工科类认识实习报告

工科类认识实习报告 | 楼主 | 2017-10-13 18:35:08 共有3个回复
  1. 1工科类认识实习报告
  2. 2大学生认识实习报告(食品科学工程专业)
  3. 320160617西安科技大学高新学院建工院认识实习报告

并且知道了奥克斯对空调质量的严格把关,通过对工厂中的传统设备数控加工设备生产线及产品,数控加工的生产类型使学生对专业的方向和就业岗位有一个初,公司简介广西莫老爷食品有限公司是以生产销售食用油。

工科类认识实习报告2017-10-13 18:32:34 | #1楼回目录

认 识 实 习 报 告

班级:11自动化2班 姓名:李世峰 学号:2016100920

一.实习目的和意义

在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。使我们通过实习更好地认识与了解专业知识,并拓展实际的知识面,在专业知识和人才素质两方面得到锻炼,培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,从而为毕业后走向工作岗位尽快适应工作要求打下良好基矗

二、实习概述

为了使我们更多了解自动化在产品和控制设备中的实际应用,加深自动化在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,学校组织了为期1周的生产参观实习。 我们先后去参观了学校的变电室、学校监控室、赛维公司、奥克斯公司、泰豪公司了解这些企业的生产情况,与本专业有关的各种知识,各企业工作情况等等。亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审。通过这次生产实习,进一步巩固和深化所学的理论知识,弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基矗

三 、实习内容

1、学校变电室、监控室

首先看到的是两排智能高压开关柜,配用高开断能力和低截流值的国产

VS1(ZN63)型真空断路器作为主开关,结构先进、合理、紧凑,性能优越,安全可靠,同时具有“五防”联锁功能,满足IEC298、GB3906等技术标准要求,通过主任的介绍我们了解到该开关柜:更换断路器简单,手车互换性能好;所有操作均在柜门关闭状态下进行等。同时我们在柜前地上看到绝缘皮,通过了解明白这是为了让工作人员安全工作的,参观后了解到更多用电知识,同时也感受到自己电路知识有点欠缺。

接着去了学校监控室,这里到处都是屏幕,这些摄像头分布在学校的每一个走廊与走廊的衔接处和各个角落,在各个宿舍楼的拐角处也有它们的存在,是我们保卫学校安全的重要手段之一,有效的震慑了外来侵害对我们的危险,可以很好的保障学生们的学习生活环境。让我们看到自动化原来不是只在课本里的,它充满我们生活的各个角落。让我更坚定了学好自动化的决心。

2、赛维工厂

在实习的第三天我们来到了赛维太阳能电池生产工厂,公司负责人带领我们参观了生产车间。通过公司负责人的介绍和实地的参观,看到了他们的自动生产线,我了解到组件生产工序大致为:分血—焊接——层叠——层压——装框——测试——包装。在参观过程中看到员工们在认真有序的工作着,负责人告诉我们,生产工程中每个环节都是最重要的,所以他们的员工必须努力认真工作,来不得半点马虎,比方在分选过程中,如果不小心就会选出颜色不一样的板子,直接导致整块电池看起来跟返厂的产品似得,在层叠过程中不小心掉一根头发,轻的只是看着不好看,严重的导致漏电,给顾客生命带来危害。跟我们学习一样,一定要认真刻苦,不能有半点马虎,理论中错啦还可以改正,实践中就可能是巨大的生命及财产损失。在这一天的实习过程中,不但对所学习的知识加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

