。由于不同频率的无线电波用途较广、接受的 电波较多,所以音频信号就会互相干扰,导致音响效果不好,所以当要选择所需的电台并把 不要的信号“滤掉”,以免产生干扰,所以在我们收听广播时,使用选台按钮。由于中频固 定,且频率比高频已调信号低、中放的增益可以做的较大,工作较稳定,通频带特性也可做 的理想、这样可以使检波器获得足够大的信号,从而使整机输出音质较好的音频信号,,所 以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。这样灵敏度和选择性都可大幅 度改善,而且可使整个波段接受灵敏度均匀!

四,实习材料

电烙铁:外热式电烙铁,功率为30 w,烙铁头是铜制。

焊锡膏,焊锡,螺丝刀、镊子,练习用的电路板,砂纸,练习用电阻,电容,三极管, 散装的收音机零件(电阻,电容,发光二极管,三极管,变压器,导线,电池,喇叭等等)。

五、实习内容

1,电烙铁的使用。使用烙铁时,烙铁的温度太低则熔化不了焊锡,或者使焊点未完全熔化而成不好看、不可靠的样子。太高又会使烙铁“烧死”(尽管温度很高,却不能蘸上锡)。 另外也要控制好焊接的时间,电烙铁停留的时间太短,焊锡不易完全熔化、接触好,形成“虚焊”,而焊接时间太长又容易损坏元器件,或使印刷电路板的铜箔翘起。

2,万用表的使用。在测量电阻,电流,电压等时的注意事项,表笔的使用。测量前应该检查万用表是否能正常工作。

3,元器件的识别。电路板上涉及到很多元件,二极管,三极管,电阻,电容(瓷片电容、电解电容),变压器等等。电阻需要按色环来区别其电阻值,二极管,电解电容器的负极,三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑

正负极,其电容值标于电容器上。如果不细心辨别,很可能出现不必要的麻烦。 4,收音机的工作原理。

六,实习心得

这次组装收音机感觉非常成功,连接上电池之后,到窗口及一些信号好的地方很快就收到了很多台,实习前听到老师说有位同学最多时可以收到7个台,感觉似乎很遥远。但是,组装完收音机后,我发现原来收到7个台是那么的轻松,并且还打破了那位同学的记录,到宿舍楼收到了9个台,更重要的是有一半左右的台都很清楚。可能是由于我细心的缘故吧!有些同学虽然比我完成的早点,但是我的质量是他们无法比拟的,这方面体现的就是大家的细心程度。有句话说得好——细节决定成败。焊接元器件的时候需要大家要有科学严谨的态度,否则就会出现连接后收不到台或无声音的现象。

焊接前的练习是非常重要的,熟能生巧是大家都明白的道理。但是有些同学不当回事,草草的把练习板焊完了,质量很难保证,焊接时造成虚焊也在情理之中。最终的结果不言自明。因为我对练习比较重视,所以练习焊接时手还是有点抖的。万事开头难,从熟练的同学及老师那里取经问道,很快就掌握了一定的技巧。接下来就是慢慢练习,练习了几个电阻之后感觉还不错,越焊越有自信。但是当正式开始焊接收音机电路板的时候,还是有点紧张,不太敢下手。稳定了一下情绪后,开始着手焊接,小心翼翼的焊上一个电阻,结果却比我想象得要好。接下来就放心大胆的进行下去了。但是到焊接三极管的时候问题又来了,因为我在练习焊接的时候三极管的焊接是最差的一种,尤其是焊接三个引脚在一条直线上的三极管,该种三极管三个引脚靠的非常近,焊接时很容易引起短路。可能是我细心的缘故,最终的焊接结果令自己很满意。后续的焊接变压器之类的元件较之前的简单多了自信心十足。团队成员间的协作也是非常重要的,我们组在检查电阻的时候分工合作,一人对照黑板和电阻上的颜色环来估测电阻的大小,另一位用万用表测量其阻值是否准确,井然有序,很快我们就完成了阻值的检测。在接下来的焊接中我们组同样很快完成了任务,最终在我们组都完成的时候其他组还在紧张的进行中。这就是效率。

