生产实习报告

生产实习报告 | 楼主 | 2017-10-11 04:32:50 共有3个回复
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了解机械的装配组织形式和装配工艺方法,生产车间分为机组车间发电机车间新能源车间实验中心车间,下午的时候就将班级分成了五个小组深入车间实践和员工一起工作,在生产实习第二天还是和阿姨一起做线头绑线在机组。

生产实习报告2017-10-11 04:32:28 | #1楼回目录

生产实习报告

生产实习报告

前言

大学生与一般工人相比,我们的知识水平绝不会比他们差,然而对于我们的动手能手与他们相比,就不见得好到那里去了,甚至说他们的动手能手更甚于我们。我们不能只管学好知识,而忽略了我们的动手能力,死读书在这个年头是行不通的。在我们这群学习相对比较好的人当中,加强我们的动手能力就显得十分的必要。实习,就是给了我们一个提升自己动手能力的机会。平日我们都生活在校园里,对于工厂的运作以及它是如何生产的,对我们来说,都是知道得甚少。实习能够让我们亲身到工厂里面去了解一下工厂的生产过程,而且能够让我们亲自在工作岗位上去参与生产,对我们来说,这都是一个非常难得的机会。

一、实习目的

1:深入生产第一线进行观察和调查研究,获取必须的感性知识,使学生叫全面地了解电机厂的生产组织及生产工艺过程,了解和掌握本专业基础的生产实际知识,巩固和加深已学过的理论知识。

2:在实习期间,通过对柴油发电机加工工艺的分析,以及零件加工过程中所用的机床,夹具量具等工艺装备,把理论知识和实践经验相结合,提高我们的考察,分析和解决问题的能力。

3:通过实习,广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告,学习他们的精湛的生产经验,技术革新和科研成果,学习他们在企业现代化建设中的贡献精神。 4:通过参观工厂各个车间,掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程,组织管理,设备选择和车间布置及工序安排等方面的知识,扩大知识面。 5:通过写实习报告,锻炼与培养我们的观察,分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。

二、生产实习的内容和要求

1:机械零件的加工

根据实习工厂的产品,选定几种典型零件作为实习对象,通过对典型零件机械加工工艺的学习,掌握各类机器零件加工工艺的特点,了解工艺工厂中所用的机床,刀具,夹具的工作原理和机构,在此基础上指定其中几个重要零件进行重点的分析研究,要求如下:

(1):阅读典型零件的工作图,了解该零件在机器中的功用及工作条件,零件的结构特点及要求,分心零件的结构工艺。

(2):大致了解毛坯的制造工艺过程,找出铸(锻)件的分型(模)面。

(3):深入了解零件的制造工艺过程,找出现场加工工艺:

(4):对主要零件加工工序做进一步的分析。

:2:装配工艺

(1):了解机械的装配组织形式和装配工艺方法。

(2):了解个中装配方法的优缺点及使用类型。

(3):了解典型装配工具的工作原理,结构特点和使用方法。

3:设备特点与控制

(1):观察不同的工厂设备的区别。

(2):观察设备的传动,控制特点。

三、生产实习的时间安排

电机厂2016.10.13----2016.10.17

四、实践单位和部门

福建电机厂,在各个车间参观并实践。生产车间分为:机组车间、发电机车间、新能源车间、实验中心车间

五、实践内容

1.听报告

企业简介

电机厂拥有国家商务部批准的国家机电产品出口基地资质的**集团早于2003年被列入**市民营企业前十强,始建于1995年,现有员工600多人。秉承“求卓越,赢市场;兴**,共辉煌”的经营理念,**人将以打造百年优质企业为使命,通过持续有效的组织创新、科技创新、管理创新,将**电机打造 2

成为国内乃至全球最大的发电机、发电机组专业生产基地,让“YANAN”品牌成为全球发电机行业可靠和优质的象征。

听一名公司成员解说安全问题,上午就这样过去了。在下午的时候把我们班级分成4小组,每一个小组都有领头人带着我们参观电机厂。主要了解工厂生产的电机以及各个各个组成部分,**电机主要生产的是大型柴油发电机,都是出口的成品。