3、奥克斯公司

今天我们去了奥克斯空调生产厂,踏入奥克斯公司,首先映入眼前的是“一切按以人为本、诚信立业、经济价值规律办事一切按有理服从原则办事”。正是奥克斯人的这种信念促使他们迅速的发展。带领我们参观的奥克斯公司负责人,首先为我们简单介绍了奥克斯公司—秉承“以人为本、诚信立业”的企业宗旨,并了解到奥克斯集团经历了27年的历程,涉足电力、家电、配件、通讯四大制造业以及房产、医疗、物流三大投资项目,并已形成3平方公里的生产基地,其中有宁波三大制造基地、南昌制造基地、深圳制造基地、上海制造基地等国内六大生产基地,其中空调年产量700万台。我们来到的是位于南昌枫林地区分公司的生产基地。并且了解到了奥克斯把分公司建在南昌枫林地段的原因:枫林地区附近高校众多,文化水平高,科技发达,交通便捷,低价相对较为便宜,成本低。相关人员为我们介绍了一下分厂的主要分布,奥克斯空调厂区设有4个车间,2个仓库,1个行政大楼,我们首先参观了铜管分厂,主要是对气体进行压缩处理,车间气味刺鼻。接着是内机装配车间。在内机装配车间我们看到了车间上空挂着6S管理的基本内容:1、整理——区分物品用途消除无用之物2、整顿——做好定置定位明确摆放标识3、清扫——清理垃圾脏污防止污染发生4、清洁——保持清爽环境必须从我做起5、素养——养成良好习惯提高整体素质6、安全——安全生产。并且在内机车间了解到了员工的激励方式以及看板管理和目视管理的具体实施情况,接着来到外机装配车间,从车间的定置管理图中,可了解到该车间的工艺流程,这个工艺流程是采用流水线进行的,效率较高,且分工明确。并且每条流水线可以节约近5万元的成本,这样可以为公司节约了成本,提高了效率。每条流水线日厂最多可达1800台,并配备工作人员97人,其中质检9人。在检测中心与师傅的交流中,我们了解到产品检测进行的过程,以及相关的工作。并且知道了奥克斯对空调质量的严格把关

最后,公司相关人员又给我们做了一个关于他们公司文化的介绍,可以看出这个年轻的公司充满这活力,正在蒸蒸日上,因为从他们公司人员话语里明显感受到一种企业归属感,一种企业荣辱感,确实挺佩服企业领导人的企业领导能力,同时感受到:理论学习是业务实践的基础,但实际工作与理论的阐述是大不相同的。因此我们要去实践,要去感受车间的运作情况,亲身去体验是和在书上看到的是完全不一样的,我们能亲身去感受奥克斯的企业文化,感受他们所要展现的一种拼搏精神。通过了这一下午的见习活动,我们对车间有了进一步的认识和理解,对我们所学习的生产运作理论有了进一步的认知

4、泰豪

江西泰豪有限公司(原属江西电机厂),是清华泰豪集团的骨干成员。公司经国家科技部认定为“国家火炬计划重点高新技术企业”;由国家工商总局评定为全国首批公布的520家“重合同、守信用”企业;江西省首批建立“博士后科研工作站”的企业;被国家质量监督检验检疫`总局评为“全国质量管理先进企业”;由国家科学技术部批准为“国家高技术研究发展计划成果产业化基地”;被中国保护消费者基金会评为“保护消费者权益服务信誉满意示范单位”。

我们实习的最后一站就是这里泰豪电机厂,在有关负责人的带领下我们参观了他们的厂区,走进厂区,就看到熟悉的电机部件——电枢,理论讲解的单波、单叠绕组原来那么简单,并没有课本里看到的那么复杂。再向后面走看到

他们的冲压机,好像挺危险的,然后是检测部门,再然后就是技术开发部门,可以说是厂里的核心地带,陪我们参观的学长介绍来这里工作先要熟悉厂里各个生产环节,半年后才能进研发部门,然后才能去其他部门,也就是说要在这里干好必须先彻底了解这个产品,再确切的说就是现在我们就要好好学好我们的电机课。再往前走看到一些大型产品,学长介绍一台要60、70万呢,电机的发展日新月异,随着电力电子技术、控制技术、微处理器的发展电力拖动系统的性能指标已有较大提高。现代电力拖动系统正朝着网络化信息化发展,对我们自动化人有了更高的要求和挑战

四、实习感悟

5天的参观学习,让我收益匪浅。实习中,使我能有机会接触到专业中的那些“只闻其声,未见其人”的大型设备,能了解到理论与实际操作的不同,了解到了目前工业水平的现状,收获颇多,感触也颇多。

一直以来,书本上的知识总是以一副高姿态凌驾于实际之上,课堂与实践脱节,而我也一直渴望能有这样的机会,能亲身到现场,去了解工人师傅是如何操作机械的。真正到了现场,才发现很多书本上的道理到了实际中我们并不一定能做出来,有工艺的原因,也有材料的原因;而与此相反的,很多理论不可行的东西,却能在师傅手中,凭借丰厚的经验和娴熟的技巧给予以实现,不得不让人叹服。

