大学生暑期思想报告

大学生暑期思想报告 | 楼主 | 2017-10-14 07:34:18 共有3个回复
  1. 1大学生暑期思想报告
  2. 2大学生暑期思想报告
  3. 3大学生思想政治理论课暑期社会实践调研报告

提高为人民服务的能力就是加强自身的硬件设施建设,简而言之就是在自己的能力范围内多为为他人着想为他人服务,良好标题简洁明了角度与概括性均较好,及格观点不鲜明论述说服力不强。

大学生暑期思想报告2017-10-14 07:33:34 | #1楼回目录

敬爱的党组织:

全心全意为人民服务,是历史唯物主义的基本要求,是党的各项事业取得胜利的重要保证,是永葆党的活力、巩固党的执政地位的现实需要。以全心全意为人民服务为核心,党提坚持立党为公、执政为民,坚决实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

今天,我就从为什么要全心全意为人民服务和我们应该如何全心全意为人民服务两方面出发,于大家分享一下我的体会。首先,于我们个人而言,全心全意为人民服务又有什么意义呢?或者说,我们为什么要坚持全心全意为人民服务呢?我认为,可以从以下三方面寻找答案。第一,我们是一个普通人。从人的属性来说,人具有自然属性和社会属性,社会性是人的本质属性。在社会生活中,个人的局限性导致了社会分工的出现,分工出现就意味着人与人之间必须通过合作来使生活变得更美好,而合作的本质就是——我为人人,人人为我。我们需要着,同时也被需要着。所以我们应该自觉、明智的为他人服务,因为为他人服务就是为自己服务。但为他人服务并不是盲目的、不分正确与否的为所有的人服务,而是应该为人民服务。为什么?这是由于人民群众的历史作用和主题地位所决定的。人民群众是实践的主体,是历史的创造者,是社会变革的决定力量。第二,我们是普通人中的先进分子,是大学生入党积极分子,我觉得这应该是我们的本质特征。它决定了我们的价值取向、行为态度应该不断向党靠拢,我们应该用一名党员的要求来严格要求自己。认真学习并不断实践党的纲领、宗旨、路线、方针、政策等,便是我们义不容辞的责任。全心全意为人民服务,是无数共产党人用鲜血和生命不断阐释的真的,作为一名入党积极分子,我们就应该继承和发扬下去。第三,不管我们承担哪个角色,从人生和人格提升的角度来说,为人民服务对我们也有重要的意义。它可以让我们在实践中获得提升,获得进步。任何真知,任何提升,都不是从口头空喊出来或者头脑空想出来的,而是从实践中提娶获得的。真正投身于为人民服务的实践中,我相信我们会收获很多。

其次,作为一名入党积极分子,我们应该怎样做到全心全意为人民服务呢?结合我们的实际,我认为应该从以下几方面进行努力。首先,要加强自身的思想道德修养,端正为人民服务的态度,提高为人民服务的能力。我认为这是重要的一个环节。加强自身的思想道德修养,就是要不断端正自己的思想,提高自己的觉悟。这并不是空喊的口号,而是我们应该落实到实践中去的。假设我们的思想不端正,没有意识到全心全意为人民服务的重要性,不知道怎样为人民服务,或者没有恒心、没有毅力不断地全心全意为人民服务,那后果将是不堪设想的。我们应该自觉抵制不良诱惑,反对个人主义、享乐主义、拜金主义等,同时可以通过党课的学习、向先进人物学习、向党员同志学习来提高我们的思想觉悟。提高为人民服务的能力,就是加强自身的“硬件设施”建设。为人民服务不是空有一腔热情就可以的,为人民服务要有方法、有能力。这就需要我们不断实践,从实践中不断提升自我。其次,要把全心全意为人民服务不断落实到实践中去,接受实践的考验。我们是大学生,生活在校园中,为人民服务就可以具体成为为身边的师生服务。简而言之,就是在自己的能力范围内,多为为他人着想、为他人服务。我们可以真诚、主动地区了解我们的身边的人,关心帮助那些有困难的同学;从为每一个同学服务做起,加强班级的凝聚力;在利益面前,先人后己,先公后私,用辩证的方法看事情,凡事不要斤斤计较善于从小事做起,不因善小而不为,努力做到全心全意为人民服务!

以上就是我暑假的思想汇报,请党组织检验我。

此致

敬礼

汇报人:xxx

x年x月x日

大学生暑期思想报告2017-10-14 07:33:03 | #2楼回目录

敬爱的党组织:

全心全意为人民服务,是历史唯物主义的基本要求,是党的各项事业取得胜利的重要保证,是永葆党的活力、巩固党的执政地位的现实需要。以全心全意为人民服务为核心,党提坚持立党为公、执政为民,坚决实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