第二天仍旧参观各个车间,更加深入了解电机的生产全过程。及其各个零件的型号和相关的技术部分。下午的时候就将班级分成了五个小组,深入车间实践,和员工一起工作。虽然我们只是做一些简单的活。在工作的时候也有向员工咨询电机生产的相关问题。和员工一起工作,一直重复着一个活。既要到达标准又要讲究速度,这样才能达到一定的效率。生产线上的工作有点枯燥无味,还好偶尔能听到员工之间相互开玩笑,这样可以提提神。其实工作中一定要保持积极乐观点的生活态度,这样的人才可以在高效率的工作。开始第一天就在做线头中度过,看着我们一起做的成品,有点小成就感。这就是坚持到最后体会到快乐吧。

在生产实习第二天,还是和阿姨一起做线头绑线,在机组

那一块主要是生厂控制面板部分。虽然只是一个小小的部分,但是也有很多人相互合作才能完成。其实生产过程中,一个产品的完成都是经过了无数位员工的手。经过精密的测量才生产出来的。每一个过程都要认真,不能有一点马虎。

在机组呆了一天,后面就去了仓库看货物。到了仓库,发现那一零件都是原来书本上学不到的知识。最后到了发电机组帮阿姨绑线,看阿姨绕绕组。学习了实际绕线的全过程。

又去了技改组,看到了精密加工,有数控机床,也有靠员工手动操作的机床。

很快实习接近了尾声,最后一天,全体同学聚在一起,分享实习过程中所收获的。

六、 实践总结:

对于这次的实习,其实我们真正学到的技术不是很多。与其说是实习,倒不如说是体验生活,给我们一个体验生活的机会。我们所做的事情,基本上没

有什么技术含量,一个没上过学的人都能够把它完成的体力活。我想这些工作,只是可以磨炼一下自己的意志,端正一下自己的心态吧。对于技术方面,我们可以学到的几乎是没有。我很希望公司可以给我们一个熟悉一下公司是如何动作的,以及公司一些关于技术方面的事情。就好像这次的实习,有些同学几乎天天要加班,而有些同学基本上不用加班甚至上班的时候加起来还不到别人一天的时间。这很不利于我们同学的心态,看着别人不加班甚至不用上班,多多少少都会影响自己的情绪。我想,如果公司可以给我们换岗换车间的话,这样就可以让那些想上班而没班上的人一个锻炼的机会,那些经常加班的同学一个休息的机会吧。

在实践的这段时间里,我忙着工作,感受着身边的工作氛围,这些都是在学校无法感受到的,而且很多时候我不时还要做一些本职工作以外的事情,而且要自觉,尽自己的努力做到最好,一件工作的效率和态度会得到别人不同的评价。

生产实习报告2017-10-11 04:32:18 | #2楼回目录

生产实习报告

班级:车辆1班姓名:彭学伟 学号:12101025048分数:

这次生产实习,我们去的是坐落在湖北十堰的东风汽车公司。东风汽车公司业务范围涵盖全系列商用车、乘用车、汽车零部件和汽车装备,是与中国第一汽车集团公司和上海汽车工业(集团)总公司一起被视为中国综合实力最强的三大汽车企业集团之一。国企业500强第30位,中国制造业500强第6位;综合市场占有率达14.08%,在细分市场中进一步巩固了中重卡第一、SUV第一、中型客车第一、轻卡第二、轻客第二和轿车第三的市场地位。

生产实习是车辆工程专业学生接受工程训练的重要实践性教学环节。其目的是:

1)使学生巩固和加深理解已学过的技术基础理论和部分专业基础理论,并通过生产实习扩大专业知识面,为后续专业课教学打下良好的基础;

2)通过独立观察、调查研究生产过程,培养学生运用所学知识,分析和解决实际技术问题的方法和能力;

3)了解工厂的组织结构、管理方法和产品质量保证体系;

