我身边的师德案例

我身边的师德案例 | 楼主 | 2017-10-08 04:02:30 共有3个回复
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确保新的学期教学工作正常进行,有着多年教龄的她有许许多多值得我学习的地方,在她学生心目中课堂上的肖老师。

我身边的师德案例2017-10-08 04:01:43 | #1楼回目录

我身边的师德案例

我的对桌是一位和蔼可亲的老教师,他今年已过半百,但从来看不到他有不高兴的时候,整天乐呵呵的,忙前忙后,助人为乐,有求必应,不管是份内还是份外,不管是上班还是寒暑假,只要学校需要,随叫随到,而且是高度负责任。

每学期的期初或期末,不管严寒酷暑,都能主动的做好学校外出拉书和分书工作,随着学生的人数不但增加,每个学生书本种类达二十种,每学期近万本书经他的手分出。特别有时学校人手不够的时候做到一个人拉书,一个人分书,而且做到无差错,往往有时节假日或平日,为了不影响学生假期返校拿书、上课用书,经常牺牲自己的休息时间,主动加班加点,把教学所用课本拉回学校,及时发到教师和学生手中。

对于学校的教学设备和校园的设施,按上级领导的要求按时检查,并及时做好纪录,修旧利废即节约资金又给大家带来方便。如:校园周边的铁栏成年风吹、雨淋、日晒锈迹斑斑,每年损坏较重平日里发现问题买来铁丝及时加固。每一个学期下来,教学楼内厕所的进水和下水减压阀和水管损坏严重,如果假期中不及时修好,直接影响到开学师生的使用,找施工队费用太高。他经常自己动手,为了工作的方便骑自行车,外出联系管件及工具,对全校厕所五六十个限压水阀的管件阀门进行重新组装,重新加工,废物利用,节约资金几千元。确保新的学期教学工作正常进行。

新的学期我们的内线电话从原来的办公室搬到新的处室,在校舍改造中基本上损坏,找来施工队重新走线不可能,临近开学时间紧,再一个别人对线路也不了解,自己利用节假日的休息时间,他主动的把教学楼内部电话线一至四楼无数次逐一反复核对,终于找出问题使线路畅通。对于班级处室的门锁使用频繁,不少的也都已损坏,随时发现随时维修,能用的就用,不能用的拆件组装再用。教师的办公桌、学生的课桌椅每学年维修近一百套,教室里的照明线路和日光灯,他虽然年过五十了经常爬高修理。

在暑假校舍的改造施工中,一个假期基本没有休息,听从领导服从分配,协助领导做好和施工队的协调工作,为学校的工程进度经常和施工队负责人探究工程的进度和工程质量,一个暑假每天都能在学校能看到他的身影,特别是在七八月份天最热的时候,有时施工队需要我来校,无论早上、中午、晚上接

到电话,从不犹豫骑着自行车从家里马上来到学校,积极的和施工单位配合帮着处理问题或联系领导解决问题,为工程的进度起到了一定的作用。他还经常和施工监理检查施工质量发现问题及时和施工队沟通,不能解决的及时和领导汇报,在校长的领导下,没有影响到新的学期的开学。

在校舍的暖气改造中,积极和有关单位配合,到处跑材料找图纸,及时完成校领导分配的各项任务,为了尽快使学校供热,经常牺牲休息日,不管天气如何,凡是有施工队到校,总是早早来校帮助施工队查找管线。在各方的努力下,基本按要求供热。为了更好的熟悉暖气管道的走线和各个管件结构,主动和师傅们学习了解情况,做到心中有数,便于处理日常发生的故障。

在平日中做到每天抄暖气表计数,查找规律,使我们的暖气流量及节约,又达到取暖的要求。他的工作量大面广,层次多,临时性,突发性的事比较繁杂,有些工作是预想不到的,为了使工作更好的改进,为我校特色民族文化教育服务,他加强了各方面学习,努力提高业务水平,深刻领会上级的精神意图,以一个新的起点,奔向一个新的历程。这就是我身边让我敬佩的一个普通的后勤教师的风范。

2016.12

我身边的师德案例2017-10-08 03:59:38 | #2楼回目录

我身边的师德案例“学高为师,德高为范”,这是每一个老师都应该铭记在心,并且用来作为自己行动指南的一名话。它表明,一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识,更要具备良好的师德。学习身边的事,感受身边的人,有的是生活中不缺少榜样,只缺少寻找的眼睛!相信启迪着我们每一盏心灵的灯火。世间有一种激动人心的情感,叫做感动。这种感动将会激励我们每一个人。