焊接元器件时,应分类按一定顺序焊接。有些同学拿到电路板上来就焊接,笔者认为这样是不对的。焊接前分类,并不会耽误焊接时间,不然一旦焊接出现错误,由于元器件的单一性,很可能使元器件损坏,若无候补元器件,实习将提前以失败告终。焊接时有一点虽然不是很重要但是很有好处,即焊接顺序。焊接时先焊比较矮的元件(如电阻),再焊较高点的元件(如三极管),最后焊最高的元件(如电解电容),这样可以避免因先焊接较高的元件在电路板下产生的空间使插入的较矮的元件向下掉落。焊接时还应该注意,先焊较小的元件,再焊较大的元件(如变压器),这样可以避免因先焊接大的元件而使空间狭小而不能焊接较小元件。

通过组装收音机我学到了很多课堂上无法学到的知识,极大地增强了我们的动手能力,使课堂上枯燥的理论知识和实践相结合。使我们对电子科技技术有了一定的了解,增加了浓厚的兴趣。我相信这将会是我们大学期间一次难忘的实践课。

电工实习报告(调频收音机的组装)2017-10-15 08:02:57 | #2楼回目录

湖南科技学院 课程设计任务书

课 题 名 称调频收音机的组装

系 别电子工程系 专 业 电子科学与技术 班 级电科1001班 学 号201606003118 姓 名安 启 祥

2016年12月31日

中夏牌ZX2051(FM/AM)收音机实验套件

一、 概述

1、实习目的

我们对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时,通过实习得实际生产知识和安装技能,了解调频收音机工作原理及其元件的焊接技术等电工技术知识,培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能力,培养学生团结合作,共同探讨,共同前进的精神。

2、实习性质

这是一次很好的电工实习,由于选择的项目使用性强又不难理解,所以这次实习在很大程度上提高了我们的动手能力以及巩固了我们的电工技术基础知识。

3、实习任务

根据收音机的原理图与提供的原件,将收音机组装好,调节频率,使收音机能收到清晰的电台。

4、时间地点

2016年12月31日三教604

5、实习内容

(1)学习识别简单的电子元件与电子线路;

(2)学习并掌握收音机的工作原理;

(3)按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。

二、 产品的工作原理

1. 中波信号由T1与C-1组成的输入回路,选择后进入IC的第10脚,在IC内部与本振信号混频,本振信号由T2与C-2及IC的第5脚内部振荡电路组成,混频后465KHz的差频信号由IC的14脚输出,经过中放、检波,然后由23脚输出,再经C14耦合至24脚进行放大,最后由27脚输出至扬声器。

2. 调频信号由TX接收,经C2送入IC的12脚进行高放、混频,混频后的中频信号也由14脚输出经10.7MHz陶瓷滤波器CF1选频后进入17脚进行中放,并经内部鉴频,鉴频后的信号也由23脚输出,再经C14耦合至24脚进行放大,最后由27脚输出至扬声器。

3. C为四联可变电容器,它由四个单独的可变电容组合在同一个轴上旋转,以满足AM、FM的调台,安装时请注意将小容量的两联焊在7脚和9脚,大容量的两联焊在5脚和10脚。CF2是AM的中频陶瓷滤波器;CF1是FM的中频陶瓷滤波器;T2是中波振荡线圈;CF3是鉴频器。T3是AM的中频变压器;L1是FM的输入回路电感,参数为4.5圈;L2是FM的振荡线圈,参数为5.5圈。

三、 产品的组装工艺及测试方法

电路板采用单层PCB板制作工艺,根据原理将元器件焊上去,装好电池,条件频率直到收到电台即可,如有问题,需要仔细与原理图核对,检查自己是否焊接正确,还要用万用表检测有没有短路的地方。

四、 成品的运行情况

成品运行情况较好,能收到3个台,都比较清晰。

五、 遇到的问题及提问

对于整个实验来说,主要是让大家了解一些电工实验的基本知识以及提高大家的焊接技术,所以对整个原理并不是很懂。

六、实习心得 总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都很有“成就感”。第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神,。作为信息时代的大学生,

作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

通过这次学习,使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义;也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。。我觉得自己在以下几个方面与有收获:

1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如在焊接芯片时,焊贴片芯片是比较难的,可是经过训练后,我们做到了。虽然在实习中会遇到难题,但是从中我学到了很多,使自己的动手能力也有所提高,我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向,增进专业知识的强化。

超外差收音机的组装实习报告2017-10-15 08:04:24 | #3楼回目录

电 装

实习报告 实习内容:□

实习形式:■

专业班级:学生姓名:学号:

