班主任5月工作小结

班主任5月工作小结 | 楼主 | 2017-10-12 11:39:24 共有3个回复
  1. 1班主任5月工作小结
  2. 2班主任工作小结(5月9日写)
  3. 35月份班主任工作小结

假期作业少布置一些第页共页,做好十佳魅力班级感恩之星我是校园小歌手唱响校园相关评比工作,有相当一大部份男同学酷爱上网玩游戏初步清查就有个,三培养干部学生自己管理自己。

班主任5月工作小结2017-10-12 11:36:52 | #1楼回目录

2016学年第二学期5月份

班主任工作总结

时光飞逝,五月在充实且忙碌中悄然而过。结合学校德育教学计划,在校领导和年段委的英明指导及各科老师共同的努力下,各项工作继续顺利开展。现作以下小结:

一、常规工作。

1. 进行期中考试分析,做好了评讲试卷、反思教学等工作。

2. “五·一”假期德育作业、防溺水安全责任协议书顺利回收,让家长及孩子明确安全重于泰山。观看教育局编制的《安全教育宣传片》,开展主题班队会,通过典型案例和近期事例加以分析,举一反三,有针对性地开展学生预防溺水宣传教育。

3. 母亲节“只要妈妈露笑脸”感恩活动取得巨大反响,绝大多数孩子能将活动照片上传到微信、腾讯空间,传播正能量。

4. 做好班级的文化建设工作,结合防溺水和“趣味数学周”活动,充分发挥孩子们的主人翁精神,团结协作,布置好教室氛围,积极出好各期宣传板报。

5. 在覃老师的大力支持下,积极进行家长会节目排练,经过多次删改,定下最终方案。

6. 顺利召开班级家长会,此次家长会从节目的排练、服装的准备、发言稿及PPT的准备、家长代表发言等各个环节,均凝聚着老师和孩子们的心血,取得巨大的成功。

7. “金色阳光”习作竞赛圆满结束。朱晓彤、丘烨、邓坤钰等8名位同学分别荣获一、

二、三等奖,整体写作水平明显提高。

8. 结合数学周活动,开展“希望杯”数学竞赛,同时选出五位选手参加了“24点巧算”比赛。

9. 开展硬笔书法大赛,学生写字水平大有长进,效果良好。

10. 开展“少年向上,真善美伴我行”、“遵纪守法,从小做起”、“十个好,我能行”等主题班队会,对孩子做好思想引领。

二、存在不足。

1.晚修自习期间纪律有待改进;

2.图书角图书摆放存在乱摆乱放情况,有待加强管理。

三、下个月工作预设。

1. 加强学生思想教育,播放积极向上视频,做好思想引领,做好学生的思想教育工作。

2. 加强班风班级的整顿,纪律首当其冲,从细节开始抓教育。

3. 关注住宿生,有不良现象及时与生活老师沟通协调。尤其关注问题学生的一举一动,制止不良行为的发生。

4. 加强学生学习和阅读习惯的培养,给予更多的时间让学生阅读。假期作业少布置一些, 第 1 页 共 1 页

但必须狠抓作业的质量。

5. “庆六一”班级游园活动。

6. 做好“十佳魅力班级”、“感恩之星”、“我是校园小歌手”、“唱响校园”相关评比工作

7. 做好英语节各项准备工作。

现附活动图片:

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班主任工作小结(5月9日写)2017-10-12 11:37:56 | #2楼回目录

这个学期转眼之间已经过去了半个学期,现在我就将这半个学期以来在带10旅游5班中的一些思想与方法、手段讲出来与大家相互交流,还请大家多多指教!

多年班主任的工作摸索使我认识得:来技校的学生思想都很明确,要么来学会一门技术,要么就是家人认为年龄还小,考不上高中,来到技校长大一点再上社会,但我自己认为,学生既然来了,来到了我的这个班级里,那么我自己就有责任把学生引到更好的人生道路上来,更好地去发挥出学生个人的才能,尽可能地挖掘出学生的潜能。所以在带班的指导思想是:1、学会与人相处,这是第一,人生在世有两件事,第一是做人,第二是做事,但是做事也是再做人。所以归根到底人生就是一件事,做人,把人做好了,一切也就通了,做好了。2、通过做事提高自己的办事能力,学生很怕做事,教室脏了,学生不愿意扫,班级的事学生不愿意参与,学校的事不愿意参加,这种现象在班级里是存在的。在这思想的指导下,主要通过一下一些方法来做工作。

