英语专业毕业实习报告

英语专业毕业实习报告 | 楼主 | 2017-10-15 04:02:24 共有3个回复
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要勇于面对挫折愈挫愈勇才能彰显青春的魅力,事在人为带着勇气带着自信坚持不懈踏踏实实就一定会成功,惺焙虿换嵴展俗约骸芾碜约海鲜鸵舾鲂难郏喽嗵嵝押凸匦,三月下旬忙完学校的事我就按与公司协商好的实习日期南下广东。

英语专业毕业实习报告2017-10-15 04:01:16 | #1楼回目录

毕业实习报告

一、实习时间:

2016.3.25-----2016.5.25

二、实习目的:

为巩固、充实四年学习的理论知识,强化实践技能,锻炼综合技能与全面素质。通过教学实习达到“检验自己,融入社会,发现不足,提高能力”的目的,毕业后能够更快更好地适应社会。更好地将大学里学到地知识应用到实际工作当中。

三、实习地点:

XXXXX文化传播有限公司

四、实习内容:

少儿英语培训机构任职实习教师,给学生讲课。

五、实习体会

大学的最后一次实习是在我的家乡——XX省,这可以说是给自己异地的求学生活画上一个完美的句号,也可以说是给自己即将开启的社会生活一个完美的开端。这是一个承前启后的过渡,总结异地大学的生活,开启家乡社会的生活。等学校的事务处理的差不多,三月二十七我就亟不可待的从学校出发,一颗向往工作和社会生活的心早已经飞回魂牵梦绕的家乡,想着即将迈入社会,即将接受挑战,即将自己踏上征程,心里有兴奋,有紧张,有忐忑。

少儿英语培训机构,在普通人看来似乎并不难,一般他们会认为全是几岁十几岁的小孩子,大概都因为父母太忙没时间照看孩子,所以送到培训机构,一方面有人照顾,另一方面又可以学到知识,两全其美,而老师的主要职责就是哄他们开心,保证他们安全,顺便教一些简单的单词,英语儿歌,事实上,少儿培训机构并非那么简单,老师的工作当然也并非那么清闲。随着时代的发展,英语已经逐渐成为一种必须掌握的语言,在大城市,如北京、上海、武汉,这些城市的家长们已经意识到英语的重要性,孩子从小赢在起跑线上的重要性,即使是望子成龙,望女成凤的心情急迫了些,

但这确实促进了培新机构的发展,也提高了培训机构的整体素养和要求。

刚开始的我也抱着同样的心态,心想自己虽说英语水平不是特别号特别优秀,大孩子高中可能没有能力教不了,但是小孩子少儿之类的英语,那还不是信手拈来。而事实上,从自己应聘的多个培训机构的经验中得出,口语对于培训机构是很重要的,尤其是少儿培训机构,因为你可能就是他们的英语启蒙教师,如果你的发音不好,可能会影响到孩子的一生。所以在应聘这个岗位的时候颇费了一番周折,而且除此之外,少培训机构的老师还要有爱心,有耐心,要能歌善舞,要热情开朗,还要有亲和力。刚开始的时候,这些对我来说都是有些望而却步的,因为对于小孩子,我觉得我很难招架。然而既来之,则安之。抱着这种心态,我开始我的实习生活。

最开始的工作,机构肯定不会让到职的应聘者一上来就带小孩儿,要先培训,然后再付诸实践。第一周主要是教学理论认知实习。主要内容是包括听课和英语教学技巧理论这两个方面的学习。听课的作用我觉得很大,大家也并不陌生,当我们还是学生的时候,偶尔上课的时候也会发现老师听课。听课能够学习经验相对丰富的教师的教学方法。听第一堂课的时候,我就被老师震撼了,教学方法各式各样,几乎一切能吸引小孩子兴趣的方法都用上了。这个过程让我感觉以前所了解的教学方法都是纸上谈兵。同时学到在教授学生的同时,老师给予的鼓励是很重要的,曾经同为学生的我也是一样的心理,尤其是对小孩子来说,老师的鼓励会让他们更加专心致志,兴致勃勃的听课。当然,肯定也有一些比较调皮的,容易走神的学生,这个时候就应当适当地抽他们回答问题以便让他们集中注意力。教少儿,板书的排版千万不能天马行空,要让他们一看就明了,最好要配以图画来增加生动感和兴趣感。一周听课下来,作为实习生的我感受颇深,兴趣对一个学生来说是很重要的。