4)通过接触生产实际,使学生虚心向工程技术人员、管理人员和工人学习,培养劳动观念,增强对汽车制造业的感性认识,开阔视野,热爱自己的专业,为今后走上工作岗位奠定坚实的基矗

5月17号上午,我们终于到达了目的地湖北十堰东风发动机厂,经过一番休整之后,下午我们在一间多媒体教室进行了安全教育。

我们在东风商用车发动机厂参观学习了发动机五大件:缸体、缸盖、曲轴、连杆和凸轮轴的生产工艺,因发动机是汽车的心脏,故,包括EQ4H、dci11等发动机的零部件的生产及加工,装配。对曲轴的工艺流程和加工难点更是进行了详细的讲解。

EQ4H发动机是东风公司自主研发的一款发动机,它是直列四缸、拥有电控共轨燃油喷射、还有增压增冷系统的先进发动机,主要用于天景系列的汽车,而大马力则是直列四缸、四气门、共轨直喷、增压中冷。主要用来转配重卡。EQ4H以及大马力发动机整个生产车间分成了四分之三的内装配线和四分之一的外分配线,前四分之三主要是用于装配,后四分之一主要是用于检测。

风神dCi11发动机是东风商用车公司从雷诺导入的直列六缸、四冲程、增压中冷柴油发动机,它采用ECU电子控制喷射系统、共轨直喷技术,排量为11.12升,功率覆盖270-420马力,排放达欧Ⅲ水平,具有欧Ⅳ潜力,代表当今国际大马力发动机先进水平。dCi11发动机出自国内有300万台发动机制造经验的最先进的现代化工厂,所有关键工序均采用了目前世界上先进的加工设备及加工工艺,制造水平与国际同步。dCi11生产线是国内唯一一家利用无尘恒温车间的发动机生产线,以先进的理念保证发动机加工质量和装配质量。dCi11生产线以加工中心为主的CNC设备组成的敏捷柔性生产线:装配线所有零件采用二维码追溯,具备完备的家呢装置和防呆、防错技术;试验台架模拟整车条件进行发动机出厂实验,并对发动机ECU进行(EOL)下线标定,确保出厂的发动机质量稳定。

当实习结束,我们已经见识过当前国内最先进的汽车生产加工机器,尤其是一些自动化程度相当高的生产车间,这里有很多东西都是由数控机床控制加工,数控编程、数控机床的测量装置和伺服系统以及先进的柔性加工中心等的应用达到了一个比较高的水平,特别是有关我们测控专业的先进测试技术在测控系统、测控仪器方面的应用,例如几何量的测量、动平衡测量及无损探伤检测等方面先进的测试方法、仪器设备和手段,同时了解了检测技术和检测方法及检测仪器仪表和测控系统在生产实际和科学研究中的使用维护方法和校验方法,使得我们对过程控制仪表、智能化仪表以及标准计量仪器仪表等的技术性能和技术水平有较深刻的了解和认识。

通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,对即将开始的工作有了一个好的启蒙,更好地为我们今后的工作积累经验。实习中我努力把学校学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,另外,也培养了我的耐心和素质,能够做到顾全大局,服从指挥。

实习中,在老师和工厂技术人员的带领下看到了很多也学到了很多。让我对原先在课本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。对于我们工科学生,参观一个制造型企业,首先要了解其生产原理,弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。同样重要的事,是结合我工业工程的背景,切身的去感受IE在企业中的应用。

生产实习报告2017-10-11 04:31:48 | #3楼回目录

西安科技大学高新学院

实 习 报 告

实 习 单 位

实 习 时 间

指导教师(单位) 指导教师(学校) 学 生 姓 名

学 号机电信息学院院(系)

山西汾河焦煤集团股份有限公司

回坡底煤矿 通讯信息中心

2016年7月1日至 2016年8月3日止

微电子学专业 2016年级

说明

1.实习结束之前,每个学生都必须认真撰写《实习报告》。通过撰写实习报告,系统地回顾和总结实习的全过程,将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度,从而提高实习教学效果;