一、深入学生全面了解情况

10旅游5班这个学期是学生过年回到学校,学生的思想变化比较大,这主要在于学生回家过年的时候玩的太多,另一个是学生对技校的生活已基本了解,适应,所以思想动态又回到了以前在中学时的思想,主要存在的情况有:1、学习积极性不高,有些同学目的不明确,态度不够端正,尤其是男同学。2、有相当一大部份男同学酷爱上网玩游戏,初步清查就有6-8个。而且有一小部分女生上课爱看小说。3、大约有4、5个男同学常抽烟。烟瘾之大难以想象。这些同学之间关系非常密切,受社会风气的影响很大,讲究的是哥们义气。4、班级里的女生较多,一些女生在谈恋爱,正是因为个人的控制能力较差,所以情绪容易受到男生对自己的影响,这种情况在班级里、在个人的学习、生活中已经收到了影响。5、学生独立意识差,处处都需要老师督促,提醒。但是也不是说我们班级就没有了人才,10旅游5班的人才还是有的,下面细细说来。

二、充分利用好周日的班会时间与晚修的时间加强对学生的常规教育

为人处世、学生口才训练、道德理想情操、身心健康、爱国主义教育等是班会、晚修的主要内容。经常会在针对班上存在的一些问题提出来让请大家讨论,发表自己的看法和意见。如“电子游戏对学习是否有影响”、“学生吸烟有何危害”等。利用晚修的时间对学生的表达能力进行锻炼,要求每天晚修时间有2名学生带读英语、带读弟子规,现在班级的晚修时间是讲《小故事、大道理》联系到自己的学习生活中,自己应该怎样做,自己的人生方向在哪里,让学生引起思考,在这个过程中还锻炼到了班级的主持人,让人人有事做,把事做好。

三、培养干部,学生自己管理自己

培养班干部的原则既要品学兼优,又要有责任心和号召力,真正能成为老师的得力助手。不可否认我班确有个别同学成绩很好,但平时表现较差,我在提名的时候就遭到了大同数同学的反对。应该说在班干部的选拔上既集中又民主。绝不能让一个干部起到不好的带头作用。实践证明我班的班干部是称职的,无论在遵守纪律,学习态度还是学习成绩上都起到了比较好的带头作用。

四、经常与学生个别谈话,加强交流与沟通。

我谈话的原则是主要澘力的同学。对成绩较好的单独对其进行成绩分析,找出问题得失,提出要求,树立信心。对于有升学潜力的学生经常打气,找出差距以及存在的问题。对于一部份基本上是升学无望的同学则要求他们能学多少就是

多少,要尽力而为,强调不能违反班上纪律。其中有一部份学生还利用写读书笔计的有利条件,把自己学习中的烦恼、解决不了的问题以及班上的一些不良现象主动与老师沟通。对班上少数几个贫困生经常找他们谈话,竭尽所能去帮助他们解决生活中存在的问题,比如帮助个别同学向关公委申请困难补助,减免部份费用等。通过交流既增进了师生间感情又促进了同学们的学习。

五、争取家长的积极配合

通过家访,照开家长会,电话联系等之方式即时向学生家长通报学生的在校情况,学习成绩等,同时也向家长了解一些学生在家里的学习情况,全面了解学生的思想动向,以便对症下药。我们这个班调皮学生对家长都是比较敬畏的,有些老师不能用而家长可以用的强制手段有时还是可以收到不错的效果的。

六、重视与科任老师的交流

定期与科任老师进行交流,经常在课间时间在科任老师进行交流,了解班级学生的上课情况,并能就个别学生的思想动态与科任老师沟通,让科任老师也尽可能地了解学生,与科任老师共同引导学生,教育好学生,这样的效果是明显的,也达到了事半功倍的效果。

回顾这半个学期来的班主任工作,在全体师生的共同努力下,班里的学习、纪律及精神面貌等方面基本正常。学风班风有所好转。男生打上网玩游戏的现象基本没得,吸烟的同学有所收敛。绝大部份同学基本上进入了学习的状态。但不可否认班上还存在很多问题,具体表现在以下几方面:1、有的学生学习态度还不够端正,学习的主动性、积极性有待进一步提高;2、有一小部份同学不能正确对待老师的批评教育,有抵触情绪。3、仍然有一部份女生在谈恋爱,没有全身心用在学习上。