第二阶段主要内容就是教学实践课。课前备课是很重要的一部分,当然一些经验丰富相当厉害的教师也是不需要这个步骤的,这也增强了我对他们的崇拜和敬佩,对他们来书一切事务都是信手拈来。教师这个职业看起来的大同小异,其实也内有乾坤。备课主要结合学生的实际和教材的内容,既要考虑到知识的复习,又要考虑新知识的衔接与教授;既要突出重点,又要突出了难点;既要体现完整的教学过程,又要注意好个环节的过渡自然。其次就是写教案。教案是我之前想都没想过的,我从来没想过给小孩儿上课还需要教案,我想这也太正式了,有点儿小题大做,可是又不能不做。只好认认真真写教案。写教案的过程,让我明白教案是十分必要的,不然授课将会很盲目,没有计划性和目的性。

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一切准备工作完成以后,就是真正的单枪匹马的上阵了。当然在准备阶段的成绩和效果还必须有一个考核,必须在其他教师或者负责人的监督下演示一遍,然后由他们做出指导和改进,也就是所谓的试讲。就我个人而言,我觉得试讲比正式上课还紧张,毕竟试讲的时候下面坐的都是比较有经验的老师,而我对于他们来说完全是初出茅庐,心里自然比较忐忑。试讲的过程,有惊无险,好歹我个人比较喜欢唱歌和画画,在教授理论知识的同时,把唱歌和画画结合到所教授的内容里,很大的提高课堂的趣味性,评委老师们也频频点头。在前辈们的肯定下,终于迎来了我的第一次试讲。

第一次上课,站在小小的讲台上,下面是小小的学生们,他们拖长稚嫩的声音说:“老——师——好——”。那种感觉,仿佛一下子把我拉回到童年,同样年幼的我,同样稚嫩的声音,同样拖长的调调,想想不禁觉得自己也年轻活泼起来,融入了他们天真无邪的世界。就这样我慢慢消除了紧张,开始比较顺畅的授课,和他们玩耍游戏,一些简单易操作的游戏可以将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变成生动有趣“快乐堡”,让他们在快乐中学习,在玩中获得新制。

从第一堂开始,以后的每节课,都越来越挥洒自如,越来越游刃有余,正所谓,熟能生巧,逐渐在时间把握和内容上都有了很大的进步。

在这次实习中我懂得了以下三点:

1.要勇于面对挫折,愈挫愈勇,才能彰显青春的魅力。

刚开始找实习的过程中,遇到很多挫折和打击,一度觉得很消沉,觉得自己没有任何优势,特别有挫败感。但是后来经过朋友的劝说,我继续监坚持下去了,最终得到这份实习工作。只有坚持下去,才会成功。事在人为,带着勇气,带着自信,坚持不懈,踏踏实实,就一定会成功。

2. 作为一名老师,要有耐心,有责任心,有职业心。

面对少不更事的孩子们,成年人当然显得聪明而周到,在解答学习问题时,要学会用各种方法帮助学生理解,肢体语言,图画,工具书等等,怎么容易理解怎么来。对于孩子们的无知和怯懦不该大声呵斥,应该走进他们的心里,多跟他们沟通,知道他们究竟需要什么,想要什么,多鼓励他们。

3. 细节处关心学生,注意学生的个性。

学生太小,有时候不会照顾自己、管理自己,老师就要留个心眼,多多提醒和关心。具体问题具体分析,对不同的学生要用不同的方法,有些要慢慢来,有些要严厉一点,因人而异。

4.要像个工作中的人。

即使是在校大学生,只要做了老师,就要忘了自己你的学生身份,家长不可能接受你以自己是大学生为由解释你的失职,这绝对只会火上浇油;工作中,时刻要记住你的身份,成熟一点,像个工作的人,说话自己要有底气,绝对不要有小孩子的语气;要有工作中人的工作态度,也许你学习懒散,那是你自己的事,害的是你自己,但是你工作懒散或不认真,影响的是大家,要有点大将之风,办得了事,撑得了场面。