实习中的另一个认识就是,我们国家的工艺水平比起欧美、日本等发达国家来说,还是有一定差距的。人家的机床可以做出来的东西,我们自己的机床却因为精度的原因而做不出来,有时候还被迫得出高的离谱的价格去买人家的产品,这不能不说是一个让人感慨的现实。我们国家现在还需要大量的高技术人才,切切实实的从基层学科提高整个工业现代化的水平,这才是当务重中之重。

最后,感谢带队老师这么多天的辛苦工作。

大学生认识实习报告(食品科学工程专业)2017-10-13 18:32:59 | #2楼回目录

认识实习报告

(食品科学工程专业)

姓名:陈建

班级: 食品101

学号:1005100110

2016-9-16

一、 前言

当我们进入大学时,就明白了我们已经走入了开始学习专业

知识并希望把我们的才华奉献到社会的过程

二、 实习时间

2016.9.3——2016.9.14

三、 指导教师

丘华余炼 颜栋梅

四、 实习地点

1、广西莫老爷食品有限公司

2、南宁可口可乐饮料有限公司

3、广西国泰粮油食品有限公司

4、广西壮牛水牛乳业有限公司

5、北海果香园食品有限公司

五、 实习目的

1. 通过对工厂中的传统设备、数控加工设备、生产线及产品

的设计制造过程等的参观,产生感性的认识,认知传统和现代的

食品加工设备与方法。

2. 感受企业的工作环境与气氛,重点是食品加工的工艺流程、

数控加工的生产类型,使学生对专业的方向和就业岗位有一个初

步的了解,为后续课程的进行打下一定的基矗

3. 通过对本专业领域典型工厂或生产车间的参观学习,加深

对基础理论及专业基础理论课程的理解。

六、 实习内容

实习内容包括:实习动员、文献查阅、企业情况简介及产品

工艺过程介绍、现场参观、实习报告撰写、实习总结等环节。

第一站:广西莫老爷食品有限公司

1公司简介:广西莫老爷食品有限公司是以生产、销售食用油

为主的自治区和南宁市农业产业化重点龙头企业,公司总资产

6000万元,注册资本1000万元。项目已累计完成投资2000多万

元,项目精炼车间、灌装车间、压榨车间、原料库土建及道路、

供水、供电工程已全部完成,已竣工项目建筑面积6000平方米,

压榨生产线、灌装生产线、精炼生产线已投入生产。公司质量管

理体系通过ISO9001-2000国际质量管理体系认证。

2生产工艺:(1)投料→水化→脱胶→脱杂→干燥→脱色→

过滤→脱臭→养晶→脱脂→脱蜡→产品。

(2).菜籽食用油的加工与利用:

