四(1)班四月份工作小结

四(1)班四月份工作小结 | 楼主 | 2017-10-14 02:02:24 共有3个回复
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  2. 2猴场镇人民政府“四查四整治”10月份工作情况小结
  3. 32016年广福完小四月份文明班级评比工作小结

猴场镇人民政府四查四整治月份工作情况小结,四查各种不稳定和不和谐因素整治矛盾纠纷调处不力的问题,年广福完小四月份文明班级评比工作小结,老师们同学们构建良好的教育教学秩序是需要大家一起努力的。

四(1)班四月份工作小结2017-10-14 02:01:57 | #1楼回目录

四月份班主任小结

时光匆匆,转眼四月份又过去了,本月继续加强对全班同学的行为习惯的养成教育,加强对值日生的管理和指导,努力培养学生养成认真、负责的习惯。培养班级小干部,依靠班干部协助管理班级工作:

一、训练学生课间文明活动,注意活动安全。

安全教育一直是学校工作的重要部分,我经常利用晨会、班会、晚学前,对学生进行安全教育,和路队秩序的教育。对路队及校内外出现的安全隐患及时跟学生交流、反馈,教育学生上下楼梯靠右行,不要你追我赶,课间玩耍要当心。并在班中选几名安全监督员,对不同时段、地段进行安全监督。作好五一假期前的安全教育,围绕“不该去的地方、不该玩的地方”为主题,开展安全谈话活动。

二、培养学生良好的学习习惯。

平时我要求学生能够遵守学校各项规则,自觉规范自己的行为。对学生在学习上存在的不良习惯,如上课不专心听讲,做作业拖拉、马虎等,做到严格要求,常抓不懈。教育学生学习一定要认真仔细,不粗心马虎,字迹要端正清楚,课堂作业、回家作业及时完成,不拖拉,上课专心听,多动脑筋,遇到不懂就问,做到当天的事当天解决。平时多注意发现学生的点滴进步,耐心引导学生逐步改掉一些不良习惯。

三、抓好班级管理

对那些顽皮、学习习惯不太好的同学,经常找他们聊天谈心,

与他们多交流。还与家长联系,共同管教。安排好学生与掉队的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况。注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,经常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习积极性得到提高。

班主任的工作是很细小的,做的都是很琐碎的事情,在班主任工作中,我尽量作到“手勤、嘴勤、眼勤”,让学生在老师的教育和帮助下,健康快乐地成长!

猴场镇人民政府“四查四整治”10月份工作情况小结2017-10-14 02:01:14 | #2楼回目录

猴场镇人民政府“四查四整治”10月份工作情况小结

(猴场镇纪委书记文江)

认真开展《威宁自治县2016年反腐败治本抓源头工作意见》的通知(威纪办[2016]11号);关于印发《威宁自治县“四查四整治”考核评分标准》的通知(威查整办20164号)《关于建立“四查四整治”排查问题登记整销台帐工作的通知》(威查整办20163号)等上级纪委综合办公室、县环境办客观、准确地反映 “四查四整治”的实际成效,有如下体会。为推动 “四帮四促”活动的深入开展和作风行为规范“四要十不准”规定的贯彻落实,切实改进机关干部作风,提高依法行政的能力和水平,维护群众合法权益,树立廉政、勤政、亲民、为民的干部队伍形象,营造和谐稳定的社会环境,我镇积极开展万名干部下基层、扎扎实实帮群众”,“执法队伍整顿”,“开展三项整顿、树立三个形象”和“四查四整治”活动。现将活动开展情况汇报如下:

一、“万名干部下基层、扎扎实实帮群众”工作开展情况: 根据《中共贵州省委办公厅关于开展“万名干部下基层,扎扎实实帮群众”工作的通知》(黔办发电201670号)、《中共毕节地委办公室关于印发<毕节地区开展“万名干部下基层,扎扎实实帮群众”工作实施方案>的通知》(毕委办字2016174号)和县的相关文件精神,我镇于10月23、24日分别召开镇党政联席会议和镇村两级干部会议进行安排部署。成立了以党委书记罗培林为组长,相关人员为成员的万名干部下基层,扎扎实实帮群众工作领导小组,制定了“万名干部下基层、扎扎实实帮群众” 1