英语专业毕业实习报告2017-10-15 04:00:19 | #2楼回目录

三月下旬忙完学校的事,我就按与公司协商好的实习日期南下广东。之前我的第一打算就是毕业后去广东发展,所以能得到这个机会让我既激动又兴奋,当然孤身一人去往一个陌生的地方,这其中也有些许恐惧。不过还算顺利25号安全到达公司。一切都很迅速,由于公司马上要参加广州琶洲国际家具展,所以把我简单安顿下来,便让我开始工作了。因为我是英语专业的,所以公司安排我做外贸业务员并安排了带我的主管。简单的说,当天晚上就开始让我自己浏览公司的两个网站:一个是中国制造上的,一个是阿里巴巴上的,并看公司的图册熟悉公司的情况及产品情况。人手不多,大家都很忙也没时间管我。事实上,公司不大,但是似乎很舍得投资,办了两个网站还每年参加好几次广州、上海的展会。

3月27日到3月31日是广州琶洲国际家具展会,也就是从我工作的第二天开始。由于公司业务员不多,所以老板让新来的实习生也一起去。我心里很高兴,刚来就有这么好的锻炼机会。公司要求早上六点半集合,因为八点半开馆,要开车去广州,还要提前去布置展位。第一天弄得很凌乱。第一,不熟悉路线,绕了很多路,耽误了时间;第二,负责展位的同事没有问清楚情况,不知道今年的入馆程序有变动,而且前一天忘了领入场证件,导致所有人都进不去,只能临时每人买一张当天用证件。这让本来很早的行程拖到很晚而且白受了很多急与累,要知道琶洲会馆有那么大。这件事让我感觉公司办事很欠缺,没有提前做好规划与准备。

第一天在会场中,我觉得所有的事都很新鲜,来参观的人很多,外国人虽没有中国人多但也不少,每次看到外国人经过都很想跑过去跟他们说话。由于我刚到对产品不熟悉,所以我的主要任务是接引外国客户以及拿到外国商人的名片。一天下来我也接引了不少外国客户,不过每次跟他们说话时都会不由自主的紧张,有时连简单的一句话都说不对,还好他们也不介意。因为刚来公司应该好好表现所以一直没怎么休息,也许是第一天站这么久,回去的时候都累趴下了。接下来的几天我慢慢熟悉情况了,有时其他人忙不过来时也招待一些顾客,有外国客户就主动与他们搭话,渐渐也就不紧张了也放得开了。对于一般的客户也能应付下来,而且发现其实也并不难。四天的会展,每天早出晚归,虽然很辛苦,但是收获很多,感觉自己瞬间成长了不少,放开了不少。

会展结束后的一周,我主要是学习,因为刚来时参加展会没有时间。不过带我的主管又跟老板去上海出差去了,公司在上海有展会。所以主管安排比我先来的实习生教我,刚来时主管给了很多材料,我每天主要就是学习业务员基本制度、产品知识,

然后记忆学的东西并用Word文档整理并分别发送给教我的业务员和主管,再看她们给我修改后的。公司产品很多,要记住每个系列的特点以及熟悉价格,实在是一项挺大的工程。主管回来时我也通过了基本的考核,所以开始给我安排一些其他的事。首先是让我学习做英文报价单,有固定的模板也不难,却很费时,做的多了也有些繁琐。然后主管又给了我一堆客户的资料,都是去年联系过的,让我先读以前来往的邮件然后一一发邮件问候并介绍公司最近参加的两次展会,以争取跟客户保持良好的联系。