在我的身边,就有许多具有奉献精神的老师,他们是师德的实践者,也是我学习的榜样。比如:温慧茹老师在去支教的一年中终保持良好的心态,始终保持旺盛的精力投身教育教学之中,要求学生按时到校,她从不缺席迟到,要求学生写好字,读好书,扫好地,她首先做出榜样。她总是和学生和颜悦色,早晨以微笑迎接每一位学生,晚上还是以微笑送走每一位学生。处处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。记得有一次温老师在一次骑车途中,意外受伤,造成脚部受伤,当医生告诉我她至少一个月才能下地、三个月方能基本康复时,而她却说:“我还有课呢!我如果不去,我的学生怎么办?我绝不能耽误一个孩子。”于是她毅然决定搬到学校里去住,丢下了她年幼的孩子,这一去就是一年。累是必然的,再加上是未能康复就上的班,一天下来后,受伤的脚都是肿痛难忍,但她坚强地履行着一个教师应尽的职责。

她还非常关心学生的生活。冬天,天气非常寒冷,由于学校受条件限制,不能给每位学生提供热水,于是她就利用课余时间给学生烧水。让学生们下课后能喝到热水。许多学生感动的热泪盈眶,就连那些平日经常和老师作对的学生在接过老师递来的装满热水的杯子时,也会两眼发红情不自禁地说一声:“谢谢老师1她的行为不仅感动了学生,也感动了其他的年轻老师。可她却笑笑说:“天太冷了,能给那些学生送去温暖,这点辛苦不算什么。”

这些虽然都是平凡的琐碎的小事,但他们就是用这平凡书写伟大、用普通孕育崇高。我想,不仅在我们这里的学校,在其它地方的学校具有奉献精神的老师也非常多,我想向他们致敬,并愿意追随他们的脚步,和他们在教育这条路上并肩前行!是他们的精神催促我不断努力,不断学习!

我身边的师德案例2017-10-08 04:01:45 | #3楼回目录

我身边的师德案例

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师这一职业清贫而又富裕,我们不像其它职业那样能达到物质的富裕,但我们却收获了很多的精神财富.教师的职业劳动特点决定了我们必须关爱每一名学生,身为宜昌市五峰县付家堰乡付家堰中学七年级的一名数学教师,让我深切地感悟到山区乡村教师的伟大之处:他们远离繁华的都市,坚守着小山村里的每一方净土。我们学校的肖俊娥老师,就是这样一位勤勤恳恳、兢兢业业,以关心每一位学生为己任、具有较强的敬业精神和高度的责任感的一名数学老师。有着多年教龄的她,有许许多多值得我学习的地方。

勤勤恳恳、兢兢业业是一名优秀教师必须具有的道德品质。“业精于勤,荒于嬉”,想成为一名优秀教师必须坚持不断地学习,提高自身的专业素养。从教多年的肖老师对于初中数学的教材应该是乱熟于心,可是我经常看到她认认真真地伏案备课、大量地做题,并且经常性地和数学组的其他两位数学老师:张俊波、马于龙老师探讨数学题目,有时候对于一道数学题,就其解题方法和教学方法,他们能讨论两节课。肖老师那勤勤恳恳、兢兢业业的工作作风和谦虚谨慎的教研风格让我十分敬佩,是我学习的楷模。

关心每一位学生,教而有法、严而有爱是肖老师的教学风格,也是我们每一位年轻老师必须学会的。有时翻看肖老师的备课本,发现她对于重点题例的讲解注解很详尽,对同一到数学题、她会提出多种解法,以此激励学生的发散思维。在她学生心目中,课堂上的肖老师

是一位“严师”,课余的她却经常关心学生。每次下晚自习之后,她都会站在宿舍一楼楼道,等所有的住校生安全地进寝室之后,她才会离开。

较强的敬业精神和高度的责任感是肖老师的精神支柱和工作动力,也是我们每一位教师应该具备的职业道德。教数学的她没有早自习,可是我却经常看到:她在早自习的时间就已经坐在办公室,开始批改作业了。对于每次月考、期中考试之后的学生成绩,她都会认真仔细地分析,制定切实可行的培优补差教学计划。俗话说“一份耕耘,一份收获”,肖老师平时的辛勤付出总能获得回报,她所带的班级在五峰县所有班级中都名列前茅。

肖老师身上的这些优秀品质是值得我永远学习的;还有小组的其他许多老师也是我学习的楷模。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,作为一名人民教师,我会将学习进行到底。

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