A.预榨菜油精炼二级食用油工艺流程:毛油→过滤→水化脱磷→

真空干燥→成品油。

B.浸出菜籽油精炼二级食用油工艺流程:浸出菜油→水化(或碱

炼)→脱溶→成品油。

C.预榨菜油精炼一级食用油工艺流程:毛油过滤→碱炼→水洗→

脱色→脱臭→成品油。

D.浸出菜籽油精炼成精制菜籽油即色拉油工艺流程为:浸出毛油

→水化→碱炼→水洗→脱色→脱臭→过滤→成品油。3心得体会:非常感谢莫老爷食品有限公司给我提供了这么一个

认识的平台。第一次了解到公司的基本运作模式和管理方法。了解

到使用油的工艺和前景。总而言之,这次实习让我学到了许多以后

工作的经验与知识,使我对未来充满了信心与勇气。

第二站:南宁可口可乐饮料有限公司

1公司简介:南宁可口可乐公司成立于1994年3月,是可口

可乐中国有限公司授权在广西唯一生产和销售可口可乐系列饮料

的大型独资企业。总投资额8800万元美元,厂房总建筑面积80

多亩,拥有国际先进水平的生产线,每分钟产量400瓶,年生产

能力可达12万吨(3千万标准箱)。公司生产及销售可口可乐、雪

碧、芬达、醒目、冰露、酷儿、雀巢冰爽茶等知名系列饮料,业

务范围覆盖广西境内。

2生产工艺:(1)碳酸饮料的生产目前大多采用2种方法,即

一次灌装法和二次灌装法。工艺流程有两种,一种是配好调味糖

浆后,将其灌入包装容器,再灌装碳酸水(即冲入二氧化碳的水),

称现调试;另一种是将调味糖浆和碳酸水定量混合后,再灌入包

装容器中,称预调式。下面是根据一次灌装工艺流程 预调式工艺

流程(一次灌装)如下图: 饮用水 →水处理→ 脱气→ 暂存 →CO2气。

调味剂、香精等

↓砂糖 → 溶解→ 暂存→ 过滤→糖浆调和→ 定量调和机

→ 带冷却的混合机

↓瓶 →洗净 →空瓶检查 → 装瓶机→轧盖机→ 制品检查→ 成品。

现调试工艺流程(二次灌装)见如图 CO2气→饮用水 →水处理→ 冷却 →混合机

调和剂、香精等↘

↓砂糖→溶解→ 过滤→糖浆调和→冷却→灌浆机→ 装瓶机

→ 轧盖机→制品检查→成品。 ↑

↑瓶→洗净→空瓶检查

原糖浆的制备工艺是:(1)糖的溶解:把糖溶解于水中,一般称为原糖浆或单糖浆。必须采用优质砂糖,溶解于一定量的水中,制成预计浓度的糖液,再经过滤、澄清后供用。最好采用热溶法。(2)糖浆过滤:砂糖加水溶解后,必须进行过滤,滤法有自然过滤和加压过滤两种。 自然过滤滤速流量太慢,不适用于一般工厂。 加压过滤采用不锈钢板框压缩设备,糖液经溶化后,加纸浆为助滤剂,用泵加压通过滤板,反复通过,先形成滤层,去除杂质得到澄清透明的糖浆备用。(3)调和糖浆的制备 :调和糖浆又称为主料,是根据不同碳酸饮料的要求,在一定浓度的糖液中,加入甜味剂、酸味剂、香精香料、色素、防腐剂等,并充分混匀后所得的浓稠状糖浆,它是原来饮料主体之一,与碳酸水混合即成碳酸饮料。

3心得体会:感受到公司一线化的管理模式是企业先进的重要支柱。公司部门健全,分工细致,体制健全,对员工基本素质要求高,造就了它的辉煌。

第三站:广西国泰粮油食品有限公司

1公司简介:广西国泰粮食集团有限公司成立于2001年6月,隶属广西壮族自治区粮食局管理,核心企业有:广西农乐种业有限公司、广西农乐生物工程有限公司、广西九泰农业投资有限公司、广西国泰粮食仓储有限公司、广西国泰物流有限公司等。公司总部位于南宁经济技术开发区,占地面积100亩,总投资1.5亿元,年可加工优质稻谷20万吨,可存放粮食10万吨,是广西最

大的大米加工企业。公司的总体发展战略是以优质稻产业化经营为核心,形成“农、工、科、贸”相结合的集生物工程、种业、米业、食品及仓储物流业一体化经营的粮食产业集团。

2生产工艺:大米加工大致流程:

原粮→吸粮→称重→风漾刮板输送→入仓→电磁接料→输送→初清→清杂→一次去石→除尘→磁漾脱壳→谷糙分离→二次去石→磁漾存糙箱→头道碾米→二道碾米→白米分级→长度分级→白米去石→存米箱→抛光→风筛处理→色漾存料→称重打包→入成品仓。

3心得体会:这次的认识实习让我发现了一些我国粮油加工业存在的问题:生产能力和利用率偏低,开工率不足,原料和油料方面的价格波动异常,原料深加工不全面,国内原料的短缺导致了有国际竞争性的集团企业匮乏。

第四站:广西壮牛水牛乳业有限公司

1公司简介:壮牛*水牛乳业奶源基地位于驰名中外的绿城南宁之北郊中国农业科学院广西水牛研究所内,自然优越的地理位置,深具草原文化的饲养传统,长期秘而不宣的牧业技术,为壮牛*水牛乳业的生产提供了得天独厚的条件。公司运用现代企业新理念,结合现代乳品加工技术,整合广西特有亚洲最丰富的奶水牛资源以“绿色、新鲜、健康”为宗旨,研究开发出独树一帜的原生态水牛鲜乳系列产品,以“农师傅知名乳品连锁速递”的加盟形式,将壮牛*水牛乳业与其他知名优质乳品推向市常壮牛*水牛乳业的目标:全力打造中国水牛奶鲜乳第一品牌。