由于只是短期实习,所以我的工作比较简单。对于有回邮件的客户。1.回复客户询盘。2. 报价:对于客户有意向的产品,及时回复客人查询,确定货物品名,型号,数量,交货期,付款方式,包装规格及柜型等,并做好Proforma Invoice 给客户做正式报价。3.与客户洽谈,争取让客户下单。4.帮有需要的客户询问运到相关港口的运费及所有的总费用。另外,帮主管给客户做一些报价单,帮主管拍点客户需要的产品照片并做点简单的处理,打英复印资料等。有客户来看厂时搞好展厅卫生并准备好客户来时需要的物件。其余的大部分时间我都在给以前的客户发邮件,整理公司在展会上得到的名片。不过在公司的最后几天里,我的工作有了一定的突破,开始有人回复我邮件,跟我询问公司的产品,并有客户有意向买公司的产品还让我帮忙购买别的产品。很欣慰自己在短时间内就能得到客户的信任,这是对我的工作的肯定,也是对我以后的工作的鼓励。当然这也少不了主管的帮助。

五、实习体会

实习圆满结束了,对于自己在实习期间的工作,我还是很满意的,取得了一定成效,也得到了老板和主管的肯定。但是我在工作中还是有很多欠缺的地方的。首先,没有经验。虽然只要自己肯学,虚心请教,这也不是问题,但是没有工作经验会让自己很被动,遇事不能及时准确的做出反应,所有的东西都要一点点学习积累。所以我觉得正式工作之前有机会实习的话,还是去亲身体验一下好,别人说的书本上说的都没法跟实战经验相比较。其次,就是自己对办公软件的操作不够熟练。现在是信息技术的时代,工作基本上都是用电脑,所以学好办公软件的操作很有必要。再次,我发现自己打字速度亟待加强,这在一定程度上影响着工作效率。最后,关于英语,我觉得要想有更好的发展,英语至少要保证能很好的听懂,不仅仅是听懂英美等英语国家的,还有其他非英语国家的英语。不一定要说的多标准,但一定要能表达自己的意思并且保证对方能理解。

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另外,在这次实习中我确实也学了不少东西。比如说外贸中的一些常识以及简单PI的制作,word,excel的一些使用,还有简单的打英复印材料、拍照、照片修改,以及产品的介绍,怎样发邮件、怎样回复询盘等。感觉很多东西只要认真去做,认真去学,其实并没有想象的那么难。而且英语好在做外贸工作中是一个很大的优势。这里也不得不说做外贸是一项很辛苦的工作,很费时间,需要耐心和毅力,而且也要有一定的心理承受能力,难免会遇到棘手的客户,尴尬的场合,要能够放下面子问题。

总而言之,这次实习让我得到了很好的锻炼,第一次真正感受上班族的生活,外贸业务员的生活,同时也感觉到工作后的不自由。这次实习也让我对以后的工作有了信心与希望,让我知道了自己能干什么,帮助我对以后的工作作出了短期的规划。

最后,我想感谢在实习中给我帮助和照顾的所有人。

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英语专业毕业实习报告2017-10-15 04:01:26 | #3楼回目录

毕业实习报告

系专姓学校内指导教师:

完 成 时 间:

.....学院

2016年3月26日

一、实习目的

我系为了使毕业生了解社会,适应社会,真正做到理论与实践相结合,增强其就业竞争力,特为我们安排了六周的实习时间。实习目的和意义就是想让我们通过这次实习,使我们选择英语教育方向的学生,了解实际教学的基本步骤,初步认识到教学的基本规律,能完整地备好一次课,讲好一次课,掌握教学的基本环节。在此基础上学出实习报告。同时为撰写毕业论文提供素材,结合所学理论,写出较高质量的有关教育的毕业论文。

按照学校规定的实习时间,我来到了平顶山市第七中学实习。这是一所刚建立起来的中学,历史很短暂,大概建立的有四年时间了。不过学校建立的很好,不论是教学环境,还是教育设施。学校总共有十五个班级,七年级七个班,八年级和九年级各四个班,每个班级有四五十个人,很规范,严格按照教育要求来执行。来到七中后,我和这里的老师一样,每天按时上下班。不过七中离我院很近,走路只需要十分钟的时间。在这里实习期间,我严格按照实习要求,自尊,自爱,真诚待人,言行一致:勤学,勤问,勤思考,放下架子,虚心求教;手勤,眼勤,从一点一滴做起,善始善终;所以根据要求,我顺利完成实习任务。