实施方案。积极配合开展“万名干部下基层,扎扎实实帮群众”工作,明确专人负责各工作点,确保全镇10个村全覆盖。实现镇主要领导负责镇,人社局、农牧局相关工作人员和其他干部包村,积极帮助解决困难、化解矛盾,把责任明确到个人,把主要精力放在深入基层、深入一线帮助联农户、化矛盾、解民忧、办实事等工作。

二、在执法队伍中集中“开展三项整顿、树立三个形象“活动开展情况:

根据全县经济工作、政法工作调度暨“三项建设”安排布署大会的精神。我镇于10月20日召开镇党政办公联席会,就会议精神作了认真的传达学习。10月21日召开全镇镇村两级干部会,把会议精神贯彻落实到村、到组,宣传到户到人。同时要求全镇镇村两级干部特别是执法队伍认真学习文件及会议精神,认真查找自身问题。从思路上、组织上、作风上进行整顿,树立好公正、文明、为民形象。写出切合实际的、深刻的心得体会,上交镇“三项活动”领导小组。镇“三项活动”领导小组深入到各村进行检查督促。

三、“四查四整治”开展情况:

(一)查党员干部对人民群众的感情,整治对待群众冷漠生硬、麻木不仁的问题。在全镇各级干部职工中开展“四个一”活动:一是开展一次“服务对象在我心中”、“我与群众心连心”等主题演讲比赛;二是开展一次为服务对象排忧解难活动;三是开展一次与服务对象谈心交心活动;四是开展一次学习警示教育活动,夯实思想基础,筑牢思想防线。通过开展“四个一”活动,教育干部职工把密切联系群众的要求转化为自觉行动,把人民群众当亲人、时刻把群众冷暖记在心上,与群众同心同德、同行同 2

向、同甘共苦。切实增强广大党员干部的宗旨意识和公仆情怀,以扎扎实实的工作为人民群众谋取实实在在的利益,坚决纠正党员干部对待群众冷漠生硬、麻木不忍的问题。

(二)查干部队伍的纪律作风,整治干部不作为甚至乱作为的问题。要求镇村各部门集中开展转变作风、加强纪律等方面的自查自纠,进一步完善纪律制度,严格落实纪律规定,严格要求干部,从严管理干部。把所属单位执行“四要十不准”规定、加强作风建设情况,作为年度目标考核和民主评议的重要内容,切实加强考核管理和评议监督。进一步加大明查暗访力度,组织督导组、信息员、暗访组进行明查暗访。对工作作风粗暴、搞特权、逞威风、工作方法简单、工作纪律涣散、拖拉推诿、不执行“四要十不准”规定、“吃拿卡要”、以权谋私等问题及时公开曝光,对责任人员视其情节给予组织处理或党政纪处分,涉嫌犯罪的移送司法机关处理,同时对主要领导和分管领导按照有关规定严格问责,确保长期形成的机关顽症得以有效解决。

(三)查干部队伍的精神状态和工作方法,整治执行力不强、执行水平不高的问题。进一步完善目标责任制、岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、限时办结制和责任追究制等制度,促使全镇广大干部职工真正把心思用在工作上,把精力投到落实中。强化督查督办和考核,对违反上述有关制度规定、工作长期不在状态,精神不佳和不能按要求完成工作的干部,采取待岗和组织处理,切实解决在干部队伍中存在安于现状、缺乏工作激情和开拓创新精神的问题,使广大干部职工始终保持与时俱进的精神状态。领导干部深入各村组到群众宣传中央、盛地、县决策部署、方针政策,听民声、排民忧、解民难、给民利,切实为民办实事。明确各部门在活动期间为群众解决4件以上热点难点问题。

