七查七看师德自查报告

七查七看师德自查报告 | 楼主 | 2017-10-08 02:32:19 共有3个回复
  1. 1七查七看师德自查报告
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  3. 3七查七看师德自查报告

一在这次自查活动中我主要从以下七方面来评析审视自己,一在这次自查活动中我主要从以下七方面来评析审视自己,爱岗敬业和同事间团结协作要有奉献精神。

七查七看师德自查报告2017-10-08 02:29:35 | #1楼回目录

七查七看师德自查报告

会同中学黄俊云

我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师的我们,一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。所以我们要从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。这样,孩子才会“亲其师,信其道,乐其道”。

一、在这次自查活动中,我主要从以下七方面来评析、审视自己。1、查是否依法执教

参加工作十年以来我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教,不传播危害学生身心健康的思想和言论。2、查是否以德育为首

在工作的第一天,我就本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来进行教学活动,不能只教书不育人,并且随时要注意学生的思想品德的教育,教导他们做一个真诚的人。3、查是否认真施教

我坚持认真备课、认真参加集体研讨、认真准备学案和课件,并且在教学过程中注意教学方法的使用,尽可能的引导学生学会自学与合作学习。4、查是否坚持严谨治学

坚持在教育科研工作中充分展示自己、发表自己的见解,做到不弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范、侵占他人劳动成果5、查是否廉洁从教

自觉抵制社会不良风气影响,不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼,不叫家长办事,不进行有偿家教。6、查是否尊重学生人格

关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。7、查是否做到为人师表

教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我会时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。二、不足之处

1、对学生的了解不够,不能够及时了解学生的状况而及时采取适当的措施;2、理论学习不够透彻,只停留在表面现象,没有从实质上进一步进行深入研究。3、教研力度不够。教研时大多讨论的都是哪些知识是重点哪些是难点,哪些知识只要简单了解即可,而没有注重在教法上的讨论。三、整改措施

1、经常找机会跟学生聊天、谈话,通过轻松的方法了解学生的家庭及其自身的想法,进而采取适当的方法对学生进行教育;

2、认真学习,积极参加教研活动,把时间用在钻研业务上,提高自己的教学水平。3、改进教学方法,虚心向其他教师学习。4、爱岗敬业,和同事间团结协作,要有奉献精神。

“师爱”是师德的灵魂,学生的心灵像一张“白纸”,需要我们帮他绘出五彩缤纷的人生画面,需要呵护和培养。我要作到情系学生,像母亲一般热情的爱每个孩子。在工作中,我逐渐理解和发现自己离一名优秀的教师标准还很远,我深刻认识到,在今后的工作中要克服这些缺点,努力高要求自己,使自己成为一名合格的优秀的光荣的教师。

七查七看师德自查报告2017-10-08 02:30:08 | #2楼回目录

七查七看师德自查报告

我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师的我们,一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。所以我们要从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。这样,孩子才会“亲其师,信其道,乐其道”。

一、在这次自查活动中,我主要从以下七方面来评析、审视自己。1、查是否依法执教

参加工作两年以来我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教,不传播危害学生身心健康的思想和言论。

2、查是否以德育为首

在工作的第一天,我就本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来进行教学活动,不能只教书不育人,并且随时要注意学生的思想品德的教育,教导他们做一个真诚的人。

3、查是否认真施教

我坚持认真备课、认真参加集体研讨、认真准备学案和课件,并且在教学过程中注意教学方法的使用,尽可能的引导学生学会自学与合作学习。4、查是否坚持严谨治学

坚持在教育科研工作中充分展示自己、发表自己的见解,做到不弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范、侵占他人劳动成果

5、查是否廉洁从教

自觉抵制社会不良风气影响,不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼,不叫家长办事,不进行有偿家教。6、查是否尊重学生人格

关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体

罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。

7、查是否做到为人师表

教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我会时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

二、不足之处

1、对学生的了解不够,不能够及时了解学生的状况而及时采取适当的措施;

2、理论学习不够透彻,只停留在表面现象,没有从实质上进一步进行深入研究。

3、教研力度不够。教研时大多讨论的都是哪些知识是重点哪些是难点,哪些知识只要简单了解即可,而没有注重在教法上的讨论。

三、整改措施

1、经常找机会跟学生聊天、谈话,通过轻松的方法了解学生的家庭及其自身的想法,进而采取适当的方法对学生进行教育;

2、认真学习,积极参加教研活动,把时间用在钻研业务上,提高自己的教学水平。

3、改进教学方法,虚心向其他教师学习。

4、爱岗敬业,和同事间团结协作,要有奉献精神。

“师爱”是师德的灵魂,学生的心灵像一张“白纸”,需要我们帮他绘出五彩缤纷的人生画面,需要呵护和培养。我要作到情系学生,像母亲一般热情的爱每个孩子。在工作中,我逐渐理解和发现自己离一名优秀的教师标准还很远,我深刻认识到,在今后的工作中要克服这些缺点,努力高要求自己,使自己成为一名合格的优秀的光荣的教师。

七查七看师德自查报告2017-10-08 02:31:51 | #3楼回目录

七查七看师德自查报告

我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师的我们,一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。所以我们要从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。这样,孩子才会“亲其师,信其道,乐其道”。

一、在这次自查活动中,我主要从以下七方面来评析、审视自己。

1、查是否依法执教

参加工作两年以来我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教,不传播危害学生身心健康的思想和言论。

2、查是否以德育为首

在工作的第一天,我就本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来进行教学活动,不能只教书不育人,并且随时要注意学生的思想品德的教育,教导他们做一个真诚的人。

3、查是否认真施教

我坚持认真备课、认真参加集体研讨、认真准备学案和课件,并且在教学过程中注意教学方法的使用,尽可能的引导学生学会自学与合作学习。

4、查是否坚持严谨治学

坚持在教育科研工作中充分展示自己、发表自己的见解,做到不弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范、侵占他人劳动成果

5、查是否廉洁从教

自觉抵制社会不良风气影响,不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼,不叫家长办事,不进行有偿家教。

6、查是否尊重学生人格

关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。

7、查是否做到为人师表

教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我会时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

二、不足之处

1、对学生的了解不够,不能够及时了解学生的状况而及时采取适当的措施;

2、理论学习不够透彻,只停留在表面现象,没有从实质上进一步进行深入研究。

3、教研力度不够。教研时大多讨论的都是哪些知识是重点哪些是难点,哪些知识只要简单了解即可,而没有注重在教法上的讨论。

三、整改措施

1、经常找机会跟学生聊天、谈话,通过轻松的方法了解学生的家庭及其自身的想法,进而采取适当的方法对学生进行教育;

2、认真学习,积极参加教研活动,把时间用在钻研业务上,提高自己的教学水平。

3、改进教学方法,虚心向其他教师学习。

4、爱岗敬业,和同事间团结协作,要有奉献精神。

“师爱”是师德的灵魂,学生的心灵像一张“白纸”,需要我们帮他绘出五彩缤纷的人生画面,需要呵护和培养。我要作到情系学生,像母亲一般热情的爱每个孩子。在工作中,我逐渐理解和发现自己离一名优秀的教师标准还很远,我深刻认识到,在今后的工作中要克服这些缺点,努力高要求自己,使自己成为一名合格的优秀的光荣的教师。

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