2.实习报告要求条理清晰,内容详尽,数据准确,字数不少于5000字,实习报告的质量反映了实习的质量,它是实习成绩评定的主要依据之一,没有在规定时间前递交实习报告者不得参加实习成绩评定;

3.实习报告含有“学生实习鉴定”表,实习单位指导教师或专业技术人员或负责安排学生实习事项的人员须在“学生实习鉴定”表中给予评价并签署,否则视为无效;

4.封面中的“实习单位”必须写单位的全名,实习单位配指导教师或专业技术人员时应写清姓名;

5.若在不同的单位或部门实习,须分别撰写相应的实习报告(重起目录),由不同实习单位\部门的指导教师填写“学生实习鉴定”表,并将其装订在一起。只要填写一个封面,实习单位与单位指导教师分别按实习时间顺序罗列出;

6.“前言”部分:“实习背景”可简介实习目的、学院有关实习的要求、通过何种方式到此单位实习、实习起止时间等内容;“实习环境”可包括实习单位全称(中英文)、地址、实习单位性质、规模、简介、所在部门、该部门主要工作、指导教师安排等内容;

7.“实习内容”部分:属报告的主要部分。“实习过程”概述实习各阶段所从事的主要工作等;“实习内容”包括项目介绍、本人从事的工作、软硬件平台和技术等;“实习成果”应具体列出自己所完成的主要成果及实际应用情况等;

8.“总结”部分:其中“其它意见”可对学院课程设置、教学内容、实习安排等方面提出自己的意见或建议,也可对实习单位的各个方面提出自己的意见;

9.“谢辞”部分:主要指对实习单位、实习单位指导教师,以及合作者的感谢;

10.实习指导教师批阅意见,由实习指导教师根据实习大纲要求及完成情况对实习报告进行评阅,按百分制给出成绩。

第 2 页 共 10 页

目 录

1

1.1

1.2 前言 ................................................ 4实习背景 ........................................................................................................... 4实习环境 ......................................................................... 错误!未定义书签。 2

2.1

2.2

2.3 实习内容 ............................................ 4实习过程 ........................................................................................................... 5实习内容 ........................................................................................................... 5主要成果 ........................................................................................................... 7 3

3.1

3.2 总结 ................................................ 7实习体会 ........................................................................................................... 8其它意见 ........................................................................................................... 8 谢辞9

学生实习鉴定 ............................................. 9

实习指导教师评阅 ........................................ 10

第 3 页 共 10 页

1 前言

1.1实习背景

2016年大二暑期的7月到8月,我们专业根据学校的要求自行组织生产实习。在实习期间,我们主要掌握电阻的分辨方法,(如色标法)能够学会掌握基本常用元器件的辨别方法,熟悉实习用产品中零部件的名称。通过此次实习进一步加深对专业理论知识的认识,能够理解和掌握电话机的基本原理,能理解电话机的各个单元功能电路原理,同时了解安防监控系统方面的知识。学习焊接电路板的有关知识,掌握焊接的基本方法和要求,能够熟练地进行电子元器件的焊接和拆卸。掌握焊接电话机的步骤和方法,能够独立搭建视频报警监控系统并学会操作。通过此次实习了解企业的生产管理方式,了解电子产品的生产制作过程、电子产品中一些零部件的加工工艺。提高个人素养,将专业知识与实际工作进行结合,达到理论与实践相结合目的,为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。培养职业道德和职业技能,培养工程实践观念,培养动手能力及严禁细致一、一丝不苟的科学风,为即将走近社会的学生在心理上提供一些必要的认知理念。

1.2实习环境

山西汾河焦煤集团股份有限公司 回坡底煤矿 通讯信息中心,是一个以高技术为起点,利用世界一流水平的设备和原材料对整个煤矿区域的生产、加工、运输、销售一体提供通讯信息以及设施监控、设备控制的部门。坐落在山西省临汾市刘家恒真镇回坡底村矿区左部,占地面积560平方米。设备主要有计算机、通讯设备、工业控制、仪器仪表及汽车控制系统等高科技领域。公司引进先进的生产设备和工艺技术,拥有对整个矿区进行控制及维护的设备。该公司拥有很强的技术能力和基础,设有理化实验室、实习实验室、设备研究院等实验室供使用,使我们可以将理论与实践完美相结合,甚至学到一些我们未接触到的专业知识。