二、实习内容

第一天的时候,我跟着英语组的组长朱老师熟悉了一下学校目前的情况,以及实习期间需要注意的一些事项,并紧跟着来到了英语组办公室。她跟我介绍了办公室的老师们,并且帮我安排了一位指导老师。朱老师告诉我说我的这位指导老师,教学经验十分丰富,目前正担任八年级四班的班主任,带过很多实习生了,所以我有幸在他所带的班级实习。之后我的指导老师向我简单介绍了一下所带班级的基本情况。第二天正式到班级,当时想到就要面对40多个学生,不免还是有点担心和紧张。

听课是实习的必经阶段,听课不仅能够学习拥有教学经验的老师的教学方法,也能熟悉如果以后能的成为英语教师所要面对的情况。初中阶段的英语课程与大学里大不相同,现在的课本经过了改革,所以现在的教学要求也有新的变化,教学方法上有很大差异。指导老师教学状态相当严谨,备课很充分,开始听他讲课,很有亲切感,再次听他的课就觉得整节课规划的很好,让学生知道这节课要完成的内容,就算有突发状况的发生,也能自行控制好时间等等。我听了整整两

个单元的课,每讲一个新话题时都有不同的上课形式,都有值得学习的地方。因为我不是学师范专业的学生,所以并不是很懂得英语教学法,真正坐在教室后面听课的感觉很不一样,教学的内容就算一样,方式也有很多种,可以老师自己授课,可以让学生回答问题,可以结合练习加深印象。对于学生的回答,老师要根据学生的特质进行分析,然后加以适当的引导。经过几天的实习,我觉得作为英语专业的学生,虽然在成为英语教师方面不比专业的师范生有优势,但是我们有很强的英语功底,很精准的英语专业知识,很流畅的口语技能。而作为我们英语专业的学生,在老师们的带领下,都与一种遇到困难勇于解决的勇气,在这方面来讲,还是很适合英语教学工作的。另外我们学英语专业的学生,一直有着严谨的学风,走出去的学生一般都作风严谨,肯与吃苦耐劳,具有办事认真的品质,这么说来也在英语教学方面拥有一定的优势。

三、实习结果

我在七中整整听了五个星期的课,在听课期间,感觉自己感悟了许多,学到了很多。在还有一个星期就要实习结束时,我的指导老师把他的课全部交给了我,有我全权为他负责,而我的指导老师就在班级后面听我讲课,给我提意见,及时指出我的欠缺之处。因此这实习的最后一个周格外忙。白天上课,晚上写教案,备课。记得我在上第一节课时,本来好好的,不紧张的,可是一上讲台,不知怎么的,就紧张起来了。讲课的思绪完全被我自己慌乱的思绪打乱了。下课后,很灰心,想着自己是不是有点眼高手低了。这是我的指导老师过来了,他鼓励我并告诉我他的第一次讲课经历,这让我信心了很多。然后又及时的给我列出了我上课时的缺点,告诉我应该怎样改正。虽然第一节课不是很成功,但我依然坚持下来了。在上第二节课时,我并没有上次那么紧张,一节课讲下来,感觉比昨天好了很多。这时我让我的指导老师给我评课,他给了我极大地肯定,说我比上次进步很大,这让我很是欣喜。再接下来的三天中,我讲的越老越顺了,最后两天的讲课指导老师没在给我提什么意见,这是对我的一种肯定。

四、实习总结

以上是我的实习报告,通过在平顶山市这六周的实习生活,让我得到了很多感触。首先让我实践了教师这个职业的工作,锻炼了我的表达能力,交往能力以及口语表达。这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生积极影响,

我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生。六周的实习,说长不长,说短也短,而学到的东西却很多。也充分检验了自己的学习成果,认识到自己的不足,比如口语表达还有待提高,让我认识到自己要是工作了,所存在的差距,并在以后的学习中,完善自己,学以致用!

报告人:

2016年3月

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