2生产工艺:(1)牛奶消毒奶流程:

奶牛-吃草-生理因素-挤压-产奶-过滤-瞬时灭菌-加入添加剂-灌装-外包装箱-打广告-上市。

3心得体会:公司对产品牛奶在卫生,消毒方面的重视是显而易见的。另外也让我学到了牛奶的消毒:杀菌是生产消毒牛奶的一项重要工艺。一般都是采取巴氏消毒法。这种方法分低温和高温两种消毒法。低温消毒法是将牛奶放入专门的巴氏消毒器中,将牛奶加热至62℃~65℃,维持30分钟;高温消毒法是加热至73.8℃~76.6℃,持续时间1~10分钟,或82.2℃,时间不超过5分钟。然后迅速冷却到10℃。另外,使用土法也可达到消毒的目的。即用旺火煮后,在奶的表面迅速形成奶脂膜(以牛奶不溢出为准),犹如一块布盖在海浪上一样。从形成脂膜时计算,再煮15分钟,就能达到巴氏消毒法的效果。

第五站:北海果香园食品有限公司

1公司简介:合浦果香园食品有限公司座落在广西合浦平头岭民营工业园区,拥有加工菠萝、西番莲、荔枝、芒果、木瓜等水果生产线13条,可以同时加工多种水果,生产能力达到日处理水果1000吨,年处理水果200000吨的规模,是我国目前最大的热带、亚热带水果果汁生产企业和出口商。公司产品有8大类:浓缩果汁、鲜果汁、果酱、果馅、果粒、雪粒主剂、饮料母液、果汁饮料,共38个品种,其中

浓缩汁类:菠萝、西番莲、荔枝、橙子、草莓、生姜等; 鲜果汁类:荔枝、西番莲、草莓、杨梅、杨桃等;

果酱类:木瓜、香蕉、芒果、草莓等;

果馅类:菠萝、木瓜、香蕉、芒果等;

果粒类:菠萝、木瓜、芒果、柚子皮等;

饮料类:西番莲、芒果、番石榴、菠萝香蕉混合饮料等。

2生产工业:

原料检验—去皮—投料台--输送--清洗--提升--挑选台--破碎机--打浆机--压榨机--前置缓冲罐--灭酶分离--浓缩缓冲罐--Ⅲ效浓缩—调配罐—巴氏杀菌—无菌罐—无菌灌装—成品入库。

3心得体会:先进的加工设备,自动化的生产线及可观的生产规模是本公司最大的优势和特点,同时在认识中对比我们的同学所犯错误的同时,知道企业对员工的基本要求,这对我们以后不管是工作还是生活都有重要的积极影响。

七、认识实习总结

这次生产实习,通过各种不同工序的学习与操作,对食品企业的生产与管理有了一个比较全方位的了解,获益匪浅。

一、具有良好的业务能力是基矗我深切体会到,在工作岗位上,有着良好的业务能力是一种重要的基础能力,而理论学习是业务实践的基础,因此,对于我们这些在校的大学生,掌握好牢固的专业知识就显得尤其重要了。还有一点就是在进行循环重复的工作中,不仅应保持工作的质量及效率,还应具备创新精神。

二、进一步接近社会、企业。我比较清楚了解公司企业的运转情况,更加明白效益是公司、企业追求的目标;更是公司、企业立足于社会、与他人竞争的本钱。要创造最大的效益,务必降低人力资源、生产成本努力提高其科技含量。

三、比较准确了解了当前食品行业的发展现状与食品质量安全状况。现在人们生活水平不断提高了,对于吃的方面不在只是追求吃得饱就行了,而是关心怎样才能吃得安心与放心,也就是说更多地关心食品的质量与安全。所以如何在食品生产中就能从始至终都能按照严格的卫生规范来加工,和如何在生产中就能控制住这些对人体产生危害的因素,那就可需要我们这班人才的了。

虽然这次认识实习是如此的短暂,但我觉得自己还是学到了很多的东西。认识实习中所见所闻所学所感必将更好地指导我今后人生的发展。最后,非常感谢学校院系,各企业公司及我们的三位指导老师给我提供了这么一个认识的平台。