(四)查各种不稳定和不和谐因素,整治矛盾纠纷调处不力的问题。结合工作实际,集中开展开门接访和矛盾纠纷排查调处

活动,深入各村对群众普遍关心和反映强烈的热点难点问题以及重点领域、重点人员进行细致排查,摸清底数,建立台帐。建立健全通畅快捷的民意表达机制,完善干部接访、下访制度。建立健全矛盾纠纷调处机制,运用平等对话、沟通、协调、协商等办法来解决社会问题,化解社会矛盾,引导群众通过法律途径解决纠纷,维护自身合法权益,理性表达利益诉求,最大程度保障社会公共利益和群众基本利益。在矛盾纠纷排查中,对一般性矛盾纠纷边排查边调处,对有可疑非正常上访人员落实领导包案制度。建立完善矛盾纠纷排查调处各项工作机制,坚持日常排查与集中排查相结合、定期排查与重点排查相结合,采取行政、法律、经济、感情等综合措施确保调处化解到位。在全镇集中开展领导干部“接访、走访、回访”活动,重点围绕群众反映的热点、难点和焦点问题开展接访;围绕接访中发现的重点、疑难复杂问题开展走访;围绕信访问题的答复、调处息访息诉开展调研回访。把矛盾化解在基层,把问题解决在当地,把隐患消除在萌芽状态。目前本镇“四查四整治”活动正在有条不紊地开展。

2016年广福完小四月份文明班级评比工作小结2017-10-14 02:01:58 | #3楼回目录

2016年广福完小四月份文明班级评比工作小结

时光总在忙忙碌碌间匆匆流逝,一转眼,又到了总结回顾一个月收获的时候了。现对四月份工作作简单回顾。

一、常规工作走向精细

这个月政教处继续做好各项常规工作,走精细化管理之路,逐渐形成规范的管理制度。无论是早晨的卫生打扫、早操晨会,中午的食堂就餐,还是下午的阳光体育大课间,放学时的路队排送,各位班主任都能按照学校的要求认真组织,并已逐渐形成一种习惯。尤其是路队排送的时候,一、二年级的学生都很有序,形成了我校放学时的一道特色风景线。中午就餐时第四节课的任课教师都能与班主任协调好,及时将学生安全带进食堂,很多任课教师甚至不需要班主任协助,自己将学生带进食堂,安排好学生后才去就餐。阳光体育大课间在体育组教师和各位班主任的共同努力下,已初见成效,学生真正运动起来了,而且组织到位,受到学生和家长的一致认可。每周的班会课都有主题,各位班主任都能认真准备,积极组织,围绕主题开展活动。每周的文明班级评比也开展得非常好,这不仅是对各班常规的班风卫生情况表现的一个考核,而且增强了班级的凝聚力,学生的集体荣誉感空前高涨,常常听到有学生说“你不要乱扔垃圾哦,不然我们班就得不到文明班级了”“不要讲脏话,我们班是文明班级哎”之类的话。当学生以文明的标准严格自我约束的时候,我们的德育工作就会变得轻松而高效。值得注意的是天渐渐热起来了,早晨打扫卫生要快一点,洗拖把时要注意安全,不能一边洗一边玩,更不能攀爬栏杆,这是非

常危险的。班主任的工作责任心是班级管理至关重要的因素,班级管理精细到位,这个班的各方面表现都会好,很多中老年班主任是我们学习的榜样,像秦翠华、傅桂香、张兰珍、张贵军等老师,班主任工作从来都是细致认真,不折不扣地完成学校布置的各项任务,而且做得非常好。他们的班级干净整洁,班风正学风浓,值得称赞。很多年轻的班主任不仅能够做好班级的管理工作,而且能及时反思工作中的得与失,总结班级管理的心得与困惑。其中张玲、黄静、刘凡珍、李娜、熊晓云等老师,便是其优秀代表。很多副班主任也能积极协助班主任,做好班级管理的各项工作,特别值得称赞的就是张云秋老师。黄静老师人年轻、又带着小孩,张老师非常照顾她,学生的三操、午餐、阳光大课间、路队,都能看到张老师的身影,天天如此,乐于奉献、不计回报。她和学生在一起时灿烂的笑容常常会感染身边的人,有这样的老师,学生是快乐的,与他搭班的班主任是幸福的。在四月八日的“春游”远足实践活动中,谌虹霖、杨昌友、杜方平、李惟忠等教师的奉献精神也让人动容,她们不是班主任,但是他(她)们为了相应班级的荣誉,主动承担起管理的职责,使本次活动获得了圆满成功。这样的事例在我们完小的教师中还有很多,当班主任外出学习时,他们总是主动地承担起班主任的工作,不怕吃苦,不计得失。 在本月开展的“班主任每天五分钟安全教育评比”中,班主任都积极参与,认真组织学习,使我们的学生受益匪浅。做得好的有秦翠华老师、张玲老师、傅桂香老师、张兰珍老师、熊晓云老师、黄静老师等。