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2 实习内容

2.1实习过程 第一阶段

学习《入厂安全教育及企业通讯安全守则》。

第二阶段

学习电子工艺器分类及识别。

第三阶段

去车间生产实践。

第四阶段

焊接知识学习及焊接练习。

第五阶段

学习安防监控报警系统及视频监控实作搭建及操作。

2.2 实习内容 1、实习入场安全教育初次来到回坡底煤矿实习,来到通讯信息中心,在这里我们要度过三十三天的实习时间,因此在实习开始之前我们必须清楚我们实习地方的基本情况。实习的第一天培训,老师给我们讲了《入厂安全教育及企业通讯安全守则》以及此次实习的目的、性质及内容。首先该老师讲解该矿的历史,回坡底煤矿是以山西汾河焦煤集团有限公司为投资主体的股份制企业。之后老师又讲了生产安全的重要性,在生产实习的过程中我们应严格遵守实习的安全制度,同从老师的安排,遵守该公司的规章制度。除此之外,入厂教育还向我们介绍了我们实习的内容安排、考核办法及相关规章制度,根据公司的安排来进行实践。

2、电子工艺元器件分类及识别教育7月2 日下午培训老师详细地介绍了电子工艺元器件分类及识别等知识,掌握了这些常用的器件分类辨别方法为我们后面的电路板配装做准备。首先是电阻器,学习了电阻器的分类:固定电阻器、可变电阻器和热敏电阻器。其中固定电阻器具有飞流、分压、阻值不点的特点。在电阻器的标识方面,电阻的的标识可以根据电阻的材料、阻值、精度、使用功率、温度系数等方面的不同进行区分。重点讲解了插性电阻和贴片电阻的标识及识别方法。对于插性电阻有直标法、文字符号法和色标法。其中文字法是用数字单位符号,允许偏差用表示;文字符号法直接用数字法号标识出来;最重要的就是色标法,他是我们应用最多的电阻标识方法。色标法是用4 环或5 环的不同颜色带来表示电阻,每个色带对应不同的含义:四条带的最下面两条对应主要图形里面的数字,第三条对应乘数,第四条对应误差,五条带的和六条带的最下面三条对应主要图形里面的数字,第四条对应乘数,

第五条对应误差,六条带的第六条对应温度系数。计算阻值时四条带的最下面两条对应主要图形里面的数字,第三条对应乘数,第四条对应误差,五条带的和六条带的最下面三条对应主要图形里面的数字,第四条对应乘数,第五条对应误差,六条带的第六条对应温度系数,其具识别方法见下表。为了加深我们的理解老师还当场出题练习。除了电阻之外我们还学习了电容器的分类,电感变压器半导体的分类识别。电容器分为可变电容和固定电容,其标识也分为直标法、文字符号法、色标法。对电感和变压器同样有可变和固定之分,其标识方法也基本相同:直标法、色标法、数码法。半导体器件主要是看标识,其次就是用万用表测量通过这次培训老师的讲课学习,我们能够熟练地区别元件和比较快的读取元件懂得如何分工得到各元器件以及高质量的保证。

3.车间生产实7月11 日,按照实习的安排我们进行了为期三天的生产车间实践,深入到工厂的生产一线同工人师傅们一起工作。在这天我们被安排到不同的车间,实践当中严格地按照工厂的工作方式和师傅们的作息时间相同,一同上班一同下班,正真的体验到了现实的工作

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环境。在这两天中和师傅们插过元器件,做过电子板模板,也帮师傅做过焊接,打过下手,虽然很累,但我们没有怨言,因为车间实践是对我们是非常宝贵的一次经历,一切工作都要求我们踏踏实实、认认真真完成。在这两天中更进一步的熟悉了工厂的工作环境,电子产品的生产流程、生产工艺要求,对实习的公司有了更深的认识。