今天,我就从为什么要全心全意为人民服务和我们应该如何全心全意为人民服务两方面出发,于大家分享一下我的体会。首先,于我们个人而言,全心全意为人民服务又有什么意义呢?或者说,我们为什么要坚持全心全意为人民服务呢?我认为,可以从以下三方面寻找答案。第一,我们是一个普通人。从人的属性来说,人具有自然属性和社会属性,社会性是人的本质属性。在社会生活中,个人的局限性导致了社会分工的出现,分工出现就意味着人与人之间必须通过合作来使生活变得更美好,而合作的本质就是——我为人人,人人为我。我们需要着,同时也被需要着。所以我们应该自觉、明智的为他人服务,因为为他人服务就是为自己服务。但为他人服务并不是盲目的、不分正确与否的为所有的人服务,而是应该为人民服务。为什么?这是由于人民群众的历史作用和主题地位所决定的。人民群众是实践的主体,是历史的创造者,是社会变革的决定力量。第二,我们是普通人中的先进分子,是大学生入党积极分子,我觉得这应该是我们的本质特征。它决定了我们的价值取向、行为态度应该不断向党靠拢,我们应该用一名党员的要求来严格要求自己。认真学习并不断实践党的纲领、宗旨、路线、方针、政策等,便是我们义不容辞的责任。全心全意为人民服务,是无数共产党人用鲜血和生命不断阐释的真的,作为一名入党积极分子,我们就应该继承和发扬下去。第三,不管我们承担哪个角色,从人生和人格提升的角度来说,为人民服务对我们也有重要的意义。它可以让我们在实践中获得提升,获得进步。任何真知,任何提升,都不是从口头空喊出来或者头脑空想出来的,而是从实践中提娶获得的。真正投身于为人民服务的实践中,我相信我们会收获很多。

其次,作为一名入党积极分子,我们应该怎样做到全心全意为人民服务呢?结合我们的实际,我认为应该从以下几方面进行努力。首先,要加强自身的思想道德修养,端正为人民服务的态度,提高为人民服务的能力。我认为这是重要的一个环节。加强自身的思想道德修养,就是要不断端正自己的思想,提高自己的觉悟。这并不是空喊的口号,而是我们应该落实到实践中去的。假设我们的思想不端正,没有

意识到全心全意为人民服务的重要性,不知道怎样为人民服务,或者没有恒心、没有毅力不断地全心全意为人民服务,那后果将是不堪设想的。我们应该自觉抵制不良诱惑,反对个人主义、享乐主义、拜金主义等,同时可以通过党课的学习、向先进人物学习、向党员同志学习来提高我们的思想觉悟。提高为人民服务的能力,就是加强自身的“硬件设施”建设。为人民服务不是空有一腔热情就可以的,为人民服务要有方法、有能力。这就需要我们不断实践,从实践中不断提升自我。其次,要把全心全意为人民服务不断落实到实践中去,接受实践的考验。我们是大学生,生活在校园中,为人民服务就可以具体成为为身边的师生服务。简而言之,就是在自己的能力范围内,多为为他人着想、为他人服务。我们可以真诚、主动地区了解我们的身边的人,关心帮助那些有困难的同学;从为每一个同学服务做起,加强班级的凝聚力;在利益面前,先人后己,先公后私,用辩证的方法看事情,凡事不要斤斤计较……善于从小事做起,不因善小而不为,努力做到全心全意为人民服务!

以上就是我暑假的思想汇报,请党组织检验我。

此致

敬礼

汇报人:xxx

x年x月x日

大学生思想政治理论课暑期社会实践调研报告2017-10-14 07:31:45 | #3楼回目录

附件12:

大学生思想政治理论课暑期社会实践调研报告(论文)评阅标准 大学生思政理论课暑期社会实践调研报告(论文)的评阅标准,主要从“标题”、“内容”、“表达”、“态度”四个层面,按照优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级进行评分,务必做到客观、公正、如实地反映出学生的表现与水平。

一、标题

1、优秀:标题新颖,角度独特,简洁明了,概括性强;

2、良好:标题简洁明了,角度与概括性均较好;

3、中等:标题简洁明了,角度与概括性一般;

4、及格:标题一般,主题还算明确;

5、不及格:标题不当。

二、内容

1、优秀:内容观点鲜明,论述充分,分析透彻,具有较强说服力。结论正确。

2、良好:内容观点鲜明,论述具有一定的说服力。结论正确。

3、中等:内容有观点,论述有一定的说服力。结论基本正确。

4、及格:观点不鲜明,论述说服力不强。结论有一定根据。

5、不及格:内容论述不具有说服力。结论无根据。

三、表达

1、优秀:文章结构严谨,层次清晰,逻辑性强,文字表达准确、流畅、生动。

2、良好:文章结构合理,层次清楚,文字流畅,能表情达意。

3、中等:文章结构基本合理,文字表达能力不强,尚能表情达意。

4、及格:文章结构有缺陷,文字表达能力弱。

5、不及格:文章结构无条理,文字表达能力差,词不达意。观点、论述杂乱,论述不具有说服力。

四、态度

1、优秀:写作过程态度认真,文本美观,深入论证,观察力和判断力较强。格式完全符合要求。

2、良好:写作过程态度认真,深入论证,有一定的观察力和判断力。格式

完全符合要求。

3、中等:写作过程态度基本认真,但深入分析不够,观察力和判断能力一般。格式基本符合要求。

4、及格:写作过程态度不够认真,不能深入分析,观察力和判断能力不强。格式基本符合要求。

5、不及格:写作过程态度明显不认真,文本格式明显不符合要求。

五、特别要求

凡有政治性错误、题目模糊、内容下载拼凑、胡编乱造、文章雷同率较高、结构混乱、错误明显、观点无数据支撑等问题之一的调研报告(论文)直接定为不及格。

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