二.开展丰富多彩的班队活动

这个月,我们的活动很丰富。如结合我国传统节日——清明节,引导学生充分利用三天的假日,了解节日,感受节日的文化氛围,并通过祭扫烈士墓活动、春游远足实践活动,锻炼了学生体魄,培养了学生不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等意志品质,体验了阳光运动的乐趣,感受到了绿水青山自然风光带来的愉悦。另外,我们还开展了“我的中国梦”征文活动,针对学校里部分学生学习缺乏自觉性,惧怕困难的现状,引导学生树立学习信心,不怕困难,认真学习。在此次活动中,97班的刘燊、唐春梅,98班邱思颖,101班杨鹏、杨心语的征文,97班潘震洋、张静怡,101班董佳怡、谢柔婷的童谣,就是其中的佳作。这些作品观点新颖、文笔清新、具有一定的欣赏性,较好地反映了当今学生积极向上的精神风貌。我们还开展了“四至六年级班级篮球赛”、“一至三年级拔河比赛”等活动,增强了学生凝聚力,培养了学生集体荣誉感,拓宽了学生的知识视野,提高了学生的竞争意识。在这次活动中,97班获得了六年级组冠军,101班获得了五年级组第一名,102班获得了四年级组头名,105班在三年级组中拔得头筹,107班在二年级组中赢得轻松,更值得称道的是110班的同学顽强拼搏,绝地反击,在一年级组中的胜出,但109班虽败犹荣。同时,我们还为活动的开展做了大量的安全教育工作,孩子们在这个过程中,大大增强了他们的安全意识,提高了他们的自我保护能力。

当然,每个班都有闪光点,管理也各有特色。但是在工作上,无可置疑也存在着不足。主要存在以下几点:

一是课间午间吵闹现象较严重,有些班级的教师责任心不强,没有督促学生到校后进入教室自习,而是在外面追逐打闹。一些班级的教室门、窗、劳动工具等没安排专人管理,门、窗总是砰砰响、扫帚哪里扫哪里扔。还有队干部的值班不到位。保护环境不力,摘树枝,在树上刻画等。

二是文明礼貌不足。见到校长、主任和老师在一起,不能只向校长、主任问好而对其他老师视而不见,这样显得很没礼貌。见到几个老师在一起,可以叫“老师们好”。升、降国旗不行礼,到处走动,少数同学不佩戴红领巾。 各班要重视这方面的教育 。

三是清洁工作不到位。很多班级对卫生工作重视,有落实有检查。可是有些班级不重视清洁工作,窗户、饮水机沾满灰尘,教室地面很不干净,到处是纸张,工具房乱七八糟,老师极少过问,全给学生包了。还有就是学生买了零食后,哪儿吃哪儿丢的坏习惯总是不改。

四是安全教育个别班主任没落到实处,对待学校布置的任务消极对待。个别班主任工作不务实,名利思想重,好弄虚作假。

老师们,同学们,四月份获得文明班级称号的是:98班、101班、102班、103班、107班、110班。老师们,同学们,构建良好的教育教学秩序,是需要大家一起努力的。文明班级评比只是其中的一环。希望全体师生共同努力,把广福完小校风建设推上新的台阶。

广福完小政教处、少先大队部

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