4.焊接知识学习与焊接练习实习当中应用最多的就是焊接,这对我们每个人都是极大地挑战,焊接实习,SMT 贴片元器件拆之前培训老师给我们讲解了《工艺概论及焊接知识与操作》卸、焊接工艺要点讲解及焊接练习,为后面的焊接做准备。具体内容为:1 各种焊接技术介绍;2 锡焊的理想焊点形状,焊接机理;3润湿和接触角;4 锡焊的工艺要素;5 焊点的质量要求,焊点缺陷及产生原因;6 各种手工焊接方式,元器件安装要求;7 实习中焊接技能训练的内容;8拆焊技术;9 浸焊与波峰焊;10 表面安装技术。在焊接操作的时候一定要遵循基本操作“五步法”:1、准备施焊:准备好焊锡丝和烙铁。此时特别强调的施烙铁头部要保持干净即可以沾上焊锡(俗称吃锡)。2、加热焊件:烙铁头对被焊件加热。3、熔化焊料:焊锡丝放在焊接部位,熔化适量的焊锡。4、移开焊锡:熔化适量焊锡丝后迅速拿开焊锡丝。5、移开烙铁:当焊料扩散到一定范围后拿开烙铁。在焊接过程中,对一般焊点而言烙铁在焊盘上接触大约二,三秒钟这样才不致使因长时间接触电路板而烫坏板子,五步法是掌握手工烙铁焊接的基本方法。特别是各步骤之间停留的时间,对保证焊接质量至关重要,只有通过实践才能逐步掌握。为了能够加深所学到的焊接知识,上完课后我们直接实训室进行焊接练习,掌握焊接的“五步训练法”,对后面电话机的焊接做技能上的准备。

5.学习安防监警统 7月18日上午培训老师向我们主讲安防监控系统。安防监控系统是应用光纤、同轴电缆或微波在其闭合的环路内传输视频信号,并从摄像到图像显示和记录构成独立完整的系统。它具有事前预警,事后防范的功能。它能实时、形象、真实地反映被监控对象,不但极大地延长了人眼的观察距离,而且扩大了人眼的机能,它可以在恶劣的环境下代替人工进行长时间监视,让人能够看到被监视现场的实际发生的一切情况,并通过录像机记录下来。同时报警系统设备对非法入侵进行报警,产生的报警型号输入报警主机,报警主机触发监控系统录像并记录。安全防范系统主要包括:视频监控系统、周界防范系统、电子巡查、门禁系统、消防系统、访客对讲,家居安防。在课上培训老师介绍了安防行业的现状和发展前景,例举了家居安防,电子监考、智能家具,报警系统的组成应用。还介绍了系统布线中的几个问题,要考虑资源配置,费用,设计步骤,设计方法的合理性,产品验收等综合因素。在进行安防监控系统的设计时要考虑到一下几个方面:不同防范对象,防范区域对防范的需求;风险按等级,安全防范级别;监视目标的环境条件和建筑的格局分布。这些都是在设计安防监控系统时应该考虑的,设计时要按照一定设计步骤来完成。6、视频监控实作环境搭建及操作7月28日上午培训老师给我们讲了视频监控器以及视频报警系统的工作原理、组成方式以及发展前景,应用领域等知识。视频监控系统由硬盘摄像机、摄像头、云台等组成。视频报警系统在视频监控性同的基础上再加上报警器、警铃等,解码器是系统中非常重要的组成部分。除此之外老师还强调了在实习的过程中一定要注意安全,保护自身,保护他人及设备。之后我们按照老师的要求开始自己搭建系统,在系统搭建的过程中曾经遇到过许多问题,有的是技术上的错误,有的是仪器的问题,但最终在指导教师的帮助以及自己的不屑努力之下,我们以小组的形式组装一台视频监控器,并在此基础上搭建了视频报警系统,然后学习视屏监控器的操作方法,及视频监控器可能出现的各种问题的解决办法!