认识实习(社会调查) ■ 教学实习(■生产□临床□劳动)□ 毕业实习集中□ 分散

实验名称

收音机的组装

实习地点

实习目的

1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。

4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

实习器材

1、电烙铁

2、螺丝刀、镊子、钳子、焊膏、松香、吸锡器等必备工具

万用表

3、中夏牌s66e型收音机实验套件

4、焊锡丝: 为锡铅合金,中间为松香。通常用于电子设备的锡焊。其锡前铅比为60/40,它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。

一、实习概要

本次实习分为两个阶段,上午老师给我们讲了基础知识,电路板的制作,电子元器件的识别,在焊接时注意的事项。讲完以后大家领取收音机器件、锡条、电烙铁等工具。下午开始实际操作,开始了收音机的焊接。

超外差收音机

1. 元件说明

1中频变压器三只为一套,T2为振荡线圈的中周为红色,T3为一级中方用的中周为白色,T4为第二季中方的中周为黑色。这三只中周在出厂前均已调在规定的频率上,装好后只需微调甚至不调,请不要乱调,中周外壳除起屏蔽作用外,还起导线作用,所以中周外壳要可靠地接地。T5为输入变压器,线圈骨架上有凸起点标记的尾初级线圈,印制板上也有圆点为标记,其接线图在印制板上可以明显的看到,安装时不要安反。VT5、VT6为9013属于中功率三极管,请不要与VT1-VT4的高频小功率三极管混淆,因为他们的外形和引脚的排列都是一样的。VT1-VT3选用9018,VT4先用9014请不要装错。电源原理图中所标记的元件参数为参考值。请与实际给出的元件参数有出入的请自己灵活掌握。

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2.安装顺序

安装时先安装低矮和耐热的元件(如电阻),然后安装大一点的元件(如中周、变压器),然后安装怕热的元器件(如三极管)。

二、实习步骤

(一)、超外差收音机收音机的组装

1、元件的检测

1) 元器件的检测 装机之前,对所使用的个元器件一一进行严格的检查,看看有 没有遗漏或损坏的元件. 2) 元器件的安装 先将四联、中周、滤波器按老师指点装在指定位置,然后按照 电路图将剩余的电阻、电容、电感等元器件焊到指定位置。插元件时,要注意电 解电容的极性以及三极管的管脚,防止插错。

2、元件的焊接

1) 准备施焊:焊接前的准备包括焊接部位的清洁处理,元器件安装及焊料、焊 剂和工具的准备。左手焊锡丝,右手握电烙铁(烙铁头要保持清洁,并使焊接头 随时保持施焊状态)。 2) 加热焊件:应注意加热整个焊件整体,要均匀受热。 3) 送入焊丝:加热焊件达到一定温度后,焊丝烙铁从对面接触焊件。 4).移开焊丝:当焊丝融化一定量后,立即移开焊丝。 5) 移开焊铁:焊锡渡润焊盘或焊件的施焊部位后,移开烙铁。

3、引线的焊接

在组装收音机中,最重要的就是天线的安装,要将天线绕组区分开,分出匝数多的一侧和匝数少的一侧。用万用表测量匝数多的还是少的,电阻为零为一侧的绕组。将绕组多的焊接在电路板上的a b点上,绕组少的焊接在电路板上的c d点上。焊接完电路板的电子元件后,就要处理电源同电路板的连接,扬声器同电路板的连接。将电源槽扬声器安装在收音机外壳的对应位置,用焊锡焊接导线在接线柱上。将电源的正负极焊接在电路板对应位置,扬声器的导线不分正负极所以就近焊接,使导线不容易扭曲干扰为佳。

4、检查焊接是否正确。

四、注意事项

(1)收音机的配件有很多种,学生最好带一个小盒子来盛放自己的元器

件,以防丢失.

(2)所有的电路板有铜皮侧的铜皮不要用汗手触摸,做完一次实验后要放 到塑料袋子里面,以防受潮,导致铜皮被氧化.

(3)电路板的工艺不是很好,焊接失误再去拆焊的话,很容易会将电路板 上的铜皮弄掉,所以在焊接前,一定要先确认一下是否在正确的位置正确放置了器件.

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五、实验心得

通过一天的学习,使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解 到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音 机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子 工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义;也对自己的 动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实 践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中 有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比 如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,

了,但是我还是完成了任务。

4 稍不留神,就焊在一起

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