20160617西安科技大学高新学院建工院认识实习报告2017-10-13 18:34:17 | #3楼回目录

西安科技大学高新学院

认 识 实 习 报 告 实 习 单 位

实 习 时 间

若参与多次实习,请按时间顺序依次罗列实习单位(部门)与单位指导教师,并在实习单位旁注明实习起止时间。

指导教师(单位) 指导教师(学校) 学 生 姓 名 学 号

建 工 学 院年月日至 年月日止

级 专业 班

说明

1.实习结束之前,每个学生都必须认真撰写《实习报告》。通过撰写实习报告,系统地回顾和总结实习的全过程,将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度,从而提高实习教学效果;

2.实习报告要求条理清晰,内容详尽,数据准确,字数不少于5000字,实习报告的质量反映了实习的质量,它是实习成绩评定的主要依据之一,没有在规定时间前递交实习报告者不得参加实习成绩评定;

3.实习报告含有“学生实习鉴定”表,实习单位指导教师或专业技术人员或负责安排学生实习事项的人员须在“学生实习鉴定”表中给予评价并签署,否则视为无效;

4.封面中的“实习单位”必须写单位的全名,实习单位配指导教师或专业技术人员时应写清姓名;

5.若在不同的单位或部门实习,须分别撰写相应的实习报告(重起目录),由不同实习单位\部门的指导教师填写“学生实习鉴定”表,并将其装订在一起。只要填写一个封面,实习单位与单位指导教师分别按实习时间顺序罗列出;

6.“前言”部分:“实习背景”可简介实习目的、学院有关实习的要求、通过何种方式到此单位实习、实习起止时间等内容;“实习环境”可包括实习单位全称(中英文)、地址、实习单位性质、规模、简介、所在部门、该部门主要工作、指导教师安排等内容;

7.“实习内容”部分:属报告的主要部分。“实习过程”概述实习各阶段所从事的主要工作等;“实习内容”包括项目介绍、本人从事的工作、软硬件平台和技术等;“实习成果”应具体列出自己所完成的主要成果及实际应用情况等;

8.“总结”部分:其中“其它意见”可对学院课程设置、教学内容、实习安排等方面提出自己的意见或建议,也可对实习单位的各个方面提出自己的意见;

9.“谢辞”部分:主要指对实习单位、实习单位指导教师,以及合作者的感谢;

10.实习指导教师批阅意见,由实习指导教师根据实习大纲要求及完成情况对实习报告进行评阅,按百分制给出成绩。

第 2 页 共 9 页

目 录

1 前言 ................................................ 4

1.1 实习背景 ............................................................................................................. 4

1.2 实习环境 ............................................................................................................. 4 2 实习内容 ............................................ 5

2.1 实习过程 ............................................................................................................. 5

2.1 实习内容 ............................................................................................................. 5

2.2 主要成果 ............................................................................................................. 5 3

3.1

3.2 总结 ................................................ 6实习体会 ........................................................................................................... 6其它意见 ........................................................................................................... 6

谢辞.................................................... 7

学生实习鉴定 ............................................. 8

实习指导教师评阅 ......................................... 9

第 3 页 共 9 页

1 前言

1.1

1.2

实习背景实习环境

第 4 页 共 9 页

2 实习内容

2.12.1 2.2

实习过程

实习内容

主要成果

3 总结

3.1

实习体会

3.2

其它意见

谢辞

学生实习鉴定

兹证明,西安科技大学高新学院级专业本科生/专科生同学,从年月日至年月日在公司的 部门 组进行实习。实习期间,该同学主要从事了以下几个方面的工作:

请您对学生实习工作进行评价(实习报告内容的真实性,学生在整个实习期间的工作表现,专业知识水平、自学与动手能力、外语水平、合作与独立工作能力、交流表达能力等)

公司是否同意该同学结束实习: 建议实习成绩:(以优、良、中、及格、不及格五级分计)

公司指导教师(签名): 公司人事部门负责人(签名): 职称或职务:职务: 部门:部门: 联系电话:联系电话: E-mail: E-mail: 日期:日期:

公 章

实习指导教师评阅

实习报告成绩:(以百分制计) 指导教师(签字):

评定时间: 年月日

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