7、理论考核作为此次实践的一次总结,我们在实习的最一天上午进行理论知识考核,对我们从实习以来所学到的东西做一总结、检验,检测实习这几天以来我们的的收获。

2.3主要成果

1、学会了电子元器件的分类和识别,了解了各种元器件的运用原理及用途。 2、了解到了车间流线型生产流程及原理。

3、更加精湛的巩固了焊接技术及理论,使焊接的东西能基本达到要求。

4、了解了监控系统的原理及操作以及报警系统的理论知识、内部构造、原理。

3 总结

3.1实习体会

这次实训虽然为期只有三十三天,但我从这短短的三十三天中学到了不少的东西,每天都过得很充实。经过多天的生产实习,我们学会了基本的焊接技术,了解产品生产的流程,知道了电子产品的装配过程,学习了电话机以及视频监控系统的原理,亲自动手搭建了视频监控系统。我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基矗对于零散的电子元件,通过焊接,才能形成一个完整的系统。而焊接的好坏,就直接影响着这个系统的稳定性。掌握焊接和电子工艺的操作技术,光靠看书本和讲解是不行的。我们必须深入到实习中,毕竟实践出真知。同时,在实习中,我们还必须将书本中的知识很好的应用到实践操作中。比如刚开始实训时,学长和老师发给我们一些零件,我便拿着说明书仔细地看,然后拿着零件仔细辨认,与说明书上写的一一 在实习期间通过理论联系实际,不断的学习和总结经验,巩固了所学的知识,提高了处理实际问题的能力,为毕业设计的顺利进行总结了经验。

3.2 其它意见

希望学校多组织一些实习活动,这样可以增强自己的动手能力,进一步知道自己的不足在哪?并且还可以针对实习开展一些相应的课程,或者在学校可以开展一些比较小的实习课程。这样就可以让我们自己发现自己的长处与短处,在未来的理论学习中进行改善,找到自己的长处,尽力去挖掘,这样就可以增加自己的就业砝码。在进行实习过程中,我们应该有专业的老师进行疑难点的讲解。

谢辞

经过短短三十多天的实习,今天终于可以顺利的完成实习报告的最后的谢辞了,想了很久,要写下这一段谢词,自己想想实习期间的点点滴历历涌上心头,时光匆匆飞逝,三十多天实习得以完成,要感谢的人实在太多了,首先要感谢师傅,因为实习是在师傅的悉心指导下完成的。师傅渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,严以律己、宽以待人的崇高风范,朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。本次实习从开始到完成,每一步都是在师傅的指导下完成的,倾注了师傅大量的心血。感谢我的张华杰师傅,他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。这片报告的每个实习细节和每个数据,都离不开你的细心指导。而你开朗的个性和宽容的态度,帮助我能够很快的融入我们这个新的实习室。感谢我的朋友们,从遥远的家来到这个陌生的城市里,是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情,维系着兄弟那份家的融洽。现在大家都实习完毕,我们在一起的日子,我会记一辈子的,大家珍重。感谢我的爸爸妈妈,焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报,你们永远健康快乐是我最大的心愿。通过此次的实习,我学到了很多知识,培养了自学能力和动手能力。并且由原先的被动的接受知识转换为主动的寻求知识,这可以说是学习方法上的一个很大的突破。在以往的传统的学习模式下,我们可能会记住很多的书本知识,但是通过这次实习,我们学会了如何将学到的知识转化为自己的东西,学会了怎么更好的处理知识和实践相结合的问题。学到了做任何事情所要有的态度和心态,首先做学问要一丝不苟,对于发展过程中出现的任何问题和偏差都不要轻视,要通过正确的途径去解决,在做事情的过程中要有耐心和毅力,不要一遇到困难就达退堂鼓,只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。而且要学会与人合作,这样做起事情来就可以事倍功半。总之,此次实习过程,我收获了很多,即为大学第一次实习划上了一个完美的句号,也为将来的人生之路做好了一个很好的铺垫。再次感谢我的大学和所有帮助过我并给我鼓励的老师,同学和朋友,谢谢你们!

实习指导教师评阅

实习报告成绩:(以百分制计) 指导教师(签字):

评定时间: 年月日

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