以上就是我做班主任工作的一些具体情况,请在座的各位老师多加指教。

5月份班主任工作小结2017-10-12 11:36:34 | #3楼回目录

5月份班主任工作小结

5月份班主任工作小结

今年我的生活工作状态都处于比较好的发展时期!自我良好一下,嘻嘻。不是说我做出了多大成绩或者有怎样的成功。但我一直在积极思考和解决问题,在看在听在想在做。

一路队。班干部竞选后,各司其职,班上各项处于整体稳定有序状态下。我会时不时找班干部谈话,对他们进行指导培养和商讨一些解决方法。其间也还存在管理不当处,如班干部和带读员总是很难让班级安静下来,好好读书;拎出表现好的和差的激励和惩罚措施不够力度,尤其是表现差的很难有改善:老师和班干部的话威信不足、不听之前路队问题最突出,老是后面散乱,前面也走不齐。好多次跟路队长讲他们还是管不好。现在我在后面坐镇,让班干管好前面,感觉好了些。呵呵,这个似乎不值得提,但我觉得很多问题如同路队,我去想去做总会有点收获的!

二安静和莫生气。当老师最不淑女的就是为了镇住学生大喊大叫和偶尔的简单粗暴了。得改!得做个让人舒心得女子,做个幸福得老师。随着工作时间增长,经验增加,我发现现在我终于能沉住一点气了!不安静,我站在门口不动,我站在讲台温柔得看着大家,笑着对他们说:聊完了么?我可以说话了吗?我等你们说完。我安静,他们就安静点!我越温柔,他们越能察言观色!是的做个安静些,温柔些的女老师!不生气,要生气时也要假装生气!今天搭班老师来跟我讲了她去医院的检查报告,一句忠告:千万不要生气!是啊,面对孩子,无论是教学生还是管理上,生气时没有用的,解读不了问题,我们又何必拿自己的身体和生命来做无用的事呢!这个修炼迫在眉睫!要时刻提醒自己,放过学生,也放过自己,让事情朝更好的方向发展,我们都更快乐!

三家长会。每个学期的家长会是不可少的。这次家长会主要围绕电子学籍问题。关于这点,我现在反思当时没有很明确说清楚事项,未填项基本没填还有些细节。丫头,凡事想清楚些,给自己减少麻烦,也让他人更信任。我主要想说的是,这次家长会我一改之前的委婉,突然严肃起来了。我自己非常清楚这是对孩子们状况的焦急,也是家长朋友的不信任和不理解造成的。我也希望我的用心大家能更明确些,我不想让自己的付出因为家长和学生们的怠慢而大大折损。很多问题无非就是三方面,老师、学生、家长,我很急迫地希望我和家长、学生都处于更好的境况。可我在拼命努力,家长怠慢,学生不自觉,我蛮累!我想刺激一下家长们,让他们有点危机感,让他们明白孩子是他们的,不努力不行!所以讲完学籍问题后,我讲了近期情况:1阶段性测试;2开学以来的事件;3交流分享感悟。整个过程中我表情较严肃,语气较严肃,用词较严肃,貌似“冷酷”!有直接批评,有间接说事。我也不断强调家长的努力付出很重要,家长优

秀,孩子更优秀。我知道我是很心切,不知道家长感受到了没有。开完家长会我感觉家长们不是很愉快,我感觉效果也没达到我要的。可能家长觉得我在抱怨,可能他们听得很不舒服,可能我并没有表达清楚我的意思开完会,我后悔了,我本该温柔的啊,也应该注意方式方法。话说当班主任其实是带两个班:一个家长班,一个学生班。一定要想办法让家长配合,利用家长资源,如果不能正确处理,那就适得其反了。呜呜改!

四给每个孩子机会,鼓励孩子。在今年三月份公开课中,这句话听到很多次:还有谁没发过言,好,你来?给每个孩子更多机会,鼓励孩子我们一直在做。学校的各项活动尽量让不同的孩子参加,给每个孩子锻炼的机会。我在课堂上也鼓励每个孩子发言,尽可能给每个孩子机会发言。看到谁勇敢举起小手,好,给他机会!今天课上我点名叫了一内向的孩子——丁昱凯发言,他站着很紧张、不说话。我鼓励他,不要怕,没事的,给他创造轻松地环境。他仍旧不说话。好,我让全班掌声鼓励。他发言了!还答对了!他成功了!教育就是这样点点滴滴,细枝末节。虽然我们觉得是小事,不经意间,可能给了孩子一片新天地,迎来若干年后一个大惊喜,收获一些生命里的美好!

五班级丢失钱物。这一点我最头疼。今天交钱就有两孩子报告说不见了我一直在班上集体教育要文明行事,派小间谍,循循善诱,正面反面教育,可时不时总有这种事

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